我喜歡做的事如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但唯獨(dú)讀書是我的最愛。如莎士比亞說的：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯”……是??！一本你喜愛的書就如同一位朋友，一位知己，一位導(dǎo)師，陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。
所以在我的書房里有各種各樣的書，有中國(guó)四大名著，有天文地理書籍，還有外國(guó)名著……可以說書是我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次媽媽讓我去超市買鹽，我?guī)衔业暮门笥选皶背霭l(fā)了。我邊走邊看書，渾然不知到了超市，我找了地方津津有味地讀起書來(lái)。不知看了多久，一陣汽車?guó)Q笛聲把我從書中驚醒，我這才想起媽媽讓來(lái)我買東西?！把?！糟糕買什么東西呢？”我抓耳撓腮地想啊，想啊，終于眼前一亮，買糖。于是我買了糖回家了?；氐郊覌寢尶吹轿屹I的糖驚叫起來(lái)：“我讓你買鹽，你怎么買糖回來(lái)了？真是個(gè)書呆子！”
哈哈！這使我想起一句話：“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。讀書是我人生中的一大樂趣，是我生命中不可缺少的一部分。我堅(jiān)信只要我們遨游在書的.王國(guó)里，我們的寫作水平才會(huì)有更大的提高。
讀書我的最愛！新的學(xué)期里我要讀更多的書！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的是讀書的快樂。讀書可以讓我們從中學(xué)到很多知識(shí)，感受到許多快樂，書也是萬(wàn)能的、美妙的！
在我的印象中，我在幼兒園的時(shí)候就特別愛看書，以前識(shí)字不多，所以就看那些簡(jiǎn)單的小故事。而且如果不會(huì)的就問。在書的世界中，我得到了不少快樂，媽媽在小時(shí)候就告訴我：“你以后一定要多讀書，讀書會(huì)給你帶來(lái)很多好處?！边@句話我一直銘記在心，我小時(shí)候第一次讀《格林童話》，里面的故事讓我有悲傷，也有快樂、開心。有時(shí)讀著、讀著。就會(huì)拍手說：“太好玩了！哈哈。”也會(huì)說：“他太壞了！”也會(huì)替書里的人物感到悲哀。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，我特別開心。因?yàn)槲医K于可以不用擔(dān)心不識(shí)字，而耽誤了許多有趣的課外書了。在《道理故事》中，我也懂得了很多道理；在《小鹿斑比》中，我感受到了斑比的勇敢，知道了做任何事都一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
在書中，我問賣火柴的小女孩感到悲傷。為他的悲慘故事而落淚。喂，小木偶的點(diǎn)滴進(jìn)步而歡喜。每當(dāng)我心情特別不好的時(shí)候，就拿起一本書看起來(lái)，就一定會(huì)轉(zhuǎn)悲為喜。
讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路，書是我們大家的朋友，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必不可少的東西，同學(xué)們讀書吧，書會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí)，也會(huì)得到快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書。在我眼中，書是一扇通往知識(shí)殿堂的大門，可以帶我穿越到古代和未來(lái)。
我7歲生日時(shí)，姑姑給我買了一本《淘氣包馬小跳》，那是我讀的第一本書。當(dāng)我被逼著到書房看書時(shí)。我緩緩地翻開了第一頁(yè)，剛上二年級(jí)的我，字還沒認(rèn)全，囫圇吞棗地也看不懂。不
到了四年級(jí)，爸爸要求我讀書時(shí)，我會(huì)找無(wú)數(shù)種理由去逃避。有一次，我讓爸爸帶我去玩，爸爸就把兩年前那本《淘氣包馬小跳》丟給了我，然后把我鎖在臥室里。沒有辦法，我只好開始讀了，沒想到，它就像磁石一樣吸引著我，讓我讀得津津有味。
從此，我便愛上了讀書，還結(jié)識(shí)了很多好朋友，聰明漂亮的夏林果、調(diào)皮搗蛋的馬小跳……
我愛讀書，更愛這些的歡樂時(shí)光。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“讀書的快樂”。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喿鲞^比喻：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睆墓胖两?，許多名士都談?wù)撨^“讀書”這個(gè)話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)去，可他們一篇篇精美的文章，一首首動(dòng)人的詩(shī)詞，一句句警示的忠言，卻流傳至今，引領(lǐng)人們?nèi)フ覍ぷx書給他們帶來(lái)的快樂。
讀書之樂，在于足不出戶，就能把大好河山盡收眼底。一書在手，仿佛那些萬(wàn)水千山都觸手可及。在這里，有浩瀚無(wú)垠的茫茫宇宙，有氣勢(shì)磅礴的巍巍高山，有奔騰不息的滔滔江水，有舉世矚目的名勝古跡。不僅如此，各種世界風(fēng)情也讓我眼花繚亂。名揚(yáng)中外的埃及金字塔，綿延不斷的東非尼羅河，還有號(hào)稱“地球之肺”的亞馬遜雨林……書中奇幻的自然風(fēng)光，讓我流連忘返，帶給我了從未有過的震撼。
讀書之樂，在于陶冶情操，懂尊卑，明事理。書籍讓我在一個(gè)個(gè)普通的文字中領(lǐng)略到了人生的真諦，為我指明了前進(jìn)的道路，讓我明辨是非，走向成熟。更讓我從一個(gè)個(gè)偉人的字句中感悟到了崇高的境界；從一個(gè)個(gè)科學(xué)家的探索中獲得求知的力量；從一個(gè)個(gè)英雄的故事中體會(huì)到他們可歌可泣的精神。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，珍惜時(shí)間，與書為友，與友為伴，好讀書，讀好書讓書籍伴我們同行，見證我們成長(zhǎng)中的快樂！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一年級(jí)剛剛學(xué)完拼音，老師就鼓勵(lì)我們?nèi)ピ囍x課外書，當(dāng)時(shí)我心里又緊張又激動(dòng)，我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初，為了激起我們的讀書興趣，老師總是給我們講她從書上讀到的故事，還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買，試著自己去讀。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚?！兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《科學(xué)家的故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。慢慢地，我的心里裝了許多的故事，成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來(lái)一個(gè)故事，故事的名字叫《鑿壁偷光》：
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锖芨F，不但沒錢上學(xué)。而且由于家里很窮，他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書?？墒牵仲I不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書了。匡衡心疼這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
讀了這個(gè)故事，我真想把這故事講給我的同學(xué)聽。想想匡衡，連蠟燭都買不起，想讀書，只能借助墻洞透過來(lái)的燭光。而我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書，即使有時(shí)候陰天，或者冬天的傍晚天色已晚，老師就會(huì)打開電燈，還說怕我們的眼睛近視了。可是確有很多同學(xué)不能體會(huì)老師家長(zhǎng)的一片苦心，不但很少讀課外書，甚至連課內(nèi)作業(yè)都完不成，真是不應(yīng)該啊!
匡衡為了讀書，寧可到藏書多的大戶人家白干活，不要報(bào)酬。而我們卻是家長(zhǎng)花錢送我們到附近的學(xué)校來(lái)讀書。我想用匡衡的故事來(lái)喚醒那些不好好讀書的同學(xué)，不要身在福中不知福，快快行動(dòng)起來(lái)好好讀書，莫做：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲之人”啊!
隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍也會(huì)越來(lái)越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都要看。我一定要讓書籍成為我進(jìn)步的階梯!也祝愿所有的老師同學(xué)與書籍成為好朋友!