尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是我《感恩教師節(jié)》。
還記得你的第一個老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無數(shù)的耐心教導(dǎo),匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。多少的付出,多少的收獲,在努力之下,心的小船有一次乘風(fēng)破浪,駛向了理想的彼岸。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了!
在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片苦心的澆灌,一份耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師。
默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的心目中只有最好的我們,在您的人生里只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場上,我們歡快的足跡;自習(xí)時,一個眼神,我們心領(lǐng)神會;活動時,一個手勢,我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……
如果一棵樹是一段祝福,他給我們一片森林;如果一滴水是一個愿望,他給我們整個海洋;如果一顆星是一次輝煌,他給我們一片星空。這就是我們的老師,讓我們向所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
教師節(jié)快到了。這是我們尊敬的老師的節(jié)日。在這個假期里,我想告訴你,你努力了!
老師給我們帶來光明。當(dāng)我們還是無知的頑童時,我們得到了老師的教導(dǎo),教會了我們知識,教會了我們做人,讓我們講道理,講文明,告訴我們該做什么不該做什么,把我們從無知中帶出來。
我們的成長離不開每一位老師的教導(dǎo)。老師用自己的時間和努力來指導(dǎo)我們。日復(fù)一日,年復(fù)一年,日出日落,老師一直在做同樣的事情,就是把它交給我們。
教師傳承文明,歷史文明由教師代代相傳。老師不厭其煩的把自己所有的知識毫無保留的給我們,把一代代傳下來的知識傳給我們。當(dāng)我們看不到的時候,是老師在努力,默默的在角落里準(zhǔn)備每天的課程,一個人默默的批改一天的作業(yè)。成績一變,就很難認(rèn)真思考解決辦法,休息的時候老師一個人干活。
老師盡職盡責(zé),努力工作,像對待自己的孩子一樣對待我們。老師無私,偉大。它們像閃耀的太陽一樣照耀著地球,給世界帶來新的生命和希望。
老師的偉大老師的無私不是通過講出來體現(xiàn)的,而是通過行動和他們的努力體現(xiàn)的。每個學(xué)生都得到了老師的寵愛,每個人都得到了老師的教導(dǎo)。老師傳授知識從來不需要回報。老師從來不顯辛苦,一直默默站在我們身后。當(dāng)我們需要的時候,好的東西就出來解決我們的煩惱,讓我們快樂的學(xué)習(xí)。
感謝老師的幫助,我們的成長是老師用汗水澆灌的。我們是祖國的花朵,老師是勤勞的園丁。為了讓花更美麗,我們不斷澆水施肥,我們不斷努力,用心呵護(hù),用行動證明。
在這個教師節(jié),我希望努力了一輩子的老師們,能放下手中的事,好好休息。希望老師們教師節(jié)快樂,沒有任何壓力和煩惱。我們會聽話,不會給老師添麻煩。
老師,我們所有學(xué)生的第二父母,我們感謝老師給我們帶來的一切。我們感謝老師們無私的奉獻(xiàn)。你為我們工作了這么久。你應(yīng)該休息一下,放松一下。祝所有老師這一天開心快樂。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁:
你們好!在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節(jié),我們又迎來了收獲的時候。特別是今天,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,我相信你和我一樣,心情都是無比激動的。
還記得以前教師節(jié)的時候,當(dāng)聽到尊師重教時,我的眼眶突然濕潤了,從未有過的激動和自豪油然而生,冥冥中一種強大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的坐標(biāo),找到了人生的本命教書育人,為人師表。
是校園這個風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬變,笑看潮起潮落,堅守心中的寧靜。在這里,藝術(shù)與審美匯合,知識與智慧碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。
我還記得生病時,學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上,我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘當(dāng)明信片從外校寄來,學(xué)生感激說因為一路有你,這時候我覺得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動:學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報。
我相信任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以選擇,假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了人生與職業(yè)的美麗,你就一定是幸福的。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為,樹德的教師,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師這個職業(yè)獨特的美麗。
在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。所以,樹德的教師是幸福的我們可以驕傲的說,教師,不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),也是太陽底下最美麗的職業(yè)。
