演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
雷鋒這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
今天,我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為,我們學(xué)雷鋒重在“踐行”,貴在堅(jiān)持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅(jiān)持,就是要天天做,持久做。 我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒,也可以把目標(biāo)定得低一點(diǎn),做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣,你就會(huì)逐漸有做好事之心,你就會(huì)把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級(jí),關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機(jī)會(huì)。
1、在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好幫手。古人說,一屋不掃,何以掃天下?一個(gè)人如果連父母都不愛,就不可能愛他人。
2、在社會(huì)上能做一位愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵,逐步樹立作為中學(xué)生的良好形象。
3、在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來做什么樣的人,我們要為未來做合格公民準(zhǔn)備。
4、在公共場(chǎng)所護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺你很有修養(yǎng)。
5、在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵(lì)我們自己,從我做起,從細(xì)節(jié)小事做起,用我們的行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好。
在每一個(gè)地方,每一個(gè)角落里的每一個(gè)人都知道一個(gè)人,知道他是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的人,知道他是最可愛的人,知道他的名字叫雷鋒。雖然他已經(jīng)離開這個(gè)世界很久了,但是他給這個(gè)世界留下了永恒的、寶貴的東西,那就是他的精神---雷鋒精神。
大家都知道,學(xué)校是一個(gè)為我們創(chuàng)造夢(mèng)想的地方。當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園時(shí),就會(huì)經(jīng)常聽見關(guān)于“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”之類的詞。大家都知道,每所學(xué)校都有其不同的風(fēng)氣。但是有一種風(fēng)氣是每所學(xué)校都有的,那就是學(xué)習(xí)雷鋒精神的這種風(fēng)氣。你見過拾金不昧嗎?見過校園里校牌上寫的關(guān)于愛護(hù)花草之類的話嗎?見過拿著袋子在校園里清除垃圾的人的背影嗎?雖然都是一些平凡的事,但是我們卻能從這些平凡之中找到不平凡的東西,恰恰是這些平凡的事讓校園變得美麗、變得純凈了,同時(shí)也讓學(xué)校在無(wú)形之中得到美化了。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)”。生活是美好的,家庭是幸福的,我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),將讀書當(dāng)成是最快樂的事情,把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰(shuí)的知識(shí)最豐富,誰(shuí)的學(xué)問最淵博,而不是像現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場(chǎng)。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)“有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛心”。一個(gè)人不管做什么事情,要有堅(jiān)定的目標(biāo)、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生,他是這樣說的,更是這樣做的,他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊(duì),不論是訓(xùn)練,還是作戰(zhàn),大大小小的活動(dòng)他一直講原則,這里的原則就是紀(jì)律,違犯規(guī)定和原則的事情,雷鋒一件都沒有做過,即使是周圍沒有一個(gè)人在監(jiān)督他,他也絲毫不會(huì)破壞制度,雷鋒始終是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛憎分明,對(duì)待朋友他在日記中寫到:“對(duì)待朋友,我要像春天般的溫暖?!痹谏钪?,雷鋒叔叔的所有愛心全都獻(xiàn)給了困難的人,他的心里唯獨(dú)沒有想到的就是他自己,這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。
由此可見,“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),校園凈化、美化活動(dòng)”其實(shí)是連在一起的。學(xué)習(xí)雷鋒、樹立新風(fēng),那么校園的凈化也就實(shí)現(xiàn)了,美化校園的活動(dòng)就隨時(shí)隨地地在進(jìn)行著。所以,讓我們?yōu)榱诵@的美麗,為了那么可愛的人,為了我們美好的心靈,學(xué)習(xí)雷鋒的精神吧!讓這新的風(fēng)氣伴隨我們成長(zhǎng),陪伴我們,直到永遠(yuǎn)!
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?!弊鳛槲覀冃W(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。
親愛的老師,同學(xué)們:
3月5號(hào)是個(gè)特別的日子,是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日?!泵康竭@個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮,內(nèi)心的愿望也越來越強(qiáng)烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對(duì)此非常多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚,他們都說:“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界,人人都在追求物質(zhì)利益,誰(shuí)還會(huì)做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人與事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!
