小學生三年級迎新年演講稿

| 陳鏵0

  

小學生三年級迎新年演講稿1

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家新年好!

  新年的鐘聲即將敲響、時光的車輪復留印轍;伴著冬日里溫暖的陽光20__年的元旦如期而至,此時我的心情和大家一樣興奮、一樣激動“爆竹聲聲辭舊歲喜氣洋洋賀新年” 。

  在這美好的時刻我們歡聚一堂盡情高歌在這美好的時刻我們訴說過去暢想未來。博興縣第七中學將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛,20__年對于__中學來說是不平凡的一年也是充滿收獲的一年。今年是原陳戶一中、陳戶三中合并的第一年,也是新成立的博興縣第七中學的開局之年,它標志著學校的建設與發(fā)展進入了一個新紀元。經過半年時光,原二校終于實現了真正意義上的大融合、大交流、大團結的可喜局面。在這合校半年的時間里我校師生同心同德、開拓進取春華秋實碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻我以真誠的心、熾烈的情向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意、向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福。

  1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨_點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘。

  “二校合一氣象新,馳騁七中爭朝夕。眾人劃槳開大船,來春再慶新業(yè)績!”新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。今天,我們的航船已經起錨,明天,不管經歷怎樣的風浪,它將一定能到達勝利的彼岸。我們的生活必將更加美好,博興縣第七中學的未來必將更加輝煌!

  謝謝大家!

  

小學生三年級迎新年演講稿2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《快快樂樂迎新年》

  新年的`鐘聲已經敲響,我們又長大了一歲,我們應該變得更加懂事,對父母、老師、長輩更加有禮貌。我覺得,要讓新年來得更有意義,我應該努力做好幾件事:

  1、上課我要更加認真地聽講,努力復習,以優(yōu)異的成績迎接新年。

  2、我要為老師送去祝福,希望他們開心,我要用實際行動告訴老師,我一定會加油的。

  3、我還要對每一個同學送去祝福,特別是和有過別扭的同學說聲對不起,和他們一起快快樂樂迎接新年。

  4、我要為爸爸、媽媽做一件力所能及的事情,我要每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。

  5、我要努力改正自己的一個壞習慣,以快樂的心情迎接新年。

  6、最后,我還要在新的一年里面加強體育鍛煉,提高身體素質。

  同學們,不知道我的這份迎接新年計劃對你們有什么啟發(fā)嗎?希望你們也能為自己訂一份這樣的計劃,讓自己的20__年一開始就非同尋常,值得回憶。

  同學們,本學期已進入倒計時的時刻,期末考試就要到來,這是大家一學期耕耘下來,收獲的時刻,這是關鍵的沖刺階段,我們每一位同學都應認真復習、認真總結。“勤奮出天才”,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。希望大家爭分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統復習鞏固所學的知識,爭取每個同學都能發(fā)揮出自己的最好水平,取得優(yōu)異的成績,向老師、向家長匯報!

  回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷,站在歷史的交叉路口,我們正齊心協力、全力以赴、整裝待發(fā),向更新、更高的目標前進。同學們,努力拼搏吧!

  

小學生三年級迎新年演講稿3

  親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是“迎新春,放飛理想”。

  當新年列車帶我們踏上20__的旅程時,我們充滿了探索的夢想和創(chuàng)造的欲望,達到了更高的起點。我們開心地喊著,慶祝著又一個嶄新的春天的到來,但我們也隱隱感到不安。是的,我們長大了一歲,就像綠花的數量,被歲月鐫刻了一個嶄新的年輪,意味著它將遭受更多的風暴。新的一年,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的責任,比如升學的壓力,考試的焦慮,老師的期待等等。

  但是如果生活是平靜的,就像一潭死水,那將是多么單調的畫面啊!年輕的時候,要在風暴中奮力拼搏,撐起屬于自己的一片天空?!叭耸菆?zhí)著的,那么就能改變,就困在心里擔心”。逃避挫折的人最終是無效的。只有朝著理想堅持下去。向前發(fā)光的人,不退縮,不盲目的人,才能登上靈魂的頂峰。向日葵從不在陰霾下低頭,因為它對陽光有期待。小溪不會在巖石的阻礙下停止奔跑,因為它對大海有期待;人不會因為現實的殘酷而停滯不前,因為對理想有期待。親愛的同學們,你理想中的風箏會飛向哪片天空?

  新的一年,在這全新的陽光里,同學們,給自己定下全新的目標!忘記過去的成就和錯誤,讓它們一起分散在逝去的腳步中——成為多彩的記憶。你需要的是一個在20__的陽光下溫暖微笑的自己;面對任何挫折,自信地面對困難的是自己。你需要的是一個有理想,堅持理想,盡一切努力去實現理想的自己!假設:20__,你會為我們感到驕傲!

  謝謝大家!

  

小學生三年級迎新年演講稿4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  春節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日,俗稱過年。

  每年除夕,人們都開始為新年做準備。他們在家里掛燈籠貼對聯打掃衛(wèi)生。做好一切準備后,我開始圍著一張桌子吃美味的年夜飯。雖然是“年夜飯”,但從下午4點左右開始,而不是通常的晚餐時間,所以午餐被沖走了。但是覺得可以吃年夜飯,忍忍就值得了。

  吃完后,人們開始長時間的“守夜”,通常會持續(xù)到元旦0點,甚至徹夜不眠。在此期間,人們可以看《春晚》,放鞭炮趕走“年獸”,直到春節(jié)的鐘聲響起。

  大年初一,人們穿上新衣服,大人給孩子壓歲錢,讓他們安穩(wěn)一年。這一天,全家人應該一起行動。像我們湖南人都會去廟會,那里的年味很濃郁。孩子們可以在廟會上買到許多小手工藝品和美食,如“兔子葉兒”、“吹糖人”、“糖葫蘆”,而成年人則可以看到“京劇”、“花鼓戲”、“變臉”、“雜技”等五顏六色的中國傳統戲劇,這些戲劇受到了反復的掌聲。

  其中,我們的孩子最喜歡的是糖葫蘆。這個廟會的糖葫蘆比普通的糖葫蘆好很多,路邊的糖葫蘆不是太甜就是太酸,失去了魅力。不過這個廟會的糖葫蘆,剛開始吃起來是甜的,打開糖皮之后是酸的。這樣酸酸甜甜的味道刺激你嘴里的味蕾,然后你嚼著香脆的糖皮和山楂粉。好吃的味道無法用語言來形容!

  春節(jié)要一直持續(xù)到元宵節(jié),每一天都要不同的傳統習俗,這都是祖先們智慧的結晶,雖然現在的年味淡了,但它的本質卻沒有淡——團圓。

  

小學生三年級迎新年演講稿5

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20__年就要過去了。然后,我們會乘著新年的列車準時出發(fā),一起走向我們的未來!

  在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

  一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

  回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己,對的起關心自己,愛自己的人,我就沒有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。

  走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。

  在這里,“好好學習,天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學習的莘莘學子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創(chuàng)造,更大的困難等著我們去征服,一項壯觀的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。


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