通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于植樹節(jié)演講稿范文,以供大家參考!
更多的植樹節(jié)演講稿↓↓↓
大家好!
同學們,你們知道3月12號是什么節(jié)日嗎?
目前,世界上有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)。由于氣候不同,不同的國家有不同的植樹節(jié)。每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。3月12日是孫中山逝世紀念日。孫中山生前非常重視林業(yè)建設(shè)。19--年2月,國務(wù)院將孫中山逝世指定為中國植樹節(jié),以紀念孫中山的偉大成就,象征他未實現(xiàn)的愿望將在新中國得到更好的實現(xiàn)。
樹木為人類提供氧氣,人類在光合作用下會釋放出新鮮的氧氣,讓我們自由呼吸;樹木可以美化環(huán)境,因為每一棵樹都是一道風景;樹木可以凈化空氣,吸附人類活動產(chǎn)生的有害氣體和灰塵;樹木可以防止水土流失,防風固沙??傊瑯涫侨祟惖呐笥?,對人類大有裨益。
生存和發(fā)展是人類必須面對的永恒主題。盲目發(fā)展,單純追求經(jīng)濟,導致環(huán)境變遷,犧牲人類健康。這種發(fā)展模式的后果極其嚴重。土,河,天,海傷痕累累。人類如何對待自然,自然也會如何對待人類。前不久,媒體人柴靜的一部電影《穹頂之下》在全社會引起熱議。我們學校的學生在體育組老師的指導下看了這部電影,我相信給你帶來了很大的觸動和深刻的思考。
每個人都有責任保護環(huán)境;我是環(huán)保小衛(wèi)士;節(jié)能低碳標兵;這些口號和口號,比如節(jié)約用水,綠色旅游,宣傳的很好,但是我們自己做嗎?我曾經(jīng)是六(1)班四五年級的班主任。坦白說,班級衛(wèi)生管理一直是我比較頭疼的事情:地上不能有紙屑,桌椅整潔,課桌不能掛雜物,書包放衣柜里等等。真的很遺憾,我兩年的教學沒能讓30個學生做到,每天養(yǎng)成習慣。對不起,至少在我任職期間。
教室是我們學習成長的地方,不能好好對待。校園呢?校園外更廣闊的社會空間和自然該怎么辦?也許你會脫口而出:從我做起,從我做起,從小事做起。確實如此,但是老師期望的不是說出來,而是付諸行動。
不經(jīng)然,春蹁跶而至,于乍暖還寒之際,為小城覆上新綠。
春雨飛夏雷起,秋雁過冬雪落,悠悠然,又是一年過。在這趨于亞熱帶的小城,見慣了大樹常綠,小草長青的我們,在春天來臨的時刻,也許早就沒了小時候那般雀躍的心情。但那又如何?小城里所播種下的每一抹綠色,早已灼灼蘇醒,為我們帶來春天的擁抱。
在春天的擁抱里,我看見頹唐了一整個冬天的雞蛋花樹爆出了嫩青的芽苞,在綜合樓的藍窗瓷墻外,生機勃勃;我看見沉睡了一整個冬天的英雄花樹蓄滿了暗紅的花苞,在三好樓的紅窗白瓦外,靜待花開;我看見靜謐了一整個冬天的山茶花叢綻開了雪般的顏色,在主席臺的飄揚紅旗下,寂靜溫柔。我知道,我眼中繁華的景色,不過是春天的一隅芬芳,卻足以醉人心魂了。春曉花開艷冠絕,老枝新芽綠意萌。你們,看見了么?
或許沒看見吧。因為,這些年復(fù)一年的風景,早已讓我們的眼睛習以為常。就好像日復(fù)一日的學習,早已經(jīng)讓我們的內(nèi)心激情不再??蛇€是要學習的不是么?就好像,春天還是會來的,不論上一個冬天究竟多么寒冷。就好像,不論冗長的高中多么艱辛澀苦,只要你用心播種每一天的綠色,高考于你而言,也不過是來自春天的擁抱。
像衛(wèi)國樓三層的訓示說的,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個冬天的徹寒,才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學習中的每一天都當成植樹節(jié)好了,把該播種的綠色,努力地播種好吧。黃昏伴日落,驚起回頭,新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種,我不相信,春天會不來。
風吟處,春暖花開,綠意盎然。同學們,讓我們一起播種綠色吧!即使人小力微,也能擁抱春天!
