2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿

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綠,是生命的象征,大自然的綠給人以生機(jī)勃勃的感覺(jué),我們中華民族自古就有愛(ài)樹、育樹的傳統(tǒng)。下面是小編為大家整理的)2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿


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2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇1)

演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn):

第一,針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,它的評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果。

第二,可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來(lái)的,所以寫演講稿的時(shí)候必須以容易說(shuō)能夠講為前提。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可以;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)該要好聽(tīng)。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是覺(jué)得講不順口或聽(tīng)不清楚之處,都應(yīng)該作修改與調(diào)整。

第三,鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講會(huì)有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟、獨(dú)到,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇2)

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是3月12日,正逢每年一度的“植樹節(jié)”,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植綠愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)中來(lái)。其實(shí),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊揚(yáng)白楊的挺拔,喜愛(ài)垂柳的柔美,欽佩松樹的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹,除了這種精神的寄托外,更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有我們賴以生存的清爽、新鮮的空氣。

大家可以想象一下,如果大地沒(méi)有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒(méi)有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是自己遭受災(zāi)難的.懲罰?。?/p>

綠,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要??墒?,在我們身邊還是有一些同學(xué),為了自己的方便,視“青青芳草,踏之何忍”的標(biāo)志牌于不見(jiàn),從青蔥的草坪中踏過(guò);為了自己一時(shí)的快樂(lè),便隨手摘一枝花,有意無(wú)意中把腳踏進(jìn)花圃里;垃圾袋不放進(jìn)垃圾箱;剛剛掃過(guò)的地面和樓梯上下,又可見(jiàn)到一些習(xí)慣差的同學(xué)丟棄的食品袋等;還有一些同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣,這些行為與我們追求的“綠色校園”是格格不入的。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草,一片片綠葉,一朵朵鮮花,點(diǎn)綴著我們美麗的武高校園,也點(diǎn)綴著我們五顏六色的青春。讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛(ài)護(hù)校內(nèi)、校外每一顆樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來(lái),做綠化、美化環(huán)境的有心人。將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律,用熱情去傳播愛(ài)綠護(hù)綠的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起愛(ài)綠護(hù)綠的責(zé)任。讓綠色生命激發(fā)我們更好地?zé)釔?ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇3)

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

大家知道3月12日是一個(gè)什么日子嗎?對(duì),是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是《愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色小天使》。

三月,微風(fēng)拂面,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽,小草悄悄地探出了腦袋,花兒也綻開(kāi)了五彩的笑臉,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),全世界有50多個(gè)國(guó)家都有植樹節(jié),每年的3月12日是我們中國(guó)的植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng)。人們愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹不屈的風(fēng)骨。人們更看到了植樹的實(shí)用價(jià)值。

有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才會(huì)有清爽、新鮮的空氣。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境。但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排尾氣,地球上的植被在逐漸減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。想想98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京年年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧失敗,無(wú)一不是環(huán)境的問(wèn)題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果就是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是,環(huán)境的問(wèn)題已經(jīng)引起全世界人的關(guān)注,我們的國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,水會(huì)更清。

大家仔細(xì)觀察一下我們的學(xué)校,校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹正茁壯成長(zhǎng),花草樹木錯(cuò)落有致,就像置身于一個(gè)美麗的大花園……

作為小學(xué)生的我們,能做些什么呢?為此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、要求同學(xué)們從身邊的每一件小事做起,彎彎腰隨手撿起地上的垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、保護(hù)一草一木,不穿越綠化帶,不踐踏草坪。

3、減少對(duì)一次性筷子的使用。

4、將用過(guò)的廢電池放進(jìn)垃圾回收箱里,不要讓它們?cè)谕寥乐谐了?/p>

5、爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小天使,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人。

愛(ài)綠護(hù)綠,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開(kāi)。

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇4)

大家知道明天3月12日是一個(gè)什么日子嗎?3月12日是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是《愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士》同學(xué)們:

俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng)?,F(xiàn)在,人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,它是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

大家仔細(xì)觀察一下我們的學(xué)校,校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹正茁壯成長(zhǎng),花草樹木錯(cuò)落有致,就像置身于一個(gè)美麗的大花園……

作為學(xué)生的我們,能做些什么呢?

首先,我們應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。我們一定要提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),并向周圍的人進(jìn)行宣傳,讓大家一起來(lái)愛(ài)綠護(hù)綠。

其次,我們要用實(shí)際行動(dòng),做愛(ài)綠護(hù)綠的小使者。我們可以從身邊的每一件小事做起,彎彎腰隨手撿起地上的垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保護(hù)一草一木,不穿越綠化帶,不踐踏草坪。減少使用一次性紙杯、筷子,節(jié)約用紙。將用過(guò)的廢電池放進(jìn)垃圾回收箱里,不要讓它們?cè)谕寥乐谐了?。?zhēng)做一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小天使,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人。

同學(xué)們,愛(ài)綠護(hù)綠,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開(kāi)。

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇5)

