無(wú)私奉獻(xiàn)優(yōu)秀演講稿

| 宇春0

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《光榮的事業(yè),無(wú)悔的選擇》。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是尊貴的,葉的事業(yè)是平凡的?!苯處煟褪侨~的事業(yè)。今天,我榮幸地站上這方講臺(tái),心中無(wú)比激動(dòng),也感到萬(wàn)分的驕傲與自豪,因?yàn)?,我正從事著一?xiàng)光榮的事業(yè),響應(yīng)著梁榮業(yè)書(shū)記的號(hào)召——弘揚(yáng)大嶺山老區(qū)的精神,共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)悔的人生!

回想17年前,我第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,感覺(jué)一切都是那樣美好。然而,“醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!”才幾天工夫,我先前良好的自我感覺(jué)就一掃而空,面對(duì)一大群嘰嘰喳喳的“小麻雀”,我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺(tái)站上去容易,要站好可真難?。∵@難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候,一位老教師看破了我的心事,對(duì)我說(shuō):“教師的工作是細(xì)致的,繁瑣的,有時(shí)甚至很苦很累,但有一句話(huà)說(shuō)得好:教師干的活是良心的活呀!”聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),我感覺(jué)臉紅心跳,也豁然開(kāi)朗:“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照?。?/p>

從此以后,每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一張張活潑可愛(ài)的面龐,一聲聲清脆熱情的問(wèn)候;每當(dāng)走進(jìn)整潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈,我知道,我的心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅(jiān)信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、我的智慧、我的仁愛(ài)、我的激情乃至我畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

一晃17年過(guò)去了,我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上,在學(xué)海中同舟共濟(jì),心靈的交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光!17年來(lái),我曾為上一堂公開(kāi)課而忐忑不安,曾為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火,也曾為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷;但我毫不退縮,不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大嶺山老區(qū)那“團(tuán)結(jié)一心,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,不甘落后”的精神時(shí)時(shí)鞭策著我。

如果你問(wèn)我做教師是什么感受,我會(huì)這樣回答:第一,累!多少個(gè)清晨,當(dāng)啟明星還在留戀天空的美景時(shí),我們已跨出家門(mén)奔向陣地;多少個(gè)中午,當(dāng)人們午休時(shí),我們還在教室里輔導(dǎo)學(xué)困生;多少個(gè)下午,當(dāng)人們?cè)诩艺勑︼L(fēng)生時(shí),我們卻走在家訪的路上,多少個(gè)晚上,當(dāng)人們被精彩的電視吸引時(shí),我們還在燈下認(rèn)真地備課;多少個(gè)雙休日,當(dāng)人們沉迷在麻將桌前,我們卻在苦思冥想著自己的課題研究……——這能說(shuō)不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來(lái)的累??!第二,還是累,就在剛剛結(jié)束的暑假,我們?cè)S許多多可敬的同事,尤其是我們的英語(yǔ)老師們,他們犧牲了寶貴的假期,走進(jìn)課堂,孜孜不倦地學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和教育技能。他們頂烈日、冒酷暑,顧不上舟車(chē)的勞頓,這能說(shuō)不累嗎?在我本科的學(xué)習(xí)中,我也看到過(guò)令人感動(dòng)的一幕,有的老師挺著個(gè)大肚子,有的老師拖兒挈女來(lái)參加學(xué)習(xí),我們?cè)谫澷p這種幸福、浪漫的同時(shí),更多的是體會(huì)到了一個(gè)普通家庭的無(wú)奈。這是為提高素質(zhì)在自我不斷學(xué)習(xí)所帶來(lái)的累啊!是什么讓我們?nèi)绱说貓?jiān)強(qiáng)、執(zhí)著?那就是大嶺山革命老區(qū)的那種“艱苦奮斗,不甘落后”的精神,昔日大嶺山革命老區(qū)那個(gè)“三日無(wú)雨車(chē)子響,一年只收半年糧”的苦旱地區(qū),現(xiàn)在已發(fā)生了翻天覆地的變化,成為了中國(guó)強(qiáng)鎮(zhèn),成為了家具出口第一鎮(zhèn),我們這些教育工作者更要繼承和發(fā)展大嶺山人優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們只有不斷地學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn)。所以我們沒(méi)有叫過(guò)苦,沒(méi)有喊過(guò)累。這就是人民教師艱苦奮斗、不甘落后、敢為天下先的英雄本色!

