親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，走到哪里，手里都會(huì)捧著一本書(shū)。
記得有一次，媽媽要做飯，喊我剝毛豆。我正在房間里專(zhuān)心致志地看書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就去房間喊我。我被媽媽極不情愿地喊了出去。其實(shí)，我偷偷地把那本書(shū)藏在背后。
我把書(shū)放在沙發(fā)上，眼睛里盯著看，手上卻在剝毛豆。最開(kāi)始我把剝好的豆子扔到籃子里，外殼扔到垃圾桶里?？晌覄冎鴦冎?，看書(shū)入了迷，結(jié)果我把豆子扔到了垃圾桶里，外殼卻在籃子里。剝完后，我左手拿著書(shū)，右手拿起垃圾桶，想也不想就走進(jìn)廚房，把垃圾桶遞給媽媽。媽媽那過(guò)垃圾桶，大聲地對(duì)我說(shuō)：“你看看你給我了什么!”我抬頭一看，竟然是垃圾桶。這件事真是令媽媽哭笑不得。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。知識(shí)可以改變命運(yùn)。我會(huì)一輩子愛(ài)讀書(shū)的，永遠(yuǎn)做個(gè)“小書(shū)迷”。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《幫助別人快樂(lè)自己》。
同學(xué)們，你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí)，總會(huì)提著一盞燈，起初，我覺(jué)得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢?原來(lái)，盲人提燈是為了給來(lái)往的車(chē)輛行人照明，同時(shí)，又能注意到他，不會(huì)撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實(shí)，幫助別人很簡(jiǎn)單。在見(jiàn)面的時(shí)候給人一句問(wèn)候，行走的時(shí)候多一些禮讓?zhuān)@都能給人心里帶來(lái)很大的溫暖;同學(xué)摔倒了，幫助扶起來(lái);別人在看書(shū)，我們盡量保持安靜;紙屑掉了，主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……在別人困難的時(shí)候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過(guò)難關(guān)。我們何樂(lè)而不為呢?
同在一片藍(lán)天下，如果大家的心里都能裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)到處充滿(mǎn)愛(ài)的氣息;如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會(huì)處處撒播快樂(lè)的種子!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，有人在它上面演繹出屬于自己的精彩。但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，太過(guò)虛幻可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連望一望舞臺(tái)的機(jī)會(huì)都不給它，這樣夢(mèng)想怎么能綻放出屬于你的精彩呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上復(fù)旦大學(xué)。為此，我還特意去了上海的復(fù)旦大學(xué)參觀。復(fù)旦大學(xué)的道路寬而長(zhǎng)，兩邊古木參天，漂亮極了。我躺在草地上，心里美滋滋地想著再過(guò)幾年自己也將成為這個(gè)美麗地方的一員，也會(huì)像那些博士生一樣神氣地交流著自己在學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)。
丑陋的毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲，結(jié)成一個(gè)厚厚的繭。當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)也要咬破繭，艱難地爬出來(lái)，這個(gè)過(guò)程極為痛苦，因?yàn)樗仨氉尦岚虺溲?，否則它將飛不了。它它付出了努力，最終會(huì)成為一只美麗奪目的蝴蝶。
鮭魚(yú)有一個(gè)夢(mèng)想，它長(zhǎng)大了要回到自己的出生地產(chǎn)卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過(guò)湍急的水流，躍這高聳的大壩，逃出棕熊的魔掌，它們終于到達(dá)了目的地，完成了自己一生的愿望。
我也明白，光做美夢(mèng)夢(mèng)想不能成真，必定要經(jīng)歷坎坷，我一定要抱著這個(gè)夢(mèng)想穿過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨勇敢地走向前方!
夢(mèng)想也是一粒種子，我們一定要給它破土的機(jī)會(huì)。如果我們用汗水，用淚水，甚至用血水去灌溉它，它一定會(huì)為我們綻放出最艷麗的奇葩!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是“我愛(ài)祖國(guó)”。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起，鮮艷的國(guó)旗在我面前緩緩上升時(shí)，作為一名中國(guó)人，我總是感到無(wú)比自豪!
有多少人身在異國(guó)，心卻留在遙遠(yuǎn)的祖國(guó)而奉獻(xiàn)了他們的一生;有多少人手中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句……那是因?yàn)樗麄儫o(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，心中都有一個(gè)神圣的名字，那就是“中國(guó)”!
我驕傲，我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人有著深厚的文化底蘊(yùn)。世界四大文明古國(guó)，我們占了其中之一;中國(guó)的四大發(fā)明造福了世界;中國(guó)精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國(guó)傳統(tǒng)的美德，從最平凡的小事做起，感動(dòng)了世界;中國(guó)的風(fēng)箏，是世界上最早發(fā)明的飛行器……
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)的夜里等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那是為了等待不同尋常的一天——新中國(guó)的誕生!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每星期一的早晨，伴著雄偉的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，注視著緩緩上升的鮮艷的五星紅旗，濃濃的愛(ài)國(guó)之情總是在我心中涌蕩——那是我身為中華兒女對(duì)祖國(guó)母親最深的依戀。
中華民族，一個(gè)偉大的民族，經(jīng)歷了漢唐的繁榮昌盛﹑國(guó)富民強(qiáng)，經(jīng)歷了晚清的腐敗落后﹑喪權(quán)辱國(guó)。雖然歷經(jīng)滄桑，但依然如一條雄偉的巨龍，巋然不倒，輝煌只會(huì)讓它變得穩(wěn)重，磨難只會(huì)讓它變得堅(jiān)強(qiáng)。我為這樣的祖國(guó)感到由衷的驕傲!