同學們:
轉(zhuǎn)眼間,開學已經(jīng)進入了第四周。在前三周里,我們發(fā)現(xiàn)各班都出現(xiàn)了不少在學習上奮力拼搏,勤奮學習,不恥下問不畏艱難的典型同學。他們在學習上為我們?nèi)熒鷺淞⒘撕玫陌駱?,我們?yīng)該積極向他們學習,學習他們那種善于鉆研、勤學好問的精神和不怕困難的品質(zhì)。
在學習上,我們不能盲目學習。我們要掌握學習的方法和技巧,學會學習。怎樣才能掌握學習方法 ,提高自己的學習成績呢?
第一,在課堂上要認真聽講,特別是課文中的重點部分和自己在預(yù)習中不懂的地方,要特別注意聽老師講。不會的問題要及時向老師提出詢問。對老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會的,一定要問明白之后再做。千萬不要抄襲別人的作業(yè)。
第二,在學習上最主要的一點,就是要學會課前預(yù)習。就是在老師還沒有講新課之前,自己先把課文學習一遍。在學習的過程中,要結(jié)合課文中的例題,和課文中的講解、敘述、說明等自己嘗試著做課后的練習題。對于不明白的地方,要在老師講課的時候,認真聽老師的講解,或及時請教別人??傊灰褑栴}留到明天。
第三,要學會總結(jié)。在學習上要一天一總結(jié),一天一回顧。知道總結(jié)每天都學會了什么,掌握了什么,還有那些地方不會。要善于總結(jié),這樣才能是自己的學習更上一層樓。
希望同學們在今后的學習中,相互比一比,看誰進步最快,看誰方法最好。
謝謝大家!
說起環(huán)保,我們都知道它是一個眾所周知且永恒的話題。環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點。報紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無疑是一個炙手可熱的問題。
據(jù)報道:在未來一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫?,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計人們的生活。近年來土地沙漠化日益嚴重,河水污染日益增多,而對于這些,我們,勢單力薄的中學生,難道只能眼睜睜的看著嗎?
作為一個普通人,我相信沒有一個會反對環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為:到處是綠的樹,清的水。而這些,似乎都是國家要管的大事情,不是一個人兩個人就能做起來的事。有一本雜志上說:“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩,那些不反對環(huán)保的人實際上并沒為環(huán)保做些什么。”人們的理由有很多:我沒有亂砍樹木,我沒有污染河水,我沒有汽車…
這樣的理由好似很有道理,但事實上環(huán)保是一個對自己和世界都很有好處的事業(yè),并不是一個復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來搪塞環(huán)保??墒?,事實上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正的從主觀意識上正視環(huán)保,做到環(huán)保。
據(jù)報道:“十一”黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這,是在提醒我們什么呢?美國有一家報紙這樣評價說:“各旅游景點的自然風光和文化遺跡,是大自然和祖先留下的寶貴財富,面對韓國游客們交上的一張公德考卷,中國人自己應(yīng)交出怎樣的考卷呢?”
作為一個地球人,中國人,中學生,祖國的下一代。我想我們有這個義務(wù)和責任來保護環(huán)境。即使我們還是學生,我們可以拒收“垃圾廣告”信函,拒收浪費紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學生,我們可以減用空調(diào)來降低能源消耗。即使我們還是學生,我們可以維護安寧的環(huán)境從自我做起…...
細細數(shù)來,即使我們還是學生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻出一份力量。
3.12是植樹節(jié)。古往今來,有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
經(jīng)濟學家說:森林是綠色的銀行。生物學家說:森林是是生命的搖籃。人類學家說:森林是人類的樂園。醫(yī)學學家說:森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!今天,我演講的題目是《愛綠護綠 從我做起》。
三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息?
俗話說:“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學們,你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風骨。三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。后來,每當杏子成熟,董奉把它換成糧食,賑濟窮人,這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。
現(xiàn)代,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳和臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,讓我們積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小樹澆一點水,培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們、同學們:
我是602中隊的__,今天我國旗下講話的主題是——《把綠色留住》。
春天的腳步,悄悄,悄悄地向我們走來。春天,這是一個多么美好的季節(jié)。形容春天的詩句太多了,有“一年之計在于春”,“草長鶯飛二月天”,有“春江水暖鴨先知”、“春來江水綠如藍”,還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩情畫意啊!
明天,3月12日,是一年一度的全國植樹節(jié)。在這明媚的春光里,你植樹了嗎?你開始行動了嗎?
