保護(hù)家鄉(xiāng)河流演講稿小學(xué)生

| 胡靈0

保護(hù)水資源小學(xué)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著人類科技的發(fā)展,那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠(yuǎn)去了,取而代之的則是漂滿垃圾的臟水。陽(yáng)光下,再也聞不到來(lái)自水的清香了,只能嗅到一股股惡臭。

城市里的水道上總會(huì)有許多垃圾:水面,塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭(zhēng)地盤(pán);水中,一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩;水底,魚(yú)兒們穿梭于紙團(tuán)紙屑之間,玩得不亦樂(lè)乎。水,已全然失去了以往的姣好容顏,當(dāng)垂柳依依多情地想照“鏡子”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”已骯臟無(wú)比,忙縮回了頭;當(dāng)蜻蜓款款飛來(lái)想點(diǎn)水起舞時(shí),卻發(fā)現(xiàn)水已惡臭不已,忙飛向花叢;當(dāng)燕子南飛歸來(lái)想找昔日好友時(shí),卻發(fā)現(xiàn)好友已狼狽不堪,忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?,可是我們?nèi)祟愖约貉?

水,對(duì)地球上的生物來(lái)說(shuō),是生命的根本;水的干凈與否,決定著我們的生死存亡。所以,現(xiàn)在的各個(gè)河段、湖泊上,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)劃著小船,辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標(biāo)志,清亮的汗水揮灑著信念的光輝。

水資源的減少讓人們有了覺(jué)悟,但只有少數(shù)人能做到保護(hù)水資源,多數(shù)人都未能清楚認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。不過(guò),“五水共治”行動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開(kāi)展,各種治水方案也已在實(shí)施中。相信在不久的將來(lái),清澈的水源將重新呈現(xiàn)在我們面前。

讓我們從我做起,充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量,保護(hù)水資源,讓我們的地球和我們生命都能得到凈化!

保護(hù)水資源小學(xué)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。水是人類生活中不可缺少的重要資源。

如果把家中的洗衣機(jī)換成節(jié)水洗衣機(jī),一年能節(jié)出714個(gè)昆明湖;把家中的馬桶換成3/6升雙鍵馬桶,一個(gè)家庭月節(jié)水近2000升左右;改掉不良用水習(xí)慣,能節(jié)水70%左右。

一滴水,微不足道。但是不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。如果中國(guó)每人每天節(jié)約一滴水,就是13億滴水,也就是1300升水,那么一年可以節(jié)約474500升水,它可以給一個(gè)城市提供一年的居民總用水量,它可以讓一片荒原變成綠地。所以,節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。

其實(shí)只要我們注意身邊的點(diǎn)滴小事,節(jié)水很容易做到。像清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗,先用紙擦拭,然后再清洗,這樣可以節(jié)省一半以上的用水。洗手時(shí),用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水,洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣,開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水,間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。

家庭中洗衣機(jī)的用水量大,為了節(jié)水,生產(chǎn)廠家和科研人員都下足了功夫,要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節(jié)約用水。這種傾斜的造型并不是為了美觀或標(biāo)新立異,10度的斜面設(shè)計(jì)自有它的道理。洗衣筒歪了10度后,它的水位就相對(duì)加深了,能達(dá)到較大水量的洗滌效果。所以它省水。洗衣機(jī)設(shè)定的程序一般都是一次洗滌,兩次漂洗,水主要都耗費(fèi)在漂洗上了。如果不用洗衣粉,不就能省下漂洗的水了嗎?

人人都需要水,人人都要珍惜水。節(jié)約用水,從身邊的小事做起,從每一滴水做起,為節(jié)約水資源作出貢獻(xiàn)吧!

保護(hù)水資源小學(xué)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

水是生命之源,是生命的重要組成部分,如果地球上沒(méi)有了水,生命將不復(fù)存在。但是現(xiàn)在被污染的水源真的是太多太多了。有40%的水源已經(jīng)不能再飲用了,有50%的城鎮(zhèn)已經(jīng)不符合飲水標(biāo)準(zhǔn)……因此人類所能飲用的水只占有10%,而這10%的水資源不僅僅是你一人使用,所以我們要好好地保護(hù)水資源。

雖然關(guān)于“保護(hù)水資源”這類的話經(jīng)常徘徊在我們耳邊,開(kāi)始又有多少人做到了呢?就先從我的同學(xué)開(kāi)始講起吧。有的同學(xué)在洗手的時(shí)候,喜歡邊玩水邊洗手;還有的同學(xué)則是不懂得循環(huán)使用水資源——洗臉?biāo)猛暌淮尉偷沽?,你們說(shuō)這不叫浪費(fèi)水叫什么?再說(shuō)說(shuō)學(xué)校。每當(dāng)自來(lái)水爆管或漏水時(shí),都沒(méi)有及時(shí)去修理。這樣一來(lái),浪費(fèi)掉的水就會(huì)更多。

關(guān)于保護(hù)水資源的事情,我還調(diào)查了一下周邊的同學(xué)“冬天洗澡的時(shí)間”。因?yàn)槎毂容^冷,于是就有很多的同學(xué)就在浴室里沖熱水澡,沖個(gè)半天也不出來(lái)。我想:應(yīng)該有大部分同學(xué)是沖10分鐘以上的吧。果然,如我所料:30個(gè)人中,有16個(gè)人是會(huì)在冬天充10分鐘以上熱水澡的;可是令我更為吃驚的是:沖熱水澡15~30分鐘的人就有10個(gè)!你們想想看,這樣一沖下來(lái),究竟會(huì)浪費(fèi)多少水?

