成長(zhǎng)五分鐘演講稿

| 詩(shī)詩(shī)20

成長(zhǎng)五分鐘演講稿1

很高興我又能站在這里與大家談一些關(guān)于成長(zhǎng)的話題。

我們還都很年輕,有很大的發(fā)展余地。但是首先有這樣一點(diǎn)需要承認(rèn),我們中的大多數(shù)人還算不上成熟,還有待成長(zhǎng)。做事情有對(duì)有錯(cuò),有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

我們以后將要去做很多事,到工作崗位中去獨(dú)當(dāng)一面,作出決定與得到結(jié)果。如果讓我們現(xiàn)在去參加工作,我們很可能會(huì)做不好,會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,讓別人看起來不滿意,我們的一些說話辦事的方式都會(huì)讓別人感覺到還不成熟。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)還很不夠??梢哉f我們的經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì),就像杯子里的水,現(xiàn)在還很少,并不多。

那么,三年以后呢?三年以后,我們的年齡增長(zhǎng)了一些,但是,年齡的增長(zhǎng)并不直接等同于經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)的增長(zhǎng)。如果我們?cè)谶@四年里得到一些經(jīng)驗(yàn)的話,那么杯子里的水就會(huì)增多,以后做事就會(huì)讓人覺得像樣。反之,如果這四年里我們什么也沒得到,那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作,我們也會(huì)和現(xiàn)在去參加工作一樣,會(huì)有很多的失敗。也就是說:如果不往杯子里添水,那么三年后它還是那么多。

為什么這樣說呢?現(xiàn)在一些大學(xué)畢業(yè)生在工作中所表現(xiàn)出的言談舉止并不能讓人感到滿意,所做所想還不成熟,多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們?cè)诖髮W(xué)四年里能夠多做一些,多積累一些,在思想方面和能力方面充實(shí)自己,那么我們將來是不是會(huì)更好一些呢?對(duì)我們自己,對(duì)公司都是一件有益的事!

所以說,現(xiàn)在開始,你們要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)。一是指我們的經(jīng)驗(yàn),包括我們做過的一些事,包括成功或失敗,并從中知道,下次該怎樣做才對(duì)。一是指我們所明白的道理,做事的原則,思考問題的方法,看問題的出發(fā)點(diǎn),判斷事物的準(zhǔn)則。

所以從現(xiàn)在開始,希望我們能夠注意去做二件事:

一是去嘗試一些事情,成功或失敗都要記錄在案。最重要的是要反思,一件事情,做完了也就做完了,如果我們從中反思,還會(huì)體會(huì)到更多的東西。做事情也就意味著與別人交往,只有在實(shí)際與別人交往之后,才會(huì)體會(huì)到應(yīng)該怎樣去做。

二是去接受一些說教,說教也許會(huì)很煩人,或許應(yīng)該說真的是很煩人,但是如果我們能夠從別人的話語(yǔ)中提取到有用的東西,那么就相當(dāng)于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢?現(xiàn)在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對(duì)于別人的教導(dǎo)或是評(píng)論,總是能夠找出理由來反駁。比如像我,呵呵其實(shí)這是一種很不好的習(xí)慣。如果我們不懂得謙虛,那么在別人說話時(shí)就只會(huì)想反駁,然后是爭(zhēng)辯。因此別人說的話你就不會(huì)聽進(jìn)去。別人的話有好有壞,如果我們總是這樣,那么我們聽到的話就會(huì)越來越少,就會(huì)錯(cuò)過一些好話。那么,我們便沒有了提高自己素質(zhì)、豐富自己思想的來源,亦即意味著我們不會(huì)進(jìn)步。因此,要試著學(xué)會(huì)去"聽"話。說到這里有一點(diǎn)必須得提一下,那就是我們的輔導(dǎo)員,大家都看的出來李峰老師是一個(gè)很健談的人,而且多次向我們提出過交心的邀請(qǐng)!大家都應(yīng)該知道怎樣去做!認(rèn)真地聽取別人的話,然后運(yùn)用自己的頭腦進(jìn)行思考,對(duì)其進(jìn)行取舍,并感悟其中的道理,這樣才能充實(shí)自己的思想,使自己的素質(zhì)有所提高。這,才是你們需要做的。

謝謝大家!

