感恩挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講

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感恩挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講篇1

當(dāng)田野里麥浪洶涌時(shí),隨著夏風(fēng)奔跑,感受那一刻的超脫于歡樂(lè)。把過(guò)去銘記在心中,將未來(lái)緊握手中,在青春的舞臺(tái)上自由舞蹈,在人生的道路上自由奔馳。-------題記

“我希望我的每一分鐘都是豐盈充實(shí)的,我希望我的每一天都在付出與收獲中度過(guò)。”

清晨,看那初升的太陽(yáng),我大聲呼喊著,我年輕,我自信!做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有追求的自己;做一個(gè)敢于挑戰(zhàn),勇于奉獻(xiàn)的自己;做一個(gè)敢想敢做,敢愛(ài)敢恨,敢打敢拼的自己……

三百六十五天播種三百六十五個(gè)希望。當(dāng)希望開(kāi)始萌芽時(shí),內(nèi)心的興奮無(wú)以言表。用自己的不懈努力為希望的幼苗澆水施肥。喜歡與希望共同生長(zhǎng)的感覺(jué)。希望之花在不經(jīng)意間開(kāi)放,內(nèi)心有了莫名的滿足。希望的果實(shí)在無(wú)聲的等待中成熟,我為自己喝彩。希望之果見(jiàn)證了自己所有的努力,將三百六十五份希望凝聚。

走過(guò)了,留下深深的腳印,見(jiàn)證你我的付出。努力了,捧著希望之果,把過(guò)去銘記。

“我知道未來(lái)不是不可預(yù)知,我知道努力就會(huì)精彩?!?/p>

隨手拿來(lái)一張紙,這一支紙鶴,折一只白鴿,讓它在我的夢(mèng)想中飛翔;這一艘小船,讓它駛向未來(lái);這一朵蘭花,讓它伴我朝希望起步;折一個(gè)五彩的夢(mèng),滿裝青春的我對(duì)明天美好的憧憬。青春的我們喜歡與眾不同,標(biāo)新立異。無(wú)數(shù)次勾畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖,盼望她綻放出最炫眼的光彩。我說(shuō)努力就會(huì)有希望,讓青春作伴,踏出屬于自己的一片天空。

我渴望明天的希望之果會(huì)比今天的更加碩大,渴望明天的手會(huì)比今天的更加繁多。

走過(guò)了,帶著自己最美好的期待,做好準(zhǔn)備為明天而努力。準(zhǔn)備了,捧出希望之果,把未來(lái)把握。

努力就會(huì)有收獲,自信就會(huì)精彩。走過(guò)了,帶著滿足的心,帶著新奇的心。成長(zhǎng)的感覺(jué)是懂得人生不能匆忙走過(guò),,青春需要充實(shí)度過(guò)。走過(guò)了,多一份自信,一份成熟,也多一份智慧和勇氣。

插進(jìn)歲月的鋤刀,翻出一份美麗的期待,把寂寞送給遙遠(yuǎn)的星空,播下拓展的愿望。

感恩挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講篇2

挫折是什么?挫折是你高興吃糖時(shí),突然沒(méi)糖果了;挫折是你用心做東西時(shí),怎么做都做不成;挫折是你以為做對(duì)了事時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它錯(cuò)了;挫折是……生活中,我們都遇過(guò)大大小小的挫折,也許你還沒(méi)發(fā)現(xiàn),便已經(jīng)戰(zhàn)勝了。

在我的心里有一個(gè)美麗的冬天,他雖然冷,冷得讓人哆嗦,但無(wú)可置否的是——它為春天帶來(lái)了希望……

記得那時(shí)是我童年時(shí)候,同時(shí),那是一個(gè)寒冬,天冷得我哆哆嗦嗦得如同風(fēng)中的那一片樹(shù)葉。這一天,我在公園里看見(jiàn)一個(gè)不明生物體,于是我?guī)е闷嫘男∨苤?wèn)爸爸:”爸爸,爸爸,那是什么東東啊?”爸爸含笑著說(shuō)道:“那是自行車啊,很好玩的哦!”我瞪著圓溜溜的眼睛,眼中帶著喜悅和疑惑,問(wèn)道:“真的嗎?”爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。也因此,我整天纏著爸爸給我買自行車玩……

