責(zé)任與成長(zhǎng)演講稿

| 婕音0

責(zé)任與成長(zhǎng)演講稿篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在江面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱,這讓身為初中生的我,既渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)天邊的風(fēng)浪,又害怕面對(duì)它。

和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在這出海的同時(shí),身邊就多了許多的煩惱。在長(zhǎng)輩們眼中,我已經(jīng)不再是小孩子了,要變得有膽量,有知識(shí)。所以現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,都要先認(rèn)好“羅盤針”,瞄準(zhǔn)前方,如果稍越雷池,就隨時(shí)會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭疼。

記得小時(shí)候的我,過(guò)得風(fēng)平浪靜,舒服自在。但是隨著歲月的流逝,我的成長(zhǎng)之舟碰到了海浪,壓力隨著個(gè)子的增高與日俱增。往日那個(gè)自由的我已沒(méi)了蹤影,取而代之的是各種約束,我由此學(xué)會(huì)了凡事都小心翼翼,三思而后行。

唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少。

小孩子的我,雖然生活得自在,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母攙著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,海上的路,根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是現(xiàn)在的我就不一樣了,我對(duì)事情有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn),自己摔倒了,也可以靠自己的力量來(lái)支撐。就好比自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少,但是自己學(xué)到的新知識(shí)也多了不少,每天都會(huì)得到不少的收獲,這些又何嘗不是好事呢?

我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有澎湃的波濤。但也正是這各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但更有許多的快樂(lè)。

陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會(huì)成功?這成長(zhǎng)的煩惱,也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè),我應(yīng)該從容地面對(duì)它。

責(zé)任與成長(zhǎng)演講稿篇2

你的微笑讓我記住了你

記得以前我性格孤避,不愿不與別人交流,更不會(huì)幫助別人,也不奢求別人的幫助,大有我不負(fù)天下人,也不叫天下人負(fù)我之勢(shì)。然而這么多年支配我思想的,卻在那一天你那真誠(chéng)的微笑中頓時(shí)變得如一粒塵埃,飄落得無(wú)影無(wú)蹤。

我與你結(jié)識(shí)是在一個(gè)連續(xù)下了連天大雨后的早晨,濕漉漉的空氣中彌漫著一些隱晦的氣息,我騎著自行車漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上,剛走到那條小河邊我便驚呆了,昔日上學(xué)必經(jīng)的小石橋已被污濁的河水沖的面目全非,只有得高高的木橋還完好無(wú)損的屹立在河岸,那木橋是用兩排原木做成的是一個(gè)我平時(shí)空著走過(guò)去都膽戰(zhàn)心驚出一身冷汗的橋,我呆呆的站在橋頭做著最后的抉擇。

還差十分鐘就要上課了,我做了一個(gè)連我自己也不剛相信的決定,扛著自行車過(guò)橋。我用力搬騎自行車扛在肩膀,踏上了橋,開始的十幾米還比較輕松,我手不抖腿不顫的走了過(guò)去,可將要到了和中間我卻感覺(jué)腿似乎在發(fā)抖,手也開始顫抖,我顫顫巍巍的感覺(jué)自己好像風(fēng)中的楓葉,飄忽不定,手腳已不聽使喚,曾想著慢慢退回去,但是我連身都困難,真想把車讓到河里。就在這時(shí),我突然感到背上的重量似乎輕了不少,我一看,沒(méi)錯(cuò)是您,您面帶微笑著從我手中接過(guò)自行車,矯健的推到了對(duì)岸,我當(dāng)時(shí)充滿了感激。。

到了對(duì)岸,我終于可以仔細(xì)看你的模樣,您頭發(fā)微白,膚色不是很黑,但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上,那細(xì)小的眼睛遮不住真誠(chéng)的目光,臉上那真摯的微笑從沒(méi)有停止,是那么等迷人,足以令我牢記一生,也許是太匆忙,也于是你太善良,還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝你就悄然離去。

那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章,讓我發(fā)現(xiàn)世界上更美的東西,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起摔倒的小朋友,以同樣的微笑幫老人推一段車,幫助一些孤兒,每每做這些時(shí),總會(huì)想起那淡淡的微笑,而當(dāng)我做這些時(shí),別人同樣給予我同樣的微笑,這是我就會(huì)感覺(jué)很開心,這是一種說(shuō)不上偉大但足以稱得上高尚的行為。

是你讓我收獲了真摯的友情,是你讓我的心的以飛翔,是你讓我重新審視這個(gè)妙不可言的世界。謝謝您!謝謝您的微笑!

責(zé)任與成長(zhǎng)演講稿篇3

大家好!

