尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
農歷八月十五，是個團圓的日子。中午，我和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶，我們將一塊兒吃團圓飯。這一天，是一定要吃月餅的，因為圓如滿月的月餅象征著團圓。想著快要吃月餅了，我心里真有說不出的高興。
去時，我們給爺爺奶奶帶去了精美的禮品，到了奶奶家，奶奶已經把月餅準備好，只等著我們來了?？粗蔷赖脑嘛灪?，我真是迫不及待地想吃月餅，奶奶拿出一盒月餅，打開一看，種類可真多呀!有鳳梨的、棗泥的、黑芝麻的、核桃的、還有什么廣式五仁的、紅蓮容的、白蓮容的，我挑了一個廣式五仁的，咬一口，真甜呀。其它人也都各自挑了一個，大家有說有笑，品嘗起月餅來。
吃完月餅，我們開始吃飯，這時，奶奶突然談論起在外地工作的姑姑，還說她到春節(jié)就要回來了。我心有感觸，真是“每逢佳節(jié)倍思親”哪。
晚上，回到家里，我本想去欣賞月亮的，可誰知天色陰沉，夜空中一點亮光沒有，這令我感到很掃興。媽媽說：“月圓是詩，月缺是畫嗎，凡事應該往好處想，這樣才能過得快樂?！?/p>
是呀，今天，我們和爺爺奶奶一塊過中秋節(jié)，感受到了團圓的歡樂，雖然沒有看到月亮，但也享受了天倫之樂，收獲了許多歡樂!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
八月十五是中秋節(jié)，也就是團圓節(jié)，每到這一天，所有在外的人，都會想起親朋好友，忙著與家里人團聚。
我的中秋并不是賞賞月，吃月餅，我會和弟弟妹妹一起玩耍“傳遞月餅”這個游戲。我們會將月餅切成一小塊一小塊的，傳到誰手中誰就把月餅吃掉并說出一句關于月亮的詩句。
今晚，又是月圓之夜，我和家人們早已搬出板凳，愜意的吃著月餅賞著月，玩著游戲，愉快的談話。啊!今晚的月亮像一個潔白的盤子，散發(fā)著迷人的魅力的光，是那樣皎潔，沒有太陽那樣刺眼，把柔柔的光線塞灑進小院的每一個角落，照亮了我們的笑臉。
月亮的出現(xiàn)讓我想到了在國外媽媽的臉，那只身在外的媽媽，中秋你是否一個人過，是否也像現(xiàn)在的我們一樣看著月亮，想著彼此。我的腦海里，不斷閃現(xiàn)與媽媽在一起的片段。
我全神貫注的盯著那一輪圓月，仿佛他在對我微笑，卻忽然，一片烏云無聲無息的將它遮住，那美麗的面容少了一塊，心中升起一絲悲涼?？苫仡^聽到家人的關懷聲，微笑又浮上臉龐。
月亮的出現(xiàn)，曇花一現(xiàn)的美，見證了農民伯伯春夏秋冬的勞累，月亮的出現(xiàn)豐收之秋來了!月亮更加美麗，星星仿佛在那一瞬間失去了所有的光澤，四周還是那樣寧靜，世間萬物已經休息，過往的中秋，是記憶中最絢爛的片段。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”這曲調讓人不合時宜地浮上來一絲淡淡的憂傷，好像沖淡了闔家團圓的氣氛。
秋，悲涼，莊重。今年的秋，熱的時間長了些，老讓人覺得悶、躁。家事繁多，更給人多少添了些抑郁。
還記得，以前的每個中秋，是我們家人最全的時候。一大家子圍坐桌前，歡聲笑語，好不熱鬧。那個時候，爺爺總在大門口張望，翹首期待自己的兒孫，好樂享天倫。我們都知道，他一大早就會跑各種商店，去張羅買好各種菜品，盡管我們已經準備好了吃吃喝喝，可他還是覺得不如他自己買的珍貴。正是因為懂得老人家的心思，所以盡管會有些浪費，但是沒有人會責怪他亂花錢，反倒是邊吃邊說“還是老家的東西好”之類的，老人家樂呵就行啊?？吹絻簩O承歡膝下，我想他心里肯定是說不出的歡喜。
若在以前，每次回老家，兒子定然要和老爺爺殺上一盤。那時的兒子初涉象棋，而老人家卻是鄉(xiāng)村的高手，經常在路邊擺上陣勢，與他的老友廝殺一番，甚至因為老是忘記了回家的時間而讓奶奶絮叨不停。而現(xiàn)在，當兒子想和老爺爺對弈的時候，給他擺好棋子，他老人家卻只走個一兩步，然后就看他的手捏著棋子卻不知往哪落了，自己的嘴里也嘟囔著：“我不會走了……”
因為——老人家腦梗了，身體一日不如一日，腦子也稀里糊涂起來。漸漸地，生活不能自理，爸爸就整日整夜地陪護，服侍爺爺?shù)某院壤鏊?。我們看著也是心疼，既心疼爺爺，又心疼爸爸?/p>
我們盼著爺爺能好起來，可是也知道那是癡望?？粗且扬@呆滯的眼神，看著他舉步維艱，看著他日漸消瘦……雖然，十五的月亮圓圓地高掛在天上，可是卻少了那些歡笑，多了些惆悵。冷冷清清，真的是讓人有一種悲從中來的味道了。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”這是自古難全的，就像那月亮，缺了圓，圓了缺……
老師們，同學們：
大家好。
國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們x班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學們，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質文明基礎上，精神文明的格調是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的家庭，才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。
最后，我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的，更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來人們凝視的眼睛!
