尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!勞動,讓原始人類逐步進化為現(xiàn)代人類;勞動,讓文化在生活中產(chǎn)生;勞動,讓中華民族更加燦爛輝煌。所以,勞動,是希望之源,是奮斗之源,更是成功之源!勞動的過程是甜美的,敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇!
田野里,農(nóng)民伯伯正辛勤地播種,插秧,汗水滴入干涸的大地,孕育著深秋的芬芳?!白阏羰钔翚?,背灼炎天光”,力盡不知熱的他們,只想用自己的雙手,去創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。盡管勞作讓自己疲乏不堪,但一想到秋天的豐收之景,他們心中就多了幾分堅定,幾分信心。他們只想用現(xiàn)在的勞動,換取秋天的收獲。在他們的眼中,閃爍著希望的光芒……
教師辦公室里,老師正孜孜不倦地教導著學生們,他們眼中充滿著關心。老師,用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚,他們奮筆疾書,寫著教案,制作著課件,任憑血絲爬上了雙眼,他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識,甚至在課外也利用休閑時間給學生輔導。如果說青少年是祖國的花朵,那么老師就是那辛勤的園丁,培育著祖國的未來。
實驗室里,科技工作者們在燈下進行著科學研究。也許,他們一輩子都將默默無聞,但他們從未放棄,努力在科研方面協(xié)同攻關,爭創(chuàng)佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛,一臺臺計算機算不完勞苦。他們刻苦鉆研,尋求著更多的真理,探求更多的奧秘。為了國家的富強,社會的進步,他們嘔心瀝血;在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),書寫了一個個不平凡,他們無愧于祖國!
“一分耕耘,一分收獲”,只要有付出,就一定會有回報,不信,請看:
金秋時節(jié),莊稼得到了大豐收,喜悅伴隨著每一個人,笑容掛在每個人的臉上;莘莘學子,果然不負老師的期望,取得了驕人的成績;“蛟龍?zhí)胶!保版隙鸨荚隆?,早已不是傳說,而是科技發(fā)展上的一塊塊里程碑!中華大地上,每一個成就,都閃爍著耀眼的光輝!
勞動,不僅使我們收獲到了快樂,更體會到不同意義;勞動,創(chuàng)造了中華民族的輝煌!勞動,讓中國夢不再遙遠。
勞動最甜,讓我們用勞動,創(chuàng)造最美的中國夢!
同學們:
大家好!我是復興中學的某某學生,今日我的演講主題是“勞動”。
縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,也正是因為勞動,具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時,勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界,當下時代為“人化”世界。
勞動的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎?我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結勞動的物質(zhì)載體,基于人類勞動基礎而生,人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序,是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機器人寫作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看,便是人類勞動于新時代的延伸。
因此,表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,實際上仍是人類勞動的外延。而于當下,勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機械勞動的比重下降,意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,腦力勞動以機械勞動為基礎,機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認已受制于學習,已經(jīng)有相當?shù)哪X力勞動基礎便無暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說,社會中的勞動量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得,從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口,將勞動拉下社會的平臺。
因此我們不妨思考一下,即使是在當下電子時代,勞動就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動并不會消亡,只是在社會中進行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
但當下,不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,糟蹋他人的勞動,孰不知其最終仍將會波及自身。在這里,我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”,響應號召,自覺加入勞動的隊伍中,將個人熱情與勞動的踐行相結合,共同傳承美好品德。最終,社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動,尊重勞動,踐行勞動!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是__班的__,非常榮幸的能夠在這里講話,今天我要演講的主題是“崇尚勞動尊重勞動”,勞動是我們應該要尊重的,我們也應該要崇尚勞動,要養(yǎng)成勞動的好習慣,平時多做事,少說話,身為一名學生,這是我們應該要的有的態(tài)度,要養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和習慣。