成長(zhǎng)五分鐘演講稿2

人之初,蒙昧無知,天法無天,成長(zhǎng)成才成功演講稿。始后人隨年長(zhǎng)而長(zhǎng)知,人到成年后,基本上習(xí)得了風(fēng)俗習(xí)慣,懂得了人情世故,被社會(huì)化了,成熟了,成型了,能在社會(huì)中生活了。一個(gè)成年人的日用常行其實(shí)正是法律的核心內(nèi)容,因?yàn)榱?xí)慣是法律之母。國(guó)法莫大乎人情。

人們要理解法律首先要成年,要長(zhǎng)大成人,要經(jīng)歷一些事情,見過一些世面,積累一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)人生有全面而真切的體會(huì)和領(lǐng)悟,才能理解法律的真諦。因?yàn)榉墒墙?jīng)驗(yàn)之談,是人生法則。

人是社會(huì)動(dòng)物,是在社會(huì)生活中逐漸成為人的。人成年以后,就基本上習(xí)得傳承了歷史傳統(tǒng)、民族精神和文化基因,而法律不過是歷史傳統(tǒng)、民族精神和文化基因的具體化、規(guī)則化和體系化,所以成年人的學(xué)問與法律是一脈相承的。

至于怎樣才算成年,不可能有劃一的標(biāo)準(zhǔn),成長(zhǎng)成才成功演講稿。但有一點(diǎn)可以肯定,一般說來,人越老越成年。因?yàn)槿嗽嚼希绞菤v事無數(shù),越是見多識(shí)廣,越有經(jīng)驗(yàn),也越理解法,也許可以在這個(gè)意義上理解孔子所說的:“七十而從心所欲,不逾矩。”法律猶如一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、見多識(shí)廣、老成持重的智慧老人的家常話語(yǔ)和諄諄教誨。

這其實(shí)也指明了學(xué)習(xí)法律的正道。學(xué)習(xí)法律應(yīng)向生活學(xué)習(xí),向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),爾要學(xué)法律,功夫在法外,應(yīng)在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在法學(xué)院校學(xué)習(xí)的法律其實(shí)也是從社會(huì)實(shí)踐中積累總結(jié)出來的,生活是根基,法律是花朵,根基深厚,才能碩果累累,有了豐富的生活閱歷,就更能理解法律的究竟。所以,首先要做成人,然后才能理解法。

法律是生活的百科全書,它要告訴人們?yōu)槿颂幨乐剑私游镏?,安身立命之道,為此,法律必須生活化、世俗化。那種沒有生活根基,不關(guān)切人生,不食人間煙火的法,不是人法而是神法。法典不是《圣經(jīng)》,不要用圣人的標(biāo)準(zhǔn)去要求成年的人們。法律只規(guī)定人們能做到的,不要勉為其難,遠(yuǎn)離人們生活的法律必然會(huì)為人們所離棄。

法律是廣大民眾的日用品,而不是某些人物的專利品,法律是天下公器,而不是個(gè)人私物,法律應(yīng)是行話術(shù)語(yǔ)最少甚至沒有行話術(shù)語(yǔ),只要能識(shí)文斷字、有一般理解力的人就能理解和踐行。法律要是成年人不能理解,就沒有了人氣,沒有了根基,就會(huì)成為僵死的教條。法律要平視人、正視人而不要拔高人、美化人,要把大眾看作是普通的平凡的人們。

成長(zhǎng)五分鐘演講稿3

同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);溪流感恩大海,因?yàn)榇蠛H菁{了它;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔;我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來到了這個(gè)美好的世界。

記得有一年冬天,我發(fā)高燒,爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫(yī)生,那天晚上很冷,天上飄著鵝毛大雪,路上打不到車,爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽顧不上休息,幫我掛號(hào)、拿藥,那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。

我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

當(dāng)我遇到難題時(shí),老師總是不厭其煩的為我講解解題思路;當(dāng)我遇到挫折心情沮喪時(shí),老師天使般的來到我身邊鼓勵(lì)我,給我勇氣和希望;當(dāng)我懷著喜悅和自滿的心情對(duì)待成功時(shí),老師表?yè)P(yáng)我后善意的提醒我不要自滿。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);溪流感恩大海,因?yàn)榇蠛H菁{了它;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔;我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

成長(zhǎng)五分鐘演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家下午好!

