同學們，是你的父母把你帶到這人世間的。是啊，多年前的某一天，你的父母用淚水和幸福的笑顏歡迎了你的到來。所以感恩他們吧，下面的內(nèi)容是小編精心整理的關于感恩父母學生演講稿有哪些，希望您可以喜歡。
尊敬的各位老師、同學們：
記得有一年“三八”節(jié)到來之前，當時我母親生病住院，需要有人照顧。恰好那年有實習老師來我校實習。記得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我沒課，我就給實習老師打電話，叫她代我給孩子們布置家庭作業(yè)：回去給自己的母親洗腳，并把自己的真實感受寫出來。星期四到了，孩子們又回到了學校，我滿懷希望問他們：“你們給媽媽洗腳了嗎？”沒想到教室里不到十人舉手，有個男孩子還小聲嘀咕：“我才不會給媽媽洗腳呢！又臟又臭，而且媽媽自己也不愿意。”我聽了，心里特難受，學生不理解我，家長也不支持我。但又一想，這不能怪他們，都怨自己事先沒準備好??于是，在母親節(jié)到來之前，我決定給孩子們補上這一課！
5月8日，下午的第一節(jié)課是班會課。照例我要給孩子們說點什么 。我笑著對他們說：“孩子們，我給你們講個故事好嗎？” 孩子們都很興奮，非常安靜地聽著：在日本有一所名牌大學一位畢業(yè)生到一家大公司去應聘。老總問他：“你替父母洗過腳嗎？”“從來沒有。”“明天這個時候再來，來之前，你一定要為父母洗一次腳，能做到嗎？”這位青年從小喪父，家境貧寒，靠母親當傭人掙錢過日子。那位青年回到家，決定為母親洗一次腳，等著勞累了一天的母親回家。傍晚的時候，母親終于回家了，他叫母親坐下，端來一盆溫水，母親很奇怪，對兒子說：“腳，我還洗得動。”在兒子的堅持下，母親同意了，兒子把母親的腳放進盆里，當他用手握住母親腳的時候，發(fā)現(xiàn)母親的腳跟木棒一樣僵硬，不禁哭了。他想：讀書時他心安理得地花著母親送來的學費和零花錢，現(xiàn)在才知道這些錢母親用什么換來的！第二天，他再去那家公司，對老總說：“謝謝你，如果不是你的指點，我還從來未握過母親的腳。從今以后，我要照顧好母親，再也不能讓她受苦了?！崩峡傸c點頭說：“你被錄用了，明天到公司來上班吧。”
同樣是大學生，在我們中國又是怎樣呢？在浙江某名牌大學新生報到的時候，校園內(nèi)大包小包肩扛手提的，是學生家長；在領取生活用品的地方、擠成一堆的是學生家長；甚至在新生宿舍里，擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋里掏出兒子的一份份證件，向辦事人員問清楚情況后，抬手擦擦額頭上的汗珠，彎下腰提起一個大行李箱，在炎炎烈日下吃力地走向另一個報到點。
而他的兒子卻拿著一本書，輕松地跟在后面??
孩子們，同樣是大學生，一個給母親洗腳，一個卻讓父親彎腰。是多么鮮明的對比呀！我給大家講這個故事，就是要讓你們懂得關愛別人，體貼別人——體會父母撫育兒女的艱難；體會老師培養(yǎng)學生的苦心。孩子們，你們可要記?。阂o母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”！我這里說的母親和父親，既包括生你養(yǎng)你的父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多的人，也就是人民。我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們要給他們“洗腳”，不能讓他們“彎腰” ！??
聽了這個故事，教室里一片沉默。許久有個小男孩——就是三·八節(jié)不愿給母親洗腳的那個小男孩站起來：“老師，我明白了你為什么要我們給母親洗腳，我??我那天不該這樣說??”我看見他眼睛濕潤了，還怯怯地看著我，我摸摸他的頭，叫他坐下，并告訴他和全班同學：“也許，孩子們以前做得不是很理想，我們來學校不是又學知識又學做人的嗎？老師今天要教大家怎樣珍惜別人的愛，并愛別人，希望大家補好這一課！說完，我給孩子們布置了一份特殊的作業(yè)：
1、回憶一下課文《可貴的沉默》、《一束鮮花》，文中的那些同學和那個小男孩是怎么做的？
2、悄悄地做一個小調(diào)查：
⑴媽媽何時起床？何時睡覺？媽媽上班的時間有多長？下班后又做了哪些家務事？
⑵媽媽何時最高興？何時最難受？最傷心？
⑶媽媽有那些愛好？有那些優(yōu)點？找一找，記下來。
3、給媽媽一個驚喜：
⑴在母親節(jié)那天，迎接媽媽下班，并請媽媽坐下，遞上一杯熱茶或削一個媽媽喜歡的水果遞給她（注意她的表情喲）；
⑵做一張賀卡，寫上媽媽最喜歡的一句話，在母親節(jié)那天送給她一個驚喜；
⑶真誠地給媽媽洗一次腳；
⑷當一天媽媽，承包媽媽平時在家的家務，體會母親的辛苦；
4、講一個記憶最深的，媽媽愛你的故事（必須是真實的）寫在片段本上。
5、你這次做的調(diào)查或所做的事一定有不少的感受吧。那么請你以《我所認識的媽媽》為題寫一篇真實、真心、真情的作文。
孩子們興奮地拿著我布置的作業(yè)，議論著、商量著……
5月15日，全班61位孩子的作業(yè)交來了。他們明白了：母親每日的勞動少則12小時，多則15小時以上；媽媽的高興和難受總是和自己相連；媽媽也有很多愛好，只不過為了家庭和孩子而無暇他顧……
他們還告訴我給媽媽的驚喜：有的給媽媽買了一份早餐，媽媽激動地把她摟在懷里；有的給媽媽梳頭、洗腳，媽媽激動地流了淚；有的給媽媽做了一頓飯，媽媽直夸自己的孩子長大了……
看著孩子們一份份滿意的答卷，聽著孩子們快樂地交流，我陷入了沉思：的確，不管是哪一個國家，培養(yǎng)人的第一要求都有著驚人的相似：愛國。因為，它是思想品德教育的核心。祖國，人人都生活其中，但要你具體描述，又覺困難，因為它太大太豐富，怎樣給孩子表達這種愛？讓他們的愛落到實處？怎樣從自己做起，從身邊做起？孩子們需要老師幫助他們，去引導和培養(yǎng)他們，教孩子在接受愛的同時，也應該回報別人的愛！愛集體、愛同學、愛老師和愛親人，這也是愛祖國、愛人民的基礎啊！
