從1999年武漢大學(xué)生李玲玲成為中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今，已經(jīng)有近10年的時(shí)間。越來(lái)越多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在我們身邊，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)不再作為一個(gè)名詞而存在，真實(shí)的人物，多彩的經(jīng)歷，讓我們感受到了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過(guò)這些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們，我們嘗試著勾勒青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體與現(xiàn)狀，探尋大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路。
2007，對(duì)于青島的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間，創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現(xiàn)出來(lái)，他們有的來(lái)自青島的高校，有的則是青島本地人。而他們所涉及的行業(yè)，更是五花八門。從他們身上，我們看到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起，這些"80后"的創(chuàng)業(yè)者們，正在用自己的行動(dòng)開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域。
高玉龍、李超，創(chuàng)立青島十年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有限公司;林平，創(chuàng)立U+瑜伽館;唐崇云、張永濤，創(chuàng)立青島城市在線;聶名勇，創(chuàng)立青島新領(lǐng)域信息服務(wù)有限公司;肖一陽(yáng)、楊專，創(chuàng)立青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司……這些人，都在2007年前后創(chuàng)立了自己的公司，將自己的身份，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯倘耍麄?，代表著?dāng)代大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)的理想。
2006年7月，北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，72%的被調(diào)查者有創(chuàng)業(yè)意愿。2007年來(lái)自上海的一份調(diào)查報(bào)告則顯示，懷有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生比例超過(guò)七成。來(lái)自青島理工大學(xué)的一份調(diào)查也顯示，有93。1%的在校學(xué)生認(rèn)同"創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗(yàn)"。
雖然青島的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者談不上多，但他們從開(kāi)始出現(xiàn)就引起了人們的關(guān)注。我們無(wú)法對(duì)這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進(jìn)行歸類總結(jié)，他們有的是結(jié)合自己的專業(yè)——像高玉龍、李超等人，有的則與自己的專業(yè)無(wú)關(guān)，像創(chuàng)辦瑜伽館的林平。"對(duì)于創(chuàng)業(yè)，如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"青島理工大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)沈文青告訴記者，調(diào)查顯示有超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為不管是"幾個(gè)人合伙開(kāi)個(gè)小公司"、"經(jīng)營(yíng)一家IT公司"、"擺攤賣東西"、"開(kāi)一家小飯館"、還是"在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)一家商鋪"都算是創(chuàng)業(yè)。
"在剛上大一的時(shí)候，讀過(guò)一本關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的書(shū)，上面講了幾個(gè)清華大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，我備受鼓舞，就決心以后一定創(chuàng)辦自己的公司。"因?yàn)樽约旱膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷，被評(píng)為2007中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星的聶名勇說(shuō)。他和記者談到自己的創(chuàng)業(yè)時(shí)表示，現(xiàn)在社會(huì)的整體環(huán)境還是有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的，自己作為一名在校生，注冊(cè)了公司，有人質(zhì)疑也有很多人鼓勵(lì)，"有些人認(rèn)為我創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在還不成熟，從經(jīng)驗(yàn)、資金和精力來(lái)說(shuō)，都不適合創(chuàng)業(yè)。但也有很多人鼓勵(lì)我，支持，贊同我創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為年輕人應(yīng)該闖闖。"
像聶名勇一樣，肖一陽(yáng)和楊專憑借他們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和打工做網(wǎng)頁(yè)掙來(lái)的收入，畢業(yè)后的第二個(gè)月，就創(chuàng)建了青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。肖一陽(yáng)說(shuō)，他父母都希望他有一個(gè)安定的工作，畢業(yè)創(chuàng)業(yè)艱難，家里也沒(méi)有經(jīng)商的親友，"安逸不是我們想要的，只有不斷的挑戰(zhàn)、不斷的前進(jìn)才是我們的歸宿。"肖一陽(yáng)說(shuō)。隨著公司的成立和一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)的取得，現(xiàn)在肖一陽(yáng)的父母已經(jīng)從最開(kāi)始的反對(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹С?，家里為了支持肖一?yáng)，也對(duì)公司的發(fā)展進(jìn)行了投入。
比起他們，高玉龍和李超更要幸運(yùn)一些，從設(shè)想開(kāi)網(wǎng)吧到賣藏飾品，到最后干自己的老本行——設(shè)計(jì)。他們一路上都有師長(zhǎng)和好心人的幫助。給自己干，兩人說(shuō)那是一種自主掌握自己生活的感覺(jué)，高玉龍和李超說(shuō)，他們喜歡這種感覺(jué)，每天雖然很忙碌，但感覺(jué)非常充實(shí)。
青島理工大學(xué)副校長(zhǎng)李東認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)原因有很多，但是毫無(wú)例外的是他們的創(chuàng)業(yè)目的都指向了人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，"在他們的人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)里面，主要包括通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造財(cái)富、通過(guò)創(chuàng)業(yè)干一番事業(yè)、通過(guò)創(chuàng)業(yè)完成自己的社會(huì)使命、通過(guò)創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)。
他們都想擁有一個(gè)壯麗的人生。"
在_年，政府極力推行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”，因?yàn)閲?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使大學(xué)生畢業(yè)就好比失業(yè)，沒(méi)有一個(gè)好的崗位來(lái)施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來(lái)發(fā)揮自己的能力!