“衣帶漸寬終不悔,為伊焦得人憔悴。”在事業(yè)默默的耕耘中,在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中,我們昂首闊步,一路高歌。三寸粉筆是我們手中的鋼槍?zhuān)咧v臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地。三寸粉筆寫(xiě)出人生風(fēng)流,三尺講臺(tái)化作千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理,我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),就應(yīng)該勇敢地錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城,如果我們是一抹紅霞,那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛(ài)的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,親愛(ài)的戰(zhàn)友們!為了大嶺山這個(gè)美好的家園。奮斗吧,老師們,我們的事業(yè)無(wú)尚光榮!

我的演講完了。

謝謝大家!

無(wú)私奉獻(xiàn)優(yōu)秀演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:奉獻(xiàn)——一種博大的愛(ài)

幫助是春天的雨,當(dāng)你焦渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫助是秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。

這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛(ài)。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的?!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“就是對(duì)老師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫(xiě)照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)?。∷麄兊膼?ài)是”一日為師,終生為父“高尚的愛(ài);他們的愛(ài)是”捧著一顆心來(lái),不帶半根草去“的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。正是這份愛(ài),才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

除了老師,還有一些人深深地愛(ài)著我們,那就是我們的親人,我們的父母。

父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人,同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們心情不好時(shí),父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心;當(dāng)我們提出一些無(wú)理的要求時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法的滿(mǎn)足我們;當(dāng)我們生病時(shí),父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛(ài)我們,他們要我們回報(bào)了嗎?沒(méi)有,他們一心只希望我們過(guò)得幸??鞓?lè)。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,他們是多么的無(wú)私??!

2008年是不平凡的一年。在這一年中,奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)召開(kāi)了,這是件舉國(guó)歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分,那里發(fā)生了里氏8。0級(jí)的地震,那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó)人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無(wú)數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),奮斗在抗震救災(zāi)的第一線(xiàn)。他們幾天幾夜都沒(méi)能合眼,他們將個(gè)人的安危置之度外,他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)??!它是由13億中國(guó)人的愛(ài)共同凝結(jié)而成的無(wú)私的奉獻(xiàn)??!

古人云:”愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!皭?ài)是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那么這個(gè)集體中就充滿(mǎn)了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)集體就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫助,那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽(tīng);我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī),因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容,社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!

謝謝大家!

無(wú)私奉獻(xiàn)優(yōu)秀演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:

你們好!我是__X,我的演講題目是“讓愛(ài)之花在教育中盛開(kāi)”

我國(guó)著名教育家、思想家陶行知曾這樣比喻過(guò)教師這一神圣的職業(yè):“捧著一顆心來(lái),不帶半顆草去?!闭f(shuō)的是教師在教育中的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、令人欽佩的精神。是的,做為人類(lèi)靈魂的工程師,我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無(wú)比的驕傲、無(wú)比的自豪。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的學(xué)生在經(jīng)過(guò)自己的教育后不僅學(xué)習(xí)好,生活好,他們的品德也變得更加優(yōu)秀時(shí),心中也會(huì)感到無(wú)比澎湃與無(wú)比欣慰!學(xué)生之所以能成為祖國(guó)的棟梁,都是源于教師的諄諄教誨,因此,我覺(jué)得教師的教育是人類(lèi)歷史上最偉大的工程,而能讓愛(ài)之花在教育中盛開(kāi),那將會(huì)是多么美好、多么令人向往啊!

