各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家晚上好!很榮幸,能在這個(gè)美麗的夜晚和大家相聚。
今天我演講的題目是《我選擇,我熱愛》。
光陰荏苒,日月如梭。三年前,懷著干事創(chuàng)業(yè)的激情,我來到了墾利一中,開始了向往已久的教師生活。
經(jīng)過三年的歷練,我更加成熟、穩(wěn)重而自信。我越來越深刻的領(lǐng)悟到:教師的價(jià)值只能通過學(xué)生去延續(xù)和兌現(xiàn)。不管在哪所學(xué)校、不管教哪屆學(xué)生,我都要把全部的智慧真誠地奉獻(xiàn)給講臺(tái)下面的每一個(gè)人。
三年的時(shí)光,更讓我對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)有了最本質(zhì)的理解:只有愛,才能贏得愛。你愛教育事業(yè),你就能在教育中獲得樂趣。
常常有人這樣對(duì)我說:“做老師不錯(cuò)啊,高工資,高享受,一天就上兩節(jié)課,還有寒暑假可以休息——”每每聽到這些,我只能一笑了之,我明白:只有我們自己才能體會(huì)這份工作的艱辛。早晨,路燈尚未亮起,我們的老師已經(jīng)來到了校園;晚上,路燈早已熄滅,我們的老師才剛剛離開。別人的孩子在父母的懷里撒嬌,而老師的孩子卻在等待中含著淚花睡去。別人孩子的作業(yè)本上,有老師的認(rèn)真批改;教師子女的作業(yè)本上,卻只有父母匆忙簽上的名字。面對(duì)別人的孩子,我們教師卻捧出了真心,付出了愛心,真正做到了無愧于自己的良心!
愛是教育的真諦,愛是教育千秋偉業(yè)的基石。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,也才可以教育孩子?!币晃徽嬲齼?yōu)秀的教師,不在于他已經(jīng)教了多少年,而在于他用心教了多少年。正如蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所說,“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛每一個(gè)學(xué)生?!?/p>
有人對(duì)教師作了形象的描述:一顆紅心,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。
的確,朝六晚八的生活讓我們不得不放棄很多。但是,即便這樣,我們一中的老師也從未抱怨過。他們總是說:“老師吃的是良心飯?!倍嗝礃銓?shí)的話,卻道出了人民教師的精神實(shí)質(zhì)。這首小詩就是人民教師的真實(shí)寫照:“做人梯--用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀踏上新的征程/化春蠶--用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸/當(dāng)蠟燭--用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明?!?/p>
我們的老師沒有豪言壯語,多的只是勤勤懇懇、默默無聞的工作。是啊,這是個(gè)平凡的世界,我們最需要的不是英雄、偉人,而是那些真真切切、實(shí)實(shí)在在、能夠不流于世俗卻無愧于自己良心的`人!
當(dāng)我在高考志愿書上鄭重的填上“煙臺(tái)師范學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)”的時(shí)候,我就知道,我的生命已經(jīng)和教育、和學(xué)生緊緊地聯(lián)系在一起了,再也不能分開。
然而,從美麗的海濱城市來到尚待開發(fā)的黃河口,我,一個(gè)涉世未深,對(duì)教育教學(xué)規(guī)律知之甚少的女孩子,這才真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。那時(shí),我苦惱過、迷惘過,也曾動(dòng)搖過、退卻過。
然而,有一件事深深地觸動(dòng)了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷。
記得當(dāng)時(shí)高一新生要進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。太陽又高又烈,沒有一絲風(fēng),坐在辦公室里的我都覺得悶熱異常??刹賵?chǎng)上的帶隊(duì)老師們,緊跟在學(xué)生旁邊,任臉上的汗水橫流。不是不能休息,而是不愿休息;是為了防止意外,更是為了那顆投身教育事業(yè)的真心、待生如子的愛心、無愧于教育事業(yè)的良心。
要說老師們不熱、不累、不渴、沒有放棄的念頭是假的,但,師風(fēng)不就是在這時(shí)候展示出來的嗎?師魂不就是在這種情況下鑄就的嗎?
