關(guān)于青春的演講稿600字范文

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今天的演講稿主題是青春演講稿,一起來(lái)練練筆吧。我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。我們要拋棄迷茫,掌握航向。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“關(guān)于青春的演講稿600字范文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

關(guān)于青春的演講稿600字范文

關(guān)于青春的演講稿600字范文篇1

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

今天我演講的題目是《青春不止拼搏不息》

青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止拼搏與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)?!芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。

我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)?,我們還有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!

最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅拼搏不息!

謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于青春的演講稿600字范文篇2

各位朋友們:

大家早上好!

我__班的__。

“青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,青春是……”青春,朝氣蓬勃的象征,是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的,并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。

現(xiàn)在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長(zhǎng),在一次次的失敗面前,在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權(quán)力,讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個(gè)豐富美麗的世界,看現(xiàn)在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著對(duì)未來(lái)的希望!

當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口,初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,在他們中,有的看起來(lái)很焦慮,有的和同學(xué)則唧唧喳喳。

現(xiàn)在的他們,每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權(quán)力,他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票,這張船票寫(xiě)滿了青春,可能,在船上,有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方,有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會(huì)在青春中留下遺憾。

所以,我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火,活力,創(chuàng)造力,會(huì)像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒(méi)有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!

為了將來(lái)不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí),感嘆道:“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!

加油,讓我們一起珍惜青春!

關(guān)于青春的演講稿600字范文篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

人總是把最好的東西糟蹋以后,才開(kāi)始感嘆人生若只如初見(jiàn),希望你們能明白,覆水難收,別回頭。

正處于年少輕狂的你們,還記得是在為什么而努力的嗎?是那近在咫尺的中考,還是那朝發(fā)夕至的高考?

從小老師親人的叮囑變成了圣旨難抗。和我一樣,剛從忐忑不安的六年小學(xué)生活走過(guò)來(lái)的你們,是否也像我一樣對(duì)未來(lái)感到困惑,迷茫?也不怪,誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不叛逆,又有誰(shuí)的青春沒(méi)剪過(guò)短發(fā),留過(guò)長(zhǎng)發(fā),紅過(guò)眼睛,傷透過(guò)心。其實(shí)我們一直在賭,可以哭但不能輸。其實(shí)青春犯下的錯(cuò)都將成為未來(lái)美好的回憶。

青春更像是美麗的泡沫總是讓人感到遙不可及,有的人踩了狗屎運(yùn),好一個(gè)不容易觸碰到了她。而仿佛剛感受到它帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)幸福,時(shí)間飛速流逝,那種只屬于青春的奇妙氣息,也就隨之煙消云散了。

在我們還在以為快樂(lè)就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑時(shí),別人早就明白了喜悅出于巧合,眼淚何必固執(zhí)。講真的,我不會(huì)哭,我愿賭服輸。不知何時(shí),剛學(xué)會(huì)躲在偽裝這張面具下無(wú)聲流淚的我們,又得日復(fù)一日,年復(fù)一年的聽(tīng)著老師家長(zhǎng)的嘮叨,也不知何時(shí)我們肩上又肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)。

作為一個(gè)新世紀(jì)的孩子,我實(shí)屬不懂“中國(guó)夢(mèng)”什么的跟我有什么關(guān)系,枯燥乏味的教科書(shū)與正在前方等著我們的考試,這一切的一切都是為了什么,是什么讓我們成為了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)器,難道說(shuō)這就是所謂的“中國(guó)夢(mèng)”?

雖然不知每日流無(wú)數(shù)汗水來(lái)譜寫(xiě)的未來(lái)究竟會(huì)如何,但我深刻地明白,也知道曾經(jīng)中國(guó)蒙受過(guò)的恥辱,“大難不死必有后?!?,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。青春是旭日東升的力量,中國(guó)是人才輩出的國(guó)度,而中國(guó)人的青春將用“優(yōu)秀”來(lái)做代名詞。則青春期的中國(guó)必定受世界矚目。

或許正處于青春期的我們并不明白這深?yuàn)W的大道理。但你要知道金字塔的頂端,只會(huì)站著兩種生物,雄鷹與蝸牛。做不了一飛沖天的雄鷹,那就做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。

讓迷茫的青春烙上中國(guó)人的光榮標(biāo)志,讓我們的青春因中國(guó)而閃亮。

曾經(jīng)把沒(méi)心沒(méi)肺的笑當(dāng)作自己的招牌動(dòng)作(Heartless laugh was the best thing that I have),但當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起時(shí),我又笑了,透過(guò)它看到的不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng),還有青春。

關(guān)于青春的演講稿600字范文篇4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春,不要讓早晨明媚的陽(yáng)光成為落日的晚霞!當(dāng)前學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們要以學(xué)業(yè)為重,學(xué)習(xí)好知識(shí),認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,遵守好紀(jì)律,我們要學(xué)會(huì)“溫故知新”也要懂得“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們要知道,我們是祖國(guó)的花朵。征途是曲曲折折的小路、有寒冰、有大雨、有絆腳石,我們也不知道前面的路深不可測(cè)的淵池還是風(fēng)平浪靜的湖面。也不知道前面的路是崎嶇的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光的大道。我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路!