大家都知道,我們的學校是一所綠色學校,花園學校。在春風的吹拂下,不知不覺間,校園里的玉蘭花悄悄吐露出芬芳;在春雨的滋潤下,不聲不響地,校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個干凈、整潔的教室,縈繞著濃濃的書香。有的班級植物角,早已有了綠色的植物在舒展枝葉,在春光里炫耀著自己的得意。你想,在瑯瑯的書聲中,聞到花草的香味,那是多么愜意的事啊!
同學們,作為美麗校園中的一員,我們應(yīng)該更好地把綠色留住,讓春天常駐。為了創(chuàng)設(shè)一個更加愉悅、和諧的校園環(huán)境,為班級、為校園、為祖國大地增綠添彩,我們可以做的一定有很多很多。
謝謝大家!植樹節(jié)環(huán)保的演講稿3
同學們,你們知道3月12日什么日子嗎?對了,是植樹節(jié)。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護每一棵樹,珍惜每一片綠,共同搭建一個健康的天然氧吧,讓綠色與我們永遠相伴!謝謝大家!
老師們、同學們:
早上好!
我今天在國旗下演講的題目是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了,那是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名中學生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責任。在校園中,我們要保護草坪,愛護植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長,不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
春天的腳步,悄悄,悄悄地向我們走來。春天,這是一個多么美好的季節(jié)。形容春天的詩句太多了,有“一年之計在于春”,“草長鶯飛二月天”,有“春江水暖鴨先知”、“春來江水綠如藍”,還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩情畫意??!
昨天,3月12日,是一年一度的全國植樹節(jié)。在這明媚的春光里,你植樹了嗎?你開始行動了嗎?
大家都知道,我們的學校是一所綠色學校,花園學校。在春風的吹拂下,不知不覺間,河邊的垂柳綠了;在春雨的滋潤下,不聲不響地,校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個干凈、整潔的教室,營繞著濃濃的書香。有的班級窗臺上,早已有了綠色的植物在舒展枝葉,在春光里炫耀著自己的得意。你想,在瑯瑯的書聲中,聞到花草的香味,那是多么愜意的事?。?/p>
同學們,12日的植樹節(jié)已經(jīng)過去,但愛綠、護綠的行動應(yīng)該仍在繼續(xù)。作為美麗校園中的一員,我們應(yīng)該更好地把綠色留住,讓春天常駐。為了創(chuàng)設(shè)一個更加愉悅、和諧的校園環(huán)境,為班級、為校園、為祖國大地增綠添彩,我們可以做的一定有很多很多。
請跟我來念首《植樹歌》吧:
小朋友,快快來,我們一起把樹栽。
你挖土,他澆水,我把樹苗扶起來。
一個人,一棵樹,大家出力造林海。
萬棵樹,蓋地球,綠色地球人人愛。
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!
我是__,今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。
又到了春暖花開的季節(jié),萬物都生機盎然。同學們,大家一起告訴我,我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對,3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。明天就是植樹節(jié)了,也是個雙休日,但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們也越來越重視環(huán)境的問題了。到現(xiàn)如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
這些同學們應(yīng)該都知道,我也就不多說了?,F(xiàn)在我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?就是這些小事,你做到了么?
同學們,我們作為城市中的一員,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
親愛的同學們,讓我們把每一天當做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信,在我們的愛護下,我們的學校將更加的美好!
同學們大家好:
今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!三月,細雨如絲,小樹抽出了新芽,花兒綻開了笑臉,小草也悄悄探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息。
俗話說,一年之計在于春!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!而一年一度的植樹節(jié),正踏著春的節(jié)拍,款款而來。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日———植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園已成為時代的追求。
同學們,校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,逐漸蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了為保護這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?
同學們,我們作為學校中的一員,也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學們,讓我們把每一天都當做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加輝煌!我們祖國的明天也必將更加燦爛!
