記得上學(xué)時,我曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力,我苦惱過迷茫過,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。
而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了一十四年,我被自己周圍的人感動著:我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我老師;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……
當(dāng)在一個春天,我從一個對我防范甚嚴(yán)的學(xué)生臉上讀到笑靨,當(dāng)在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書,當(dāng)在一個清晨,我聽到一個學(xué)生說我錯了,當(dāng)在一個黃昏,我聽到一個學(xué)生說我會努力,那真的是一種幸福。
當(dāng)在教師的節(jié)日里,我收到學(xué)生們給我的一支花,一張賀卡;當(dāng)在中秋團圓的日子里,接到學(xué)生打來的電話,發(fā)來的短信;當(dāng)在靜靜的夜里,讀著這樣的話:老師,您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友,請您相信,即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。
每當(dāng)這個時候,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠(yuǎn)也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己:是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景。謝謝大家!
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十五個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實驗學(xué)校校區(qū)的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們實驗學(xué)校的許多教師,他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠(yuǎn)千里,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸?!保敲?,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想的高中和大學(xué),這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你!
在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節(jié),我們又迎來了收獲的時候。特別是今天,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,我相信你和我一樣,心情都是無比激動的。
還記得以前教師節(jié)的時候,當(dāng)聽到“尊師重教”時,我的眼眶突然濕潤了,從未有過的激動和自豪油然而生,冥冥中一種強大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的坐標(biāo),找到了人生的本命——教書育人,為人師表。是校園這個風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬變,笑看潮起潮落,堅守心中的寧靜。在這里,藝術(shù)與審美匯合,知識與智慧碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。
我還記得生病時,學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上,我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)明信片從外校寄來,學(xué)生感激說因為一路有你,這時候我覺得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動:學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報。
我相信任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以選擇,——假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了人生與職業(yè)的美麗,你就一定是幸福的。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為,樹德的教師,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師這個職業(yè)獨特的美麗:在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。所以,樹德的教師是幸福的……我們可以驕傲的說,教師,不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),也是太陽底下最美麗的職業(yè)。
老子說:“上善若水?!蔽覀兘處熛袼粯?,甘居于下;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅韌;像水一樣,博大無私。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久,都會回來看望老師,在他們眼中——孔集的教師是一首詩,含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,正直而不媚俗。
幾年來,它讓我們堅信:人生最大的魅力是事業(yè),教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,我們永遠(yuǎn)年輕。朋友們,讓我們?nèi)诤显谝黄?,凝聚力量,再接再厲,共?chuàng)孔集小學(xué)之騰飛!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在這秋高氣爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十八個教師節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進行這次升旗演講,心情非常激動。此刻,請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