辛酸的汗水隨著我們艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái),當(dāng)勝利再次降臨,當(dāng)掌聲再次熱烈地響起,我不驕也不燥,因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)。我知道要付出更大的努力,有所付出就會(huì)有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑?,?yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了就成了路”,而我想說(shuō)的是人生路無(wú)須經(jīng)過(guò)的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)!

關(guān)于青春的演講稿600字范文篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

時(shí)間在流去,我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墜落,所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌;青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生漸漸成熟的過(guò)程。

青春如夢(mèng),歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫(huà),它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會(huì)著人間的真善美。

因?yàn)榍啻?,我們用力深呼吸,用力作?mèng);因?yàn)榍啻?,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。

所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì)激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

有人說(shuō):青春是快樂(lè)的源泉;快樂(lè)在這里流淌,痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě),青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽(yáng)光也在天邊等待……

讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。

關(guān)于青春的演講稿600字范文篇6

同學(xué)們:

大家好!

我今天冒昧地向大家提一個(gè)問(wèn)題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?

青春易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵護(hù)。

可能大多數(shù)人回答不出來(lái)。

記得一位記者采訪香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí),采訪的尊敬語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說(shuō):“記者先生,我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。這時(shí),李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?”現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠(chéng)先生的話語(yǔ)的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。

青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無(wú)法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?,唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻摹R蚨?,每一個(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。

青春易逝不復(fù)來(lái),愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對(duì)青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種.種行為虛度了青春。于是,過(guò)多的花前月下,過(guò)多的卿卿我我,過(guò)多的自我放任,還加上過(guò)多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實(shí)在遺憾。

在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人,他就是雷鋒。或許有少數(shù)朋友會(huì)覺(jué)得調(diào)門(mén)太老,我要說(shuō)的是,對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無(wú)缺。如果我們想把青春過(guò)得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進(jìn)取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)定》,寫(xiě)作緣由顯而易見(jiàn),我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩(shī)篇,不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫(huà)卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。

朋友們,讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),向多少資產(chǎn)也換不來(lái)的青春致以真實(shí)可親的敬禮!讓我們常常“念叨”著:青春易逝不復(fù)來(lái)。

謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿600字范文篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

看,那矯健的身姿,洋溢著青春;聽(tīng),那激昂的旋律,迸發(fā)著活力。汗水蒸發(fā),升成悠云,帶著我們暢翔天際;淚水凝結(jié),生成藍(lán)冰,馱著我們漂洋過(guò)海。校園文化藝術(shù)節(jié),這是我們的舞臺(tái)!

書(shū)法比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們揮毫潑墨,筆走龍蛇。那一個(gè)個(gè)方塊字,蘊(yùn)藏著多少前人的靈氣,透過(guò)這些墨色精靈,我們看到的是王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、米芾……多少大家的一生執(zhí)著,就隱沒(méi)在這一筆一劃之中。中華民族的瑰寶,必將永久流傳,哪怕地以老天也荒。

詩(shī)歌朗誦比賽中,那抑揚(yáng)頓挫、激情四溢的聲音背后,是同學(xué)們火熱的心聲。他們將自己的心融入自己的誦讀中,讓聽(tīng)到的人感受到了他們的心跳,他們的熱情。那不僅僅是朗誦了,更是同學(xué)們對(duì)生活的歌頌,戰(zhàn)斗的宣言。在他們的誦讀聲中,我們仿佛看到了一幅幅精美的藍(lán)圖:春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的自然,和諧安康、其樂(lè)融融的社會(huì)……

名著鑒賞活動(dòng),一篇篇充滿真情實(shí)感的讀后感,是同學(xué)們對(duì)人生的思考。品讀名著,如同品嘗一杯清茗,細(xì)咗慢咽,口有余香,回味無(wú)窮;品讀名著,猶如享受一次按摩,身心舒暢,精神振奮;品讀名著,仿佛沐過(guò)一場(chǎng)細(xì)雨,傾聽(tīng)自然,去除污垢,洗滌靈魂。

冬季鍛煉中,同學(xué)們矯健的身影隨處可見(jiàn),跑道上、操場(chǎng)上、走廊中……冬的寒冷侵蝕不了同學(xué)們澎湃的熱情。那跳動(dòng)的心臟是活力的源泉,放飛的激情讓校園的冬充滿了溫晴。

這是我初中生涯的最后一年,有幸參與我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),這是一段美妙的經(jīng)歷,我會(huì)將她留在心底,珍藏。

矯健的身姿洋溢著青春,激昂的旋律迸發(fā)著活力,這就是我們的雨季,這就是我們的花季。校園文化藝術(shù)節(jié),是我們的舞臺(tái),在這里,我們要活出自己的精彩!燃燒激情,青春飛揚(yáng)!

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