有關(guān)五年級讀書演講稿

| 森如0

五年級讀書演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!?。

讀書,是一種學(xué)習(xí)的過程,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!币槐緯幸粋€故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理讀書是快樂的。

讀書,是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

讀書,是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富、富者因書而貴”。

讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤浪的,心情是透明的,思維是活躍的,整個人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。

讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

作為學(xué)生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動,勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自己的過往,但我們可以選擇讀書,用自己的知識,為中華民族未來的大廈添磚加瓦。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要讀書,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚光大。

熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進步的每個腳印,矢志不渝、堅持不懈地一路走過,走向自信,走向充實,走向成功,走向美好未來!

熱愛讀書吧!

五年級讀書演講稿2

各位老師同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是:熱愛讀書。

有人說:“讀書足以怡情,足以_,足以長才?!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私_。

讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

五年級讀書演講稿3

各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

其實讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

讀書苦嗎?有人會回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動讀書。有的同學(xué),讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當成負擔,讀起來就容易枯燥無味;有的同學(xué)畏懼讀書,認為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

其實讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。

讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長知識,是為了實現(xiàn)夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個又一個科學(xué)的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。

開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者??梢?,只要對讀書感興趣,把它當成一件樂事,讀書何苦之有?

讀書豈不快樂?

五年級讀書演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

書,是改變?nèi)松缆纷詈玫墓ぞ?,如果我們長年累月不讀一本書,就會被愚蠢和無知的海洋淹沒。如果我們讀過許許多多的書,那就等于從愚蠢和無知的海洋中得救。是它,讓我喜愛讀書。

記得我小時候,經(jīng)常玩電腦中的一些游戲,上課也難免會開小差,“游戲怎樣玩通關(guān)?!薄斑@樣玩,不對,這樣”之類的思想。成績一直下滑,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從好學(xué)生變到差生,媽媽不讓我玩,我偏不聽,經(jīng)常偷偷玩。晚上,爸爸,媽媽去擺攤時,我也去了,我感覺沒意思,我東張西望,看見了新華書店,我進去一看,滿屋子都是書,我隨手拿了一本書,名字叫《怪物大師》。我看著看著,著迷了。我立刻漫游在書的王國,我仿佛也有了自己的寵物,和書中的人物一起懲惡揚善,一起去探險,剛看了一半,只聽見書店老板說:“不買書的出來玩”。我依依不舍的離開了。從那天開始,我非常喜愛看書,一有時間就去新華書店看書,有時還會讓媽媽給我買書。

是書,讓我克服游戲,讓我成績提高。書是我的朋友,我愛讀書!

五年級讀書演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

書是草坪,而我是美麗的花兒,在草坪上 盡情的歌唱,書是大海,而我是海里的`小魚,在海水里自由自在的游動。

一本好書就像磁鐵一樣深深的吸引著我,使我愛不釋手。

我愛讀書,因為讀書會讓我的童年充滿無窮的樂趣。我愛讀書的經(jīng)歷那可是數(shù)不完的,來聽我說說吧。

有一次,我在領(lǐng)雜志的時候,又訂了一本《生命傳奇》,這本書深深的吸引了我,這本書真的很神奇,我走著路都要看這本書,然后,媽媽來接我,我都沒看見,后來,媽媽大聲的說:“小宇,上車,回家了?!眿寢屵@么一叫,我才上了車,上了車,我還是在看。到了家,我進到屋子里,還是看著書,媽媽叫我吃飯,我卻沒聽見,媽媽看我還是看書,就說:“快點來吃飯?!蔽衣犚姾螅f:“再等一會兒。”媽媽生氣的跑到這,把書拿了起來,放在了桌子上,說:“吃飯?!弊詈?,我還是情不自禁的看著那本書。這就是讀書的魅力。

書是人類進步的階梯,我們一定要多讀好書,多增添知識,多學(xué)習(xí)運用語言。

我愛讀書!

五年級讀書演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯?!蔽揖褪且粋€不折不扣的小書迷。每天放學(xué)寫完作業(yè),我就會跑去看書。甚至看得連飯都不想吃,覺都不想睡了。下面就讓我來給你們說說我讀書的經(jīng)歷吧!

