演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的愛崗敬業(yè)演講稿800字精選，希望能夠幫助到大家!
各位領(lǐng)導們、同事們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼之間，我來到x公司已經(jīng)九個月了，從城市廣場各項工程有條不紊地展開，到現(xiàn)在的商業(yè)街一個個商鋪的成功交付，我不斷地從企業(yè)文化中攝取營養(yǎng)，摒棄自身缺點和糟粕，取其精華，提升自我。期間，給我印象最深的就是的學習氛圍，公司不但組織了多項專業(yè)知識的培訓，而且還有情商心態(tài)等方面的培訓。這些豐富多采的培訓，簡捷實用，讓我受益匪淺。
記得第一次參加公司為我們舉辦集體生日會，領(lǐng)導和同事們熱情的掌聲和摯誠的祝福，令我久久難忘!生日，對每個人來說，都是意義深遠的日子，公司非常用心而認真地為我們舉辦慶祝會，足以證明對員工的重視和關(guān)愛。在這樣的團隊中，我找到了家的溫馨，集體的溫暖。
同事們無微不致的關(guān)心，領(lǐng)導的悉心指導，讓我在工作中如魚得水，左右逢源。的企業(yè)文化造就了和諧的氛圍，這種氛圍催人奮進，令人斗志昂揚。公司倡導誠信、恭謙、創(chuàng)新、敬業(yè)核心價值觀，為我們指引了職業(yè)的發(fā)展方向和做人做事的準則;公司推動建立的公平高效的績效文化，又為員工提供了提升的空間和平臺。
精細化的管理，人性化的關(guān)愛。顯示深厚的文化底蘊。的管理理念不但適用工作，同樣也融入了我的生活。隨著時間的流逝，一種潛移默化的親切感和歸屬感，在內(nèi)心蔓延生長。在這樣有潛力有活力的公司發(fā)展，值得我們盡情地揮灑青春的汗水。
今年四月十五日，公司又組織了——國花園一日游，同事們能夠在緊張工作之余小聚，這種情誼顯得彌足珍貴，同事間輕松愉快的交流，不但增進了了解，也消除了隔閡。公司心系員工，為員工提供了寬松的環(huán)境，組織了多彩的業(yè)余活動，中秋的薄餅活動，年終的新年晚會，洋溢著青春的激情，澎湃著陽光的活力。
在短短的幾個月，我實現(xiàn)了職場的初步雕琢，在成長的過程中，總免除不了錯誤與不足，非常感謝領(lǐng)導與同事對我的教導與諍言，以后我會更加努力地學習，認真地工作。目前正處在大發(fā)展，大跨越時期，展未來，看今朝，我信心十足，因為我相信，未來會更美好!
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。而我們?nèi)A天人，咱們?yōu)t湘人，就應(yīng)該堅定不移的堅持自己的信念，完成自己的歷史責任，共同建設(shè)好咱自己的家，讓她更龐大。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。生命的價值不在炫耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水平，誰也當不了船長;沒有各崗各位的分工，就沒有酒店的各個方面的欣欣向榮。我既然選擇了廚師這條道路，就要堅定不移地走下去。為酒店餐飲繁榮昌盛奉獻我微薄的力量。
為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。廚師技術(shù)長流水，烹飪學識博大精深。因此，學習上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，不斷努力，這是我對自己成長的要求。
親愛的員工兄弟姐妹們，還記得集訓隊時我們共同走過的時光嗎?是那么的讓人值得留戀和回憶;還記得那晚一次接著一次的緊急集合嗎?是那么的讓人覺得刻苦銘心;還記得實習時咱們共同學習一起努力的日子嗎?是那么的讓人感覺充實和難以忘懷;還記得開荒時我們一同流淌的汗水嗎?是那么的讓人洶涌澎湃，熱情高漲;還記得開業(yè)時咱們跳躍的心情嗎?是那么的興奮激動和充滿著激情```是緣分，是信念，是激情讓我們同在一片天空，共同努力，學習，見證了自己和酒店的共同成長。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。我會和所有廚師以及全體兄弟同仁一道，奉獻我們?nèi)康那啻?，智慧和力量，投入到華天，投入到瀟湘，和她一起成長，一起強大，一起感受榮耀，一起見證輝煌!
