高中優(yōu)秀教師演講稿

| 詩詩20

高中優(yōu)秀教師演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈?!币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育同學(xué)們?!倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學(xué)們的心田。

老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會(huì)不到,就像我一樣,沒有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛。

我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀(jì)律,有一次音樂課上說話了,老師給予嚴(yán)格地教育,我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎樣的?回家之后我對(duì)父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班x個(gè)人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說你,你就會(huì)像一棵小樹一樣容易長(zhǎng)彎,如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎,最后只會(huì)被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會(huì)成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。

聽完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我期望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

啊!老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月10日教師節(jié)時(shí),我期望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對(duì)老師的感激之情。

雖然我這篇文章是形式上的,但充滿了我對(duì)老師的感激之情,在那里我想說:“老師您辛苦了,我們感激您直到我們離開地球的那一天!”

我的演講完畢,謝謝大家。

高中優(yōu)秀教師演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好。

老師這個(gè)頭銜大家都很熟悉。它像關(guān)愛萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國(guó)的期望。大家每天都在高呼“尊師重道”,但誰又真的理解老師為我們付出了太多?我們無論如何也不能報(bào)答他們。

我們是一滴水,老師是海洋,我們是一棵樹苗,老師是三三三五四的綠林。我們身邊有無數(shù)關(guān)于老師的感人故事。我舉個(gè)例子。

我還是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,一直很無知。老師給我們上了一課,我很累。一天下來,我不能再累了。在課堂上,老師有一堂很好的課。下課后,老師喉嚨極度不舒服,他喝水。他會(huì)繼續(xù)下一節(jié)課,寧愿精疲力盡,也不放棄下一節(jié)課。洪老師感冒了,幾乎沒給我們上課。他站了一節(jié)課,連茶都沒喝。下課后,老師的聲音已經(jīng)變得嘶啞了??粗执蠛T诶蠋煹谋永?,小時(shí)候的我,鼻子也紅了。此時(shí)此刻,我想為老師倒一杯水,以滋潤(rùn)她沙啞的嗓音,為她唱一首歌,以愉悅他沉重的心情。

這樣的事情有很多。我是一個(gè)沒完沒了的老師。你給了我們太多,感動(dòng)了我們無數(shù)次。難道我們沒有一絲感情嗎?小凱和傷心老師?你是清晨照顧我們的小草。都說我們是祖國(guó)的花朵,但沒有你的播種和澆灌,我們終將枯萎。都說我們是祖國(guó)的期望。但是沒有你的引導(dǎo)和關(guān)心,期待最終會(huì)幻滅。對(duì)我們來說,你要用身體去上課。

這一天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日。這一天,永遠(yuǎn),我們要用實(shí)際行動(dòng)感謝老師,報(bào)答老師,讓她得到一點(diǎn)安慰。

高中優(yōu)秀教師演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

在這個(gè)歡樂幸福的季節(jié),我們迎來了教師節(jié)。這是令人感動(dòng)的一天。此時(shí)此刻,我們很難用任何方式表達(dá)對(duì)老師的感謝!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我所有的同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們說:“老師,您辛苦了!”

自古以來,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成功都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新,都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)精神。因此,教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤工作的園丁。如果說花的事業(yè)是美好的,果的事業(yè)是高尚的,那么教師所從事的,可能就和根的事業(yè)一樣。他默默供給枝葉的生長(zhǎng),他無私付出,奉獻(xiàn)自己,從不露出地面炫耀自己;我只是期待用我的奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)花的美麗和果實(shí)的榮譽(yù),這是世界上最平凡也是最偉大的事業(yè)。

我仍然記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫助我們回答問題,為我們提供了寶貴的人生財(cái)富。這時(shí),它們仿佛是我們手中的`寶箱;在人生的旅途中,當(dāng)我們猶豫不決,找不到正確的方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們就像一盞指路明燈;當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助時(shí),是老師陪伴著我們,給我們溫暖。此時(shí),他們似乎是一個(gè)溫暖的港灣可以依靠。我們幸福是因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q罄铮焊改傅膼圩屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛;朋友的愛讓我們感受到互助的溫暖;還有老師的愛,讓我們享受偉大無私的關(guān)懷而不求回報(bào)。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!

高中優(yōu)秀教師演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第37個(gè)教師節(jié)。在此,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福!

每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們_的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:_幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來_發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為_創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫_更加燦爛的明天!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

高中優(yōu)秀教師演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

教師節(jié)的到來,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全體教師致以節(jié)日的問候:老師,您辛苦了!老師,大家都說你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁;但我想說,你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!

你就像一根紅燭,把所有的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個(gè)字來概括:——燃燒!繼續(xù)燃燒!你的講座如此豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界啊啊你就像不知名的根,讓小樹茁壯成長(zhǎng),讓枝頭結(jié)出豐碩的果實(shí),卻不求任何回報(bào)。

你給了我們一把生活的尺子,讓我們每天測(cè)量自己;你給了我們一面模范行為的鏡子,這樣我們就可以從各地的例子中學(xué)習(xí)。你是一座橋,為我們連接著被切割的山脈,讓我們走向收獲的巔峰;你是一棵青藤,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引著我們?cè)趹已马敳杉`芝和人參。

如果我是一個(gè)詩人,我會(huì)滿懷熱情地寫詩,贊美大海的浩瀚和深遠(yuǎn)。獻(xiàn)給你,我博大精深的老師。老師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心;老師是石頭級(jí)的,承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。這種無私的奉獻(xiàn)令人難忘。

春蠶一生從未說過什么自夸的話,吐出的銀絲是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛的老師,你從不在別人面前炫耀,但盛開的桃李是對(duì)你的評(píng)價(jià)。你的愛,陽光一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比愛情更純潔。你的愛是世界上最偉大的,杰。

螢火蟲的價(jià)值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人;你的尊重在于總是給別人提供方便。誰把雨露撒滿了大地?誰辛勤地培育幼苗?是你,老師,你是一個(gè)偉大的園丁!看看遍地盛開的花朵,哪一朵沒有你的努力,哪一朵沒有你的身影!

親愛的老師,我們真誠(chéng)地祝您永遠(yuǎn)幸福!

謝謝大家!

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