一天回到家中,一輛銀灰色的小自行車首先映入我的眼簾。我內(nèi)心的喜悅已經(jīng)無(wú)法按耐得住了,早早地奔向了我渴望已久的自行車去了。我推起小車便往外沖。爸爸也跟在我身后。過(guò)了沒(méi)多久,我臉一下子沉下去了。思考著!爸爸見(jiàn)狀,疑惑道:“不喜歡嗎?”我撓著頭,有些不好意思地說(shuō):“我……我不知道怎么玩?!边@話逗得爸爸哈哈大笑,。隨即便說(shuō):“來(lái),我教你?!庇谑牵冶汩_(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅……

爸爸先教我一些基本功——如何坐上車子,如何捉住車把,如何……這些簡(jiǎn)單的我一下子就會(huì)了。我心里不免竊喜了一下。心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單而已。于是,連忙坐上車子發(fā)動(dòng)起來(lái)了,可是,坐上去那一刻我后悔了,我一個(gè)不平衡,連人帶車摔了下去,弄得身上臟兮兮的,像只小花貓。最慘的還是我的手腳都擦傷了。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹在傷口上無(wú)比地疼,就像往傷口上灑鹽。我不禁發(fā)出“嘶嘶”響聲。這時(shí)我不禁后悔當(dāng)初我的想法是多么的愚蠢了?!拔也粚W(xué)了,我不學(xué)了,嗚嗚嗚……”聞言,父親挑眉地對(duì)著我道:“學(xué)東西怎么可以像你這樣學(xué)一半不學(xué)一半呢?做事要有恒心!遇小小挫折便退縮,如何成大事?挫折并不可怕,挫折就像彈簧,你若他便強(qiáng),你強(qiáng)他便弱……?!甭?tīng)了這一番話,我好像突然明白了。站起身,拍拍身上的泥土,扶起自行車,努努力力,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)……父親見(jiàn)到此時(shí)的我欣慰地笑了。

經(jīng)過(guò)了幾天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。這下我也能像那些大哥哥大姐姐一樣疾馳在公園里了,心里別提有多高興了,就像吃了蜜一樣。

這個(gè)冬天在我心中無(wú)比的美麗。在這個(gè)冬天,我學(xué)會(huì)了許多道理:對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該害怕,而應(yīng)該戰(zhàn)勝它;對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該向前進(jìn);對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該面對(duì)它。挫折既是成功的阻擋著,但它又是成功的搖籃。挫折既令人悲傷也令人歡笑……

不攀頂峰,何以俯視大地?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?生活不經(jīng)挫折,又如何精彩?

感恩挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講篇3

如果你在研究某種東西而父母不支持你時(shí),你會(huì)不會(huì)放棄呢?面對(duì)家人的阻擾,年幼的我們可能會(huì)選擇放棄。是呀,我們沒(méi)有能力反抗,缺少堅(jiān)持下去的勇氣和信心,更缺少一種執(zhí)著的精神,所以我們放棄了。而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家J·H·法布爾卻能忍受父母的打、罵、忍受住昆蟲(chóng)的無(wú)情叮咬,能堅(jiān)持并執(zhí)著地研究昆蟲(chóng),最終,他完成了這部偉大的著作《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我就立志要成為像他一樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。

“記得有一次,爸爸看到我把蟲(chóng)子釘在軟木上,他狠狠地給我了一拳作為教訓(xùn)。家長(zhǎng)的反對(duì),并沒(méi)有改變我對(duì)昆蟲(chóng)的喜好?!笨纯矗鼓懿活櫦议L(zhǎng)的反對(duì),去認(rèn)真觀察那些蟲(chóng)子,并對(duì)它們產(chǎn)生濃厚的興趣。我想,正是他的堅(jiān)持和執(zhí)著,才讓他跨出了成功的第一步。

“那次,我偶然發(fā)現(xiàn)了礦蜂的巢穴,就趕緊回家拿出小鏟子,挖開(kāi)了它。正巧,有一只正在往下挖隧道的礦蜂。我一不留神,被那只礦蜂叮咬了我的手。雖然有了這次坎坷的經(jīng)歷,但我還是繼續(xù)研究礦蜂等其他昆蟲(chóng)?!鼻?,先是被父母打,現(xiàn)在又是被礦蜂叮的法布爾,不但沒(méi)有放棄,還能站起來(lái),繼續(xù)觀察和研究昆蟲(chóng)。這是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀。大家都知道,后來(lái)經(jīng)過(guò)法布爾的努力,他成功地考入了大學(xué),并去專門研究生物學(xué)。

