做一個文明的青年演講稿

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做一個文明的青年演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,做文明使者》。

中國是千年文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。可近些年來,由于種.種原因,中華民族的“禮”受到了過度的批判,甚至被全盤否定。瞧,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾,隨地吐痰,上廁所不沖水;無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,污染公共空間,危害他人健康;乘坐公共交通工具時,不懂謙讓,爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙;說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,惡語相向等等。

拿我們學(xué)校來說,部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,就連在這莊嚴(yán)的升國旗儀式,也有人嬉戲、玩鬧。

同學(xué)們,學(xué)校是傳播文明的搖籃,是生長禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點。在這個哺育我們成長的園地里,禮儀無處不在,在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?

首先,我們要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

最后,我們應(yīng)該愛護學(xué)校的一切設(shè)施,不攀折花木,不踐踏草坪。

同學(xué)們,在3月這個文明禮貌月,我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于未來,做一個文明禮儀的使者。相信自己,我們一定能做到。

做一個文明的青年演講稿篇2

尊敬的評委老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好:

今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》,文明美德不僅僅是一個口號,它還是我國成為社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)。它需要每一個中國人用自己的實際行動來維護它,充實它,否則,它就只是一個空虛的名詞。這樣,不公是它的悲哀,也是我們每一個中國人的悲哀。

可能“文明美德”這個詞比較抽象。在我們的學(xué)習(xí)與生活中,處處都有文明美德的身影。在公共汽車上,有許多人主動給老人小孩讓座。在學(xué)校,學(xué)生主動向老師問好等等。這些都是文明美德的具體表現(xiàn)。當(dāng)然,文明美德還有很多的表現(xiàn)方式,誠信就是其中的一種。

我曾在報紙上看過這樣一個真實的故事,張建順買好彩票后他的朋友打電話叫他幫自己也買一張。結(jié)果,他幫朋友買的那張彩票中了大獎。資金是二十萬。他家并不富裕,需要精打細(xì)算的過日子。這時的二十萬,對他來說是多么大的誘惑啊!張建順竟毫不猶豫的選擇了誠信,放棄了財富,最終,他的那個朋友得到了那二十萬的資獎金,他也被評為“湖北誠信典型人物”。

聽了這個真實的故事,我當(dāng)時就驚呆了。我很佩服張建順,他是那么的誠實。說實施,如果我是他,我可能會很猶豫。有誰面對這樣的大獎能不心動?你們捫心自問,如果你們是張建順,你們會怎樣做?這件事給我的感觸很大。通過這件事,使我明白了無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上我們都應(yīng)該做到誠實守信,它是一個是否成功的關(guān)鍵。因此,我們應(yīng)該重視它。

另外,勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

古人提倡“儉以養(yǎng)德”,認(rèn)為“儉,德這共也,侈,惡之大也”。無論歷史還是現(xiàn)實中,不少人因為追求享受,鋪張浪費,最終走向腐化墮落,違法犯罪的道路,給我們以反面的教訓(xùn)。對于每個人,特別是青少年來說,勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮進取的精神,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。

我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。因此,只有我們講文明懂美德,才能促進社會的發(fā)展,促進國家的的發(fā)展。

讓我們共同努力,把中國建設(shè)成為富強的社會主義現(xiàn)代化國家。

謝謝大家。

做一個文明的青年演講稿篇3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是孫祎。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。 我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無以立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。

自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。

我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過這樣一則故事,1959年,新中國的偉大領(lǐng)袖_回到了闊別已久的故鄉(xiāng),請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。領(lǐng)袖不忘師恩的故事,給我們留下了美談,做出了榜樣。

作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。遇到師長、來賓,主動問好;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。

文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在教室里追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話。這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸椋蟻砗螢?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。

文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

其實,文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;不亂扔垃圾??

讓我們把文明帶進校園吧。學(xué)校是我們的家,這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造, 這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。

昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個校園吧!