為了更有效地保護(hù)水資源,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議,并希望大家可以做到:

1、盡量可以使水循環(huán)利用。

當(dāng)你們淘完米或洗完臉后的水,是不是很快就倒掉了呢?所以,我希望大家可以把它們存起來(lái),然后用這些水來(lái)擦拭家具和瓷磚,還可以用來(lái)拖地或澆花澆草,最后再把這些“二次水”,用來(lái)沖馬桶。

2、可以使用“互相管理”制。

家人之間可以試著做一下。在家中每個(gè)成員都互相觀察一下,看看有誰(shuí)在浪費(fèi)水資源,如果有的話,就讓那個(gè)人放一元或兩元錢(qián)在自制的盒子里,最后,將這些“罰”來(lái)的錢(qián),用于家庭的生活費(fèi)當(dāng)中(如:買(mǎi)菜等)。

3、“思考、反省”制。

我們可以把每月的水費(fèi)記錄下來(lái),然后再與上個(gè)月的費(fèi)用比一比,看看是否有增加費(fèi)用,如果有,那我們就來(lái)思考、反省一下,自己在這個(gè)月中到底在哪里多用了水,然后在下個(gè)月時(shí),改正這個(gè)浪費(fèi)水的行為。

其實(shí)生活中所能保護(hù)水資源的方法有很多,但最主要的是——你需要行動(dòng)起來(lái)。

保護(hù)水資源從我做起,從小做起。不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。記?。含F(xiàn)在,當(dāng)你渴了的時(shí)候,有水喝;可是將來(lái),當(dāng)?shù)厍蚩柿说臅r(shí)候,該怎么辦?

保護(hù)水資源小學(xué)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“滴答,滴答,滴答”,公共廁所的水龍頭正孤獨(dú)的流著淚,我見(jiàn)連忙跑去關(guān),又想:是誰(shuí)那么壞啊?經(jīng)在浪費(fèi)水資源!要知道,浪費(fèi)就是犯罪啊!

同學(xué)們,眾所周知,水是生命之源,而現(xiàn)在全球局部地區(qū)缺水,如果再不采取行動(dòng),世界上剩下的最后一滴水,就是人們的淚水!你想想看,一秒鐘浪費(fèi)一滴,一分鐘就是60滴,一小時(shí)就是360滴,一天就是8640滴,一周就是60480滴,一個(gè)月就是259200滴,一年就是3153600滴!多么驚心動(dòng)魄的數(shù)字呀,難道我們不應(yīng)該節(jié)約水資源嗎?

我覺(jué)得,水雖然是我們生活中不可缺少的東西,但是我們不能浪費(fèi)太多!從上面的數(shù)據(jù)看來(lái),中國(guó)詩(shī)歌嚴(yán)重缺水的國(guó)家!而我,也并不是從小就愛(ài)節(jié)約誰(shuí)的孩子,而是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的幾年我才意識(shí)到的。

記得小時(shí)候,媽媽給我?guī)?,帶了一滿杯。我放學(xué)了,還是沒(méi)有把那個(gè)艱巨任務(wù)完成!我便想:我喝不完水,媽媽一定會(huì)訓(xùn)我的,不如把水都倒了吧!我說(shuō)干就干,把水往地上一潑?;丶冶泸_媽媽說(shuō)我把水喝完了!

我到了六七歲,我才知道,在中國(guó)誰(shuí)是很寶貴的!因?yàn)橹袊?guó)嚴(yán)重缺水!我才知道自己是那么無(wú)知、“造孽”!因此,我感到很慚愧。所以我發(fā)誓:我一定要珍惜水資源,不要浪費(fèi)它!

同學(xué)們,讓我們一起珍愛(ài)生命之水,共建生態(tài)文明吧!