啊，祖國(guó)!我看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，知道了您曾流淌的血液;知道了您的偉大;我知道您心中蘊(yùn)含著的智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅里認(rèn)識(shí)了您心中的屈辱、您的悲憤;我是在珠穆朗瑪峰里認(rèn)識(shí)到您的高大﹑雄偉;我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)到了您的磅礴、巍峨;我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣﹑您的遼闊;我是驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您是那樣悠久、坎坷!
我們的祖國(guó)，猶如堅(jiān)不可摧的房屋，為炎黃子孫遮風(fēng)擋雨;猶如母親溫柔堅(jiān)韌的臂膀，為中華兒女帶來(lái)溫暖。為了守護(hù)家園，無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱﹑灑熱血，不向權(quán)貴低頭﹑不向黑暗折腰。君不見(jiàn)，屈原舉諫失敗，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，憤然投江，以表愛(ài)國(guó)之心;文天祥誓死抗擊元兵，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生自白;詹天佑臨危受命，排除萬(wàn)難，主持修建了我國(guó)第一條完全由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)施工的鐵路……
太多的仁人志士用生命譜寫(xiě)華麗的愛(ài)國(guó)篇章，他們是我們民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，范仲淹憂國(guó)憂民的情懷讓我們感動(dòng)，也教導(dǎo)我們要時(shí)刻將祖國(guó)放在心間，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人，做一個(gè)充滿(mǎn)希望的中國(guó)人，做一個(gè)愈挫愈勇的中國(guó)人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)!
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富”，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能代表三年級(jí)全體同學(xué)站在這里，在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。告別了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，充實(shí)、愉快的假期在歡笑中遠(yuǎn)去，新的學(xué)期伴著縷縷桂香如期而至。今天，我們看到了一個(gè)個(gè)熟悉的身影，同時(shí)又迎來(lái)了一張張嶄新的面孔，我們綻放著燦爛的笑容，懷著憧憬與希望踏進(jìn)校園，帶著新的夢(mèng)想，迎接新的挑戰(zhàn)。
上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。
新學(xué)期里，我們依然會(huì)嚴(yán)于律己、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息。我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們要用智慧與信心去澆灌夢(mèng)想的花朵，用嶄新的面貌去迎接美好的明天。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力奮斗!
最后，祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的學(xué)期;祝愿老師們身體健康，工作愉快!
我的講話完畢，謝謝大家!
大家好!我是三(3)班的張佳佳，非常高興能代表低年級(jí)獲獎(jiǎng)小朋友在這里發(fā)言。
今天，我能站在這里，我內(nèi)心十分激動(dòng)，我要向一直以來(lái)幫助過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝。首先，我要感謝陽(yáng)光小學(xué)，是它給了我一個(gè)求學(xué)的機(jī)會(huì)，讓我這個(gè)新錢(qián)清人可以繼續(xù)讀書(shū);其次，我要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和辛苦教育我們的老師們，我們的好成績(jī)離不開(kāi)你們的關(guān)心與呵護(hù)。在這所學(xué)校，我們享受了太多的陽(yáng)光雨露，我們內(nèi)心充滿(mǎn)了深深的感激。
通過(guò)這次考試，我也明白一個(gè)道理：勤奮出天才，任何勞動(dòng)成果都是刻苦努力的結(jié)果。本學(xué)期，我剛學(xué)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了好奇，于是每天放學(xué)，我都會(huì)捧著英語(yǔ)書(shū)，津津有味地讀著，這次成績(jī)一出來(lái)，96，嘿嘿，是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!可是再看看語(yǔ)文，83.5，一門(mén)我認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)居然如此的不盡如人意，然而想想自己花在語(yǔ)文上的時(shí)間和精力，的確是不夠多，真是一分耕耘一分收獲啊!
當(dāng)然，要想取得好的成績(jī)，首先，我們得相信自己，有一位成功者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：百分之九十的失敗者不是被打敗的，而是自己放棄了成功的希望，少了一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持與努力。因此，無(wú)論在哪，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要相信自己，并且努力證明自己的能力，堅(jiān)信我能行。
奮斗是花朵，自信是果實(shí)，成功是落葉。只有自信，刻苦努力，我們才能成功，才能品嘗豐收的果實(shí)，才能迎接美好的明天!謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說(shuō)您可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶(hù)，讓我看以了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
啊!老師，有了您，花園的花才開(kāi)的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽(yáng)光般的滋潤(rùn)，用最美的雨露來(lái)栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹(shù)，那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘者，陪我們一天天長(zhǎng)高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無(wú)悔的青春。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師。
最后，我要從心底說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
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