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得剛來幼兒園工作時(shí)一位朋友曾經(jīng)告訴我:“你會(huì)在孩子的吵鬧中渡過每一天,最后你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作?!蔽冶銕е@份困惑與迷惘開始了我的工作。_幼兒園教育目標(biāo)是培養(yǎng)正常的孩子。相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體,認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體,教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中,我要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我悉心的澆灌他、培育他;呵護(hù)他、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容,讓他們開地渡過每一天。我把幼兒作為游戲活動(dòng)的主體,在游戲的快樂中培養(yǎng)他們的樂觀自信、積極向上。記得200×年11月舉辦了“寶寶藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),當(dāng)時(shí)老師們都在考慮如何才能展現(xiàn)孩子淳樸天真的一面,正好趕上園里組織活動(dòng),參觀“極地世界”。我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝,并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境。這次活動(dòng)不僅使幼兒增長(zhǎng)了知識(shí)而且為幼兒更好的參加寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎(chǔ)。孩子們看完小企鵝回來后很喜歡學(xué)企鵝走路,我們便問孩子:“藝術(shù)節(jié)要到了,你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢?”很多孩子都說:“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看?!蔽覀冏鹬睾⒆樱_始找音樂,編排動(dòng)作,還加班制作服裝。在編排動(dòng)作的時(shí)候積極采用了幼兒的建議,有效地調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。當(dāng)掌聲響起的那一刻,我聽到了勝利的號(hào)角,我體驗(yàn)到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁。記得很長(zhǎng)時(shí)間過去以后,孩子還會(huì)開心的對(duì)我說:“老師,我喜歡你”!
著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。要重視個(gè)別教育,特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教。”
孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛。就在200×年很遺憾我的父親去世了,在他病重的時(shí)候我卻沒有足夠的時(shí)間陪在他的身邊。我知道孩子們需要我,需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個(gè)笑容。同時(shí)我也知道孩子的心靈是一方最純凈的沃土,孩子的世界是一個(gè)充滿了“真、善、美”的童話。我告訴自己不可以把不開心的事情帶給他們,我要帶給他們的永遠(yuǎn)是一張善良,充滿微笑的臉。每當(dāng)走進(jìn)幼兒園時(shí)我都要換一個(gè)角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們喜愛的老師。
生活對(duì)我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來說,都是忙碌的,每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴我的小朋友,我喜愛上了那份吵鬧,因?yàn)槟鞘菍?duì)我每一天的問候。我要在吵鬧重復(fù)的每一天繼續(xù)我的工作。謝謝你那一絲新綠,謝謝你讓我體會(huì)到幸福的真諦!
“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”
“小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地……”
每當(dāng)我哼起這支歌,記憶之神總會(huì)將我?guī)Щ啬菧剀暗耐隁q月,帶回到我那稚嫩的孩提時(shí)代。記得小時(shí)候,我總愛牽著媽媽的手,問一些不著邊際、媽媽也回答不出來的問題。每每這時(shí),媽媽總是說:“孩子,快快長(zhǎng)大吧,等上了學(xué),老師會(huì)給你最滿意的回答!”那時(shí)的我對(duì)老師是何等的心馳神往!上了中學(xué),我有幸遇到一位博學(xué)多才,愛生如子的老師——張老師。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),他總是和風(fēng)細(xì)雨化解開我心中的煩惱,揚(yáng)起我前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)我取得成功,陶醉于這些勝利的喜悅中時(shí),又是他在我耳邊及時(shí)敲起警鐘,讓我明白“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的道理。張老師身體極其虛弱,叫得上名字的病癥就有七八種。每當(dāng)冬晨東方欲曉,夏夜日已中天,佝僂的身軀伴著枯澀的咳嗽,而張老師心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的冷暖炎涼。那時(shí)的我,便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想,也想像張老師那樣報(bào)春以桃李萬株。當(dāng)自己的角色一瞬間已經(jīng)轉(zhuǎn)變,切身的體會(huì)勝過言語萬千。我第一次明白了教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙忙碌碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。就是在這風(fēng)風(fēng)雨雨、平平淡淡中,我已走過近30年的教學(xué)歷程。30年的苦辣酸甜不是幾句話能說得完的。但,我無悔于自己的選擇!我深愛著教師這一行,我探究著,孜孜地尋覓著,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆火熱的心!不是嗎?黑夜中我叩開熟睡的門戶;那是為了挽救一只迷途的羔羊;晨曦時(shí)我已攤開了備課筆記,那是為了課堂四十分鐘的輝煌。面對(duì)這群可愛的孩子,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠地交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片晴空燦爛。每個(gè)人的人生之旅,總需要有人替他點(diǎn)燃知識(shí)和信念的燈盞。于是,教師便以孜孜不倦、挑燈伏案的背影定格在每一個(gè)學(xué)生心中。教師是淡泊的,清貧的。也許,唯有這淡泊、清貧的人生才是最生動(dòng)的富有,最燦爛輝煌的人生。從此,我將更執(zhí)著堅(jiān)韌地用我的左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,一如既往地走下去。因?yàn)槲疑類鄣慕處熯@一行。我為我是一名教師而自豪!