讓我們銘記3月12日植樹節(jié),讓口號落實行動,把綠色帶到世界每一個角落。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了。如今,通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠的地方,不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是,仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),這些問題有許多就發(fā)生在當?shù)?,甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時,作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責人,有責任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學校的活動中,學校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時,更加注重內(nèi)涵,堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。
(一)學校領(lǐng)導重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容。
學校成立了環(huán)境教育委員會,由校長主抓環(huán)境教育工作,負責工作計劃的制定和組織實施;總務(wù)主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務(wù)處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環(huán)境保護宣傳。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況,制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題,組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來,學校環(huán)保工作開展得扎實、有效,受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
在創(chuàng)建綠色學校的過程中,學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中,將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合,使學生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時,學校還成立了環(huán)?;顒诱n外小組,開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。
保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣就可以減少環(huán)境的污染,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
說起環(huán)保,我們都知道它是一個眾所周知且永恒的話題。環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點。報紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無疑是一個炙手可熱的問題。
據(jù)報道:在未來一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫?,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計人們的生活。近年來土地沙漠化日益嚴重,河水污染日益增多,而對于這些,我們,勢單力薄的中學生,難道只能眼睜睜的看著嗎?
作為一個普通人,我相信沒有一個會反對環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為:到處是綠的樹,清的水。而這些,似乎都是國家要管的大事情,不是一個人兩個人就能做起來的事。有一本雜志上說:“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩,那些不反對環(huán)保的人實際上并沒為環(huán)保做些什么?!比藗兊睦碛捎泻芏啵何覜]有亂砍樹木,我沒有污染河水,我沒有汽車…
這樣的理由好似很有道理,但事實上環(huán)保是一個對自己和世界都很有好處的事業(yè),并不是一個復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來搪塞環(huán)保??墒牵聦嵣檄h(huán)保是我們自己的事。我們要真正的從主觀意識上正視環(huán)保,做到環(huán)保。植樹節(jié)演講稿由提供!
據(jù)報道:“十一”黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這,是在提醒我們什么呢?美國有一家報紙這樣評價說:“各旅游景點的自然風光和文化遺跡,是大自然和祖先留下的寶貴財富,面對韓國游客們交上的一張公德考卷,中國人自己應(yīng)交出怎樣的考卷呢?”
作為一個地球人,中國人,中學生,祖國的下一代。我想我們有這個義務(wù)和責任來保護環(huán)境。即使我們還是學生,我們可以拒收“垃圾廣告”信函,拒收浪費紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學生,我們可以減用空調(diào)來降低能源消耗。即使我們還是學生,我們可以維護安寧的環(huán)境從自我做起…...
細細數(shù)來,即使我們還是學生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻出一份力量。
3.12是植樹節(jié)。古往今來,有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
經(jīng)濟學家說:森林是綠色的銀行。生物學家說:森林是是生命的搖籃。人類學家說:森林是人類的樂園。醫(yī)學學家說:森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。
綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐樹木。讓我們從現(xiàn)在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起,挽救人類曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開始,不再摧毀我們賴以生存的可愛星球。讓我們從現(xiàn)在做起,給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好:我今天演講的題目是《為大地增添更多的綠色》。
又是一年春來到,帶來了大自然的復(fù)蘇和欣欣向榮。今天是3月12日,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)!
同學們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
我們生活的自然界中,生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系。就像我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也是一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種。種不良后果。
在自然界中,森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。許多國家的護林實踐表明,當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大的風沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖牵覈纳指采w率僅有16。5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!
面對這些問題,我們該做什么呢?
保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的小事做起,從保護學校環(huán)境做起。
例如:不隨地亂扔果皮紙屑,保持教室和清潔區(qū)的整潔,干凈,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,愛護學校的花草樹木,看見不環(huán)保的不良行為能及時制止,保持校園的清潔等。
這些雖然是小事,但只要大家一起努力,一起動手,我們就能為保護地球作出一份貢獻。
除此之外,我們學校四年級同學還以實際行動為大地增添一份綠色,這個星期,在老師們的組織和領(lǐng)導下,同學們走出校門,走進大自然,積極參加植樹活動,提高自己的動手能力,感受大自然的快樂,增強勞動觀念,享受為大地增添綠色的那份樂趣,大家用心植下一棵樹,也是植下一棵對祖國的熱愛之心,對綠化環(huán)境的一棵希望之心。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達3867萬公頃,占可利用草原的60%。
素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴重,面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔憂的生態(tài)警報:美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢更為嚴峻。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報復(fù)?,F(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河中華民族的母親河,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?,F(xiàn)在,保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護我們賴以生存的共同家園地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入呼喚綠色行列,保護綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始!
謝謝!
