尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
有時候，處于青春期的我們會想：“我的未來到底是怎樣的，會是榮華富貴的富足生活還是一貧如洗的打工仔？”我們常常會因為這個問題而迷惘，有些人也許會因為這個問題堅定自己的夢想的方向，而有些人則會迷失自己的方向。
歸根究底，我們的未來還是自己創(chuàng)造。
當(dāng)我們仰望那些天才的光芒時，是否也會羨慕他們的光芒萬丈，心里也想有那一刻吧。當(dāng)我們開始羨慕他們的時候，我們也該為了自己的未來而努力了，也該明白自己的目標(biāo)在哪兒。他們的“天才”稱號不是因為他們具有高智商而頒發(fā)給他們的，他們也曾為了自己的夢想自己的目標(biāo)不分晝夜不知疲倦的努力著，我們只看到了他們光彩照人的那一刻，卻沒看見他們背后奮斗了十幾年，經(jīng)歷了多少汗水與淚水，我也想以后我能過得衣食無憂，風(fēng)生水起，可是如果我現(xiàn)在不付出努力那一切都只是空想而已，沒有意義。
當(dāng)我看見在大街上那些衣著簡樸，要起早貪黑出來擺攤的生意以維持生計的人們時，我去想：“我以后絕對不要這樣，要做一個有出息的人！”他們過得并不好，大熱天的要站在毒辣的日光照射下擠出笑臉做生意，即使衣衫全被汗水浸濕也不能離開，他們得維持家里拮據(jù)的生活啊！我的未來，要過上自己想過的生活，不能像他們一樣，為了不讓自己以后后悔，現(xiàn)在必須努力，一分一秒都不能浪費，我現(xiàn)在還有機會去為了自己的未來拼搏，我還年輕，年輕就是資本，我的未來在自己手中，自己掌握。
現(xiàn)在不是消沉，頹廢的時候，現(xiàn)在的我應(yīng)該有夢想，有抱負(fù)。任何人都有其存在的價值與意義，時光不能虛度，人生只有一次。如果你整天意志消沉，渾渾噩噩，那你這輩子注定了只能一事無成。如果你斗志昂揚，有著為自己的未來拼命努力的力氣，相信我，你離成功不會太遠。
相信自己，我有能力給自己想要的未來，我的存在的意義，我不會虛度光陰，我會為了自己想要的未來努力，我的未來不是夢。謝謝大家！
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
喬布斯說過：“你在憧憬未來時不可能將以前積累的點點滴滴串連起來，你只能在回顧過去時將它們串連起來。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點點滴滴，會在你未來的某一天串連起來。
未來，是一個聽起來是一個可遠可近的詞，明天是未來，后天是未來，明天的明天，后天的后天還是未來。小的時候當(dāng)有人問到我的未來的時候，我會說當(dāng)一名或是成為一名什么，比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等。現(xiàn)在有人問到我的未來時，我腦海中閃現(xiàn)在的只有一個詞：迷茫，生活沒有方向，不是在床上度過就是在網(wǎng)上度過，“我明天要好好學(xué)習(xí)，我再也不LOL（英雄聯(lián)盟）了。。。”畢業(yè)后要干什么？“不知道”“沒想過”，這些都是最常聽見的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎？
好的謝謝！現(xiàn)在跟大家分享一個故事：英國小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因為受環(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和未來的生活場景，當(dāng)他看到了未來自己的時候，徹底醒悟，領(lǐng)會到生活的意義，決心改過自新，做個好人。大家肯定有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了，說早知道會這樣就不這樣做了！其實這個故事告訴我們，假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實際的方法！
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事。
現(xiàn)在說說大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對軟件的熱愛成為世界首富；貝多芬，用自己的音樂天賦創(chuàng)造絕世名曲，這樣的`先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們該怎樣尋找興趣？跟大家分享一下我個人常用的方法：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是兼職工作，無論是參加社團還是學(xué)生會，花足夠的時間去嘗試、體驗，努力尋找興趣所在。我從高一開始就喜歡與說話打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機會說話，我就緊緊抓住，這次也不例外。
這也是我要說的第二點，牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機會，因為在這個過程中，能夠發(fā)現(xiàn)你在哪一方面更加擅長。我在百度貼吧曾看到過這樣一項調(diào)查：在大學(xué)期間上課回答問題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%，而這些人當(dāng)中有60%都參加過學(xué)生會、校團委或是社團，其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會主席或是學(xué)生干部！因為在這些組織中，我們隨時都在得到鍛煉，而他們也總是主動尋找鍛煉的機會?，F(xiàn)在請大家回想一下：你是不是緊緊抓住了自己的每一次機會呢？
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機會的同時，腳踏實地，認(rèn)真走好每一步，用心去體會！ 關(guān)于未來，我不是個愛幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好我那不遠的未來要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事，這就是我的未來要做的事情！