同學(xué)們,當(dāng)你清晨讀書時(shí),是否懷念過(guò):“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適?在朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,是否品悟過(guò)“綠樹村邊合,青山郭外斜”的意境?樹木蔥蘢,鳥語(yǔ)花香,蝶翻紛雙飛,伴隨著瑯瑯讀書聲,那是一番怎樣的情趣。

古人們?yōu)榇艘髟?shī)作對(duì),然而我們現(xiàn)在卻無(wú)法再看見(jiàn)這美麗的景色。青翠的樹林被高高的水泥森林所代替,“秋水共長(zhǎng)天一色”碧波與天穹再也沒(méi)有以前的清澈澄明。這一切,都是因?yàn)槿祟愃斐傻奈廴?,污染了環(huán)境,也污染了人類賴以生存的家園。

因?yàn)椴蛔⒅丨h(huán)境保護(hù),因?yàn)檫^(guò)度的開(kāi)采與濫砍亂伐,曾經(jīng)輝煌的古巴比倫王國(guó)掩沒(méi)在漫天的風(fēng)沙之中,一如我國(guó)邊疆的樓蘭。這主是人類所造成的后果?,F(xiàn)在人類已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境的不容樂(lè)觀,并且積極地去改變我們的地球,墨西哥推出人力環(huán)保出租車,以減少機(jī)動(dòng)車帶來(lái)的空氣污染,美國(guó)華盛頓州開(kāi)始普及“綠色房屋”,各家各戶用樹木與花卉打造出了發(fā)球自己的空間。我國(guó)從去年月開(kāi)始“限塑令”,減少塑料袋的焚燒與掩埋對(duì)環(huán)境造成的影響,世界各國(guó)都努力地去改善我們的地球,讓動(dòng)植物和相處,孔子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然“古代的圣賢之人都強(qiáng)調(diào)要人與自然共存,而我們也正在為美好的未來(lái)而奮斗著。

現(xiàn)在的我們,只是普普通通的中學(xué)生,但是,我們也一樣要為身邊的環(huán)境做出奉獻(xiàn),教育部提出了“綠色校園”這一設(shè)想,要中小學(xué)?!碍h(huán)境美”、“語(yǔ)言美”為內(nèi)容,把環(huán)境教育到課堂之中,讓學(xué)位們領(lǐng)會(huì)到環(huán)保的重要,各中小學(xué)現(xiàn)已積極開(kāi)展創(chuàng)建“綠色校園”的活動(dòng),我們作為_(kāi)_中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草,珍惜身邊的綠色,讓我們的校園變成綠的海洋,讓我們與綠色一起,為明天而努力,“與樹為友,與書為友”在我們初中三年的時(shí)光中,與這象征希望的綠,一起迎接升起的朝陽(yáng)。

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇6)

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起》

三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽?jī)?,花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

俗話說(shuō):"一年之計(jì)在于春!"春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有"愛(ài)樹、育樹"的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔白,愛(ài)松樹不屈的風(fēng)骨。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹,人稱"董林杏仙"。

現(xiàn)代,人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)花草、樹木,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外,我們更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們,在我們生活中,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇7)

樹木,是綠色的代言,是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯。在這萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)春天。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗。如果我們忽視了環(huán)境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康,甚至更多。

為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,黃河不會(huì)斷流……為了自己的未來(lái),讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!在這春風(fēng)化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國(guó)的大好時(shí)光。讓我們?cè)砸豢眯?,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節(jié)電池,做一項(xiàng)環(huán)保知識(shí)宣傳……事情雖小,意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧!

愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項(xiàng)光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓祖國(guó)的天更藍(lán)、草更綠、水更清!

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇8)

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,細(xì)雨如絲,綠樹抽新芽,百花兒綻笑顏。同學(xué)們,你們一定也感受到了春天溫暖的氣息。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一年一度的植樹節(jié),正踏著春的節(jié)拍,款款而來(lái)。

同學(xué)們,每年的3月12日是我國(guó)的全民植樹節(jié)。你們知道為什么我們國(guó)家的植樹節(jié)是這一天嗎?因?yàn)?月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),1979年2月,國(guó)務(wù)院將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為中國(guó)植樹節(jié),是象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好?!皭?ài)樹、育樹”是我們中華民族自古就有的優(yōu)良傳統(tǒng)。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。森林每生長(zhǎng)1立方米,就能吸收1.83噸二氧化碳,放出1.62噸氧氣。在城市及其周邊大力營(yíng)造人工林,不僅可直接凈化空氣、防止風(fēng)沙揚(yáng)塵,而且通過(guò)減緩熱島效應(yīng),可降低城市氣溫,間接減少空調(diào)污染物的排放。

好了,植樹的好處不用多說(shuō)了,同學(xué)們,現(xiàn)在我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎?

同學(xué)們,我們作為學(xué)校中的一員,也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們,讓我們把每一天都當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加輝煌!我們祖國(guó)的明天也必將更加燦爛!

讓我們銘記3月12日——植樹節(jié),讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng),把綠色帶到世界每一個(gè)角落。

謝謝大家!

