關(guān)于青春的即興演講稿

| 泳潼5625

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于青春的即興演講稿范文5篇,以供大家參考!

關(guān)于青春的即興演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《生命的硬度》。

茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。

悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面、衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入大自然的精靈的化身。

有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。"寧為玉碎,不為瓦全"、"仰不愧于天,俯不怍于地",這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏"這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕?,因?yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。

關(guān)于青春的即興演講稿2

尊敬的老師,同學(xué)們,

大家好!

再見(jiàn)青春,再見(jiàn)美麗的疼痛;

再見(jiàn)青春,再見(jiàn)燦爛的憂(yōu)傷;

再見(jiàn)青春,再見(jiàn)永恒的迷惘。

一部《北愛(ài)》道出了千萬(wàn)人對(duì)愛(ài)情的追求,抑或說(shuō)是一種同感。一首《再見(jiàn)青春》又何嘗不是揪著我的心呢?

一年前,不對(duì),應(yīng)該是半年前,我還掙扎在高考的沼澤中。深?lèi)?ài)著那首《越長(zhǎng)大,越孤單》,百聽(tīng)不厭?!霸麻L(zhǎng)大越孤單,心像開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù),努力過(guò),深?lèi)?ài)過(guò)就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。

當(dāng)年……

不知從何時(shí)期,習(xí)慣了脫口而出“當(dāng)年”,不加思索的,不負(fù)責(zé)任的!

那時(shí)我和大多數(shù)考生一樣,扎根在課桌,享受著每天僅有的6小時(shí)睡眠,堅(jiān)守著自己的目標(biāo)。那會(huì)的感覺(jué)也許是枯燥的,疲倦的。但現(xiàn)在看來(lái),一切都是簡(jiǎn)單的,充實(shí)的。

現(xiàn)在,我已經(jīng)搞不清楚自己屬于哪一類(lèi)人,游走在被譽(yù)為象牙塔的地方,漫無(wú)目的的,雙手插兜,嘴里還抱怨著,白天睡太久了,昨晚又失眠了。完全不記得還有一種追求叫夢(mèng)想,生活過(guò)的如同嚼蠟般乏味,甚至惡心……

難道這就是我的青春?jiǎn)?聽(tīng)著汪峰深入肺腑的歌聲,我不禁這樣問(wèn)自己。

墻上的'時(shí)鐘雖然已被賬上的手機(jī)代替,但不變的是時(shí)光滴滴答答的節(jié)奏,那種銷(xiāo)蝕萬(wàn)物于無(wú)形的節(jié)奏。我的青春也正在消失,不是命運(yùn)的掠奪,而是因?yàn)榉趴v。慢慢的,慢慢的,像被埋葬的花兒一樣,枯萎,腐爛,最后無(wú)人問(wèn)津。

我看著滿(mǎn)目瘡痍的繁華,感到痛徹心扉的惆悵,聽(tīng)著心在爆裂的的巨響,陷入深不見(jiàn)底的悲傷,再見(jiàn)青春,再見(jiàn)美麗的疼痛;再見(jiàn)青春,永恒的故鄉(xiāng);再見(jiàn)青春,再見(jiàn)燦爛的憂(yōu)傷;再見(jiàn)青春,再見(jiàn)永恒的迷惘。

悲痛但并不悲傷的旋律,久久回蕩在耳邊,就當(dāng)年那首《越長(zhǎng)大越孤單》一樣,不同的是他陪我走過(guò)的,不再是高考,而是成長(zhǎng),一種與青春無(wú)關(guān)的責(zé)任。

或許,某年某月某一天,我還會(huì)像今天一樣,回味著這首《再見(jiàn)青春》,然后品味成長(zhǎng),看著窗外夕陽(yáng)西下,我想那會(huì)花開(kāi)正濃……

謝謝大家!