謝謝大家，我的演講完畢！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在人生道上是那么的路崎嶇不平，前面每段路都是一個不能預(yù)知的危險，也總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個人的過去都不盡相同。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們總嘆息：“哎，我那時……就好了！”他們今天在追悔，明天在追悔，后天還是在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番；不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。
但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽寫在臉上，掛在嘴上。他們設(shè)想自己的未來也一定是花團錦簇，一帆風(fēng)順的。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。于是，一場人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯誤是把過去當(dāng)做未來，后者的錯誤是以未來作為過去。他們都注定要失敗。
在俄國有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時在喀山大學(xué)讀書，因成績不佳而退學(xué)。經(jīng)過一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：1。缺乏毅力。2。自己欺騙自己。3。……8。無自省。如果托翁青年時沒有翻然醒悟，沒有與昨天決裂，如今人類也許不會有諸如《戰(zhàn)爭與和平》、<安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財富吧！
當(dāng)然，并不意味著要忘記過去，“忘記過去意味著背叛”，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮斗中?！霸倩厥住笔潜匾模匾氖腔剡^頭來，瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有屬于自己的未來，才會堅定而自信地說：“我的未來不是夢！”
其實，人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天終究也要成為昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了，把它忘在腦后，明天還是要從零開始。
同學(xué)們，可以忘記過去，但不能忘記那只屬于經(jīng)驗過去，用堅強的毅力去去擁抱明天的太陽，去創(chuàng)造屬于自己的未來吧！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
想必大家都聽過張雨生的那首歌吧？《我的未來不是夢》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真聽過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”。沒錯，從小到到，我們誰都不知道，直到上了學(xué)，才知道未來是一個什么詞。未來，充滿了無限的憧憬；未來，是每次失敗后的奮力起身加油的動力；未來，是我現(xiàn)在要完成的目標(biāo)。有人說：“未來遙不可及，隨之漸行漸遠?！蔽艺f：“未來是美好的，一個擁有自己的未來才是真的美好”。
在我的家中，我的二哥是一位小學(xué)老師。那時年幼，我的爸爸沒有時間照顧我，把我?guī)У蕉缒抢锶ネ妗Ｃ看蔚蕉绲募依?，可以看到他的書房里有很多的課外書籍，最讓我醒目是那幾個大字：“學(xué)高為師，身正為范”掛在那墻壁上。我只認(rèn)得字，不懂那八個字的意思，便跑去問二哥。二哥說：“知識要學(xué)得多才能成為別人的老師，做人要正當(dāng)，才能給別人樹立好的模范。等你以后知識學(xué)多了就知道了”。從那時起，我的理想就是當(dāng)一名合格的人民教師，為什么我會喜歡這個職業(yè)呢？那是我認(rèn)為當(dāng)教師能教給別人更多的知識。當(dāng)然還有二哥的言傳身教影響了我。
在小鎮(zhèn)上學(xué)的時光在我的印象里只有一位老師，語文、數(shù)學(xué)她都會。從一年級到三年級她兩門課都教，沒有數(shù)學(xué)老師。直到四年級，來了一位支教的數(shù)學(xué)老師，從那以后，她就教語文了。從中可以知道那時的教師是缺乏的，沒辦法，沒有老師來呀。她那時每天要上七節(jié)課?，F(xiàn)在想想是多么的不容易，一天下來就很累了，晚上還要批改當(dāng)天的作業(yè)。
老師雖辛苦，可她能帶給別人知識的海洋?，F(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著，我的未來路，我不怕路途的艱辛，因為老師是我人生的追求。
老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是我的未來不是夢，而我演講的題目是一粒種子的追求。
我曾是一粒普通而平凡的種子，過著平靜而又安祥的生活。直到有一天，風(fēng)伯伯把我送到一個遙遠的地方。他告訴我，希望我能夠在那里真正的成長。
當(dāng)我睜開雙眼，我才意識到我處在懸崖之巔。這個世界，風(fēng)聲凄涼，繁華落盡，只剩寒鴉棲。而就連天上那冷不丁的星星也在掩著寒冰似的紗嘲笑我，整個山谷都回蕩著凄涼的音符，讓我的心不禁打顫。這時我茫然了，也無措了。我成天守了太陽望月亮，望了月亮又守太陽。日子就那樣一天天過去了，直到有一天，我意識到體內(nèi)的營養(yǎng)已滿足不了我的需求。由于生存的需求，我有了第一個夢想：我決定適應(yīng)這個蕭條的環(huán)境。
正當(dāng)我準(zhǔn)備努力奮斗的時候，我才發(fā)覺我沒有山腳那些樹應(yīng)有的富饒的土地，充足的水分。我有的僅僅是一塊貧瘠的土地，我想要有的一切東西只能用我的雙手去創(chuàng)造，用我的勤奮努力來換取。但我沒有放棄，我讓自己的根向地底下無限伸長。終于有一天，我尋到了水源。
我用那些水源孕育著自己，于是我長成了一棵小樹，再也不是那像豆芽菜一樣的樹了。但是我清楚的知道我還只是一棵小樹，所以我有了第二個夢想：我希望成長為一棵在懸崖峭壁上的一棵迎客松。
現(xiàn)在我正為這個夢而努力著，我知道為了玫瑰，也要給刺澆水。我不能讓年少的夢落滿灰塵，我知道我不會是完美，因為不可能十全十美。但我相信：只要時光在，未來就沒有盡頭；只要努力在，未來就不是夢。
我的演講完畢。
謝謝大家！