在我剛剛認識幾個字的時候,就抱起了家里的那本童話書。書里的各個人物使我有不一樣的心情。一會兒為他絕望,一會兒新中有燃起了一線希望,一會兒失望的心情有回來了。就說《丑小鴨》吧!它 因為長的太丑,所以被鴨子們趕出了鴨群。讀到這的時候,我為它而絕望。但幾經(jīng)磨難只后,他終于變成了一只美麗的白天鵝。這里又讓我從絕望的深淵中爬了出來。漸漸的,這些童話書不能滿足我讀 書的需求了。書架上的名著就像磁鐵一樣吸引住了我。

曾幾何時,我讀懂了《西游記》中斬妖除魔的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、老實憨厚的沙和尚 “話說天下大勢,分久必合,合久必分 ”的《三國演義》也給我留下了極其深刻的印象。描寫“官迫民反 ”的《水滸傳》里著力描寫的人物,如林沖――林教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸。武松、魯智深等人,都有自己極生動的風(fēng)格?!皾M紙荒.唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?!薄?紅樓夢》讓我嘗到了一個朝代和家庭的興旺盛衰的滋味。

這就是我的讀書經(jīng)歷,我也做到了冰心奶奶所說的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書?!?/p>

讀書亦美妙,我愛讀書!

五年級讀書演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

我愛讀書,從小就愛。

小時候,母親常常對我說:“我覺得你一定會是一個有用的人,為什么呢?因為你愛讀書?!笔堑?,我愛讀書。

我在一本書中,曾經(jīng)讀過著名作家畢淑敏寫的《讀書使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了:要想使自己的生活過的更加美好,只有一個辦法:讀書。

讀書還是一件很快樂的事,它可以清晰頭腦,使全身充滿活力。并且還可以增長知識,促進學(xué)習(xí)力。還有,里面的精彩句型還是可以提高我們的寫作水平的。里面的幽默、搞笑的經(jīng)典人物也時常的 讓我們浮想聯(lián)翩。這不能叫快樂的事又要叫什么事呢?

讀書是像旅游一樣的愉快,因為游遍祖國的大好河山,就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣,爬過艱難的險程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書的樂趣一樣。讀書可 真是像旅行一樣愉快。

我讀過很多本書,感受還真的挺深的:讀了《魯濱遜漂流記》,我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神;讀了《三國演義》,我知道了東漢末年群雄紛爭所導(dǎo)致漢朝滅亡;讀了《愛的教育》, 我明白了愛在人生當中還是十分偉大的……

讀書吧。書是可以帶來快樂與美麗的!

五年級讀書演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

“書是人類進步的階梯” ,高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話;書,是一位老師,教會我許多知識;書是一盞路燈,照亮了我們前進的道路;書,是一杯咖啡,值得我們?nèi)テ肺?,所以我愛讀書。

從小時候我就是喜歡讀書,每天就纏著媽媽給我講故事,一個不夠,就讓媽媽再給我講一個?,F(xiàn)在,不用媽媽給我講故事,我自己就可以讀書了,我每天早晨都要讀一會兒書,我現(xiàn)在讀過許多書了,有 :《淘氣包馬小跳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,我的小書柜都放得匯成商學(xué)院的。

《影響孩子一生一百位世界名人》讓我知道了許多名人成才的故事,《西游記》讓我知道了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上遇到了重重困難,《論語》讓我知道了孔子的許多格言,《幽默大師》讓我 知道了許多捧腹大笑的笑話。

書不但給增長我們的知識,還能陶冶我們的情操。有一次,我寫完作業(yè)沒事干,就拿起書來看,等我抬起頭一看,天已經(jīng)黑了。我只要拿起一本書就會入迷,不管是哪一本,我都會喜歡。在書中,有時 我被那感動的情節(jié)打動了,就會流淚,有時那快樂的場面都會使我笑。在讀書中我也會積累一些好詞、好句,這樣寫作文的時候就能用上了。

我最喜歡《海底兩萬里》這本書,因為這本書講了海底的一些有趣的現(xiàn)象和一些美麗的自然景觀,寫了尼摩船長不喜歡陸地而喜歡海洋,是他發(fā)明了許多陸地上沒有的東西,他說他已經(jīng)與世界隔絕,所 以他只在水中生活。

我愛讀書,是書教會了我們知識,是書陶冶了我的情操,所以,我愛讀書。


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