然而，創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很嚴(yán)肅的問(wèn)題，需要靜心來(lái)思考創(chuàng)業(yè)的路線。
創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，縱觀現(xiàn)在社會(huì)行業(yè)，可以說(shuō)無(wú)微不至，什么網(wǎng)絡(luò)業(yè)，餐飲業(yè)，旅游業(yè)，交通業(yè)...都是已經(jīng)被人所“占領(lǐng)”，初來(lái)乍到的大學(xué)生僅僅靠政府的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡(luò)業(yè)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了!什么網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)交換，能想到了，人家已經(jīng)在經(jīng)營(yíng)了!所以涉足這些行業(yè)是很困難的!
其次要?jiǎng)?chuàng)業(yè)還要考慮成本為題，雖然有政府的補(bǔ)貼，創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的，但是越來(lái)越大的花費(fèi)使身無(wú)分文的大學(xué)生開(kāi)始吃緊，最總有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗，這是很慘痛的結(jié)果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力才可以應(yīng)對(duì)未來(lái)創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預(yù)料的事情!
最后，創(chuàng)業(yè)必要的就是人才，自己的團(tuán)隊(duì)。只要有一只自己得力的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)對(duì)事情是得心應(yīng)手!事事皆順，而想保住自己的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)營(yíng)好自己的那個(gè)“團(tuán)隊(duì)”是一般畢業(yè)生不能做到的，因?yàn)檫@里面包含很復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系學(xué)，所以，與人溝通交往是贏得團(tuán)隊(duì)信任的一個(gè)重要的手段!
我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們：創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)入需三思!
大家早上好!
很榮幸能夠作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的代表分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，首先我預(yù)祝參賽選手取的佳績(jī)，并且以此次的創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐，把創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。
我的創(chuàng)業(yè)開(kāi)始于8年前，那時(shí)候的我是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，父母供我和我妹妹上大學(xué)，家里都要借錢，不敢想創(chuàng)業(yè)，都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，當(dāng)時(shí)就一門心思想著能夠通過(guò)考取微軟的高級(jí)認(rèn)證去美國(guó)當(dāng)軟件工程師。
很幸運(yùn)的是我打工期間遇到一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，他改變了我的觀點(diǎn)進(jìn)而改變了我的命運(yùn)。當(dāng)時(shí)他41歲，大學(xué)教師出身，卻已經(jīng)有三千萬(wàn)資產(chǎn)，更令人敬佩的是他創(chuàng)業(yè)的起步資金是靠80年代末在學(xué)校周圍開(kāi)設(shè)打字復(fù)印社賺的兩萬(wàn)元。他找我?guī)退鼍W(wǎng)站，他在我交工的時(shí)候，他挺滿意，了解了我的理想之后問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題：
他說(shuō)你知道國(guó)外的市場(chǎng)細(xì)分已經(jīng)基本完成，而中國(guó)正處于迅速發(fā)展的歷史階段，中國(guó)的機(jī)會(huì)多還是美國(guó)機(jī)會(huì)多?
他說(shuō)而在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，戰(zhàn)場(chǎng)上的一顆子彈就會(huì)徹底結(jié)束一個(gè)英雄的夢(mèng)想，而在當(dāng)今的中國(guó)，你失敗了還可以無(wú)數(shù)次的再爬起來(lái)，而你一個(gè)大學(xué)生，其實(shí)什么都沒(méi)有，又有什么怕輸?shù)舻哪?
既然你們這代人中一定會(huì)出現(xiàn)未來(lái)中國(guó)的脊梁，為什么就不能是你呢?
