實行依法治國 建設社會主義法治國家，依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設，這里給大家分享一些關于全國憲法日學習憲法演講稿，供大家參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是天津市南開區(qū)藝術小學三年一班的__X，今天演講的題目是《學憲法，講憲法》。
對于憲法，我的理解還是比較模糊的，只是聽媽媽講過，憲法具有最高的法律效力，一切法律、法規(guī)都必須依據憲法，都不得同憲法相抵觸。由此可見，憲法對于我們每個公民的重要性。
我們青少年是祖國的花朵，正在茁壯成長，但是由于缺乏法律知識，青少年違法犯罪的現象時有發(fā)生，并已成為比較嚴重的社會問題。因此，我們從小就應該養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，筑起我們正常生活的有利屏障，并為今后的人生道路指引方向。
在吸收法律知識的同時，還要懂得有自制力?，F在是網絡信息時代，虛擬世界的金錢誘惑充斥著人們的大腦，致使一些人違背職業(yè)道德、違背良心、鉆法律的空子，因此，要克制住自身的貪念，學習法律才有真正的意義。
日常生活中，處處離不開道德與法律，也許是一件微不足道的小事，就能體現我們的個人修養(yǎng)。在公共場合，尊老愛幼，不大聲喧嘩；過馬路時，寧等三分，不搶一秒；撿起地上的垃圾，分類投放等等，如果每個人都能這樣嚴格要求自己，那么我們的生活會變得更加美好。
我們還要學會運用法律來維護自己的權利，在現實生活中，由于各種原因，青少年受侵害事件不斷發(fā)生，因此，我們必須認真學習法律知識，通過學習逐漸樹立依法維護自身合法權益的觀念，不斷提高依法維護自身合法權益的能力，用法律的利劍保護自己。
法律會伴隨我們的一生，通過科學教育、德育教育和法制教育，使我們成為守法懂法、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，這樣才能為祖國現代化建設添磚加瓦，推波助瀾。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學憲法講憲法》
“憲法”這個詞，對于還是小學生的我們，是模糊的，陌生的，只是感覺離自己很遠的一個名詞。那它到底是什么意思，又和我們有什么關系呢？我?guī)е@個疑問咨詢了身邊的一些長輩。
“憲法”的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。它規(guī)定了政府的權利和職責，公民的權利和義務等。在一個國家的全部法律中具有最高的權威和最大的效力，是制定其他法律的依據。總體來說也就是國家的根本法，特指國家、社會的根本法規(guī)，原則的系統(tǒng)和總體。
同學們可能說，“憲法”這個詞還是離我們很遙遠的啊，我們也摸不到看不到。其實不是這樣的！
當我們呱呱落地時，便已經成為了一名幸福的中華人民共和國合法公民。兒時，我們能享享受到《未成年人保護法》的保護；上學了，我們能享受到到《義務教育法》的保護；走在路上，我們能享受到到《交通法》的保護；買東西時，我們又能享受到《食品安全法》的保護。長大了，工作了我們還能享受到《勞動法》的保護；當我們的人身和財產受到不法侵犯時還能享受到《刑法》的保護等等。
我們成長在法治健全的社會，我們不但能享受到“法”的保護還要遵法守法。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則什么都做不成。對于國家。對于社會來說這就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法，維護法。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵法守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵法守法的好公民。
同學們：讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。共同為未來奮斗！共同為國家奮斗！
各位老師，各位同學大家好！我演講的題目是《憲法在我身邊》。
看到憲法，我有點兒陌生，媽媽告訴我憲法就是國家制定的法律，是保障人民權利的國家法律。這激起了我的興趣，我在網上學習了憲法知識，讓我明白了很多。當今我們的家庭生活、學校生活以及社會生活的方方面面都離不開法，我們身邊許多問題都要依法解決。因此，一個合格的公民必須是一個知法、懂法、守法的公民。我們要有法律觀念，懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的好習慣。
憲法為了保護青少年更好地成長，制定了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》來規(guī)范社會對青少年的教育和保護；為了保障少年兒童的學習權利，制定了《義務教育法》，讓各城市地區(qū)的適齡兒童都能夠得到平等的義務教育機會，保證義務教育的實施，提高全民素質；為了保障國家安全和國防建設制定了《兵役法》、《國防法》，大家安全了，小家才能安全；為了保護人民人身和財產的安全，制定了《刑法》、《刑事訴訟法》，讓我們每天都生活得安全有序，讓人民有法可依，有法可循……
