小學生習慣養(yǎng)成演講稿

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小學生習慣養(yǎng)成演講稿篇1

尊敬的:

一個壞習慣,會使一件事情失敗,會使別人對你的印象變壞。所以我們要養(yǎng)成一個好習慣

自從上小學的兩年來,我養(yǎng)成了愛學習的好習慣。對學習充滿興趣,我十分希望能從老師身上學到更多的知識,所以,我很愛學習。

還有,我會經(jīng)??丛S多課外書。每到課間,我除了和同學玩以外,還會到圖書架上拿各種各樣的書看。放學回家,我每到完成作業(yè),也會自覺地到自己的書柜上拿出自己心愛的圖書坐在燈下細心地閱讀。到了雙休日,我一有空,就會到少兒圖書館去借書,兩年來,書就成了我最好的朋友,它每天都伴隨著我的學習,我很愛看書。

只要我們每天都有所堅持,相信我們大家都能養(yǎng)成一個好習慣。

謝謝大家!

小學生習慣養(yǎng)成演講稿篇2

親愛的老師、同學們:

習慣這個詞,大家一定不會陌生,但習慣也有好壞之分,好習慣會讓你受益終生,壞習慣會讓你生追悔莫及。

俗話說得好:“冰凍三尺,非一日之寒”,想要養(yǎng)成一個好習慣,不是一天兩天就可以完成的,要經(jīng)過長時間的積累和一顆持之以恒的心。那么,我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢?同學們,你們想寫好作文嗎?我告訴你們一個我的好習慣,也許就是能讓你寫好作文的秘密呢。

如果你來到我家,一定會發(fā)現(xiàn),我家里有許許多多的書,各種各樣的書都有。有生動有趣的小說;也有美文諸多的作文選……總之,各種各樣的書都是出色的作品,并不是只有語文書,數(shù)學書才是好書,那些“閑書”也很值得我們閱讀。課外閱讀可以開闊我們的眼界,增長我們的見識。

但是,我們不能只是看好玩而已,要仔細體會作者這樣寫的用意,這樣寫有什么好處,并學習作者的寫作方法,這樣才能使我們的寫作水平“更上一層樓”。而且,一本書不能知讀一遍,要一次又一次的反復(fù)閱讀,孔子曾經(jīng)說過:“溫故而知新”,同一篇文章,每次閱讀都因該要學到新的東西,而不是盲目的去瞎看。

這就是我的好習慣——多讀書,讀好書。讓我們一起來看書,養(yǎng)成愛看書的好習慣吧!

小學生習慣養(yǎng)成演講稿篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣,做文明小學生”。

古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。 為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江?!?,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!

謝謝大家!

小學生習慣養(yǎng)成演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習慣》。

同學們,你每天刷牙嗎?

從我兩三歲時,媽媽就教我刷牙了,給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時間是我們快樂的親子時間。所以,小時候我刷牙很認真,一直到換牙前也沒出過蟲牙,體檢時醫(yī)生還夸我牙齒保護得好呢。

上學后,我覺得自己牙齒不錯,慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時還不刷。不光這樣,有時還偷偷在床上吃東西。

有一天,我牙疼得沒法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫(yī)院。

醫(yī)生一檢查,是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的牙不用補,要是補牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽了醫(yī)生的話,我可真有些害怕。

醫(yī)生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎著刷,把牙縫里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下。”

回家后,又吃了好幾天藥,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認真刷牙!

小學生習慣養(yǎng)成演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

我是一個學習不錯的學生,但是不知道為什么我會有個不好的習慣,就是寫字的時候斜著身子,寫出來的字自然而然的就不好看了。

每當我做作業(yè)的時候,媽媽總會提醒我,坐姿端正點,身子不要歪在一邊。當時,我馬上坐好,可過了一會,我就不知不覺地又斜在一邊了。直到有一天,媽媽又看見我坐歪了就嚴厲地對我說:“一個人坐的正,寫出來的字就正。坐姿不好將來搞不好變成個駝背,到那時就晚了?!甭犃藡寢尩囊环?,我下定決心一定要改掉我的這個壞習慣!

從此以后,每當我寫作業(yè)的時候,如果腰彎了,我馬上坐直。身子斜了,我馬上坐正。后來,經(jīng)過我每天這樣的努力,終于克服了自己的壞習慣。時間一長,我感覺我的字寫得越來越好了,身體也不在歪了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽為我感到高興,這使我更加的相信只要自己付出努力,就沒有辦不到的事!

這就是我克服壞習慣的故事!

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