帶上耳機(jī),打開話筒,用我的聲音伴您一路前行。大家好,我是來自長(zhǎng)江水上交通安全廣播電臺(tái)的王青。晶瑩的露珠不會(huì)錯(cuò)過折射太陽光輝的時(shí)刻,因?yàn)樗氲玫剿查g的永恒;翱翔的海鷗不會(huì)錯(cuò)過壯觀的海潮,因?yàn)樗朐谔炜罩袆澫缕床暮圹E……而我,作為一名長(zhǎng)江海事人,也不應(yīng)該錯(cuò)過這樣一場(chǎng)精彩的比賽,我希望我的演講,為您展示一個(gè)新時(shí)代下青年黨員的良好風(fēng)貌。
很喜歡一句話,叫“予我長(zhǎng)袖我必善舞”。作為一個(gè)愛好廣播的人,我很幸運(yùn)從大學(xué)畢業(yè)就能來到長(zhǎng)江信息臺(tái)從事自己喜歡的工作,每天,我都會(huì)在節(jié)目中向我的聽眾--一線船員問聲好,提醒大家注意航行安全。正是通過這道隱形的空中電波,我和臺(tái)里的姐妹齊心架起了一道溝通的橋梁,讓管理部門的安全信息及時(shí)的傳遞到船上,將船員的心聲最快的反映到管理部門。
可,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),自己開始變得懶惰了,總是喜歡用經(jīng)驗(yàn)去處理一些事情。就在我彷徨、困惑之時(shí),因?yàn)楣ぷ髟颍冶慌扇ゲ稍L長(zhǎng)航系統(tǒng)的十大杰出人物,在一輪輪的事跡報(bào)告和采訪中,有這樣一個(gè)人引起了我的注意,他就是水上國(guó)門第一形象--姚澤炎。這位年近五旬老引航員因長(zhǎng)期在水上經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋,面龐黝黑且兩鬢泛白。交談中,我能看出這位讓人學(xué)習(xí)的勞模并不善言辭,但每當(dāng)我問起他引航的經(jīng)歷,他卻像個(gè)孩子一般,眼睛里吐露著喜悅之情。老姚說,曾經(jīng)他也遇到過生活和工作上的難題,可每當(dāng)困難來臨時(shí),他總會(huì)提醒自己,一名優(yōu)秀的黨員就應(yīng)該時(shí)刻創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),一名出色的引航員就應(yīng)該乘風(fēng)破浪,永不言敗!既然愛這份工作,就應(yīng)該用自己的全部去經(jīng)營(yíng)它,這有這樣,它才會(huì)給你一份深深成就感。
多么樸實(shí)的言語,多么簡(jiǎn)單的道理,然而在我看來,這短短的幾句話里,更折射出姚澤炎對(duì)生活、工作的大智慧。從那以后,我開始重新審視自己,并將姚澤炎作為我的偶像,學(xué)習(xí)他干一行愛一行的精神,把工作當(dāng)事業(yè),把事業(yè)當(dāng)追求,全心全意為船員服務(wù)。
新聞工作除了手勤,更重要的是腳勤。為了了解一線船員的真實(shí)生活,我和一位同事僅憑著一個(gè)只發(fā)過短信、打過電話的船員號(hào)碼,就和這位船員約定上船隨航。說實(shí)話,單只我們兩個(gè)女孩子,只身到一條全是男性船員的普通民船上生活兩天一夜,確實(shí)多少會(huì)有些擔(dān)心和害怕??扇绻荒苷嬲淖叩揭痪€去,如果不能和船民有最真實(shí)的交流,如果不能體驗(yàn)船員在航行中所經(jīng)歷的一切,我又怎能和這些交際范圍窄的船員交上朋友呢?我又怎能讓自己的節(jié)目做到他們的心里去呢?于是,我大膽的登上了這條由武漢開往九江的運(yùn)煤船。在這短短的60個(gè)小時(shí)里,我看到了溫和、善良的柳其海船長(zhǎng)因出航而錯(cuò)過父親逝世的最后一眼時(shí)那悔恨的淚水,我看到了不到20歲的水手小李、小劉眼中閃爍著對(duì)生活的熱烈希望和憧憬,我看到張大副在航行途中每天給妻子發(fā)個(gè)短信,報(bào)個(gè)平安的邁邁溫情……正是這群可愛的人兒,讓我倍加感動(dòng),甚至淚流。我想,他們就是我工作的無窮動(dòng)力,他們就是我生活的萬般色彩,我應(yīng)該用自己的節(jié)目為他們?cè)陔姴ㄖ写罱ㄒ粋€(gè)溫暖的家。
“付出就會(huì)有回報(bào)”。今年4月,我收到了一名重慶籍船員從老家郵寄來的禮物,那是一份帶著濃濃情意的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。我不知道這份禮物要花費(fèi)船員多少錢,但我知道他們的每一分錢都來之不易。這些可愛的聽眾,能在工作中支持我的節(jié)目,能在生活中還惦記著主持人,這是對(duì)我無限的支持和鼓勵(lì)啊!我為自己能和這群與風(fēng)浪為伴的人兒一同感受長(zhǎng)江航運(yùn)的快速發(fā)展感到高興,更感到驕傲!