這些法律也實實在在地在我們的生活中起到了真正的作用。比如今年年初的新冠病毒爆發(fā)，我們的學校停課了，街道安排小區(qū)封閉管理，我們主動配合防疫檢查。我看新聞里說，有人故意破壞防疫秩序，也受到了制裁。學校為我們開展“停課不停學”的義務教育公益課和防疫心理疏導，讓我們在家也能安全，有效地進行義務教育，保護我們的心理健康。今年特殊的高考期間，我看到警察、消防，醫(yī)護人員都守在考場門口，公園里的奶奶們也停止了廣場舞等活動，所有人都保護著高考順利進行。這一點一滴的小事，不都體現了大家的知法、懂法、守法嗎？
小時候，家庭教育告訴我們：無規(guī)矩，不成方圓；長大后，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。憲法是國家的陽光甘露，是我們的鎧甲標桿。
今天我能夠站在這里，是憲法讓我得到了平等的義務教育機會，讓我平安健康安全地長大。今后我一定會好好學習憲法知識，用法律和知識武裝自己，為今后國家的壯大和社會主義建設事業(yè)添磚加瓦。
我的演講完畢了，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《憲法與你我形影相隨》。
憲法是國家的根本大法，被賦予國家最高的法律效力。如果說憲法是“母法”的話，那么其他法律如刑法、民法等則是“子法”了，母子諸法緊密聯系，構成了一個制度健全的法治社會。
在我眼中，憲法如一灣清清的泉水，可以洗滌我們的心靈；在媽媽眼中，憲法是一個溫暖的太陽，可以驅走黑暗，帶來光芒；在爸爸看來，憲法就像一棵枝繁葉茂的大樹，隨時為我們遮風擋雨。
就拿我的一天來說吧，憲法與我形影相隨。早上我和媽媽去書店看書，竟然在一本兒童文學散文集上發(fā)現了一篇與我之前寫的稿件很像的文章，但上面的署名竟然是佚名。我拿出手機翻找我在博客上的作品，時間比此書出版時間早了一年多。我趕緊聯系了出版社，可工作人員卻說小孩沒有著作權，這令我氣憤不已。我連忙在網上搜出我國《著作權法》第二條：凡是中國公民就有著作權等內容。這些內容是依據《憲法》第47條規(guī)定的。最終我獲得58元稿費，雖不多，但卻體現了我國的司法平等。
下午，我和媽媽去超市買了很多東西，可就在我們結完賬，準備通過防盜門離開超市時，卻被保安叔叔攔住了，說我們拿了超市東西未付賬，要對我們進行搜身。而我和媽媽告知他，《憲法》第37條第三款規(guī)定：禁止非法搜查公民的身體。
警察叔叔對防盜門進行檢查后，發(fā)現是防盜門出現了故障。保安和店長給我們道了歉，我很高興，我們又一次用憲法這個神圣的武器捍衛(wèi)了自己的合法權益。
晚上我們一家人去餐廳吃飯，結賬時老板說如果不開發(fā)票，可以便宜八元。我本想答應，可爸爸拒絕了，他說是否開發(fā)票關乎國家的稅收問題，《憲法》中明確指出納稅是每個公民應盡的義務。如果不開發(fā)票，老板就可能偷稅漏稅。如果人人都這樣，那么國家就無法用稅收支持國防建設，無法科技創(chuàng)新，提高人民的生活水平了。一張發(fā)票的使命真不小呢！
同學們，憲法神圣不可侵犯，憲法就在你我身邊，與我們形影相隨，希望大家知法、懂法、守法，向_爺爺一樣進行憲法宣誓，弘揚憲法精神，爭做時代新人。今天，我們是莊嚴憲法的受益人，明天我們將秉承憲法精神，努力為建設社會主義現代化強國而奮斗。
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家好！
我是來自薊州區(qū)第一中學的__X，演說開始之前，我想問問大家，提到憲法，你們最先想到的是什么？是溫度，是色彩還是重量？可能是利劍出鞘、也許是陽光雨露。而我首先想到的，是聲音。今天，我演講的題目就是，《聽，憲法的聲音》。
今年的五月二十二日，一個悲痛的消息覆蓋全網，偉大的雜交水稻之父袁隆平爺爺，去世了。這樣一個用種子改變了全世界的偉人，生前曾對浪費糧食的行為憤怒發(fā)聲：浪費糧食就就是犯法！終于，反糧食浪費法出臺，袁老的話，成為了現實。
實際上，早在許久以前，憲法第十四條就明確規(guī)定，國家厲行節(jié)約，反對浪費。同學們，如果你此時豎起耳朵仔細聽，你就能聽到憲法對你說：“生活在中國，勤儉節(jié)約、豐衣足食是你永遠可以言說的一種驕傲?！?/p>
最近熱播的電視劇《掃黑風暴》有許多人都看過，劇中保護傘和黑惡勢力相互勾結，一手遮天的情形令人心驚肉跳。結局中，警察何勇的一句話讓我感慨良多：“法律存在的意義，就在于最大程度的保護公平和正義的實現。”其實，整部電視劇中，最大的法律意義，就在于維護人權。為公民申冤也好，掃黑除惡也罷，無不體現了我國對人權的重視?，F實中，我們做的更早、更多、更深入，全面建成小康社會，就是人權的最大尊重。
憲法第三十三條指出，國家尊重和保障人權，有憲法庇佑，我們能健康快樂的生活。同學們，你們聽，憲法在鄭重的宣誓：“中華人民共和國公民在法律面前，一致平等！”
不知道各位有沒有發(fā)現，我們的環(huán)境改善了許多，還記得幾年前，冬日里霧霾嚴重的時候，天空灰蒙蒙的，壓抑的讓人心口發(fā)悶?？涩F在呢？藍天白云，晴空萬里的日子越來越多，燦爛的陽光透過蒼翠樹冠的縫隙，灑下一地的斑駁。20_年一月一日，國家開始正式實行環(huán)境保護法，而憲法第二十六條的內容為“國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害?！?/p>
同學們，此時此刻，你們耳邊是否有一個聲音，那是憲法在說：“別擔心，國家保護環(huán)境，憲法永遠伴隨！”
各位，快聽，那是憲法的聲音啊！或溫和勸阻亦或鄭重宣誓。我們聆聽著憲法長大，滿懷驕傲的見證國家進步，民族壯大。相信不久的未來，我們定會接過時代的大旗，在憲法的陪伴下，和偉大的祖國一起走向輝煌！
我的演講結束，謝謝大家。