尊敬的各位領導、老師：
晚上好!
在這充滿朝氣的國慶前夕，在這激情昂揚的山麓國際，很榮幸能有機會站在這個舞臺上。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我也不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名平凡的山麓人，站在這里，用最樸素的語言和大家分享我們山麓人的心靈故事。
一年前，懷著激情與夢想，我來到了山麓國際。那時的山麓國際對我而言只是一些模糊的印象。轉眼之間，一年過去了，山麓人的身影在我眼前日益清晰起來。我曾不止一次問自己，是什么能讓山麓迅速崛起并大放異彩?答案是什么?是你、是我、是他，是所有的山麓人，是所有的山麓人身上流淌著的這股子山麓精神：樂于奉獻，敢為人先!從學校領導到普通教師，從后勤人員到食堂員工，在山麓的校園里，你見到的永遠是忙碌的身影。食堂里，你們匆匆而來，又匆匆而去;辦公桌上，堆得小山似的是同學們的作業(yè)本，練習冊;辦公室里，寫得滿滿當當?shù)氖悄銈兊膫湔n本、聽課本、教學計劃、試卷分析。清晨，您年幼的孩子抱著你的腿說：媽媽，我要吃您做的面，無奈的你啊，只能強忍著淚水，狠心一甩手，將兒子稚嫩的身影留在門后，轉身又帶著微笑走進教室;深夜，當您的家人已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，您卻只能拖著疲憊的身體，繼續(xù)伏案窗前，忙碌著學生們的工作。病了，您吃一把藥，忍著疼痛，繼續(xù)上課;累了，您趴在桌上小睡一下，醒來，抹一把臉，繼續(xù)工作······
這樣的故事我說不完，我也無法用哪位老師的名字對應在哪一個故事上，因為這樣的故事在我們山麓人身上一天又一天地重演著，“鞠躬盡瘁”四個大字上已深深地刻下了我們山麓人的執(zhí)著與奉獻。傅應湘老師在今年的教師節(jié)大會上曾非常認真地說，山麓人是這個星球上最忙碌最辛苦的群類。在此我想回應傅應湘老師的話：這不是您的孤陋與寡聞，山麓人的確是這個星球上最不辭辛苦、最敬業(yè)奉獻的團體。你們樂于奉獻、敢為人先，你們直面壓力、奮勇前行。任憑風雨如劍、日月如晦，山麓人有的是永不言棄的豪情和勇敢拼搏的精神。正因這種精神，山麓人正以強者的姿態(tài)昂首于三湘四水之間;正因這份擔當，山麓人將以更豪邁的情懷迎接未來的挑戰(zhàn)。
或許，前進的路上我們有過抱怨;或許，前行的步履我們有過躊躇，然而，轉身之后，我們又將滿腔赤誠灑在山麓這片熱土上。因為我們知道，我們所有的勞累換來的是學生的進步和成長。當我們的學生展開雙翼翱翔于廣闊的藍天，當我們的學生用我們傳授的知識去穿越人生的風風雨雨乃至世間的坎坎坷坷時，我們的人生價值也在那一刻化為永恒。只為這份信念，山麓人將更執(zhí)著堅守，風雨兼程!
何其有幸，我能成為山麓人;何其有幸，我將和山麓一起成長;何其有幸，我將和山麓人一起創(chuàng)造山麓國際更美好的未來!
祝福山麓，祝福所有的山麓人!
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