親愛(ài)的老師、學(xué)生們：
大家好!
我今天演講的主題是：保護(hù)海洋環(huán)境，大家共同參與。
人類只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有廣闊的海洋。
有人稱海洋為"藍(lán)色寶庫(kù)"，因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)藏著豐富的資源，是人類和整個(gè)地球生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供棲身之所的藍(lán)色家園。
海洋中蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔辖⑵鸶吒叩你@井平臺(tái)，不斷地將石油和天然氣從海底輸送到陸地。
海洋里有無(wú)數(shù)的魚(yú)、蝦和蟹貝類，自古以來(lái)，生活在海邊和島嶼上的人們一直靠海洋為生。每一個(gè)捕魚(yú)季節(jié)，漁船總是會(huì)滿載而歸。海洋真不愧是一座"藍(lán)色寶庫(kù)"。
然而，人們把大量的垃圾倒入水中，排放廢水，使海洋的危害日益增加，海洋不斷受到污染，人們不知道這對(duì)海洋有多大的危害。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，海洋會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)。此外，還有很多魚(yú)、蝦、螃蟹、貝類散發(fā)出腥臭味，在那之前，人類就會(huì)明白自己做錯(cuò)了什么。
人們還把海洋中的所有資源運(yùn)輸?shù)疥懙厣稀ｋm然海洋中有很多資源，但如果每天不斷地將海洋中的資源送到陸地上。
慢慢地，海洋就會(huì)逐漸變小，有一天，人們又來(lái)取了，但大海早就變成了一個(gè)湖泊。人們就開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
海洋中有許多生物，其中有超過(guò)16萬(wàn)種。它們生活在不同的海水深處，一條"生物鏈"將它們連接在一起;有些魚(yú)和蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天為人類提供豐富的魚(yú)、蝦和各種海鮮。
人類在海洋中捕殺大量的生物，有些吃掉，而另一些人則利用自己的條件將它們加工成日常必需品。海洋中的生物逐漸減少，雖然它們也繁殖后代。
但人類將各種廢物傾倒到海里，造成嚴(yán)重的海洋污染，使海洋中的生物難以生存，大量死亡，最終都會(huì)死亡!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是"走進(jìn)海洋"。
《走進(jìn)海洋》是我剛讀過(guò)的一本書(shū)。顧名思義，這本書(shū)介紹了海洋。其實(shí)，在讀這本書(shū)之前，我只是聽(tīng)到老師說(shuō)：大海是無(wú)邊無(wú)際的，連接著天空和大地。
大海是一座寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著大量的能量。我偶爾在電視上看到一個(gè)海洋的角落，至于其他的，我什么也不知道。
讀完這本書(shū)后，讓我對(duì)海洋有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，讓我知道海洋約占地球表面面積的70.8%。其中有四大海洋，分別是是太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。
第一個(gè)到達(dá)南極的是阿蒙森。還有各國(guó)海洋史上也有重要的戰(zhàn)役。
更有流傳至今著名歷史名人七下西洋的鄭和、證明地球是圓的麥哲倫、發(fā)現(xiàn)了新世界的哥倫布，還有民族英雄鄭成功。讓我知道，我們的祖國(guó)不僅有九百六十萬(wàn)平方公里的土地，而且還有人民海軍用生命換來(lái)的三百萬(wàn)平方公里的藍(lán)色土地!
這本書(shū)也讓我知道了海洋對(duì)人類的重要性，海洋是人類的故鄉(xiāng)，海洋是人類的母親，海洋與人類息息相關(guān)。
海洋是生命的搖籃，海洋是藍(lán)色的寶藏。正如書(shū)所說(shuō)，海洋中有很多淡水資源、化學(xué)資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源和空間資源。
它不求回報(bào)就把我們養(yǎng)大，它給予了我們卻不求索取。這種無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?大海是美麗而無(wú)私的。
然而，我們?nèi)祟惒粩嗟仄茐闹敲利惖暮Ｑ螅院Ｑ蟮臒o(wú)私換取傷害、過(guò)度的能源開(kāi)發(fā)和嚴(yán)重的環(huán)境污染，使美麗的海洋傷痕累累。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球，不要讓它再受苦，讓它永遠(yuǎn)年輕。它愿意把一切都給我們。我們不應(yīng)該愛(ài)它嗎?
正如書(shū)中所說(shuō)：世界的海洋是相連的，人類的利益是共同的。當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲響起時(shí)，讓我們攜起手來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
大家好，今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺(jué)從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類開(kāi)始探索海洋的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)想到：我們向大海排放的東西，或是對(duì)海洋的索取，就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂(lè)園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。沒(méi)有藍(lán)色，就沒(méi)有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒(méi)有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒(méi)錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒(méi)錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開(kāi)發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧：
1、維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿后扔到垃圾箱里。
2、積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽，不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開(kāi)發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚(yú)兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類限制開(kāi)發(fā)的勇氣。
為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)養(yǎng)育我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾行纬傻模⒅饾u擴(kuò)展到陸地上。
海洋是人類生存環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物都得到了滋養(yǎng)。海洋促進(jìn)水流，提供氧氣和能量，平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水，就沒(méi)有海洋。然后地球上的生命就結(jié)束了。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開(kāi)始了對(duì)海洋的研究和開(kāi)發(fā)。因此，海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，給我們提供了很多生活中的必需品。
因此，當(dāng)前的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們?nèi)祟惻c海洋是不可分割的，但是隨著人類對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)利用，我們逐漸忽視了海洋本身的環(huán)境和系統(tǒng)。
這就破壞了海洋生態(tài)的平衡，所以我們?nèi)祟愐查_(kāi)始注意維護(hù)海洋環(huán)境和生態(tài)平衡，而不是一味地向海洋索取。我們必須保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球上的生命。
每個(gè)人都知道地球有水球之稱，因?yàn)樗谋砻?0%被水覆蓋，但海洋占了97%。然而，然而可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三。
目前，世界陸地面積占世界一半以上，100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，20億人飲水困難。在這種情況下，當(dāng)人們看到自來(lái)水在水龍頭里流去時(shí)，他們總是睜一只眼閉一只眼，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭。
為什么有些人把垃圾扔進(jìn)河里和湖時(shí)，想不起對(duì)水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水流入江河、海洋和湖泊時(shí)，當(dāng)原本清澈的水變成污水時(shí)，人們不會(huì)感到痛惜?
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從你自己做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟惖纳幌?，珍惜水資源就是珍惜自己的生命。
只有我們每個(gè)人都有意識(shí)地保護(hù)水資源，我們的水環(huán)境才能得到徹底的改善。如果我們不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師、同學(xué)們，節(jié)約用水，造福后代，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的`任務(wù)，讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境家園!讓我們生活的每一天，每一天都是世界水日，世界海洋日，每一天都是環(huán)保日!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
我來(lái)自____X班。我今天國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，地球是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有一片廣闊的海洋。有人把海洋稱為“藍(lán)色聚寶盆”，因?yàn)樗N(yùn)藏著豐富的資源，是人類和地球上所有生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)所的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們?cè)诤Ｃ嫔洗罱ǜ吒叩你@井平臺(tái)，不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋里有無(wú)數(shù)的魚(yú)、蝦和螃蟹。自古以來(lái)，生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個(gè)捕魚(yú)季節(jié)都是漁民的收獲獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
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