我們的母?!獤|升高中,近幾年來獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中,有一個(gè)人始終在關(guān)注著她在支持她,這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢財(cái),但他卻將其中的大部分錢財(cái)捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候,他就捐了兩百萬(wàn)!而他自己卻省吃儉用,過著簡(jiǎn)單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書,也許他連雷鋒的名字也沒聽說過,但他那種舍己為人,樂于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
也許,有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請(qǐng)看下面的例子:林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟(jì),但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本與自己毫不相關(guān)的老人,靠的是錢嗎?不是??康木褪菢酚谥?,樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
也許有人又會(huì)說:“那我們學(xué)生是否與成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日,我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個(gè)捐款活動(dòng),每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買的人,這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動(dòng)的雷鋒精神!這也說明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例,你還會(huì)說學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心,每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸干旱的土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
其實(shí)成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛心,一顆奉獻(xiàn)之心,我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果你是一片綠洲,你是否滋潤(rùn)了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細(xì)雨,你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。
雷鋒,就是這一片綠洲,這一縷燈光,這一絲細(xì)雨食,這一朵落紅,這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?
我們可以回想一下如下情景:當(dāng)你別人騙了,束手無(wú)策,路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候;當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個(gè)吱聲的`都沒有的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文,在火車站無(wú)法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候;當(dāng)你正在攻克一個(gè)難題,滿懷希望的尋求同學(xué)的幫助,卻被無(wú)情拒絕的時(shí)候。校園的各位同學(xué),您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走開,并認(rèn)為這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神,無(wú)處不在的雷鋒精神!
那究竟什么是雷鋒精神的本質(zhì)?雷鋒精神的本質(zhì)就是團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神,就是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神,就是熱愛本職的敬業(yè)精神,就是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神支持著雷鋒,更支持著后世的人們做一切力所能及的好事,它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為校園著想,更為人民、社會(huì)著想,不光我們的校園,就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧,到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同的社會(huì)。
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?/p>
青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是,真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事業(yè)吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來建設(shè)我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
雷鋒一個(gè)偉大的人,那雷鋒精神是怎樣的精神呢?其實(shí)雷鋒精神就是熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。這就是雷鋒精神的代名詞。
可是,在我們的生活中還有多少人能知道雷鋒以及雷鋒日呢?根據(jù)調(diào)查,武漢某所大學(xué)學(xué)生組織的社會(huì)調(diào)查顯示部分學(xué)生對(duì)雷鋒并不是非常了解,但是不影響他們發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。調(diào)查結(jié)果如下。10.2%的受訪大學(xué)生表示自己對(duì)雷鋒“非常了解”,32.6%的受訪者對(duì)雷鋒“比較了解”,51.3%的受訪大學(xué)生對(duì)雷鋒“一般了解”。在回答“知曉雷鋒”的受訪者中,有28.3%的受訪者正確回答出學(xué)雷鋒紀(jì)念日是“3月5日”,其余71.7%的受訪者則表示不了解學(xué)雷鋒紀(jì)念日的具體日期或答錯(cuò)了具體日期。
但,仍有一些人保持著雷鋒樂于助人的好精神。有一次,我和姐姐,一起坐公交車去看望姥姥。姐姐問我有沒有錢。我說我來帶錢,姐姐就沒有帶。我們匆匆忙忙上了車。一上車,才發(fā)現(xiàn)我的兜里只有5元整錢,而票價(jià)是2元錢。并沒有零錢。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚。剛才和我們一起上車的阿姨,看出了我的心思。便熱心地說:“小朋友,你是不是沒有零錢,沒關(guān)系我?guī)湍愀栋??!鳖D時(shí)我的臉變得通紅:“謝謝你,阿姨,但是我怎么還你錢???”“沒關(guān)系,這是應(yīng)該的?!卑⒁堂鎺⑿Φ恼f?!暗俏也荒芮穭e人錢不還??!”我激動(dòng)的說。阿姨不緊不慢的說:“那哪次你再碰見像你這樣的情形的時(shí)候,你也幫他付車票吧,這樣就算還給我了?!蔽抑缓么饝?yīng)。過了不久,有一個(gè)小女孩上來了,她也沒有零錢,我變幫她把錢付了。并把那個(gè)阿姨說的`話告訴了那個(gè)小女孩。所以,只要有人需要幫助時(shí),你幫助了他,不僅是給自己臉上添光,也在那個(gè)人的心中留下了深刻地好印象。這便應(yīng)了雷鋒說的一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!?/p>
