收看青年大學(xué)習(xí)第九季第五期觀后感5篇

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收看青年大學(xué)習(xí)第九季第五期觀后感5篇

  青年大學(xué)習(xí)第九季第五期觀后感 【1】

  中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障。黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大改革部署,是

  提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重大舉措,必將帶來(lái)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的深刻變革。堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,目的是為了更好地提高黨帶領(lǐng)人民管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的能力;推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,是為了更好發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì),并且把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)

  化為管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的效能。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。同樣,堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化任務(wù)艱巨,工作繁重。作為一個(gè)基層黨員,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),準(zhǔn)確把握和理解十九屆四中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會(huì)我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的十三個(gè)方面顯著優(yōu)勢(shì)和具體要求,深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持和完善中

  國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。我們要把學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容、政治任務(wù),要把學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神與開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái),邊學(xué)習(xí),邊理解,邊思考,把十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái),內(nèi)化于心,外化于行,提高政治站位,提升理論修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化制度意識(shí)。我們要堅(jiān)持立足本職,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以“不忘初心,牢記使命”主題教育為切入點(diǎn),把學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神所得化作干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力,扎實(shí)工作,創(chuàng)新工作,讓人民群眾因我們的工作有更多的獲得感、幸福感和安全感。

  青年大學(xué)習(xí)第九季第五期觀后感【2】

  世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時(shí)期。在這樣一個(gè)重要?dú)v史關(guān)頭,如何充分發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)和中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì),把各方面智慧和力量凝聚起來(lái),形成心往一處想、勁往一處使的強(qiáng)大合力,不斷滿足人民對(duì)美好生活新期待,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),是擺在我們面前的一項(xiàng)歷史性任務(wù)。

  在萬(wàn)眾矚目中,黨的十九屆四中全會(huì)勝利閉幕了。總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、回應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要、面向未來(lái)使命,全會(huì)站在新的歷史起點(diǎn)上,圍繞如何推進(jìn)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這個(gè)時(shí)代命題,闡明了必須牢牢堅(jiān)持的重大制度和原則,部署了一系列重大任務(wù)和舉措,鮮明體現(xiàn)了歷史發(fā)展新要求,體現(xiàn)了堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的信心和決心,必將對(duì)推動(dòng)各方面制度更加成熟、更加定型,把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

  全會(huì)充分肯定黨的十九屆三中全會(huì)以來(lái)中央政治局的工作。這20個(gè)月里,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以堅(jiān)守初心堅(jiān)定決心、以使命擔(dān)當(dāng)鼓舞信心,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民創(chuàng)造出新的輝煌,充分體現(xiàn)了高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光、統(tǒng)攬全局的駕馭能力、攻堅(jiān)克難的使命擔(dān)當(dāng)。日新月異的變化、實(shí)實(shí)在在的成就、人民群眾的心聲,都充分證明,大國(guó)治理離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)核心,大國(guó)發(fā)展需要新思想引領(lǐng)。更進(jìn)一步分析,這些重大進(jìn)展和成就,既是“中國(guó)之治”的豐碩成果,也是“中國(guó)之制”的生動(dòng)注解。

  建立什么樣的國(guó)家制度,是近代以來(lái)中國(guó)人民面臨的關(guān)乎民族存亡的歷史性課題。沿著近百年黨的奮斗史、70年共和國(guó)的發(fā)展史、40年的改革開(kāi)放史以及黨的十八大以來(lái)“奮進(jìn)新時(shí)代”的時(shí)間之軸,我們充分看到“舉什么旗、走什么路”的答案越來(lái)越清晰、越來(lái)越堅(jiān)定。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起,就致力于建設(shè)人民當(dāng)家作主的新社會(huì),提出了關(guān)于未來(lái)國(guó)家制度的主張,并領(lǐng)導(dǎo)人民為之進(jìn)行斗爭(zhēng)。新中國(guó)成立后,我們逐步確立并鞏固了國(guó)體、政體、根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度和各方面的重要制度,中國(guó)特色社會(huì)主義制度不斷完善。黨的十八大以來(lái),全面深化改革不斷推進(jìn),中國(guó)特色社會(huì)主義制度日趨成熟定型,為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革發(fā)揮了重大作用。