作為教師,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是人類(lèi)靈魂的工程師,也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命!要完成這項(xiàng)使命,首先就得建立良好的師德,因?yàn)閹煹率墙虒W(xué)的基礎(chǔ)!不得不說(shuō),教師是學(xué)校的代言人,也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標(biāo)榜,因此,教師的師德可以說(shuō)將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。所以,我們要熱愛(ài)自己的事業(yè),將自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè)中。但教師的職業(yè)固然神圣,可是教師依舊是一個(gè)社會(huì)個(gè)體,因此我們首先要忠誠(chéng)于這份教育人民,塑造靈魂的事業(yè),要“志存高遠(yuǎn),目光遠(yuǎn)大,心中有愛(ài),不斷向前!”對(duì)待工作更是要勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),要有一種“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神,無(wú)私博愛(ài)。

培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展一直以來(lái)就是作為人民教師的天職,所以我們要在教學(xué)中遵循教育規(guī)律,努力將素質(zhì)教育實(shí)施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦,本是一座荒山,但被發(fā)掘后卻會(huì)爆發(fā)無(wú)限的能量;學(xué)生也像一塊玉石,本一塊山石,但待教師精心雕刻之后卻會(huì)價(jià)值連城。所以,學(xué)生的潛能是無(wú)限的,而教師的教育則是學(xué)生成才的根本,也是他們未來(lái)發(fā)展中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢(mèng)想,也有自己的追求,更會(huì)不惜一切去追逐它,努力讓它實(shí)現(xiàn),因此我覺(jué)得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好,不會(huì)甘于人后,他們潛力也都是無(wú)限的,需要教師去開(kāi)發(fā)、挖掘。作為人民教師,在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,對(duì)他們一視同仁,尊重學(xué)生的人格,要做學(xué)生的良師益友,不偏袒,亦不任意責(zé)罵;不諷刺,亦不歧視;不體罰,更不變相體罰。當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)之上,就要盡到教書(shū)育人的責(zé)任。而當(dāng)我們走下講臺(tái)時(shí),就要融入到學(xué)生的生活中,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,刻刻關(guān)注他們,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)或是生活中樹(shù)立正確的道德觀,價(jià)值觀以及人生觀。

時(shí)代在一天天變化著,教育也在發(fā)生著日新月異的變化,但教師一直以來(lái)就是一份永久不衰,久經(jīng)考驗(yàn)的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶,就是蠟燭,我們將為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的激情,奉獻(xiàn)自己的夢(mèng)想,在教學(xué)中更是要不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇攀高峰,開(kāi)創(chuàng)教師新的未來(lái)!所以,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想,不斷的迎接未來(lái)的各種風(fēng)云變幻。在教學(xué)之余不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行補(bǔ)充,陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感、義務(wù)感和幸福感。并且不斷磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志與品質(zhì),堅(jiān)定自己的職業(yè)信念,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣??傊?,在教師中應(yīng)該樹(shù)立一股新的風(fēng)氣,掀起一股新的浪潮,讓愛(ài)融入學(xué)生心田!

我們就是那雨后彩虹,能給學(xué)生們帶來(lái)更多的期盼與憧憬;

我們就是那潺潺小溪,能給學(xué)生們帶來(lái)更多的甘甜與歡笑;

我們就是那肥沃潤(rùn)土,能給學(xué)生們帶來(lái)更多的知識(shí)與補(bǔ)給;

我們就是那瀟瀟春雨,能讓愛(ài)之花在教育中燦爛盛開(kāi)……

最后,衷心感謝大家能給我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,寧?kù)o而又無(wú)所畏懼,不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨,我都會(huì)坦然接受;我也愿做那辛勤的園丁,能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開(kāi)放!來(lái)吧,讓我們共同攜手,與時(shí)俱進(jìn),努力讓“愛(ài)之花”在教育中燦爛的盛開(kāi)吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