所以,我變悟出了一個(gè)道理。在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)約的精神。一個(gè)時(shí)刻只想著自己的人很難得到真正的快樂,只有為他人著想的人才能真正快樂;一個(gè)只知道揮霍的人很難成為有錢的人,只有勤儉節(jié)約的人才能獲得財(cái)富。
親愛的老師,同學(xué)們:
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并且沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有益的事,以此來紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻,每個(gè)地點(diǎn)都是會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里,我們會(huì)更集中,更具體一些。目的只有一個(gè),那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會(huì)的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動(dòng)得同時(shí),我們也更加的感覺到生活的美好,人與人之間的親密無(wú)間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更加愛我們的家,我們的社會(huì),我們的祖國(guó)。
記得我還很小的時(shí)候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時(shí)候就樹立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法,而今天,當(dāng)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí),攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚(yáng)光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
雷鋒這個(gè)名字對(duì)我來說既模糊又清楚,模糊的是他的往事我無(wú)法看到,清楚的是他的精神卻始終在激勵(lì)著我。當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北之時(shí),我總會(huì)想起雷鋒這個(gè)名字!雷鋒是一個(gè)為人民服務(wù)永不停息、全心全意的人。他一生的愛好就是為人民做事,并且從不留下姓名。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人。幾十年來,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
你看我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知有多少個(gè)夜晚在忙碌。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人;在他們的教導(dǎo)下,不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看,那些把馬路打掃得干干凈凈,讓我們心曠神怡的清潔工。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,寒冬還是酷暑,他們都按時(shí)到達(dá)勞動(dòng)崗位。他們,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著城市的美容師,任勞任怨,毫無(wú)怨言。他們,雖然做著最平凡的工作,但他們兢兢業(yè)業(yè),真正做到了干一行愛一行。這些默默無(wú)聞的清潔工不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現(xiàn)在還小,不能做驚天動(dòng)地的`大事,但我們可以做好身邊的每一件小事。我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包,可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室,可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰撿起一片紙屑,可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友?用我們的愛心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人,你們說,對(duì)嗎?
同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
一個(gè)民族、一個(gè)階級(jí)、一個(gè)時(shí)代,需要有一批活生生的人物代表它的本色、形象和風(fēng)貌。雷鋒,這影響幾代人的英雄人物,今天我們循著他的足跡,尋找他那平凡而偉大人生歷程,也許,對(duì)今天的青年一代有所啟迪與鞭策。
在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來了,在生活中體現(xiàn)出來了,在任何一個(gè)崗位中都體現(xiàn)出來了。老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖;叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng),具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
時(shí)代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
我的演講到此結(jié)束。
親愛的老師,同學(xué)們:
雷鋒,是一個(gè)大家心中再也熟悉不過的一個(gè)名字。他在自己生命中的第二十二個(gè)年頭的時(shí)候,就離開了這個(gè)美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年,就為我們做了多少事啊?雖然,他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但我相信,他永遠(yuǎn)活在人們的心中,也永遠(yuǎn)是人們心中的好榜樣!
而在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),又有誰(shuí)能夠像雷鋒一樣。幫助他人,不求回報(bào),也不留名。我認(rèn)為應(yīng)該沒有幾個(gè)人能做到這樣,原因就是:現(xiàn)在的社會(huì)太復(fù)雜,人人都想著自己的個(gè)人利益,完全沒有考慮到其他人的利益。所以,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,就應(yīng)該更加樂于助人,讓這個(gè)世界再次充滿大家的笑容,也能夠弘揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒這種樂于助人的精神更好的傳承下去!