  制度的生命力在于執(zhí)行。我們還要切實(shí)強(qiáng)化制度執(zhí)行力,加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督,切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。各級(jí)黨委和政府以及領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)制度意識(shí),善于在制度的軌道上推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。廣大黨員、干部要做制度執(zhí)行的表率,引領(lǐng)全社會(huì)增強(qiáng)制度意識(shí),自覺(jué)維護(hù)制度權(quán)威,帶動(dòng)全黨全社會(huì)自覺(jué)尊崇制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、堅(jiān)決維護(hù)制度。

  走過(guò)千山萬(wàn)水,仍需跋山涉水;取得輝煌成就,仍然任重道遠(yuǎn)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷完善制度保障,不斷發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì),彰顯政治優(yōu)勢(shì),在新長(zhǎng)征路上披荊斬棘、一往無(wú)前,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化作出更大貢獻(xiàn)!

  青年大學(xué)習(xí)第九季第五期觀后感【3】

  我是一名西北邊陲小城的基層公務(wù)員,從小生活在這個(gè)古有"東接榆延,西通甘涼,南鄰環(huán)慶,北枕沙漠"之說(shuō)的定邊小城,三十多年來(lái),腦海中始終印刻著黃沙漫天的落后印象,老百姓依舊過(guò)著“面朝黃土背朝天”的艱苦生活。然而近幾年來(lái),特別是黨的十九大之后,這個(gè)邊陲小城卻悄悄發(fā)生著它獨(dú)有的變化,訴說(shuō)著“立黨為公、執(zhí)政為民”與它的千絲萬(wàn)縷。

  農(nóng)村耕地連片披綠,封山禁牧讓曾經(jīng)的荒漠變綠洲,小時(shí)候動(dòng)輒黃沙漫天的畫(huà)面一去不復(fù)返,農(nóng)村中政府規(guī)劃的移民搬遷房整齊劃一,城市中連片的保障性住房讓低收入人群不再一家老幼蝸居在十幾二十幾平米的城中村中。配套的學(xué)校醫(yī)院不斷投入使用,九年義務(wù)教育讓學(xué)齡兒童不再無(wú)學(xué)可上,朗朗書(shū)聲飄出窗口,溢滿校園,事關(guān)青少年身心健康成長(zhǎng),事關(guān)民族未來(lái)。健全的醫(yī)療保障制度讓老百姓不再因病致貧,不再懼怕病魔。精準(zhǔn)扶貧不落下每一個(gè)貧困家庭,習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào):“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求;沒(méi)有農(nóng)村的小康,特別是沒(méi)有貧困地區(qū)的小康,就沒(méi)有全面建成小康社會(huì)”。城市面貌煥然一新,高樓林立燈火通明、街道寬敞整潔卻依感覺(jué)車輛如云,這不就是老百姓富裕的最好證明嗎?機(jī)構(gòu)改革立黨為公,政府服務(wù)理念轉(zhuǎn)變執(zhí)政為民,一站式服務(wù)簡(jiǎn)化了辦事程序,方便了辦事群眾,溫暖了民心。如此種種,正是十九屆四中全會(huì)所描述的讓老百姓學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶的最好見(jiàn)證!

  青年大學(xué)習(xí)第九季第五期觀后感【4】

  中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大的優(yōu)勢(shì)就是黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨對(duì)一切工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是頂層設(shè)計(jì)、總體布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)意義上的領(lǐng)導(dǎo)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,要充分發(fā)揮地方政府、基層政府各條線、各部門(mén)的作用,發(fā)揮社會(huì)與市場(chǎng)的力量,調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性與自主性。同時(shí),黨建應(yīng)與治理緊密結(jié)合。黨的領(lǐng)導(dǎo)作為最大的制度優(yōu)勢(shì),必須體現(xiàn)在以黨建工作促進(jìn)有效治理,以黨的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)全局、整合社會(huì)資源、協(xié)調(diào)各方參與,為實(shí)現(xiàn)有效治理提供政治、思想和組織保障。反觀資本主義國(guó)家所推崇的“三權(quán)分立”制度政黨對(duì)立、民怨沸騰,游行示威。