雨果曾說:“藝術(shù)大道上荊棘叢生,這也是件好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。”在一扇扇成功的大門為你敞開時(shí),不要因?yàn)楹ε露鴣G失成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不要因?yàn)槟懬佣鴣G失步入成熟的門檻。

磨礪使人執(zhí)著,讓我們成長(zhǎng)。愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造的過程中失敗了無數(shù)次,但他依然不厭其煩的做實(shí)驗(yàn)。有人問他:“為什么失敗了無數(shù)次還要執(zhí)著的鉆研?”他平靜的答到;“我并沒有失敗,因?yàn)槲艺业搅?5萬種不成功的方法!”失敗亦成功之母,如果沒有這份執(zhí)著又怎會(huì)有成功的降臨?如果沒有這份欣然面對(duì)困難的勇氣有怎能有人生的突破性的超越與茁壯成長(zhǎng)?

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠(yuǎn)沁不出芳甜的茶香,沒有經(jīng)歷磨合的貝永遠(yuǎn)孕育不出璀璨的珍珠,沒有經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不成挺拔的青竹。

磨礪使人寬容,讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年,看守他的白人對(duì)他并不友好,經(jīng)常用盡各種手段折磨他。當(dāng)1991年曼德拉出獄并競(jìng)選南非總統(tǒng),他在總統(tǒng)就職儀式上,特地感激了在羅本島監(jiān)獄看守他的人,他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者解釋說,年輕是脾氣暴躁,正是在監(jiān)獄中的磨練才會(huì)有今天。他還說:“當(dāng)我走出囚室,邁過通往自由的監(jiān)獄大門時(shí),我已經(jīng)很清楚,自己若不能把悲傷和怨恨留在身后,那么我其實(shí)仍在獄中?!比绻麤]有寬容他怎能從犯人走向總統(tǒng),如果沒有樂觀,他怎能從一個(gè)浮躁的青年蛻變?yōu)橐粋€(gè)成熟穩(wěn)重的人?

磨礪使人奮發(fā),讓我們擁有動(dòng)力。小仲馬的文稿四處碰壁,他身為名作家的父親說:“如果你署上是我的兒子也許事情會(huì)有好轉(zhuǎn)!”“我不想站在你的肩頭摘蘋果,這樣的蘋果毫無味道!”小仲馬一臉淡定但語(yǔ)氣堅(jiān)決的回絕父親的好意。一次次失敗,又一次次站起,終于,他以《茶花女》舉世聞名。當(dāng)記者問他當(dāng)年為什么不署上真實(shí)姓名時(shí),他笑答道:“因?yàn)槲蚁霌碛姓鎸?shí)的高度!”如果沒有奮發(fā)的精神,又怎會(huì)漸漸長(zhǎng)大,從生疏的文筆逐漸細(xì)膩圓滑?

笑迎坎坷,一蓑煙雨助成長(zhǎng)。朋友們,讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng),在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)把!

笑迎坎坷,記住它只是形同虛設(shè)的假山;笑迎坎坷,記住它只是經(jīng)放大鏡照過的困難;笑迎坎坷,記住它只是人們心中的雜念;笑迎坎坷,記住它是可以逾越的關(guān)卡!

成長(zhǎng)五分鐘演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是祥_x小學(xué)一年級(jí)一班的__,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。

我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時(shí),還做過一首小詩(shī)呢:

月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來,讓我抱抱你吧!

月亮,你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩?快下來,讓我跟你玩吧!

小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”

于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

謝謝大家!我的演講完畢。

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