在人生的道路上,盡管布滿荊棘但總有一些事物令我們振奮鼓舞???,那一縷縷燦爛的陽(yáng)光,正是伴著我成長(zhǎng)的證明。

在學(xué)校,辛勤的園丁們每天都不辭辛苦的一個(gè)一個(gè)的給我們澆水,施肥,給我們充足的陽(yáng)光,一天天的長(zhǎng)大,陶醉在愛(ài)的世界里甜蜜而美好。我們?cè)谛@的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

在家里,我們接受著親情的呵護(hù)。爸爸,媽媽,爺爺,奶奶把我們當(dāng)作“小公主,小皇帝”一樣照顧著,讓我們?cè)谟H情的浪花中盡情的翻滾著,滾出了一陣陣歡笑;滾出了時(shí)時(shí)的牽掛;滾出了天天開心,我們奔跑著,跳躍著在親情的陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮的唱著歡快的歌,唱出我們的活潑,我們的可愛(ài)。掛著花一樣的微笑,露出深深的小酒窩,盡情的展示我們的風(fēng)采,在愛(ài)的陽(yáng)光下,拼命的茁壯成長(zhǎng)!

在社會(huì),我們?cè)谡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),政府為了讓我們有好的學(xué)習(xí)條件就給我們撥款,增添新的教學(xué)器材,而且政府也為我們的'身體健康著想擔(dān)心。我們沒(méi)有足夠的體育鍛煉,開展了“全國(guó)億萬(wàn)中小學(xué)生體育訓(xùn)練活動(dòng)”讓我們有足夠的時(shí)間鍛煉身體,不再是那些文弱書生只知道學(xué)習(xí),使我們勞逸結(jié)合,能更好的接受老師傳授的知識(shí),更好的打造祖國(guó)的明天,我們?cè)谡年?yáng)光下!

陽(yáng)光灑遍了大地,我們無(wú)時(shí)不刻不在接受著陽(yáng)光的淋浴;我們無(wú)時(shí)不刻不在陽(yáng)光的愛(ài)河中歡呼雀躍。讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),為了粗國(guó)美好的明天而奮斗,永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在陽(yáng)光之下。

伴隨幸福,我一路成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)我享受成長(zhǎng)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽(yáng)光中,我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎?,因?yàn)橄硎?,所以,我的生活充滿陽(yáng)光。

謝謝大家!

責(zé)任與成長(zhǎng)演講稿篇4

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。

火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè),盡情揮霍.但生命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒(méi)有留下腳印.于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?!?/p>

我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸.人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

責(zé)任與成長(zhǎng)演講稿篇5

一個(gè)父親,只身去外地工作,每年回家兩次,一次不足20天。他的女兒,每當(dāng)看到他父親離去的背影,總會(huì)放聲大哭。那一年,女孩學(xué)會(huì)了自私,因?yàn)樗浟松磉呥€有陪伴她的母親;那一年,女孩學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”,只是沒(méi)想到要用十年去理解、詮釋;那一年,女孩上學(xué)前班。

女孩的母親,含辛茹苦??倳?huì)因?yàn)橘I一件衣服,而和售貨員耽擱很久?!八懔怂懔耍毁I了!”,女孩索性撂下一句,一個(gè)人徑直走開。女孩經(jīng)常如此。那一年,女孩上初中;女孩學(xué)會(huì)了叛逆與虛榮。這一年,女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中,女孩也時(shí)常給家一個(gè)電話,報(bào)聲平安;也會(huì)在逛商店時(shí)和售貨員糾纏半天。女孩開始明白一些事情,開始漸漸理解一個(gè)叫“感恩”的詞。

這個(gè)女孩,是我。

從小到大,我們每一個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng),每一個(gè)人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷。我們總是在不同的時(shí)期做著自認(rèn)為最成熟的自我。也許只有大一點(diǎn)兒,再大一點(diǎn)兒,我們才會(huì)明白自己曾經(jīng)也自私過(guò)、叛逆過(guò)、虛榮過(guò)。當(dāng)我們明白了這些,我們才獲得了一種相對(duì)理性的態(tài)度,一種長(zhǎng)足長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。

有一則短信這樣寫到:曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)雨過(guò)了才見(jiàn)彩虹。

成長(zhǎng)中的不平坦是一種常態(tài)。所以,我們才會(huì)在離別中,學(xué)會(huì)自立;在不易的生活中,學(xué)會(huì)知足;在走過(guò)的時(shí)間中,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

走在成長(zhǎng)的路上,不管你是矯健的白兔,還是慢吞吞的烏龜,請(qǐng)你堅(jiān)定最初的夢(mèng)想,那么希望就在不遠(yuǎn)的前方!

260470