今天,我站在這里,更期望您不要我的演講當(dāng)成一次文字的展示,我希望您能把它當(dāng)做是一個(gè)長(zhǎng)江海事人成長(zhǎng)的故事。我愛廣播,我更愛我的工作,我想,如果藍(lán)色是天空的顏色,藍(lán)色是大海的顏色,比那天空更遼闊比大海更深邃的,就是我對(duì)長(zhǎng)江海事事業(yè)孜孜無悔的眷戀之情。今天,我要用自己的聲音為您演唱一曲藍(lán)色之歌,明天,我將用我的聲音繼續(xù)伴您一路前行!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!
今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè) 關(guān)愛學(xué)生》。
“愛崗敬業(yè) 關(guān)愛學(xué)生”寫寫八個(gè)字,說說一句話,要做起來可真不是那么簡(jiǎn)單。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生
“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”不只是掛在嘴上,而要落實(shí)在行動(dòng)上。要去做,要有行動(dòng),這就必須有堅(jiān)定的意志。否則“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”便是一句空話。愛崗敬業(yè),反映在日常生活中就是備好課,上好課,批好作業(yè),提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),另外還要育好人。這些工作只要是老師都在做,關(guān)鍵要做出特色,做到我有你沒有,你有我精,這些只能一天天去做,去探索,去創(chuàng)新;關(guān)愛學(xué)生就是關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,做一天容易,做兩天容易,長(zhǎng)時(shí)間日復(fù)一日,月復(fù)一月就不那么容易,必須持之以恒,堅(jiān)持“持久戰(zhàn)”,這需要?jiǎng)恿?,?dòng)力源于何處?動(dòng)力就在學(xué)生那里。要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。只要明白沒有學(xué)生就沒有老師,沒有學(xué)生的一切就沒有老師的一切這個(gè)道理,就會(huì)全力以赴,關(guān)愛學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們的日常起居,他們的思想動(dòng)態(tài),他們的學(xué)習(xí)狀況,他們的身體狀況我們都必須看在眼里,記在心里;他們有快樂我們與其一起分享,他們有困難我們和他們一道分擔(dān),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。觀念轉(zhuǎn)變了,方向明確了,干勁充足了,時(shí)間久了,成績(jī)也就有了!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
在這充滿朝氣的四月中旬,謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是重在參與。
縱觀古今,大凡有價(jià)值的生命,無不為自己的選擇而苦苦追求。八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分,時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由,億萬的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著。五十年前,中華民族自由了,時(shí)代需要我們建設(shè)祖國(guó),雷鋒選擇了為人民服務(wù),眾多的勞動(dòng)者選擇了默默無聞的工作。如今,時(shí)代的車輪已滾入二十一世紀(jì),我選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè),我無怨無悔!
又是一年桃花紅,當(dāng)淅淅瀝瀝的春雨悄悄地在池塘里抵吟淺唱,在樹梢上抽黃繡綠,在田野中編織錦繡的時(shí)侯,一瞬間,我已走上幼教崗位六年了,在這過去的六年里,我一直以學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會(huì)人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人為教育目標(biāo),愛崗敬業(yè)。作為一名教師,我感受最深的是:教師,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾喈碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們,她是一架人梯,讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過去,她只有在,春蠶到死、蠟燭成灰的時(shí)候,才被人想起,但她從不介意,依舊授業(yè)釋疑,語化春風(fēng),依舊言傳身教,頻吐丹心,不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。
我知道前進(jìn)的道路還很長(zhǎng),也一定不會(huì)平坦,但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì),把對(duì)朋友的無私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致!
謝謝大家!
★ 愛崗敬業(yè)演講稿簡(jiǎn)報(bào)范文5篇