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇9)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起”。

同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么植樹節(jié)在春天的三月呢?這是因?yàn)槿率侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié),這個(gè)時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來(lái)。

喜歡看書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,能保持水土,讓它不流失,能美化我們生存的環(huán)境。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。大家可以想象一下,如果大地沒(méi)有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒(méi)有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果就是遭受大自然的懲罰??梢?jiàn),保護(hù)環(huán)境是多么的重要呀。

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!操場(chǎng)上茂盛的大樹,花壇里可愛(ài)的小草讓我們黃龍小學(xué)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美麗的信息。在這如風(fēng)景如畫的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨??那就是?ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園里的一草一木,一花一葉都是我們的好朋友,它們每天默默的陪伴著我們。

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

春天來(lái)了,隨處可見(jiàn)綠樹紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但是當(dāng)你突然看到—場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天老師要講的是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)??吹綀?bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造—們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、—雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。正因?yàn)槲覀冇羞@樣的`認(rèn)識(shí),越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)?;顒?dòng)中。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié),許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹,為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白—污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外—或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費(fèi)。最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,最后老師想說(shuō):破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,記?。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇11)

同學(xué)們,一片葉子也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵小草也能喚起春的氣息,讓我們像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣,珍惜每一片綠,愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議:

1、愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花草樹木。

2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。。

3、少使用一次性的木筷。

4、爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小天使,勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!加入“愛(ài)綠護(hù)綠”行列,做綠化美化環(huán)境的有心人。建設(shè)綠色家園,我們今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我相信,“愛(ài)綠護(hù)綠”有了我們每一個(gè)人的積極參與,我們的家園將更加美麗,我們的天將更藍(lán)、水將更清、山將更美0愛(ài)綠護(hù)綠”,讓我們每一個(gè)人都從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色小天使!

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇12)

同學(xué)們,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。

綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任?。‖F(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!

所以,為了建設(shè)節(jié)約社會(huì),為了山區(qū)和城市一樣的共同發(fā)展,請(qǐng)您節(jié)約糧食從一粒米開(kāi)始,節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水……既繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,又是對(duì)勞動(dòng)者的一種尊重,也是對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任,一種貢獻(xiàn);讓節(jié)約成為我們的習(xí)慣,并且能保持這樣良好的習(xí)慣。

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇13)

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我和大家談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講。

春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖?,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長(zhǎng)期以來(lái),人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇14)

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天在國(guó)旗下演講的題目是:愛(ài)護(hù)花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色。

每年的3月12日是我國(guó)植樹節(jié)。

我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。

然而,隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展,為了片面地追求經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)繁榮,人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐,對(duì)綠色植被肆意破壞,造成了嚴(yán)重的水土流失和環(huán)境污染,人類曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。昔日“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠,洪水無(wú)情地吞噬了人類的家園,藍(lán)天白云已成為某些地方美好的回憶……我國(guó)的森林覆蓋率僅有16。5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草,就是在毀壞我們自己的家園。

現(xiàn)在,人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性,各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹木花草。我國(guó)每年的植樹造林活動(dòng)也大大增加了國(guó)家的綠化面積,改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天,全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái),帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛(ài)綠護(hù)綠”的美好愿望。

作為地球的一份子,我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使,向同學(xué)、向家人、向社會(huì)宣傳植樹造林,保護(hù)環(huán)境的好處,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長(zhǎng),為地球增添一點(diǎn)綠色。

同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)花草樹木,珍惜生命的顏色,通過(guò)我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩,為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇15)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是熱愛(ài)大自然,保護(hù)地球母親。細(xì)雨如絲的三月節(jié)日較多,剛過(guò)去的是婦女節(jié),迎接明日的便是植樹節(jié),每一個(gè)節(jié)日都有它特殊的意義和作用。植樹節(jié)有何作用與意義呢?讓我告訴你吧。

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。由于種種原因,近些年來(lái)森林遭受嚴(yán)重的破壞,地球嚴(yán)重失平,致使地球母親身受重傷。為了保護(hù)地球,關(guān)愛(ài)大自然,我們只有從植樹做起。

因?yàn)樯质潜3稚鷳B(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

保護(hù)地球關(guān)愛(ài)大自然,人責(zé)有之,我們現(xiàn)在雖然還只是學(xué)生,不可能為全人類的大自然作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋。這樣可以大大減少垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹木,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠—,讓我們一起宣傳綠—倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠—吧!我的講話完畢,謝謝大家。

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇16)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起”。同學(xué)們,你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛(ài)垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒(méi)有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒(méi)有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國(guó)梧桐樹,還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨??那就是?ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來(lái),做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議:

1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;

2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);

3.建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2024六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿(篇17)

老師們、同學(xué)們:

樹木,是綠色的代言,是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯。在這萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)春天。

綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色,是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康、和諧,甚至更多。

為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長(zhǎng)江不再泛濫,黃河不會(huì)斷流……為了自己的未來(lái),讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!在這春風(fēng)化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國(guó)的大好時(shí)光。

讓我們?cè)砸豢眯?,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節(jié)電池,做一項(xiàng)環(huán)保知識(shí)宣傳……事情雖小,意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧!

愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項(xiàng)光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓祖國(guó)的天更藍(lán)、草更綠、水更清!

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