你沒(méi)錢我可以給你投資，但我要占51%的股份，你好好考慮考慮?
兩個(gè)月后他給我投資創(chuàng)辦了長(zhǎng)春市中創(chuàng)科技有限公司，從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，那時(shí)候是20_年。
我的創(chuàng)業(yè)就這樣開(kāi)始了，一年后我給他虧損了13萬(wàn)。公司停止運(yùn)作。
我分析原因是我只懂技術(shù)不懂管理和經(jīng)營(yíng)，那之后，我開(kāi)始學(xué)管理學(xué)營(yíng)銷，做產(chǎn)品研發(fā)，全國(guó)各地聽(tīng)課、調(diào)研，不斷地嘗試，不斷地虧錢，一次又一次的接受來(lái)自市場(chǎng)的打擊，我先后經(jīng)歷過(guò)市場(chǎng)反應(yīng)慘淡，合伙人撤資，團(tuán)隊(duì)分裂，最困難的時(shí)候每天只靠?jī)蓧K錢吃飯，家里人還說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。
后來(lái)我才知道原來(lái)創(chuàng)業(yè)就是不斷地犯錯(cuò)再不斷的修正。
我相信因果關(guān)系，相信付出一定會(huì)有回報(bào)，只是回報(bào)出現(xiàn)的時(shí)間和形式往往超出你的主觀期望而已。
我相信每一次對(duì)錯(cuò)誤的修正都使我離真理更進(jìn)一步，只要我不放棄，就一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
我從電子商務(wù)做到電子政務(wù)再做到電子教務(wù)和電子警務(wù)，用賺到的錢再不斷的投入到信息技術(shù)與金融服務(wù)的結(jié)合的嘗試中去。
在這樣折騰了6年之后，我的產(chǎn)品和服務(wù)包含了軟件、私募基金、咨詢服務(wù)、投資者教育和培訓(xùn)，我創(chuàng)辦的財(cái)經(jīng)網(wǎng)站現(xiàn)在名列全國(guó)第五。與美國(guó)和以色列的公司建立和合作關(guān)系，私募基金的月交易額超過(guò)了1億美金，我的產(chǎn)品今年8月在美國(guó)擊敗全球6000個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者拿到世界冠軍，這是華人在此領(lǐng)域的獲得的成績(jī)。
創(chuàng)業(yè)是一種生活方式，是非常刺激的生活方式，這種生活方式讓人上癮，創(chuàng)業(yè)成功帶給你和你的創(chuàng)業(yè)伙伴的自信和滿足感是無(wú)可比擬的。
所以，如果我有月光寶盒，讓我回到八年前，我還是會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)除了必要的知識(shí)和勇氣，更重要的是創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，如果我是在冰島或者津巴布韋而不是在中國(guó)，結(jié)果將完全不同。今天的各位選手面臨的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對(duì)于8年前，好的太多太多了，你們有政府和學(xué)校的大力扶持，有平穩(wěn)有序的經(jīng)濟(jì)秩序，有風(fēng)險(xiǎn)投資為你們提供資金支持，我相信你們一定會(huì)比我更加順利的達(dá)成目標(biāo)就像我相信此處一定有掌聲一樣!