無(wú)私奉獻(xiàn)優(yōu)秀演講稿篇4

寫(xiě)在前面的:當(dāng)知道自己要演講的時(shí)候,我惶恐不知該如何下筆,既沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有顯著的工作成績(jī)的我該怎樣去表達(dá)自己對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)最崇高的敬意和生命的可貴。我慚愧自己沒(méi)有華麗的言辭去譜寫(xiě)實(shí)習(xí)生活中如此感動(dòng)的事跡,只悄悄的記錄下這一切。

人的一生,職業(yè)也好,前途也好,你都有嘗試和轉(zhuǎn)變的可能,而生命只有一次,不可逆轉(zhuǎn),在生與死面前我們只能讓自己更有定力。

一個(gè)不到6歲的小女孩,因嘔血住院,當(dāng)被診斷為先天性門(mén)靜脈海綿體變性的時(shí)候,大家都沉默了,醫(yī)生說(shuō)她需要手術(shù),但是完全治愈的可能幾乎為零,小女孩的媽媽整天以淚洗面,20歲的兒子得了精神病,本想抱養(yǎng)這個(gè)小女孩,能有個(gè)依靠,能在自己年邁時(shí)不孤獨(dú),可是上天卻把這個(gè)坎坷又艱辛的母親最后一絲希望也毀滅了,貧窮的家庭做手術(shù)的費(fèi)用從何而來(lái),醫(yī)院決定免去手術(shù)費(fèi),到手術(shù)中需要的材料費(fèi)要四五萬(wàn)元,可他們僅有三四千塊錢(qián),這么可愛(ài)聰明的小女孩,上天卻給了她如此殘酷的考驗(yàn),她的笑容那么刺眼,讓人心痛,一這一個(gè)天真爛漫無(wú)邪的小人卻要經(jīng)歷疾病的折磨,生命還未綻放,就被宣判著凋零。我感慨她的人生本應(yīng)如她畫(huà)中那樣精彩、美好。因無(wú)錢(qián)治病離開(kāi)的那一天,她母親含淚說(shuō):“我也只能給她一個(gè)美好的童年。”看著教員們給她錢(qián),為她買(mǎi)書(shū)包、兒童書(shū)、畫(huà)板、玩具、發(fā)卡,那一刻,我熱淚盈眶。世間有那么一群人,理解并試圖去體諒別人的辛苦與不易,然后彼此溫馨和諧的相處著,這才是白衣天使的驕傲,她們是善良的化身,是愛(ài)心的追隨者。面對(duì)患者,面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,我們得失無(wú)悔,奉獻(xiàn)更無(wú)悔。

一位23歲大學(xué)剛畢業(yè)的女孩得知自己是肺癌之后仍能勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,每天的化療對(duì)病人來(lái)說(shuō)是很痛苦的,但是,在我為她做完治療離開(kāi)病房時(shí)她總少不了閑著說(shuō)聲謝謝!夸我打針的技術(shù)好,一點(diǎn)不疼。那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得自己所有的付出都是值得的,疾病不再讓她擁有漂亮的長(zhǎng)發(fā),她索性就剃個(gè)光頭,我看見(jiàn)了她在頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng),雖然生命在疾病面前顯得那么脆弱不堪一擊,可是她卻讓我為之震撼,在病床上她還堅(jiān)持看《生命的重建》以及癌癥治療方面的書(shū)籍,她告訴我:“你不到絕處逢生,你體會(huì)不到生命的意義,在我健康的時(shí)候,我體會(huì)不到健康的價(jià)值,也體會(huì)不到病人的痛苦,只有躺在床上不能動(dòng)彈需要?jiǎng)e人照顧的時(shí)候,看著窗外的鳥(niǎo)在飛花在開(kāi),小孩在歌唱的時(shí)候,你才知道你失去的是什么?!?/p>

對(duì)于剛進(jìn)入臨床工作的我,這些真實(shí)的事例激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,并震撼了我,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛(ài)幫助病人與死神抗?fàn)?,職業(yè)沒(méi)有貴賤高低,平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),只有辛勤耕耘默默奉獻(xiàn),然而,我們義無(wú)反顧,作為一名白衣天使,面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè)。愛(ài)與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒不變的主題,愛(ài)與奉獻(xiàn)是白衣天使無(wú)悔的選擇。

我驕傲因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?/p>

我榮幸因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)

我自豪因?yàn)樵谖业纳磉呌袩o(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人,你們才是真正的英雄!

