中學(xué)生植樹節(jié)演講稿范文

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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編給大家?guī)淼闹袑W(xué)生植樹節(jié)演講稿范文5篇,以供大家參考!

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿范文

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿范文1

提到我們中國,我們就能想到地大物博。但不知大家是否知道,我國的人均綠化面積只有5-6平米!而人口密度比我們高2倍左右的日本,人均綠化面積卻高達(dá)20-平米!差距之大令人瞠目結(jié)舌。大家知道,森林、草地等綠色資源的流失會(huì)直接導(dǎo)致水土的流失,導(dǎo)致大面積土地的荒漠化,甚至危及我們?nèi)祟惖纳?。因此,我們國家上自中央,下至地方,都大力提倡植樹造林,積極推進(jìn)城市園林建設(shè),以確保我們的生命家園不受的侵害。

你以為我們只不過是普通的中學(xué)生,所以不用為綠化做出什么大的貢獻(xiàn)?你錯(cuò)了。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者,我們更應(yīng)該是一名創(chuàng)造綠、維護(hù)綠、愛護(hù)綠的行動(dòng)者。學(xué)校是我家,關(guān)愛靠大家。我們完全有能力為學(xué)校的綠色創(chuàng)建作一些貢獻(xiàn),使學(xué)校變得更加郁郁蔥蔥,更加生機(jī)勃勃,更加詩情畫意。只要你能添一抹綠,只要你呵護(hù)校園里的一花一草,那么你就能使校園更加秀麗,學(xué)校也會(huì)因你而增添一分青春活力!

同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們的校園將更加美麗,我們的城市更加宜人!

二十一世紀(jì),充滿了激烈的競爭。作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,誰不想成為眾人的焦點(diǎn)?誰不想成就一番大事業(yè)?但,人不是天生就注定干大事業(yè)的,每個(gè)人都是從小事干起才會(huì)成功。因?yàn)樵S多成功的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié),有時(shí)候正是這些細(xì)枝末節(jié),造就了令萬眾稱贊的名人偉事。

19--年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號(hào)”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出?原來,在確定人選前一個(gè)星期,航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了他珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì),也使他成為遨游太空的第一人。

還有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事。美國有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試,盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問,卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一個(gè)應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán),他彎腰撿起了紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里,這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職?!边@位應(yīng)聘者感到疑惑,考官說:“前面三位雖然學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個(gè)只能看見大事的人,他會(huì)忽略很多小事。幾年以后,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生。

“細(xì)節(jié)決定成敗”,這些我們生活中顯而易見的小事,不為人注意的細(xì)節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)待生活、人生的態(tài)度。往往成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。

老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。一個(gè)人想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實(shí),就大多數(shù)人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別,就在于能不能把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常,能把簡單的事做好就是不簡單,這一件件的平常事、簡單事都做好了,相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫?正如古人所云:不積硅(kǔī)步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì);細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在開始關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就未來燦爛輝煌的人生!

中國有句古訓(xùn)——“不以規(guī)矩,不成方圓”,人人皆知。

假如當(dāng)你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時(shí),有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩,你能安心做作業(yè)嗎?假如有同學(xué)吵架了,你去旁邊觀戰(zhàn),還是及時(shí)制止他們,向他們講道理呢?假如同學(xué)摔跤了,你是團(tuán)結(jié)友愛地把同學(xué)扶起來送到醫(yī)務(wù)室呢?還是覺得這個(gè)同學(xué)我不認(rèn)識(shí),跟我沒關(guān)系呢? 假如當(dāng)你在食堂排隊(duì)買飯時(shí),有同學(xué)插在了你前面,你是心甘情愿的任由他插呢?還是規(guī)勸他老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)呢?

校園中的種種不和諧正在一幕又一幕的上演……

有人說, “賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”這除了物質(zhì)環(huán)境外,還有看不見的精神環(huán)境即所謂的人文環(huán)境。我們都希望置身在有良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的人文環(huán)境中學(xué)習(xí)。正所謂,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)的影響總是潛移默化的。學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場所。一個(gè)人不管有多少知識(shí),有多少財(cái)富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的財(cái)富和幸福。

所以我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)校規(guī),中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段,但也是在這個(gè)階段,同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心,對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風(fēng)遍布我們周圍,如果我們是鳥,那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹,因?yàn)轼B總有歸巢的時(shí)候;如果我們是魚,那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海,因?yàn)楹2攀囚~兒自由的歸宿。

所以,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)扶起你身邊摔倒的同學(xué),悄悄地,你彎腰拾起地下一個(gè)垃圾;輕輕地,把“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起”掛在嘴邊。因?yàn)閷W(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們都是學(xué)校的小主人,我們懂得什么是校規(guī)校紀(jì),我們知道如何去遵守校規(guī)校紀(jì),為了我們自己,為了我們能在成長中不斷完善,讓我們從自身行動(dòng)起來吧!

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿范文2

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天在國旗下演講的內(nèi)容題目是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。

馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。

同學(xué)們,我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。

作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長,不斷改善著地球環(huán)境。

我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿范文3

老師和學(xué)生:

早上好!