  深受所害的當(dāng)今香港,過(guò)去5個(gè)多月中,亂港暴力分子與外部勢(shì)力遙相呼應(yīng),不斷制造、升級(jí)暴力活動(dòng),造成香港社會(huì)政治氛圍對(duì)立、社會(huì)情緒撕裂、經(jīng)濟(jì)民生發(fā)展受挫。持續(xù)數(shù)月的社會(huì)動(dòng)蕩,嚴(yán)重干擾了選舉進(jìn)程。選舉當(dāng)日,有亂港分子對(duì)愛(ài)國(guó)愛(ài)港候選人進(jìn)行滋擾。我相信,只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越好,繁榮昌盛。

  作為一名70后,見(jiàn)證了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡和政治穩(wěn)定奇跡,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。實(shí)踐證明,中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系是植根中國(guó)大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護(hù)的制度和治理體系,是具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系,是能夠持續(xù)推動(dòng)擁有近14億人口大國(guó)進(jìn)步和發(fā)展、確保擁有5000多年文明史的中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的制度和治理體系。同時(shí)也見(jiàn)證了曾經(jīng)富庶、繁榮的伊拉克、利比亞、敘利亞變成了戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟,城市遭轟炸,人民流離失所淪為難民,連綿多年的戰(zhàn)事已經(jīng)使得民不聊生,很多城市幾乎遭到了毀滅式的打擊,連生命都沒(méi)有保障哪里還有民主可言。我為祖國(guó)強(qiáng)大而驕傲。堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,這必將為我國(guó)下一階段的發(fā)展提供動(dòng)力和制度保障,也必將指引我們偉大的祖國(guó)從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

  作為集團(tuán)公司的一員,正處在集團(tuán)改革之際,一定要深入學(xué)習(xí)大會(huì)精神,進(jìn)一步提高政治站位和政治敏銳性,立足自身職責(zé)和崗位,扎實(shí)工作,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  青年大學(xué)習(xí)第九季第五期觀后感【5】

  化創(chuàng)造活力,更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。

  中華民族上下五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),孕育出多少名人豪杰,沉淀下多少民族精神與氣節(jié)。中華兒女用智慧凝結(jié)出了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共同匯成了今天的中國(guó)精神。作為人民教師,我們要堅(jiān)持文化自信,堅(jiān)持做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者和傳播者,將中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量傳遞給充滿希望的下一代。

  作為教師,不論所教授的是哪個(gè)學(xué)科,都應(yīng)該在課內(nèi)滲透品德教育,我們應(yīng)該從單一注重課內(nèi)知識(shí)與技能的傳授,轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)為人處世,養(yǎng)成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

  在小學(xué)教育階段,少先隊(duì)活動(dòng)是其中的重要組成部分,所以想要弘揚(yáng)中國(guó)精神,一定少不了少先隊(duì)這一重要組織。通過(guò)組織各種形式的活動(dòng),讓孩子接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。例如,學(xué)校開(kāi)展的“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“慶祝新中國(guó)成立70周年”、“垃圾分類小袋鼠行動(dòng)”、“雛鷹學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)”等等,都讓孩子在活動(dòng)的過(guò)程中充分感受傳統(tǒng)文化,讓中國(guó)精神走進(jìn)孩子的心中。

  此外,學(xué)校應(yīng)該積極為學(xué)生營(yíng)造濃厚的中華傳統(tǒng)文化的校園氛圍。學(xué)校歷來(lái)重視傳統(tǒng)文化的教育,認(rèn)真挖掘校本教材,學(xué)校毗鄰煙臺(tái)山,老師們就充分利用此資源,拓展課堂,圍繞煙臺(tái)山開(kāi)展了各式各樣的活動(dòng),效果顯著。

  總之,教師作為學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)范本,更應(yīng)該在自己的行為舉止中體現(xiàn)出高尚的品德,發(fā)揮自己的個(gè)人魅力,做到為人師表,用真誠(chéng)與愛(ài)來(lái)對(duì)待學(xué)生,舉手投足都表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,做學(xué)生的優(yōu)秀榜樣,將中國(guó)精神傳承下去。


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