關(guān)于青春的即興演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春似一段充滿(mǎn)激情而悠長(zhǎng)的樂(lè)曲,青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒,它也像一首詩(shī),敘說(shuō)一段塵封的歷史。

青少年是從兒童到成人的過(guò)程,是由幼稚到成熟的過(guò)程,它也是頑皮到莊重的過(guò)程。它有著奇妙的心緒,它有一顆忐忑不安的心,有著令人難以置信的膽氣,有著頑強(qiáng)的毅力。

青少年是祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)的后備軍,散發(fā)著蓬勃的朝氣。社會(huì)中,青少年要嘗盡各種甘苦,懂得中華民族的傳統(tǒng)美德,指導(dǎo)服務(wù)社會(huì)。我們都有著獨(dú)特的思維,有豐富的想象力,有敢拼敢闖的豪情。

這是令人們羨慕的時(shí)期,這也是我所羨慕。在學(xué)校里,看著我的同學(xué),沒(méi)有多少有過(guò)這樣的經(jīng)歷,我們現(xiàn)在在讀書(shū),在讀死書(shū)。當(dāng)我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時(shí),深感自愧,我們都是同齡人,為什么他能英勇地保家衛(wèi)國(guó),度過(guò)一段美妙的青春,而我只能在此捧著一段書(shū),不知如何下手。是呀,時(shí)代不同,背景不同,國(guó)情不同,但我們都是青少年,都有頑強(qiáng)的意志。我不奢求去保家衛(wèi)國(guó),我只希望一個(gè)令自己滿(mǎn)意的青春,而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時(shí)光。

青春是我的,在我揮灑,但我是心有余而力不足呀。我能在外面呆的時(shí)間少得可憐,加上周末補(bǔ)課,作業(yè)又這么多,讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段,當(dāng)我回想起我的初中生活時(shí),我可怕起來(lái),因?yàn)槲艺也怀鰩准袃r(jià)值的事。

有人說(shuō),今天的努力是為了換來(lái)明天的輝煌。這卻有道理,可每位青少年都埋頭苦讀,那么青少年這段時(shí)光等于在社會(huì)進(jìn)程中抹掉了。除了讀書(shū),我們還能干什么?學(xué)生的能力僅限于讀書(shū)中嗎?生活常識(shí)可不全是由書(shū)中而來(lái)的呀!

我們的青春似小船,駛過(guò)了荒蕪人煙的那一段。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春的即興演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。

你就在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書(shū)中,你幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書(shū)中,你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游,在與同學(xué)嬉戲是,你幫我描繪了清晰的畫(huà)面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。

你在我心里,我用那可平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻已凋零,假如不用心去呵護(hù),便可能在來(lái)不及美麗之前,煙消云散,感受到了你那如風(fēng)的腳步,來(lái)去匆匆。

你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng),你就仿佛那一本厚厚的書(shū),可以填滿(mǎn)歡樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山,讓我懂得只有攀登才能攬勝,奮斗才會(huì)成功,可你的腳步從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲叶V?,你就是我初中生活中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),美麗而又壯觀,記載著我的歡樂(lè)與悲傷,抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里,擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。

你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步,我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而閃耀,汗水是你的營(yíng)養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿(mǎn),淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春。我會(huì)一直把你留在我心里。

青春是美麗的,因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng),曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰(shuí)能說(shuō)他不美呢?正是因?yàn)槎虝海瑤Ыo人無(wú)限留戀!可曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把握他呢?

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于青春的即興演講稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

關(guān)于青春的即興演講稿相關(guān)文章:

關(guān)于珍惜青春的演講稿4篇

關(guān)于青春3分鐘的演講稿范文5篇

關(guān)于青春夢(mèng)想勵(lì)志的演講稿5篇

大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文5篇

關(guān)于青春的演講稿疫情3篇

關(guān)于青春的優(yōu)秀演講稿300字5篇

關(guān)于青春的勵(lì)志演講稿范文

關(guān)于青春活力的演講稿3000字5篇

3分鐘青春演講稿范文5篇

青春積極向上的演講稿5篇

111190