今天我演講的題目是《綠色?希望》。

21世紀(jì)的今天,地球背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)和苦難,人類對(duì)環(huán)境的污染和破壞也在增加。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是種樹種草,增加綠色植被,所以植樹造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日,這是中國的植樹節(jié)。讓我們把口號(hào)付諸實(shí)踐,讓校園變得綠色。只要熱愛祖國和人類的人,就會(huì)懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前的草和樹開始的人,才會(huì)熱愛祖國的山川。我們青少年應(yīng)該愛每一片綠葉,每一片草,每一朵花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生活激活我們熱愛的生活,做祖國美麗的建設(shè)者。

愛護(hù)花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是,隨著地球環(huán)境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

愛護(hù)花草樹木還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是"種",哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹?在我國,哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計(jì)劃?從國家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

在東歐,在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹",18歲時(shí)栽一棵"青春樹",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

愛護(hù)花草樹木也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛樹木花草嗎?"愛"是動(dòng)詞,是要付出勞動(dòng)的。

同學(xué)們,我校是綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類很多,它們給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”,讓我們行動(dòng)起來,投入到愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠镜年?duì)伍中來吧!讓綠色永駐校園,讓鳥兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。

謝謝大家!

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿范文4

各位老師同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《栽種一片綠》。

不知是那濃郁的書香讓我沉醉,還是那迷人的風(fēng)景使我留連,看校園的每一眼,都充滿了深深的眷戀。校園里彌漫著的春天的氣息,化作了一片濃濃的綠,沁人心脾。

3月12日,植樹節(jié),就要來了!

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”自然無私地向我們展示著它的秀麗與生機(jī),可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷,踉蹌地隨著黃昏的西風(fēng)飄落,堅(jiān)硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色,直至一無所有,尤如陷入了深邃的沼澤,奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸,哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者,也應(yīng)感受到那莫名的悲傷?!叭~子,常春藤上的葉子,等最后一片掉下來,我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時(shí)的悲情訴說,不知是否帶給你些許觸動(dòng),或許那不只是一句話語,更是一個(gè)警告!

有這么一位大學(xué)生,他熱心環(huán)保事業(yè),曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴,但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談,興訴綠色環(huán)保之要;在考場上一揮而就,大談植樹造林之利,卻不能成為行動(dòng)上的巨人,將滿腹的經(jīng)綸轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。并非只有治理大氣污染才算保護(hù)環(huán)境,挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。盡管我們不知道,我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是,總有一種力量,它讓我們抖擻精神;總有一種力量,它讓我們憧憬美好;總有一種力量,它驅(qū)使我們不斷追求正義、愛心、良知。這種力量來自于你,來自于我,來自于我們中的每一個(gè)人,來自于我們內(nèi)心對(duì)綠色的深深敬畏,對(duì)自然的不變愛戀。

讓我們一起來顛覆歐·亨利式的結(jié)局,在那最后一片葉子掉落前,親手栽下一片綠色。

讓鳥語花香,青山綠水不再在現(xiàn)實(shí)外徘徊。

讓藍(lán)天白云,綠草如茵不再在夢境中找尋。

讓我們一起播下綠色的種子,栽下一片真摯的愛心和一份誠摯的責(zé)任。期待來年的那一片郁郁蔥蔥,延續(xù)我們生命中的綠意。相信自己,你也能成為花香的發(fā)源地。

中學(xué)生植樹節(jié)演講稿范文5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

草長而飛,春回大地。今天是我們開學(xué)的第二周,也是20日的第三個(gè)月。三月的春天,當(dāng)春風(fēng)刮起的時(shí)候,我們即將迎來植樹節(jié)——3,這是一個(gè)創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們愛護(hù)環(huán)境的特殊日子。人們前往田野和山丘,以履行公民植樹的義務(wù)。

也許我們年輕的時(shí)候沒有意識(shí)到植樹的意義,但現(xiàn)在我們是中學(xué)生,所以我們應(yīng)該深刻理解植樹的意義。因?yàn)橛袠?,所以有清新的空氣,讓我們可以自由呼?有了樹木,自然就會(huì)和諧美好,藍(lán)天白云就會(huì)明亮清澈;有了樹,祖國就有了生機(jī)勃勃的綠色大地和光明的未來。

同學(xué)們,你們有沒有看到,我們身邊還是有亂砍濫伐、浪費(fèi)水、浪費(fèi)油、破壞生態(tài)平衡的案例,因?yàn)檫@些行為,我國北方長期干旱少雨,而南方卻被洪水淹沒,導(dǎo)致酸雨、泥流雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴等襲擊事件頻發(fā)。看到這些,我們仿佛聽到了大地的呼喊,她在呼喚綠色。

綠色,這個(gè)詞全世界都在談?wù)?。綠色環(huán)境和綠色食品一直在打我們的耳膜。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境,但不是每個(gè)人都有意識(shí)地?zé)釔酆蛣?chuàng)造綠色環(huán)境。所以,同學(xué)們,我們需要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,自覺熱情地創(chuàng)造和愛護(hù)綠色環(huán)境,來自于他對(duì)生命意義的理解的升華,來自于他的公共利益,來自于他對(duì)社會(huì)和人的關(guān)懷。我們想象一下,一個(gè)極度自私的人,關(guān)心社會(huì),關(guān)心人,他會(huì)關(guān)心樹和花嗎?答案是肯定的,他當(dāng)然不會(huì),因?yàn)樗欢異邸?/p>

愛需要行動(dòng)。我們可能無法阻止人們砍伐樹木,但我們可以說服父母和親戚。我們可以克制自己不踐踏草地,不描繪樹木。我們也可以約束同學(xué)不要破壞環(huán)境,不要隨地扔垃圾……我們還有很多小事要做。古語有云:“勿以小為善,勿以小為惡?!睆奈易銎?,從你做起,從小事做起,從你身邊做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有心綠化美化環(huán)境的人。

同學(xué)們,在植樹節(jié)即將到來的日子里,讓我們永遠(yuǎn)記住,創(chuàng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓大家保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,讓綠色生活激活我們熱愛的生活。讓我們?cè)谥矘涔?jié)播種一個(gè)樹種,長出一片新綠,澆一桶清水,孕育一個(gè)生命,讓綠蔓延,讓每一天都是植樹節(jié)。


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