高中學(xué)生贊美老師演講稿

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高中學(xué)生贊美老師演講稿篇1

有人說,母愛是天地下最偉大的愛。是啊,人人都有母親,人人都得到過那甜蜜的母愛,而我要講的是我的班主任——竺老師對(duì)同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛。

記得三年級(jí)開學(xué)前學(xué)校決定給我們班換個(gè)新班主任,她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,仿佛在和我們說話,抿嘴一笑,嘴角便露出一對(duì)迷人的酒窩,她就是我們的新班主任——竺老師。

在頭幾天里,我班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沒給她好臉色看,不是上課講話,就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會(huì)狠狠地給他們個(gè)下馬威,誰知竺老師卻利用課余時(shí)間跟他們談心,傾聽他們的想法和建議,耐心地跟他們交流,使他們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,幾個(gè)月過去了,這些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。

竺老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早上早早的來到教室,組織我們晨讀和晨練。平時(shí),她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多,她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講,剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí),不懂的問題我們可以在課堂上及時(shí)提出來一起討論,這使我們的語文水平都有了明顯的進(jìn)步。有一次,班上一位同學(xué)的作業(yè)本上出現(xiàn)了奇怪的符號(hào),同學(xué)們都在笑,我想這肯定是竺老師每天深夜,一手照看著幼小的女兒,一手在為我們認(rèn)真的批改作業(yè)啊!

竺老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在生活上關(guān)愛著每個(gè)同學(xué)。最近,班上一位同學(xué)病了,竺老師不顧工作的繁忙,身體的勞累,大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他,沒有過多的話語,卻使這位同學(xué)感到了老師對(duì)他的勝似母親的關(guān)愛。這位同學(xué)眼中閃著激動(dòng)的淚花,久久地望著老師,直到老師離去。

時(shí)間一天天過去了,但每天都在發(fā)生著同樣的事:竺老師為我們所取得的成績(jī)而高興,為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老師是一位表面嚴(yán)肅,而內(nèi)心充滿了對(duì)孩子們關(guān)愛的好老師,這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無限的愛。

高中學(xué)生贊美老師演講稿篇2

老師、同學(xué)們大家好!

這天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》,每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí),總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽的聲音。有人說老師像園丁,辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”;也有人說老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了他人;其實(shí)老師更像一支粉筆,縮短了自我的身軀,為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。

老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津,當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。“講臺(tái)催人老,粉筆染白頭?!钡銈儏s無怨無悔,你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。

你們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無懼暴風(fēng)驟雨,是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,老師!

老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,無私的,我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

師恩,是一支不朽的歌,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇往直前……

譽(yù)滿天下的孔子在被后世人尊稱為“圣人”時(shí)還不忘拜師,當(dāng)他向老子請(qǐng)教“禮制”的時(shí)候,十分尊敬老子,他并沒有因?yàn)樽晕业膶W(xué)識(shí)和社會(huì)地位而傲慢無禮,而是恭恭敬敬地向老子請(qǐng)教,因?yàn)樵谒磥砝献邮撬摹袄蠋煛?,是老師就就?yīng)尊敬??鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋煟绱烁卸饔诶蠋?,我們就應(yīng)怎樣樣呢?怎樣感恩老師呢?

其實(shí)老師很容易滿足,或是一份優(yōu)異的成績(jī),或是一句過路的招呼,或是一份代表心意的賀卡……

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”老師詮釋著愛與奉獻(xiàn),用粉筆詮釋著教書育人的道路,而我們則用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“多謝”------您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!

多謝!

高中學(xué)生贊美老師演講稿篇3

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

小小的教室里,是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿?,是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

多少個(gè)日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。許多年過去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候,你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,牽著他們的手,久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語。一個(gè)小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。

啊!老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

高中學(xué)生贊美老師演講稿篇4

曾幾何時(shí),人們把所有贊美的語言都獻(xiàn)給了老師:說老師是人類靈魂的工程師;是太陽底下最光輝的職業(yè);是塑造未來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶。

是啊,當(dāng)我們享受著這些崇高榮譽(yù)的時(shí)候,我們這些工程師的靈魂又當(dāng)是什么呢?