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
責任扛肩上。當了教師之后我們就有責任照顧我們的學生，他們?nèi)缁ǘ?，正是絢爛時，他們?nèi)绯栒浅蹰_時，我們就是學生成長的土壤，是學生展現(xiàn)自己的天空，看著學生們的成長會有一種自豪，會有一種驕傲告訴我教師的偉大。
以前接受老師的教導，現(xiàn)在成為了一名人民教師，是責任讓我選擇了這個崗位，是擔當讓我覺得有必要為廣大學子付出什么?我選擇教師不在乎名與利，在乎的是學生的發(fā)展，只要學生有一個好的成長空間我就會有更好的發(fā)展。自從來到了教師這個崗位我深深的愛上了她，因為做了教師讓我覺得自己存在是有意義的，是值得的，因為還有很多學生等待這我的教導，等待我的指引，這是我的責任，我高興，因為我不愿意成為一個庸庸碌碌，只為自己思考的人，我想成為一個能夠為國家貢獻力量，能夠為了國家培養(yǎng)人才的人，做人就要做好，做老師就要負責好自己的任務(wù)，不管有多累有多難我也從來沒有抱怨過。
在學校，看著學生燦爛的笑容，我就感到高興，他們?nèi)缤f稼，而我就是給莊稼陽光和能量的太陽，用自己的光芒照亮學生，給他們足夠的溫暖與希望，雖然有時候累了些，但是看到純真的學生，看到他們眼中不含一絲雜質(zhì)的眼神，我感受到的之有一點就是那就是我做的一切都是值得的，都是能夠令人信服的，我沒有做錯，我沒有辜負自己的職責，所做的一切都符合自己的做人標準也符合我的要求。
我因為有無私奉獻的老師才有今天，是一份對老師的向往，是一份對老師的敬仰。我成為了一名老師，擔任老師我不后悔，做老師為國家，為人民奉獻己身是我的榮耀，我愿意成為那個默默無聞的園丁，守候在校園里，為所有的花朵貢獻自己的力量，我愿意成為那燃盡生命的蠟燭，用光明驅(qū)散黑暗，用微弱的希望之火指引學生前行，一次又一次的努力我心甘情愿，一次有一次的付出，我無怨無悔。
是對學生的眷戀，是對人生意義的闡釋，我喜歡教師這個崗位，讓我終于找到了自己人生的目標找到了自己人生的希望，不管以后還是將來，我依然會做那個默默無聞的老師，愿意做那個為學生奉獻的老師，成為學生尊敬的老師，今后我還會繼續(xù)努力繼續(xù)做好自己。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事：
大家好!我是工程部一名員工!轉(zhuǎn)眼間我來酒店也有一段時間了，來酒店時的種種感覺和情景，仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助和包容讓我有機會踏入并留在這個酒店。當我看見樓層服務(wù)員下班時間到，工作沒干完，繼續(xù)干的，工作干完了看別的樓層沒干完主動去幫忙的，讓我感到意外，有的人都是結(jié)了婚的人，和當媽媽的人了，他們何嘗不想早點回家和家人孩子享受天倫之樂?可她們直到一天的清掃工作完成才走人，當我看見原本下班時間都到了他們還一直工作著，即使加班了也毫無怨言!這讓我深刻到了：做事要有始有終!言必行，行必果!既然選擇了就要負責到底，到最后成功了，我也會身心愉悅!也會給它人帶來快樂!
我們工程部雖說是后勤部門，你可別小看了它，它可起著至關(guān)重要的作用!酒店的各個部門都必須依靠來做好各部門的接待工作。我們的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。我們每天接觸著一張張陌生的面孔，接觸著各種身份的顧客，接觸著不同性格的人，他們中間，有理解你的，有不理解你的，有素質(zhì)好的，有素質(zhì)差一點的，他們的要求，有我們能辦到的，有我們不能辦到的，而這些，都需要我們用自己的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去完成。我們也是人，而無論怎樣，我們都具有調(diào)節(jié)自己心態(tài)的強大能力，顧客高興我高興，顧客滿意我滿意，顧客的煩惱我解決，我認為顧客的事情無小事，自己的事情無大事，所以這些年來，沒有因為我的工作不到位而讓顧客不滿意，作為一名普通的員我我心里踏實，從顧客的微笑中我也得到了很大的精神滿足。
我們沒有豪言壯語，只有樸實無華的言行;沒有光輝的事跡，只有平凡普通的工作;沒有英雄的形象，只有忙碌的身影。但就是這樸實、平凡和忙碌中，充分說明了我們對事業(yè)的熱愛和忠誠。我希望用我們的努力，用我們的誠信，把這里打造成顧客的家園，顧客避風的港灣，顧客生命的加油站，把我們的企業(yè)經(jīng)營得紅紅火火，讓我們的明天更加輝煌!
尊敬的評委，親愛的老師們：
大家好!
我今天演講的題目是：《愛崗敬業(yè)——無悔的選擇》。
我認為，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
教師只有愛崗敬業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，以苦為樂，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，一定會認真對待教育，于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的`教育工作中體驗人生的價值。
教師能否做到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎(chǔ)或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù)。國家和人民的這種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應(yīng)履行的責任和義務(wù)，這些責任和義務(wù)是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上提出的。即我們應(yīng)該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會責任和義務(wù)的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應(yīng)有豐富的學識、合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)。有了愛崗敬業(yè)精神，我們就能主動完善和發(fā)展自己，化解各種矛盾，提高工作效率。鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成。一個愛崗敬業(yè)的教師，無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，他都會進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。我們每個人都應(yīng)為此而努力，愛崗敬業(yè)應(yīng)成為我們無悔的選擇!
謝謝大家!