讓孩子們在愛親人中，培養(yǎng)出愛祖國、愛人民的博大胸懷吧！同時也讓我們每一位都記?。褐荒芙o母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六(1)班的賀依冰，今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個簡單的問題：我們從哪里來?大家肯定都會說，是父母把我們帶到這個世界上來的。是啊，十一年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁步的時候，第一次歪歪扭扭地寫字的時候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難時，能傾注所有來幫助我們的人：是父母;當我們受到委屈時，能耐心聽我們哭訴的人：是父母;當我們犯了錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人：是父母;當我們?nèi)〉贸晒r，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人：也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高!如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆!因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人，是值得我們永遠去愛的人!
然而，同學們，你們是否想過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?當父母為我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?同學們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽、都美好、都難忘、都足以使他們熱淚盈眶!
當然，父母的辛勞是我們無法體會的。我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關心的話語、一杯解渴的熱茶、一張滿意的試卷、一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!
同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：爸爸，媽媽，我愛你們!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：感恩父母。
父母，是我們最熟悉不過的人了，然而，作為孩子的我們又有誰真正去了解過我們的父母呢？他們的生活是否如意？他們的工作是否稱心？他們的身體是否健康？當父母為我們打點生活的一切時，他們的煩惱卻往往被我們忽視，甚至是漠視，“父愛如山”足以說明父愛的沉重?！笆聭烟ァ币沧阋哉f明母愛的偉大，當我們來到這世上的那一刻起，父母便多了一項繁重的工作———照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大。
誰言寸草心，報得三春暉。一個懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人。也行，父母有時候會批評我們的錯誤，有時，我們會和父母發(fā)生小小的矛盾，但是，但我們抱有一顆感恩的心去看待生活中的一點一滴時，我們就會更多地付出愛，設身處地的為父母著想。
同學們，站在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負著建設國家的重任，但在這的同時，也要學會感恩我們偉大的父母。擁有一顆感恩的心，去迎接我們嶄新的明天！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
感恩是每個人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你；爸爸我愛你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之因，當涌泉相報”。更何況父母為我們付出的不僅僅是“滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，又是否曾記得他們的生日，是否體會到他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋……
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，撫你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，感恩我們的父母吧！感恩需要你用心去體會，去報答，要懷著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育之恩。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們都有自己的父母，都感受過父母對我們的愛：清晨，當我們匆忙的從被窩中爬起時，是誰為我們做好了美味的早餐？當我們遭遇傾盆大雨的時候，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當我們受到委屈時，是誰能耐心的聽我們訴說？當我們?nèi)〉贸晒r，又是誰會為我們衷心的祝賀？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命，更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里，從他們細心的呵護中，我深深的體會到了父母對我的愛。父母的愛如涓涓細流，滲入我的心田。
可是，幼嫩的我們，卻曾經(jīng)因父母的批評而不解；因父母的嘮叨而厭煩；還會因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設身處地的為父母想一想，他們的嘮叨是為了提醒我們，他們的批評是為了教育我們，他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進步。一張自己親手制作的賀卡，一杯溫暖人心的濃濃熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，都讓我們的父母感動、欣慰。我們應該把對父母的愛貫穿在每時每刻，落實到生活中的每個細節(jié)，讓我們用一個個細小的進步，一天天長大、懂事，一次次優(yōu)異的考試成績來回報父母，因為我們永遠是父母老年后的支柱，我們永遠是父母的牽掛。
所以我呼吁大家從現(xiàn)在開始學會感恩父母、體諒父母、關心父母！