說到雷鋒,我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人,做了一回小雷鋒的故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜天,我高興的哼著小曲走向公交車站。因?yàn)槲医裉煲D書館借閱圖書。當(dāng)我笑著坐在公交車的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個(gè)聲音:老太婆,上車快點(diǎn)啦!我定晴一看,原來是幾個(gè)穿著邋遢的小青年在向一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是,我趕忙起身,快步走到車門旁,扶起那個(gè)年邁的老奶奶,讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好,我便問:老奶奶,你為什么在上車的時(shí)候,不快點(diǎn)上車呢?老奶奶滿臉微笑的說:我剛送我的孫女過來這里學(xué)興趣班,剛把她送來,就看見車子來了,于是,我就先上車了??墒俏也环判奈覍O女,所以在上車的時(shí)候,就回過頭去看看她。老奶奶對(duì)我說。原來是這樣,可是奶奶,您不覺得那幾個(gè)小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉,現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過,剛才真是要謝你了,小妹妹,你真的挺像一個(gè)小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝,這只是我應(yīng)該做的。我雖然嘴上這么說,可心里真是美滋滋的。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。
三月是溫馨的,也是激昂的!因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒!
雷鋒是一縷陽(yáng)光,是一滴水,是一粒糧食,是一顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸!雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載進(jìn)了中華民族的史冊(cè),牢牢的印在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們永恒的榜樣。
聽——我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)雷鋒的號(hào)角吹起來了!崇尚雷鋒,走進(jìn)雷鋒,傳唱雷鋒,實(shí)踐雷鋒??础w同學(xué)正在開展“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到成長(zhǎng),雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)的心靈,播下樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子,一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。校園里,我彎腰撿起一片紙屑,你扶起摔倒的小同學(xué),他幫助老師同學(xué)排憂解難……我們五二班全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),互幫互助,爭(zhēng)做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明人。瞧,拾金不昧的王江濤,無(wú)私奉獻(xiàn)的呂博林,品學(xué)兼優(yōu)的`李慧萍……在他們身上,我看到了雷鋒的身影,在他們身上,我體會(huì)到了愛心和意志,雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
曾記得,汶川大地震時(shí),我們?nèi)熒娂娚斐鲈?,曾記得,我校一名學(xué)生身患白血病時(shí),全校師生含淚傾灑愛心……一幕幕感人的畫面,一件件感動(dòng)的事跡,正在詮釋著雷鋒精神,它無(wú)聲的告訴我們:雷鋒,活在我們心中!
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我相信,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒精神永駐我們的心中!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
親愛的老師,同學(xué)們:
每年3月5號(hào)是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。雷鋒是誰(shuí)?我們要向他學(xué)什么?這些問題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請(qǐng)教,與同學(xué)探討,認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》,我漸漸明白:雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士,在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為全國(guó)人民的好榜樣。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛憎分明。他,艱苦奮斗,樂于助人,把有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)中去的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”
知道了雷鋒精神的內(nèi)涵,那么我們又該如何弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神呢?我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼,努力去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!今年,我們班陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在車禍中大腿骨折了,不能起床走動(dòng)。老師和同學(xué)們知道后,非常擔(dān)心,每個(gè)小朋友都帶著自己最愛吃的零食去看望陽(yáng)陽(yáng)。在得知陽(yáng)陽(yáng)很長(zhǎng)一段時(shí)間不能來校上課時(shí),同學(xué)們紛紛主動(dòng)要求幫助陽(yáng)陽(yáng)補(bǔ)課。于是,每天放學(xué)后,有兩位小朋友來陽(yáng)陽(yáng)家,給陽(yáng)陽(yáng)補(bǔ)課,一起完成回家作業(yè);陪陽(yáng)陽(yáng)聊天,告訴她學(xué)校里發(fā)生的趣事;安慰陽(yáng)陽(yáng),讓她安心養(yǎng)病。在同學(xué)們的身上,我看到了雷鋒的身影,在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見。
繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓愛和感動(dòng)不斷傳遞下去。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了,謝謝大家。
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
《發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒》!如果你是一片綠洲,你是否滋潤(rùn)了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細(xì)雨,你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
雷鋒,就是這一片綠洲,這一縷燈光,這一絲細(xì)雨食,這一朵落紅,這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?