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下的演講是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。你知道兩天后是什么假期嗎?(3月12日,“全國植樹節(jié)”)
同學們都知道,茫茫宇宙只有一個地球,是人類唯一能生存的地方。然而,由于人類的砍伐森林、亂扔垃圾和排放廢氣,地球上的植被逐漸減少,導致土地荒漠化,全球氣溫上升,地球母親出現(xiàn)空洞。生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞,我們的家園受到嚴重威脅。天藍如鏡,地綠如草,快沒了。然而,我們執(zhí)著于破壞環(huán)境。這種情況確實令人擔憂。因此,植樹造林,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個公民的義務(wù)。植樹節(jié)已經(jīng)成為我們地球上所有兒女創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們愛護環(huán)境的特殊日子。
愛樹是一種美德,一種情懷,一種文化。每個人都喜歡綠色環(huán)境,但不是每個人都有意識地關(guān)心和創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學們,當我們播下一顆綠色的種子,我們就播下了多彩的希望。為此,我向我的同學們提出以下倡議:
綠色保護。關(guān)愛綠色生活,積極參與公共場所的綠化、美化、凈化活動,自覺保護身邊每一棵草、每一棵樹,不踐踏草坪,不攀援樹枝、花朵,及時勸阻不文明行為,做保護綠色的“綠色衛(wèi)士”。
要綠色。增強環(huán)保意識,盡量不要使用
次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費,珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。
讓我們積極行動起來,勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,踐行環(huán)保理念,倡導低碳生活,從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人,播種綠色,播撒文明。這樣,我們的校園將更漂亮,我們的城市將更美麗,我們的世界也會變得更加美好!
我的話講完了,謝謝大家!
親愛的老師和同學們:
大家早上好。我今天演講的題目是《爭當愛綠護綠小衛(wèi)士》。
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明世界。當你背著書包踏入一所花園般的學校;當你在球場上一節(jié)課汗流浹背后坐在校園的長椅上;當你走在校園里;你有沒有想過,為了讓學生有這么好的學習環(huán)境,學校投入了多少思想和財力?環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題。綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著生活的色彩。
眾所周知,每年的3月12日,是我們國家的樹木為人類做出了巨大的貢獻。它不僅可以防風固沙,保持水土,還可以美化環(huán)境。是城市的忠實守護者。它用它獨特的顏色給城市披上綠色的衣服。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,真的做了很多讓人呼吸的氧氣。
它還吸收氮氣、二氧化碳和臭氧,具有調(diào)節(jié)空氣濕度、溫度、吸塵粉和噪音的功能。這些都是人們高度重視的。于是,這一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)就應(yīng)運而生了。如今,植樹造林已經(jīng)成為一種民族時尚,綠化家園已經(jīng)成為時代的追求。
同學們,今天是植樹節(jié)。讓我們積極行動起來,在小花上澆一點水,在小樹上耕耘一點土,多走幾步不要過綠化帶,不要踐踏草地。積極參加義務(wù)植樹活動,為城市增添一絲綠色。盡量不要使用一次性筷子和塑料袋,以減少白色污染。
謝謝大家。
老師們,同學們:
早上好!
再過兩天就是3月12日――—我國的“全民植樹節(jié)”。
中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風骨。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有人類美好的生活。
植樹節(jié)的意義并不在于每個人在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹,使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。相信我們所有人都不愿看到,美麗的地球成為終日沙塵滾滾的地獄。也許我們不能像林業(yè)工人那樣大面積的栽樹,但我們可以管住自己的手,節(jié)約紙張,遠離一次性筷子;也許我們不能把荒漠變成綠洲,但是我們可以管住自己的腳,不要把綠油油的小草踩在腳下,不把校道兩旁整整齊齊的灌木叢當作練習跳高的欄桿;如果我們不能親手種下一棵樹苗,那么就讓我們扶植它,保護它,直到長成參天大樹。
作為一個地球人,中國人,中學生,祖國的下一代。我想我們有這個義務(wù)和責任來保護環(huán)境。即使我們還是學生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學生,我們可以少用空調(diào)來降低能源消耗。即使我們還是學生,我們可以維護安寧的環(huán)境從自我做起…細細數(shù)來,即使我們還是學生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻出一份力量。
同學們,我們作為地球的一份子,在任何時候都要牢記自己的責任,積極行動起來,愛護我們身邊的一草一木,美化綠化我們的校園、我們的城市、我們的地球。
從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
謝謝大家!
老師們、同學們,大家好:
今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖牵覈纳指采w率僅有16。5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?
例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
同學們,讓我們一起努力,保護環(huán)境吧。我們雖然只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起。同學們,你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力!
謝謝大家!