保護(hù)水資源小學(xué)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

日常生活中,我們一擰水龍頭,水就源源不斷地流出來(lái),可能絲毫感覺(jué)不到水的危機(jī)。但事實(shí)上,我們賴以生存的水,正日益短缺。目前,全世界還有超過(guò)10億的人口用不上清潔的水,水資源極其匱乏。所以,我們一定要節(jié)約用水。

水是生命之源,人類的生存需要水。節(jié)約用水可以使地球上的水維持的.時(shí)間長(zhǎng)一些,讓我們的子孫后代有水喝。

為了珍惜每一滴水,在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)了下面的一些節(jié)水小竅門(mén):

一是我們可以在家里面建一套廢水收集利用系統(tǒng),把洗臉洗手的水用來(lái)沖廁所,但是,建這套系統(tǒng)需要發(fā)揮我們的聰明才智,還要有大人的協(xié)助,才能完成。簡(jiǎn)單的方法是把家里的全自動(dòng)洗衣機(jī)換成雙缸洗衣機(jī),把洗衣服用的水用來(lái)拖地和沖廁所。

二是我們可以把洗菜淘米等的水用來(lái)澆花,這樣不但可以節(jié)約用水,還有利于花的生長(zhǎng)。

三是我們洗澡時(shí)不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。

四是我們的家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水再利用。

五是我們洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后再用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

同學(xué)們,你們是不是還有更好的節(jié)約用水的好辦法呢?讓我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋,多想一些主意,不要浪費(fèi)每一滴水。請(qǐng)記住一句名言:“不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水!”

保護(hù)水資源小學(xué)演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

水是生命之源,世間萬(wàn)物不能沒(méi)有水。因?yàn)橛辛怂?,世界上才有了生?因?yàn)橛辛怂庞辛嗣利惖膰娙?因?yàn)橛辛怂?,才有了精彩的龍舟大?因?yàn)橛辛怂?,我們才有了干凈的環(huán)境??墒侨绻麤](méi)有了水,就沒(méi)有美麗的瀑布;沒(méi)有了水,莊稼就無(wú)法生存,我們就沒(méi)有飯吃;沒(méi)有了水,就沒(méi)有了生命。由此可見(jiàn),水是十分珍貴的,我們一定要珍惜。下面,我就給大家講幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén)吧!

節(jié)水小竅門(mén):

(1)洗澡時(shí)不要將噴頭一直開(kāi)著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后再一次沖干凈。

(2)家里可以準(zhǔn)備一個(gè)收集廢水的桶子,把用于洗臉,洗腳,洗衣,洗菜和淘米的廢水收集起來(lái),再用于沖廁所。

(3)夏天,大部分家庭都會(huì)開(kāi)空調(diào),而空調(diào)滴出的水我們便可以用一個(gè)桶子接住,然后用于沖廁所。

(4)在刷牙和取洗手液時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉一些細(xì)碎廢物;正在用水的時(shí)候,如需開(kāi)門(mén)或接電話時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭。

(5)在用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要定的太高,不然衣服在水面上飄來(lái)飄去,反而讓衣服之間缺少了摩擦,不但洗不干凈,還浪費(fèi)了許多水。

水,讓我們有了寶貴的生命,可人們卻恩將仇報(bào),把垃圾,廢品等東西都扔進(jìn)了干凈的河流和小溪。讓水變得又臟又臭。可他們還不知錯(cuò),看到水龍頭“嘩嘩啦啦”地流著時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)人愿上前一步關(guān)掉它。只有在停水的時(shí)候才知道節(jié)約用水。

根據(jù)調(diào)查,我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水,但是這么多的水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,期中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露。每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉。只有1/3,即3.75萬(wàn)立方米可供人類使用,但如果人們還繼續(xù)這樣浪費(fèi)水的話,那過(guò)不了多久,我們地球上的水將會(huì)都用光。人們將泣不成聲……

現(xiàn)在,我們應(yīng)該節(jié)約用水,珍惜水資源,否則最后一滴水將是我們的眼淚!

保護(hù)水資源小學(xué)演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是:愛(ài)護(hù)水兄弟。

在開(kāi)始今天的講話前,我和大家分享一則寓言故事。

青蛙和小象是一對(duì)好伙伴,它們喜歡在水塘里玩耍。然而,玩耍時(shí),小象總是隨意把水灑一地,以至于水塘里水的儲(chǔ)藏量越來(lái)越小。有一天,青蛙悲傷地對(duì)小象說(shuō):這里要干了,我得走了,以后你不要再亂用水了,不然我就不能回來(lái)了。聽(tīng)到好朋友的講述,小象愧疚地低下了頭……

這則寓言故事給了我們一個(gè)啟示,那就是,要做節(jié)約水資源、愛(ài)護(hù)水資源的人,只有與水為善,才能交到更多的朋友,才能擁有更多的快樂(lè)。

水是我們生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。然而,具有重要作用的水資源卻面臨著危機(jī)。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),全球有43個(gè)國(guó)家經(jīng)常面臨水危機(jī),約六分之一的人無(wú)法使用清潔飲用水,三分之一的人生活用水困難。在全球變暖的背景下,水安全已經(jīng)成為全球重要課題。

3月22日是一年一度的“世界水日”,同學(xué)們,讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)水兄弟、節(jié)約水資源,希望祖國(guó)的青山不老,希望地球的綠水長(zhǎng)存。

謝謝大家!

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