老子說:上善若水。我們教師像水一樣,甘居于下;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅韌;像水一樣,博大無私。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的__學(xué)子不管離開母校多久,都會回來看望老師,在他們眼中__的教師是一首詩,含蓄但不晦澀;__的教師是一幅畫,清淡卻很高雅;__的教師是一棵松,正直而不媚俗。
幾年來,它讓我們堅信:人生的魅力是事業(yè),教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,我們永遠(yuǎn)年輕。朋友們,讓我們?nèi)诤显谝黄?,凝聚力量,再接再厲,共?chuàng)__中學(xué)之騰飛!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自302班的___,今天,我演講的題目是——《感悟幸福》。
幸福其實就是一種感覺,你感覺幸福就是幸福,你感覺不幸就是不幸。在不同時期,不同場合對幸福的理解也不同。比如我們平時一家人天天在一起,習(xí)以為常并沒有幸福的感覺,一旦有一個你最最親人去了遠(yuǎn)方,很長時間也不能在一起,有一天,這個人突然出現(xiàn)在你的面前,你會非常激動地,會留下幸福的淚水,這時的你會有世界上最幸福的人的感覺。再比如不知你看沒有看到過有一個電視畫面:某一地區(qū)發(fā)生了水災(zāi),水很深也急,有一對父子被困在一棵樹上,在又累又困又怕的情況下,憑著一種強烈求生的欲望,堅持了7個小時,最后被解救下來,如果你要問他們父子當(dāng)時的感受,一定會說他們是天下在幸福的人了,因為沒有什么比生命更可貴的了。還有我們平時最普通最不值錢的水,在沙漠里,在缺水的情況下,如果能喝到一口水,也會感到最幸福了……其實這樣的例子很多很多,不勝枚舉。我們在生病的時候才感到健康是多么幸福;我們饑餓的時候才感到吃一頓飽飯才是幸福;口渴難耐的時候才感到水得甘甜。
有的人說我是不幸的,幸福離我很遠(yuǎn),這是錯的,其實幸福就在我們身邊,幾乎是唾手可得,幸福會垂青我們每個人,不會因為你年輕就多給,年老就少給;你富有就多給,貧窮就少給;漂亮就多給,丑陋就少給……幸福就在于你如何把握,不要像沙子一樣在自己的手中流失,不要在失去的時候才感到可貴。
幸福和快樂是緊緊相連的,如果你感到幸福了,那你就一定是快樂的了,只要你擁有一顆豁達(dá)開朗的心,我相信幸福就一定會伴隨你的左右,快樂也會陪伴你一生的。
我的講話完了,謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
早上好。
今天我在國旗下講話的題目是《高考,奮斗者的青春足跡》。
昨天下午4點40分,20__屆高三的同學(xué)們放下手中的筆,停止了答題,這意味著屬于他們的高考結(jié)束了。三年前,他們來到我們這個校園,許下一個美麗的夢想,并為此奮斗拼搏了1000多個日日夜夜。今天,他們卸下疲憊的裝甲,稍稍休息,靜靜等候大學(xué)的召喚,奔向更遼闊的遠(yuǎn)方。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。一年又一年,一屆又一屆,鐵打的營盤流水的兵,東中,這杯陳年老酒,因為無數(shù)學(xué)子的共同釀造而愈加醇厚。
隨著高三同學(xué)的離開,高二的同學(xué)立刻就將成為學(xué)校的主角。從現(xiàn)在起,你們,就是全校的焦點。你們,就是老師的寵兒。你們,將萬眾矚目。從現(xiàn)在起,你們將承擔(dān)起20__屆東中高考的全部希望。從此刻起,到明年的今天,你們,為了心中的夢想,為了高考的成功,將整整拼搏365天。這一年,必將成為你們一生中最充實、最勤奮、最難忘、最有成就感的一年。這一年,你們要把時間揉碎了,以分秒計算,讓每一個分分秒秒,都有向上的動力,都有知識的累積,都有能力的提升。這一年,你們要有鐵石般的心腸,學(xué)會拒絕。拒絕好友的聚會,拒絕游戲的誘惑,拒絕懶散的光臨。這一年,你們要學(xué)會冷靜,冷靜對待頻繁的考試,冷靜對待成績的波動,冷靜對待他人的目光。對高二同學(xué)而言,兩周后的期末考試成績就是你們獻(xiàn)給高三的第一份禮物,我們相信,同學(xué)們一定會百倍努力,精心準(zhǔn)備,打響新高三第一炮。高一的同學(xué)們,你們是新高考的第一屆學(xué)生,由于是新高考,新模式,在你們面前,存在著無數(shù)的可能,你們將注定成為創(chuàng)造歷史的一批人。東中過往的高考?xì)v史告訴我們,你們有可能一鳴驚人,一枝獨秀。但機遇是留給有準(zhǔn)備的人的,即將到來的高二學(xué)年,同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神,敢于爭先,敢于拼搏,狠抓基礎(chǔ),強抓規(guī)范,學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理。你們要明白,六門功課沒有主次之分,必須齊頭并進(jìn),才能取得高分的突破。你們不能懈怠,不能以為還有時間,就隨意揮霍,要時刻警醒自己,浪費時間就是浪費生命。兩周后,同學(xué)們要用優(yōu)異的期末考試成績,告訴自己,你的選擇是正確的,你的未來不是夢。
同學(xué)們,高考意味著奮斗,意味著競爭。有奮斗就要有犧牲。這個犧牲就是你要放棄很多東西。河北有一所超級中學(xué),叫衡水中學(xué),高考很厲害。他們學(xué)校流傳著這樣一句口頭禪:兩眼一睜,開始競爭。學(xué)生早晨5:30起床,起床后十五分鐘穿衣,收拾床鋪,洗漱,整理衛(wèi)生用具,然后跑步到操場列隊出操,在這么短的時間里包含了七個競爭:爭起床速度,爭宿舍衛(wèi)生質(zhì)量,爭到操場列隊早晚,爭隊列是否整齊,爭步伐是否矯健,爭口號是否響亮,爭精神面貌是否朝氣蓬勃。有人把衡水中學(xué)稱為超級高考工廠,衡中的學(xué)生即使跑操、吃飯手中都拿著一本書,稍有間隙即爭分奪秒學(xué)習(xí)。衡水中學(xué)的成功告訴我們,成功來源于鐵打的紀(jì)律,成功來源于不屈的斗志,成功來源于永不停歇的激情。
恢復(fù)高考四十多年來,無數(shù)人通過高考改變了命運,無數(shù)人通過拼搏進(jìn)取實現(xiàn)了人生進(jìn)位。這個社會從來都不吝嗇對于奮斗者的喜愛,這個時代每天都在獎勵不斷進(jìn)取的人?!安粸榕苴A世界,只想超越自己”。在高考的奮斗路上,沒有誰能代替你的苦難,誰也奪不走你的堅強。有志者,自有千方百計,無志者只感千難萬難。高考,是一個失落與夢想交織的賽場,是耕耘與收獲同在的田地,是憧憬與渴望齊飛的天空。是一個會給你落寞,也會給你輝煌的地方,一個會給你們挫折,也會給你奮起的地方,一個能給你夢,更能給你翅膀的地方。在今后的一年、兩年的時光中,愿我們的每個同學(xué)以夢為馬,揮灑汗水,在奔向夢想的道路上,一路向前,向前,再向前。