今天我演講的題目是《驕傲》
童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),從此踏進了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了20個春秋,雖然人已中年,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個學(xué)期來,我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,不斷更新辦學(xué)理念,學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發(fā)展。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》
每個教育者、曾經(jīng)接受教育的人,相信都會有一個教育夢,這個夢干凈的讓人舒服、純凈的讓人向往。好似這個夢只在夢中,直到見證了羅恩老師的奇跡教育,才從夢中醒來,原來一切是真實存在的。
克拉克是個不一樣的學(xué)校,因為這里有個不一樣的老師,他從未想過要成為教師,卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后,走上了三尺講臺,這個改變他人生的決定,也徹底改變了許多孩子的命運。他就是羅恩·克拉克老師,曾3次受克林頓之邀做客白宮,他的故事被好萊塢搬上大屏幕、感動千萬父母教師。他推到了東西方教育之間無形的墻,建立了一種全新的、世界性的教育理念。
羅恩老師是在他的勸慰下去拜訪s·w·斯登諾小學(xué)的校長,一個小男孩的無意問話,讓羅恩老師窮盡一生為了不留遺憾地的生活而努力。五年間,他無比狂熱的把自己全部的心血都投入到了他的教室之中。
后來羅恩老師在一期電視節(jié)目上看到在哈萊姆區(qū)的學(xué)校,暴力橫生,教室擁擠不堪,孩子們的考試分?jǐn)?shù)低的可憐。一個新的想法在他心里萌生,他來到了哈萊姆區(qū)的學(xué)校任教,在那兒他遇到了巨大的挑戰(zhàn),也取得了一些成功。
短短的幾行文字,成功兩字概括了羅恩老師,但我們都知道文字背后是一顆不滅的教育熱情,是一顆對孩子無比熱愛的心。成功帶給羅恩老師有名有利,當(dāng)他拿到《55條班規(guī)》的版稅時,他萌生了要建一所不同尋常的學(xué)校,他將這所學(xué)校定位為:這將是一所充滿創(chuàng)新意識的學(xué)校,擁有一群富有熱情的老師,他們渴望以一種不同以往的方式教育孩子。克拉克學(xué)校就這樣在一座百年廢棄的廠房,周圍布滿毒販和妓女的地方誕生了。
在這個學(xué)校有一群尺碼相同的老師,他們把所有的不可能變成了可能,他們把所有不能實現(xiàn)的問題實現(xiàn)了,他們在學(xué)校中央建立了巨型的管狀滑道,他們?yōu)楹⒆釉O(shè)計童話般的教室,他們?yōu)楹⒆优e行別開生面的入學(xué)儀式,他們?yōu)榕⒆哟蛟鞂俚男l(wèi)生間,他們?yōu)楹⒆涌撅灨桑瑸楹⒆釉O(shè)計特別的開學(xué)日,為孩子設(shè)計文章中的學(xué)院,為孩子舉辦穿越時空的“主題日”,會觀看一個孩子參加的籃球比賽,會邀請孩子到家里吃飯,會舉辦特別的八年級女孩之夜,會舉辦家長和老師的“水球大戰(zhàn)”,會舉辦穿越時空“主題日”,會為孩子們舉辦終身難忘的畢業(yè)典禮,會帶孩子們周游各州以及世界各地,會為一個孩子粉妝房間,會讓每個孩子登上時代廣場的大屏幕,會邀請美國著名的脫口秀主持人奧普拉女士參加孩子的畢業(yè)典禮之夜,會帶領(lǐng)孩子晚上也觀白宮,他們愛孩子所愛,不管他們愛的多另類。我想這就是夢想的力量,帶領(lǐng)著羅恩老師和孩子們不斷的前行!
我夢想:我能夠賺足夠的錢,設(shè)立一種教育界的“諾貝爾獎”,重獎天下良師,尤其是幼兒教師。
我夢想:中國成立教育科學(xué)院,與中國科學(xué)院、中國工程院三院并立,并實行院士制,給教育工作者以最高的榮譽與地位。這樣一來,中國最優(yōu)秀的人才必將來研究世界上最復(fù)雜的事物——人腦。
我夢想:大幅度提高教師的工資待遇,使教師真正成為人們最向往的職業(yè)之一。第一流的人才,他們的夢想,除了牛津、劍橋、哈佛、清華、北大……應(yīng)當(dāng)也有北師大、華師大、南師大……讓中國最優(yōu)秀的人來當(dāng)教師(包括幼兒教師)。因為我堅信:唯有最優(yōu)秀的人方能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的人。
我夢想:雖然近一百多年來,由于種種原因,我們偉大的中國暫時落后了,但在21世紀(jì),在今天的知識經(jīng)濟時代,中華民族定會因為教育的振興而實現(xiàn)偉大的復(fù)興。
我們要緊跟時代變化,不斷創(chuàng)新,探索學(xué)習(xí),只有這樣,你所帶的孩子才不會輸給別人,才能夠更快地適應(yīng)社會。同時,每個孩子的個體差異不同,所以作為和孩子們朝夕相處的我們,還要及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點,培養(yǎng)孩子從小熱愛集體,團結(jié)合作,用愛心幫助有困難的人,做一個“愛心小天使”,讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢,我相信通過我不斷地努力,我的孩子們會更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負(fù)的有為青年,為我們偉大的祖國獻(xiàn)出自己的力量,實現(xiàn)自己的“個人夢”,這樣,我的教師夢也會早日實現(xiàn)!我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。
親愛的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?,讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅定,為了那個共同的“中國夢”一起努力!
“中國夢”,一個歷史之夢,現(xiàn)代之夢,未來之夢!
一萬年太久,只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強,愿每個有夢想的你,夢想成真!
我的演講完畢,謝謝大家!