從小父母就教育我們要勤勞,做一個勤勞的人是非常有必要的,農(nóng)耕時代的先民們,辛勤的勞作,早出晚歸,有條不紊的揮舞著手臂,勤勞耕作,播種,收割,有著這個過程,才讓生命得到的發(fā)展延續(xù)。在我們的生活當中,有很我們值得學習的現(xiàn)象,換個思路來想,學習也是一種勞動,付出了努力才有收獲,勞動也是如此“一份耕耘,一份收獲”,所以我們應該和周圍的優(yōu)秀同學學習,他們是我們學習的對象,也是應該要推崇,我們作為一名學生,要有好的素養(yǎng),只有掌握更多的知識,我們才能夠做出更多的貢獻。
包括我們平時在生活當中,應該要養(yǎng)成好的習慣,多多去做一些家務,幫媽媽承擔一些,自己能夠力所能及的事情,還是不要動不動就需要幫助,打掃衛(wèi)生就是一個非?;镜氖虑?,在吃完飯之后,主動的洗碗,這是應該要去養(yǎng)成的好習慣,在這方面還是應該要認真去接觸好的,在學校的時候也是應該如此,積極的打掃衛(wèi)生,做事情的時候積極的一點,幫助老師,幫助同學,養(yǎng)成全面好的素養(yǎng),除了這些之外,我們也應該尊重勞動,在我們生活當中,有非常的勞動者,清潔工、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工等等,他們的精神都是我們需要學習,是無上光榮的勞動者。
同學們,讓我們行動起來,認真的去做好這些,遵守相關的規(guī)定,要向周圍好的同學學習,但是在學校還是能夠偶爾看到,不尊重別人的勞動行為,比如說浪費糧食,要知道每一顆糧食都是農(nóng)名伯伯的幸苦勞作得來的,我們應該要認識到了這一點,再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn),確實這是非常不好的,別的同學幸苦的打掃衛(wèi)生,把學校打掃的干干凈凈,但是這樣也是非常不好的,我們應該要提高自己的素質(zhì),作為一名學生更加應該如此,不僅僅要尊重勞動,我們應該要從自己做起,養(yǎng)成一個勞動的好習慣,同學們,快點行動起來吧。
老師們、同學們、小朋友們:
大家早上好!我演講的題目是:勞動我最美。
高爾基曾經(jīng)說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。勞動創(chuàng)造了社會財富,勞動創(chuàng)造了幸福,勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,更是勞動創(chuàng)造了人類!
因此,對我們大家來說,我們就要做熱愛勞動的校園小主人!積極主動地做好每天的值日工作,掃地、拖地、排桌椅、擦黑板、整理書櫥等等,相信每個班級都是分工有序,職責明確的。那么,當值日生辛勤勞動后,看著整潔的教室,干凈的走廊過道,我們就要用心去維護與保持:不亂扔垃圾,看到紙屑隨時彎腰撿一撿,養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的好習慣。使我們的教室窗明幾凈,校園綠樹成陰,鳥語花香!
同學們,小朋友們,你們知道嗎?我們今天的學習也是一種勞動!烏申斯基說過:學習是勞動,是充滿思想的勞動。因為從小努力學習知識,掌握建設國家的本領是大家崇高而又責無旁貸的責任。所以,我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會,博覽群書,遨游于知識的海洋,掌握本領,培養(yǎng)能力,以報效祖國,報答父母的養(yǎng)育之恩。
同學們,希望大家都能自己的事情自己做,學校的事情積極做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,長大成為一位自食其力的勞動者。
人們常常說:雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。我相信,勞動中的你一定是最美麗的!我們可以自豪地說:我愛勞動我最美!
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我是三年級二班的胡程智,我很榮幸能夠站在這個演講臺上。我演講的題目是:勞動我最美。
它,不是玫瑰的嫵媚,而是蒲公英的長途跋涉與播種;它,不是柳條的嬌柔,而是白楊屹立不倒的剛強與堅毅;它,不是死水的靜止,而是江河激流的奔騰與澎湃。它賦予了人們生活的激情;它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明,它是強大的動力,是最高的光榮!
它就是——勞動!
作為一名小學生,應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操、掌握豐富的知識,學會更多的技能,將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,我們學會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻?,F(xiàn)在我們就應該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己洗,自己的房間自己整理。在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持教室的整潔。在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。我們要從身邊的小事做起,珍惜每個人的勞動成果,更要尊重每一個勞動的人。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,是我們學習的榜樣。
我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于廣大勞動者的共同奉獻,讓我們一起向他們致敬!“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然我們沒有經(jīng)歷艱難,但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓我們用勞動共同托起中國夢,為中華民族贏得一個更加值得期待的未來!用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌!謝謝大家!我的演講結束。