關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量演講稿

| 宇春0

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

讀書破萬卷,下筆如有神?!缎@三劍客》》的作者是楊鵬,楊鵬是著名的作家,他創(chuàng)作的《小超人弟弟弟》、《裝在口袋里的爸爸》和《功夫米老鼠》等作品深受小朋友喜愛。

《校園三劍客》之尼湖斯怪獸,講了三個初中生冒險的故事,他們分別是具有超能力的楊歌、細(xì)心大膽的白雪,還有一個電腦高手,那就是張小開。一天,那位神秘人需要他們?nèi)ツ岷拐裙肢F,所以他們決定去尼湖斯一探究竟。到了尼斯湖,他們發(fā)現(xiàn)一位長官想要抓怪獸,所以對這位長官說:“怪獸是我們的好朋友,請你們不要傷害他們”??墒沁@位長官不聽,所以他們只好讓楊歌把這位長官封印了。怪獸是人類的好朋友,可是人類卻將他們視為獵奇對象和賺錢對象。在他們的再三懇求下,科林教授終于答應(yīng)把怪獸讓他們看一看??屏纸淌谡f尼湖斯怪獸其實是來自白堊紀(jì)的恐龍,所以他們決定一起送恐龍回家。

雖然經(jīng)歷了許多困難,但是通過他們的共同努力,堅持不懈,最終還是把恐龍平安送到家,不再被人類傷害。

這本書告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來,才能取得成功,一個人的力量雖小,但團(tuán)結(jié)的力量是無限的。

謝謝大家!

關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇2

“我們是兄弟,需要團(tuán)結(jié),就能成為一種新的力量!”——有時候一句話會讓你一輩子都忘不了。

——題記

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”每當(dāng)聽到這首歌時,我就想起了往事,它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。

盼望著,盼望著,每年一度的秋季運動會開始了。大家踴躍報名,經(jīng)過重重篩選,由李琪、葉向東、李嘯宇和我代表我們班來參加接力賽。

隨著一聲發(fā)令槍響,跑第一棒的葉向東像離弦的箭一樣奔馳而去,轉(zhuǎn)彎,他領(lǐng)先了幾米,把接力棒交給了李琪,李琪的速度也不慢,又把距離給拉大了。棒子終于傳到我手中,我拿起接力棒沖了出去,只感覺到風(fēng)在我身邊呼叫,好,一個大弧度的轉(zhuǎn)彎,又直沖李嘯宇而去。當(dāng)我把接力棒遞給了李嘯宇,這時,我們班的啦啦隊的口號聲喊的更響亮了。好像冠軍非我們莫屬。然而,樂極生悲,就在我們拍手祝賀的時候,李嘯宇一個急轉(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)好,又磕磕撞撞地向前沖了幾米,還好沒有跌倒。這時對手見有機可乘,麻溜地轉(zhuǎn)了一個彎,又迅速的向前沖,只見他沖過了李嘯宇,沖上了終點。唉,眼看到手的冠軍拱手讓給了別人。

比賽結(jié)束了,我們四個聚在一起,本以為大家都會憤怒地說他幾句,然而,他們卻說關(guān)心的話,一起安慰他。我問愛吵人的葉向東,你為什么時候沒說他?葉向東的一句話讓我一輩子也忘不了——“因為我們是兄弟,需要團(tuán)結(jié),應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。”

這件事雖然過去了,卻讓我對團(tuán)結(jié)有了初步的理解。然而,讓我最震憾的卻是第二件事,讓我實實在在地感受了團(tuán)結(jié)的真正意義。

體育課上,老師讓我們男生與女生拔河。大家都鉚足了勁,讓平時欺負(fù)我們的女生看看,我們男生也不是吃素的,平時只是好男不跟女斗而已。不知是哪一個同學(xué)大喊一聲“大家要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)一致,才能成功!”我想:“又是團(tuán)結(jié),不怕一顆老鼠屎壞了一鍋湯嗎?”

第一次,果然有人“放水”,大家松散的很,勁也很小,女生很輕松地贏了。大家不甘心,認(rèn)為我們男生應(yīng)該比女生有力量?!拔覀兪切值?,需要團(tuán)結(jié),成為一種新的力量,這樣才能打敗女生,獲得勝利!”一個同學(xué)說。

第二次,大家憋著一股勁,把力往一起使,紅色的小旗慢慢地向我們這邊移動,近了,近了……最后。我們大喊一聲,一起把紅旗拉過我們這兒了。大伙兒激動地跳了起來,唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”。

第三次……我們又贏了。

時光如水,歲月如梭,如歌的校園給了我太多的回憶,讓我學(xué)到了許多,使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高的道理。我在這些道理中成長,走向了成熟。

評語:除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:秋季運動會上的接力賽,體育課上的拔河賽,每個事件都選取了極富情趣的鏡頭加以渲染,并從中感悟道理,走向成熟。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

你可見過螞蟻拖食?一粒米飯比螞蟻大得多,但它們卻能把它拖到洞了去,他們靠得是什么神奇的力量?是團(tuán)結(jié)?!皥F(tuán)結(jié)起來力量大”,這是毛澤東同志曾經(jīng)說過的。“眾人碰才火焰高”,這是俗語說的。她們不都說明了團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切困難的力量之所在嗎?翻開歷史的篇章,勝利的取得,不都是依靠人民大眾團(tuán)結(jié)的力量嗎?