最后我一句話分享給大家，這句話支撐我走過(guò)最困難的時(shí)光：你今日所付出的努力、遭受的痛苦和挫折，都將成為你明日幸福、快樂(lè)和自豪的理由。
謝謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
非常榮幸，能作為_(kāi)x職業(yè)教育中心校學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表在此發(fā)言，也非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。
提起創(chuàng)業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有許多的滋味在心頭，有好多好多話想說(shuō)。
年6月，我們今日了頂崗實(shí)習(xí)階段，今后的路如何走?是進(jìn)廠當(dāng)工人，還是創(chuàng)立自己的事業(yè)?“打工不如當(dāng)老板”，我想起在創(chuàng)業(yè)課上老師的話，決定自己創(chuàng)業(yè)。
干什么呢?我利用在學(xué)校學(xué)習(xí)到的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)”知識(shí)設(shè)想了幾個(gè)方案，最終決定開(kāi)個(gè)書(shū)店。
現(xiàn)在人民非常重視教育，舍得在子女教育上投入，開(kāi)書(shū)店應(yīng)該是個(gè)好出路。
于是，我將店址選在_x樂(lè)路上，這個(gè)地方靠近縣高級(jí)中學(xué)，職教中學(xué)、縣第一中學(xué)、第三中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和中心小學(xué)六所學(xué)校，有著很大的客源，市場(chǎng)前景廣闊。
說(shuō)做就做，在父母的全力支持下，我開(kāi)始經(jīng)營(yíng)“新康樂(lè)書(shū)店”。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，再難我也要干。
店面找好后，就是店里的裝修，書(shū)店的布局，我都是自己設(shè)計(jì)，材料自己購(gòu)買，墻壁自己粉刷，所有的書(shū)架自己組裝，開(kāi)始每天都要忙到深夜12點(diǎn)左右才休息。
為了進(jìn)書(shū)，我跑遍了圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)的每家批發(fā)店，向他們咨詢了解各種圖書(shū)的批發(fā)、流通、經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)情況，花了好幾天時(shí)間，才購(gòu)得第一批圖書(shū)，就這在南京和_x兩地之間往返奔波，來(lái)來(lái)回回多少趟。
在6月28日，書(shū)店終于開(kāi)門營(yíng)業(yè)了。
事情沒(méi)有一帆風(fēng)順的，記得有段時(shí)間，生意氫彈，我急得幾宿都睡不好覺(jué)。
為了拓展業(yè)務(wù)，使經(jīng)營(yíng)的書(shū)籍更符合消費(fèi)者的口味，我曾走訪了不少中小學(xué)生，詢問(wèn)他們的興趣、愛(ài)好，有針對(duì)性地進(jìn)一些圖書(shū)。
創(chuàng)業(yè)是艱苦的，但創(chuàng)業(yè)的成功是令人振奮的。
現(xiàn)在，我的書(shū)店已初具規(guī)模：店面有100多個(gè)平方，庫(kù)存商品有20多萬(wàn)，經(jīng)營(yíng)品種除各類教輔資料外還有中外名著、時(shí)尚雜志、學(xué)習(xí)用品、辦公用品、體育用品、電子產(chǎn)品、節(jié)日禮品等。
經(jīng)營(yíng)兩年來(lái)，收入還是相當(dāng)可觀的。
書(shū)店在本地市場(chǎng)已經(jīng)有一定的影響力和知名度。
我同時(shí)也享受到了創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)。
回想起來(lái)，從執(zhí)著的走上創(chuàng)業(yè)道路一直到今天，中間經(jīng)歷了許許多多的曲折，但我一直在堅(jiān)持著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)追求，一步一個(gè)腳印走到了今天。
或許這些成績(jī)都算不上什么，但足以令我感到無(wú)比的欣慰，因?yàn)槲医K于成功了，我的付出也終有了收獲，也離自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想越來(lái)越接近了。
當(dāng)然，這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)于學(xué)校的教育和培養(yǎng)。
正是在_x職中的這三年時(shí)間，讓我的人生發(fā)生了改變，甚至可以說(shuō)是巨大的變化，我是在這里學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己，正視自己，相信自己。
進(jìn)入了職中，打破了原來(lái)小學(xué)和初中階段對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)尺度和評(píng)價(jià)方法，不再只看學(xué)生的成績(jī)，不再以單純的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞。
學(xué)校充分尊重每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注重每一位學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，關(guān)注每一位學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展。
“一切為了學(xué)生”，學(xué)校鼓動(dòng)、引導(dǎo)每一位學(xué)生設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，提前策劃人生，構(gòu)想人生。
另外，學(xué)校始終堅(jiān)持“成才先成人，做事先做人”的教育理念，老師們教書(shū)育人，重視品德教育，重視能力培養(yǎng)尤其是創(chuàng)業(yè)方面的能力，鼓勵(lì)職校生要有創(chuàng)業(yè)理念，更要有創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)，要敢想敢做，敢為人先，要大膽創(chuàng)業(yè)，積極加入創(chuàng)業(yè)大軍。
為此，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)講座，在第四學(xué)期，還專門開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，還配備了創(chuàng)業(yè)老師指導(dǎo)我們?cè)鯓觿?chuàng)業(yè)，怎樣才能避開(kāi)創(chuàng)業(yè)的陷阱，怎樣才能不走彎路，怎樣才能在創(chuàng)業(yè)路上走得更穩(wěn)當(dāng)一些。
學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育使我悟出了一些道理，漸漸地我找到了自己的奮斗方向，忽然之間，感覺(jué)眼前的路越來(lái)越清晰了。
創(chuàng)業(yè)是一種追求，是一種渴望;創(chuàng)業(yè)更是一種榮耀，一種資格，是通向未來(lái)的通行證。