當(dāng)我又拿起這本書(shū)時(shí),回想起了我的那次經(jīng)歷:當(dāng)我在蟻丘附近玩時(shí),看到一只蟻后在地上。我便俯身拿起它,觀察它的翅膀,但它卻不知情地重重咬了我右手小指一口。一陣的鉆心的疼痛襲來(lái),我大叫一聲“啊~~”,真想把手中的蟻后扔掉。那時(shí)我想起了法布爾和礦蜂的故事,不能放棄,我就用一片葉子托起了它,又開(kāi)始仔細(xì)地觀察它的翅膀,并成功地記錄了下來(lái)。

我從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里學(xué)到了:不放棄,不拋棄,摔倒了就站起來(lái),不被困難所打倒,用微笑去面對(duì)它。

感恩挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講篇4

挫折就是人生中的一次考驗(yàn),人不經(jīng)考驗(yàn)怎能成長(zhǎng)?

我在最近也受到了一個(gè)挫折。記得小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考時(shí),我的成績(jī)是100分,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我開(kāi)始暗自得意。小學(xué)畢業(yè)后,我開(kāi)始了“艱苦的求學(xué)之路,”終于在努力后進(jìn)了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很好,人人水平都很高,我不免有一些擔(dān)憂。不過(guò)我自我安慰:不要緊,我小學(xué)畢業(yè)考不是考了個(gè)滿分嗎?把擔(dān)憂拋在了腦后。

暑假開(kāi)始了,我整天玩樂(lè),除了復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)外,數(shù)學(xué)是看也不看。媽媽勸我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),可我不聽(tīng)她的話,嘴里總說(shuō)著一句話“反正畢業(yè)考數(shù)學(xué)我考了滿分!”

開(kāi)學(xué)了,學(xué)校要進(jìn)行開(kāi)學(xué)考,別人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我呢則幽閑地玩耍??荚囬_(kāi)始了,我一拿到數(shù)學(xué)卷子便傻了,好多題目都不會(huì)做,以前學(xué)的知識(shí)都沒(méi)有了,留下的只是滿腦子空白。開(kāi)學(xué)考分出來(lái)了,我意想不到,自己竟沒(méi)有及格。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挫折。

我突然明白了,想要有好成績(jī),就必須努力!我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),上課連老師一句話也不肯放過(guò)。周末,放棄玩的時(shí)間,“拼命”做數(shù)學(xué)題。終于,在期中考試時(shí),我數(shù)學(xué)又一次得到高分。

我現(xiàn)在明白了,挫折實(shí)際上就是一次考驗(yàn),戰(zhàn)勝挫折才能成長(zhǎng)!

感恩挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講篇5

面對(duì)挫折,調(diào)適心理的方法很多,但最好的方法,莫過(guò)于建立起一種態(tài)度:坦然地面對(duì)和堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)當(dāng)。所謂面對(duì)和擔(dān)當(dāng),就是當(dāng)不可避免的挫折襲來(lái)時(shí),能接受它,承擔(dān)起挫折帶來(lái)的壓力和打擊,把挫折消化掉。我們的人生,正因經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與磨難而更加美麗和光彩,更充滿了歡樂(lè),變的豐富與充實(shí).

綜觀歷史,古今中外,未有一人乃沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的打擊而成名的,他們都是面對(duì)挫折,努力的奮斗.法國(guó)作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實(shí)力取得一番成就,他一次次地往報(bào)社寄稿,卻都被報(bào)社退了回來(lái),但他沒(méi)有因此而失望,仍繼續(xù)創(chuàng)作,經(jīng)過(guò)不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女>>.聞一多先生有著刻苦的學(xué)習(xí)精神,"仰之彌高,越高,攀的越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆的越鍥而不舍.當(dāng)他面對(duì)挫折時(shí),更加努力奮斗,最終成為我國(guó)偉大的革命家和思想家.在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能面對(duì)和戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。

路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史.我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),這樣才能更好的走向社會(huì).首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想,有了理想,就有了奔頭,有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力.周恩來(lái)從小就有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),要為中華之崛起而讀書(shū),他有著矢志不移的自強(qiáng)和奮斗精神,成為了中國(guó)的偉大領(lǐng)導(dǎo)人,他便是自強(qiáng)的人.每個(gè)人都有自身的弱點(diǎn),自強(qiáng)的人也不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人,但他們是勇于戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人.能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能夠自強(qiáng).自信是精彩人生的基礎(chǔ),而自強(qiáng)是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。

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