無(wú)私奉獻(xiàn)優(yōu)秀演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我驕傲,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓梗?/p>

我榮幸,因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!

我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉?,有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!

有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名白衣天使,面對(duì)患者渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)工作的一慣平凡,我們從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前。

因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望,因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng)。如果說(shuō),無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題!愛(ài)與奉獻(xiàn)是白衣天使無(wú)悔的選擇!

記得我們的x院長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的小事做好,責(zé)任面前無(wú)小事。小事情關(guān)系大責(zé)任,小事情關(guān)系大榮辱。我們每名醫(yī)護(hù)人員也深知?;颊咴谀阈闹杏卸嘀?,你在人民的心中就有多重!所以我們時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,把愛(ài)心、溫暖更多地獻(xiàn)給人民群眾。

為了“創(chuàng)百姓滿(mǎn)意醫(yī)院,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”,滿(mǎn)足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求,我院本著“以人為本,以患者為中心”的'宗旨,從患者的角度出發(fā),換位思維,全面提高服務(wù)質(zhì)量。

為了患者有一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境,我們投資1000多萬(wàn)元興建擴(kuò)建和裝修了10000平方米的病房,美化了環(huán)境;為了提高醫(yī)療水平投資1000萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)了彩超、CT、胃鏡等先進(jìn)儀器和設(shè)備;為了減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我們嚴(yán)格控制處方和藥品價(jià)格,做到全市最低;為了提高服務(wù)質(zhì)量,我們加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn),加大了監(jiān)督制約力度,在全院開(kāi)展了以救護(hù)生命為重,從細(xì)微之處做起,講究服務(wù)禮儀,規(guī)范舉止行為,讓患者真正舒心、滿(mǎn)意為內(nèi)容的親情服務(wù)活動(dòng)。

通過(guò)努力,我們醫(yī)院被群眾評(píng)為百佳醫(yī)院,并有兩個(gè)科室被評(píng)為誠(chéng)信科室。豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。雖然我們沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),但我們卻立足平凡的崗位,用自己無(wú)言的行動(dòng),展現(xiàn)著東遼縣醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的人生觀、價(jià)值觀,展現(xiàn)著我們報(bào)效社會(huì)、報(bào)效人民的責(zé)任感和使命感,為黨和人民的醫(yī)療事業(yè)輝煌,全面打造醫(yī)院的品牌形象,濃墨重彩譜寫(xiě)救死扶傷新篇章。

朋友們,如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹(shù),我們則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。_醫(yī)院能有今天的發(fā)展,_醫(yī)院能在人民群眾中樹(shù)立良好形象,是我們眾多白衣天使辛勤努力的結(jié)果,是眾多白衣天使忘我工作無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。當(dāng)你步入_醫(yī)院,你就會(huì)如沐春風(fēng),無(wú)形中被一種精神,一種奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染。在這里,你不僅會(huì)感受到真誠(chéng)、微笑、熱情周到的服務(wù),更能從深層次領(lǐng)略到我們白衣天使愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德和情操。

在這里大家都抱著“院興我榮,院衰我恥”、“醫(yī)療工作無(wú)小事”“小事得失現(xiàn)榮辱”人生理念和工作信條;在這里,高揚(yáng)著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)隊(duì)旗幟;在這里,每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)著救死扶傷的璀璨華章;在這里,每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,那就是——燃燒自己,溫暖患者。這就是我們_醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)采,這就是我們白衣天使無(wú)悔的奉獻(xiàn)情結(jié)。

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