那就是----師德。

學(xué)高為師,德高為范。師德是為人之師的根本,是人類靈魂工程師的靈魂!她是教書育人,是為人師表,是熱愛學(xué)生,是愛崗敬業(yè)……

學(xué)生應(yīng)該是幸福的,是老師引導(dǎo)著他們畫出了太陽和春天,而老師心中裝的只能是春天和太陽,我們很難相信,一個(gè)拜金主義者會(huì)教給學(xué)生高尚和責(zé)任,一個(gè)極端利己者會(huì)教給學(xué)生寬容和善良,一個(gè)偽科學(xué)者會(huì)教給學(xué)生真理和追求。

“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹林;百年大計(jì),莫如樹人?!泵褡鍙?fù)興,國(guó)家強(qiáng)盛,追根求源,在于教育;千鈞重?fù)?dān),系于教師。教師履行天使的職責(zé),時(shí)代和社會(huì)賦予了教師沉甸甸的責(zé)任,而我們教師又有|什么理由不去背負(fù)起這份歷史的重?fù)?dān)呢?

當(dāng)我還是一個(gè)學(xué)生時(shí),在我心中,老師是無所不知,無所不能的是完美的。而如今,我有幸成為一名老師。而正是這樣一件小事讓我充分認(rèn)識(shí)到“老師”的真正內(nèi)涵。一次班里的一個(gè)學(xué)生感冒了,上課時(shí)咳嗽得小臉通紅,作為老師,我責(zé)無旁貸地引著他去看醫(yī)生,給他拿了藥,倒來開水,哄著他吃下去。沒過幾天,不巧我也感冒了,上午上課時(shí)咳嗽得連話都說不下去了。下午,我一走進(jìn)教室,我驚呆了,只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥,而孩子們一個(gè)個(gè)都用關(guān)切的目光看著我。此情此景,我哽咽了。在以后的從教路上,這一幕成了我自信和戰(zhàn)勝困難的無盡源泉,她讓我懂得什么是“老師”。老師是學(xué)生心中的太陽,是學(xué)生知識(shí)的啟蒙者,是智慧的開啟者,是人類文明的傳播者,是過去、現(xiàn)在、未來之間的傳承者。作為教師,無論何時(shí),都應(yīng)經(jīng)得起學(xué)生后來的回憶。所以我想,老師,應(yīng)當(dāng)是美麗的,應(yīng)該是真善美的化身,她把美麗播種到每一顆心靈,把芳香灑到每一個(gè)角落;在陽光下耕耘,在花叢中忙碌,在智慧里開拓,展示生活的奧秘。老師的每一句話都是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),每一個(gè)眼神都是融化堅(jiān)冰的太陽,每一縷白發(fā)都是飄逸靈動(dòng)的青春。而作為一名老師,我們無怨無悔于自己的選擇,無愧無負(fù)于一個(gè)人民教師的光榮稱號(hào)。我們那一己微末的青春,在三尺講臺(tái)上將常綠不老,在盈寸粉筆中將如燎原的火種,生生不息。

老師是美麗的,她應(yīng)該擁有美麗的語言,美麗的動(dòng)作,美麗的形象,美麗的心靈。親愛的老師們,就讓我們把心中的那份美麗釋放,用愛去澆灌每一座心靈的大廈,讓每一個(gè)希望都能實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)笑容都如陽光般燦爛,讓每一個(gè)花朵都綻放在春天。

高中學(xué)生贊美老師演講稿篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園,陽光又一次灑進(jìn)青青校園,新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來說,是別樣的!同學(xué)們,當(dāng)我們漫步校園,走進(jìn)教室,很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,食堂里裝修整潔,教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑸槲覀儎?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!本周三,我們將迎來第24個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

老師是偉大而崇高的職業(yè),被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起,老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們,用淵博的知識(shí)灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。今年的5.12汶川大地震,一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例再一次證實(shí)了老師的崇高和偉大。桑棗中學(xué)的2300多名師生,在這次地震中無一傷亡,而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶,這些都得益于老師平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的緊急避險(xiǎn)演練。老師不僅傳授了知識(shí),也教會(huì)了我們?nèi)绾巍坝弥R(shí)守護(hù)生命”。老師,用愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。同學(xué)們,面對(duì)老師無私的愛和付出,讓我們將感恩化作行動(dòng)。

一、尊重老師的勞動(dòng)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律,課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好,主動(dòng)給老師讓路,等等。

二、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。一句親切的問候、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩,尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師的回報(bào)。讓我們對(duì)老師們道一聲:“老師,您辛苦了!寫一封表露真情的親筆信,字字句句”皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;給老師買一包潤(rùn)喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報(bào)恩情。

最后,再次祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快!

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