講文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個有文明的地方就有美德;一個有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀(jì)、新時代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做一個文明的青年演講稿篇4

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們在國旗下講話的題目是《文明美德伴我成長》。 我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。

當(dāng)你看到一個人穿著整齊得體,舉止優(yōu)雅的時候,你是否感到了 一種儀態(tài)之美?是的,講究個人儀態(tài),就是講文明的一種體現(xiàn);

當(dāng)你聽到“請”“謝謝”“對不起”“打擾了”這類字眼時,你是不是感覺很愉悅?是的,語言美也是一種文明習(xí)慣;

當(dāng)你看到人們把自己的果皮紙屑送到垃圾箱,或是撿起地上的垃 圾時,你是否也感覺到了一種責(zé)任?是的,愛護公共衛(wèi)生也是一種文明美德;

說到底,文明美德其實就是約束人們的言行舉止,指引人們走向 真、善、美的明燈。是評判一個人的言行是否符合人們審美情趣的標(biāo)準(zhǔn)。但是我們好像在文明美德這條路上漸行漸遠(yuǎn)。

同樣是中華民族,但是為什么新加坡瞧不起中國?新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?/p>

20__年10月13日,2歲的小悅悅在佛山一家五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,小悅悅才被送往醫(yī)院救治。20__年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,在零時32分離世。當(dāng)日,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點悼念小悅悅,宣誓“不做冷漠中國人”。這件事在社會上引起了軒然大波。社會還存在的冷漠現(xiàn)象讓我們國人自慚形穢。對于國家來說,沒有社會的文明基礎(chǔ),哪有繁榮和光榮?國人的不文明就是國恥!

追根溯源,是我們同學(xué)在學(xué)生時代沒有養(yǎng)成良好的文明美德,前不久聽金堂中學(xué)有一位老師講,一群學(xué)生去吃自助餐,開始進去10個人,半個小時之后離開2個,馬上又有兩個同學(xué)進來,如此輪換。。然而服務(wù)員又不認(rèn)識他們,18個人吃飯最終給了10個人錢。我不得不說他們很有經(jīng)濟頭腦,但是道德品質(zhì)嚴(yán)重不合格。

而今,在校園中很多學(xué)生也有很多不文明的現(xiàn)象。校園內(nèi)吸煙、樓梯過道追逐打鬧、男女同學(xué)勾肩搭背、拉拉扯扯、亂丟垃圾、出口成臟等等。 作為一名學(xué)生那我們離文明美德到底有多遠(yuǎn)呢?

為了抄近路而踐踏了綠草地,你離文明只有數(shù)步之遙!

把果皮紙屑扔向垃圾箱的時候,你離文明只有一步之差!

路過跌倒的老人時,你離文明只差分鐘!

乘坐公交車時,你擁擠上前,你離文明其實只有幾秒!

當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時,文明就在你舉手投足之間!

當(dāng)你主動向老師和長輩問好的時候,文明就在你口中!

當(dāng)你主動遠(yuǎn)離那些不文明現(xiàn)象的時候,文明就在你心中。

親愛的同學(xué)們,播種一種行為,收貨一種習(xí)慣,

播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。

播種一種性格,收獲一種命運。

某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后,一個其貌不揚的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”:他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關(guān)門,說明他做事認(rèn)真仔細(xì);他看到那個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了,只有他俯身撿起它并放回桌子??這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

同學(xué)們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明美德是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,也是我們將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進步的必然要求。但是文明美德的養(yǎng)成并非是一朝一夕的事情,這需要我們在學(xué)習(xí)、生活中處處留心,從我做起、從每一件小事做起。希望本周國旗下的講話能夠再次喚醒大家的心靈,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

做一個文明的青年演講稿篇5

各位老師、同學(xué)們大家早上好,今天我演講的題目是:良好文明習(xí)慣,從我做起!

首先給大家講一個真實的故事,一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來,孩子一不小心,手中的餅干掉在地下,媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起撿地上的碎餅干。這就是普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。它在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正,凝神聽講,舉手發(fā)言。它在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不打架鬧事,上下樓梯靠右行,不踐踏綠草,不采摘野花,不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早”“你好”“再見”之中,說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,午餐過后教室里,走廊上落下的飯菜 隨處可見,有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推搡習(xí)以為常,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),同時也完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我會將文明帶進校園,遵紀(jì)守法,懂得禮儀,我會將微笑帶給同學(xué),互助友愛,學(xué)會謙讓,我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里,我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。

播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

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