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵,但如果沒有那些經(jīng)驗豐富的老漁民的指點,他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中,萬民舉動,送糧食,創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”??梢?,團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。

在抗日戰(zhàn)爭中,中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民,發(fā)動群眾,取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里,由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾,依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣:“在中國革命中,誰團(tuán)結(jié)了群眾,取得了群眾的信任,誰就將統(tǒng)一中國”。

不是嗎?太平天國起義,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗,定都天京。但定都天京后,韋昌輝濫殺無辜,石達(dá)開領(lǐng)兵出走,致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運動慘遭失敗。

孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了中國兩千多年的封建制度,但他只是孤軍作戰(zhàn),沒有聯(lián)系群眾,不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量,最后以失敗而告終。

自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國走到現(xiàn)在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說,即“團(tuán)隊精神”。

人類的祖先,便是以團(tuán)隊為單位,自己動手,豐衣足食,歷史的輪轉(zhuǎn),不是靠個人,而是靠集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的也是“團(tuán)隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代,我們還有余力去說“我的地盤,聽我的”嗎?

團(tuán)隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點,她是個擴音器,她把微吟變成了吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。

智慧,閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團(tuán)隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能,可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海岸上的海員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?

一個人再偉大,也離不開集體;一個人智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史因個人而改變,什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。

沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。

一個人想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽略會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到原點。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。

一堆土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。

今天,我們要進(jìn)行社會主義改革,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,建設(shè)高度文明,高度民主的社會主義國家,更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁,像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉,靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn),向著一個目標(biāo)前進(jìn)?!?/p>

因為團(tuán)結(jié),所以在這理想的藍(lán)天中,有你我追尋未來的軌跡,在這人生短暫而漫長的道路上,有你我努力拼搏的腳印,在這播種種子的曠野里,有你我開墾耕耘出來的一方綠土。

因為團(tuán)結(jié),所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香;因為團(tuán)結(jié),所以未來的天空下傳來迷人的歌唱,等到我們團(tuán)結(jié)起來抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話:團(tuán)結(jié)就是力量,信心就是希望!

雖然今天沒有耀眼的燈光,沒有美麗的鮮花,但我有我的熱情,有一顆祖國世界的熱愛之心。

我相信即使沒有麥克風(fēng),我的聲音也能傳到世界的每個角落,在這一刻,全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻,全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻,所有職校人都會有一股暖流由然而生。

讓我們放開喉嚨。高聲地喊出:“團(tuán)結(jié)就是力量?!?/p>

關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇4

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一齊游戲,一齊活動,一齊勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的歡樂呢?

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫——凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今日和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常期望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。所以,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不一樣意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所理解??纯疵恳惶齑虿藭r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地研究自我給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不研究這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在

傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的完美環(huán)境。

同學(xué)們,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從此刻做起吧!

關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

"當(dāng)螞蟻遇到‘洪水’時,它們的腿都粘住了,就手拉手一起逃出險境,雖然有不少螞蟻犧牲了”,我讀到這里想:螞蟻比我們?nèi)诉€團(tuán)結(jié),平時我真是小看它,沒想到它們還會自救呢!我又往下讀,突然文字簾入我眼前:一次,森林發(fā)生了火災(zāi),大大小小的螞蟻抱成一團(tuán),在的在外面,小的在里面,它們一起滾下山坡,好不容易離開了‘火魔’,最外面的一層卻已經(jīng)灰飛煙滅了。我讀到這里,眼前的淚水止不住流了下來。

??!螞蟻的這種精神多么可貴??!它們寧愿犧牲自己,也要同胞活下去。要是是我的話,我早就已經(jīng)自顧自地逃,哪還談得上救別人?還有,這些螞蟻很團(tuán)結(jié),要是是我的話,已經(jīng)慌里慌張,不像螞蟻這樣鎮(zhèn)靜自若。讀了文章的最后一句話:螞蟻是渺小的,但更是高大的。我想:說得不錯,螞蟻的確是渺小的,高大的。

大家以后也要有螞蟻一樣崇高的精神。

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