我們可以回想一下如下情景:當(dāng)你別人騙了,束手無(wú)策,路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候;
當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個(gè)吱聲的都沒有的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文,在火車站無(wú)法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候;
當(dāng)你正在攻克一個(gè)難題,滿懷希望的尋求同學(xué)的幫助,卻被無(wú)情拒絕的時(shí)候。校園的各位同學(xué),您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走開,并認(rèn)為這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神,無(wú)處不在的雷鋒精神!
那究竟什么是雷鋒精神的.本質(zhì)?雷鋒精神的本質(zhì)就是團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神,就是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神,就是熱愛本職的敬業(yè)精神,就是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神支持著雷鋒,更支持著后世的人們做一切力所能及的好事,它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為校園著想,更為人民、社會(huì)著想,不光我們的校園,就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧,到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同的社會(huì)。
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧;
在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是,真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事業(yè)吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來建設(shè)我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:雷鋒精神伴我行!
大家都知道,3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”,同時(shí)也是“中國(guó)青年雷鋒志愿者服務(wù)日”。我們學(xué)校在3月1日舉行了“學(xué)雷鋒、見行動(dòng),文明禮月”啟動(dòng)儀式,學(xué)習(xí)第一階段“心中的雷鋒”各班召開了班隊(duì)會(huì),再次認(rèn)識(shí)雷鋒其人,重溫雷鋒事跡,并且書寫了心得體會(huì),辦了手抄報(bào),表現(xiàn)出同學(xué)們一心向雷鋒學(xué)習(xí)的決心和意志?,F(xiàn)在進(jìn)入了第二階段主題是“雷鋒精神伴我行”。
同學(xué)們我們的社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家奉獻(xiàn)愛心,我們的大家庭才會(huì)充滿友愛,溫暖和諧。近一點(diǎn)說,有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教育者我們;遠(yuǎn)一點(diǎn)說,農(nóng)民在為我們提供糧食,工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們祖國(guó)的安寧。沒有他們,就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們,我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我,我為人人”的道理。
既然我們享受者社會(huì)的關(guān)心,那我們也要盡自己的能力,努力為他人,為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他心中裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神,努力為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體說,就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生,在家中爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候,當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候,當(dāng)看到校園的環(huán)境弄臟了的時(shí)候,當(dāng)在路上撿到遺失的錢包的時(shí)候,我們就應(yīng)該伸出雙手,幫上一把!我們做到了,說明我們已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想,掌握了雷鋒精神的真諦。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會(huì)生活中,有很多這樣需要我們做的`時(shí)刻。比如,為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,為生病落課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,向老師問好,為老師搬來休息的椅子等等,這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛心,給別人帶來快樂的同時(shí),你也是在播下一顆一顆愛的種子,將來有一天你也可以收獲愛的回報(bào)。
我們作為一名新時(shí)代的墨中學(xué)子,懂得雷鋒代表著中華民族的傳統(tǒng)美德。我們同樣是在一所傳承著祖國(guó)悠久歷史文化的學(xué)校求學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒精神更是義不容辭的責(zé)任。古人說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!弊屛覀?nèi)谌肷鐣?huì)這個(gè)大家庭,為人民服務(wù)!讓我們行動(dòng)起來吧;響應(yīng)學(xué)雷鋒的號(hào)召,做一名與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生,為此我向大家倡議:遵守校規(guī)校紀(jì),做好學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。在交通燈前,多一分等待,多一分忍耐;在榮譽(yù)前,多一分謙讓;在責(zé)任前,多一分承擔(dān);在募捐箱前,多一分微笑…
在社會(huì)這個(gè)大熔爐中,向雷鋒學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛他人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧,我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是文明雷鋒我來做!