在校期間，學(xué)校不斷向我們傳授創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鼓動(dòng)我們勇敢地踏上創(chuàng)業(yè)之路。
于是我經(jīng)常激勵(lì)自己：走出校門的那一天，就是我創(chuàng)業(yè)開(kāi)始的那一天。
我一定要做創(chuàng)業(yè)的先行者，一定要將學(xué)校中學(xué)到的創(chuàng)業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，一定要沿著創(chuàng)業(yè)道路腳踏實(shí)地的走下去，闖蕩出屬于自己的一片天空。
沒(méi)有學(xué)校的良好教育、正確引導(dǎo)，就沒(méi)有我的。
“飲水思源”，為回報(bào)母校，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹走上創(chuàng)業(yè)之路，我邀請(qǐng)了_級(jí)的三位校友來(lái)我書(shū)店實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，把自己的想法、自己的經(jīng)理告訴他們，希望他們也能盡早走上創(chuàng)業(yè)之路。
另外，為了匯報(bào)社會(huì)，幫助一些困難學(xué)生，我向多位學(xué)生贈(zèng)送了優(yōu)惠卡，使他們永久性享受最低價(jià)。
“飲水思源”，為回報(bào)母校，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹走上創(chuàng)業(yè)之路，我邀請(qǐng)了_級(jí)的三位校友來(lái)我書(shū)店實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，把自己的想法、自己的經(jīng)歷告訴他們，希望他們能盡早走上創(chuàng)業(yè)之路
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是李雯婷，來(lái)自__的一名普普通的員工，工作半年以來(lái)，在公司度過(guò)了兩百多個(gè)個(gè)日日夜夜，雖沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，也沒(méi)有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無(wú)愧地說(shuō)：我把自己的全部精力投入到自己的本質(zhì)工作之中，不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，自我充實(shí)，沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)與培養(yǎng)，讓我在工作中慢慢找到了自己的價(jià)值。
非常感謝公司舉辦的“踐行文化理念，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”為主題的演講文化活動(dòng)，讓我再次點(diǎn)燃自己大學(xué)期間那種為夢(mèng)想而孜孜不倦地去努力的激情。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想并且都想實(shí)現(xiàn)它，但是成功并不是一步登天就能做到的。冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一朵成功的花是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的，我們身處的環(huán)境中也不少這樣經(jīng)歷了一系列挫折之后才綻放自己光芒的人。
今天很高興能夠和大家一起探討如何“踐行文化理念，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”這個(gè)話題，我們正值青春，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
作為一名中國(guó)移動(dòng)人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出，但是想到實(shí)現(xiàn)這些都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“我的夢(mèng)”開(kāi)始的，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與與激昂，那種難以形容的興奮與緊張難以掩飾自己激動(dòng)的心情。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)、我的夢(mèng)宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我選擇了中國(guó)移動(dòng)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們的“五個(gè)五”文化管理體系，我們把企業(yè)的文化理念逐漸深化到日常生活中，真正做到“五講”，即：講政治，成為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗者;講責(zé)任，成為吉林省振興發(fā)展的助力者;講貢獻(xiàn)，成為中國(guó)移動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的貢獻(xiàn)者;講進(jìn)步，成為引領(lǐng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)步的先行者;講共贏，成為公司發(fā)展、股東滿意、產(chǎn)業(yè)鏈支持、客戶認(rèn)同、員工成長(zhǎng)的推動(dòng)者。結(jié)合自身實(shí)際明確和堅(jiān)持“五必、五知、五定”，而去在日常生活和工作當(dāng)中堅(jiān)持執(zhí)行每日“五思”，即：思變化;思進(jìn)退;思成敗;思方法;思價(jià)值。公司積極開(kāi)展“五講模范、五必先鋒、五知能手、五定標(biāo)兵，五思表率”活動(dòng)，公司內(nèi)形成了良好的“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍，讓公司上下每位員工在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中表現(xiàn)出對(duì)移動(dòng)事業(yè)的自信心和責(zé)任心以及對(duì)工作的堅(jiān)定性、積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性也感染著身邊每一個(gè)人，并逐步將這種精神轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，推動(dòng)員工腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)地做好自己的每一項(xiàng)工作，完成好團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)任務(wù)。
雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。
說(shuō)實(shí)話，半年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鞔舭鍩o(wú)聊，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春，無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)夢(mèng)。
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