我們大家都知道在雷鋒的一生中,他做過許多好事,也幫過許多人。他的種種事跡我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?雷鋒說:我叫解放軍,住在中國(guó)!這個(gè)故事我一直記到現(xiàn)在,我覺得每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)!
從雷鋒說的:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話中我覺得雷鋒是一位為人民服務(wù)、熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的人!
其實(shí)在我們身邊也有這樣的.人比如說老師,他們和蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人!
我們要多做好事,樂于助人,這樣我們也變成了小雷鋒,讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
尊敬的老師,親愛的同學(xué),下午好!我是一年級(jí)2班的張正源,今天我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。為什么呢?因?yàn)槔卒h經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天,雷鋒坐火車出去做報(bào)告。他看到坐車的人很多,就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個(gè)不停。
有人勸他,說:看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!可他笑著說:我不累。
換車的時(shí)候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽,原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?
那位媽媽著急地說:俺從山東來,去看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?
雷鋒聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著她來到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手里,說:快上車吧,車就要開了。
那位媽媽手里拿著車票,感動(dòng)得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?
雷鋒笑了笑,不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國(guó)!
同學(xué)們,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),走到哪里就把好事做到哪里。
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
翻開雷鋒的履歷,我們看到的是一個(gè)樸素而平和的人。崗位上,他恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè);生活中,他助人為樂,專門利人。面對(duì)挑戰(zhàn),他迎難而上,愈戰(zhàn)愈勇;面對(duì)弱者,他予人玫瑰,手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。
在《雷鋒的日記》中他這樣寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!彼缡钦f更是這樣做的,他將自己完全地奉獻(xiàn)給了他所熱愛的人民。在他身上體現(xiàn)著對(duì)黨和國(guó)家無(wú)比的忠誠(chéng)。
同學(xué)們,愛國(guó)主義是一種的民族精神的核心,而愛中國(guó)共產(chǎn)黨、愛社會(huì)主義更是愛國(guó)主義的集中表達(dá)。作為高中生,我們要把愛黨,愛國(guó),愛社會(huì)主義的信念牢固的豎立在我們心中。并將這份情懷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
在《雷鋒日記》中他還這樣寫到:“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠跟善于鉆?!崩卒h當(dāng)過通訊員、開過拖拉機(jī)、參軍入伍。每一份工作他都做的有聲有色,這與釘子精神密切相關(guān)。
作為21世紀(jì)的高中生,在學(xué)習(xí)方面,我們需要發(fā)揮雷鋒的釘子精神,抓緊一切可利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,從最小的知識(shí)點(diǎn)做起,遇到不明白的問題就主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),在學(xué)習(xí)上不放松自己,熟練地掌握每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。我們要發(fā)揮雷鋒的釘子精神,把擠勁和鉆勁投入到目前的學(xué)習(xí)生活中,努力爭(zhēng)取一個(gè)有一個(gè)的成功。
在《雷鋒在日記》中他曾這樣寫道:“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想、有出息的青年人必定是樂于吃苦的人”雷鋒出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。從小就經(jīng)歷過很多的苦難。但這些人生中的困難并沒有成為他抱怨的理由,反而成為他更加珍惜生活的源泉。
作為身處學(xué)習(xí)階段的我們,也要面臨一些學(xué)習(xí)和生活中的困難挑戰(zhàn)。但我們不要害怕面對(duì)他們,魯迅先生曾說:“我覺得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?”也許我們一時(shí)不能讓自己得償所愿,但只要我們堅(jiān)持做“加法”,終究會(huì)有撥云見日的一天。
正如那首歌中唱到“接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍。千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”。
我們要宣傳雷鋒事跡。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)他,對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng);學(xué)習(xí)他,為祖國(guó)獻(xiàn)出青春和力量,
親愛的同學(xué)們,生逢偉大的時(shí)代,讓我們攜手努力,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。:讓雷鋒精神常駐我心,讓雷鋒精神代代相傳!
謝謝大家!