勞動美愛崗敬業(yè)演講稿教師篇最新

| 徐球0

演講稿在題材的選擇上,可以講究一點意境,追求一點高雅,接近一點詩意,體現(xiàn)一點古樸。下面給大家分享一些關于勞動美愛崗敬業(yè)演講稿教師篇最新(5篇),希望能夠對大家有所幫助。

勞動美愛崗敬業(yè)演講稿教師篇最新

勞動美愛崗敬業(yè)演講稿教師篇最新精選篇1

大家好!

小時候,老師是我最崇拜的對象,在我眼里,老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美。于是,一個夢想就在那時孕育,那就是站在三尺講臺上,用手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠,讓知識的幼苗在孩子的心中瘋長。

但是做一名優(yōu)秀的老師是多么的不容易!不但需要知識和高于知識的智慧,需要方法和高于方法的能力,還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量!我有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠兮,但是卻不知怎樣去求索。于是,我努力尋找德才兼?zhèn)涞目韺W習。其實停下腳步,看看身邊的同事,我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及,真正的圣賢不只是在古書里,不只是在電視屏幕里,師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊。

同樣,我可以驕傲地說,在座的每一位老師,都是我學習的'楷模。我們每一位老師都用自己的一言一行詮釋了師德師風的內涵:一個會心的微笑,一句溫存的問候,一次傾心的交流,一番嚴厲的批評,一節(jié)精彩的課堂都無不體現(xiàn)著我們__小學老師們的風采和內蘊。

謝謝。

勞動美愛崗敬業(yè)演講稿教師篇最新精選篇2

大家好!

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

作為一名年輕教師我們面對的是機遇也是挑戰(zhàn),要嚴于律己,愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去,做到積極主動的學習,虛心請教他人,做好日常的備課、上課與批改工作,充分利用課堂40分鐘,讓學生體會“快樂學習,學習快樂”的宗旨;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

最后,感謝學校領導、老師們一直以來對我們的關心和照顧。祝全體老師在新學期身體健康,工作順利!祝同學們快樂成長,學習進步!祝我們學校的發(fā)展更加輝煌!

謝謝大家。

勞動美愛崗敬業(yè)演講稿教師篇最新精選篇3

各位領導,老師大家好。我演講的題目是青春無悔。

我很榮幸,正因我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是,參加工作三年來,一向擔任班主任工作。我和我的這五十二名學生一同走到了這天的初三。在三年的教學生活中,有辛酸,有喜悅,有成功,有失敗,有諸多說不完的故事。

在我眼里,每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有職責讓他們都絢麗的綻放,個性是那些“帶刺的花蕾”我們更應多一些關愛和呵護。在這三年里,遇到過很多的“小刺頭”,在他們身上,發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作時的一個故事,當時我剛節(jié)到這個班。應對個頭和我差不多高的五十名學生時,心里總有這樣的感覺:他們怕我這個矮個子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴師出高徒”,我務必嚴厲點,要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫劉有維,他學習成績差,經常沒事找事欺負同學,搞惡作劇,全班同學都懼怕他。一次,他又打了班里的同學,我不由分說將他揪到辦公室,火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓斥。沒想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,當時我被氣哭了,感到自己受了莫大的委屈和恥辱。

這件事之后,我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,經常變著花樣給我搗亂,導致我在上課時總是發(fā)脾氣,而對于我的大發(fā)雷霆,他根本就無動于衷,一副滿不在乎的樣貌。下課后,他更加變本加厲地欺負同學。他每一天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。當時,我對這個孩子既恨之入骨,又無計可施。

可之后的故事卻改變了他,更醒悟了我。一次離下課還又五分鐘自習的時候,我下去走,看到他爬在桌子上睡著了。便用前面同學的校服給他搭了上去。下課后我就直接回到了辦公室。第二天,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,上方寫道:“老師,你必須十分十分地厭惡我、恨我吧,但我不厭惡你,正因我知道你恨我這塊鐵不能成鋼,可我厭惡你對我毫不留情的訓斥”。課下,我把這張字條讀了很多很多遍,內心深處有一種說不出的味道,更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威”的.我,該是我好好反省的時候了。我決定找劉有維同學好好的談一談。

那天晚上放學,我和這個我一向厭惡的學生進行了一次和顏悅色的談話,這是我第一次十分親切的和他說話。在談話中,我首先向他道歉,不該用粗暴的話語傷害他。對著我改變的新面孔,他有些不自在,又好像有點受寵若驚,一改往日那副蠻橫的樣貌,向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的,原因就是對我不滿,想對我報復。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說:“老師,我喜愛這天的你,堅信我也會喜愛以后的你。”最后還問到:“老師,我給你惹了那么多麻煩,你還會喜愛我嗎?”我當時毫不猶豫地回答:“我會,我會把你看成我最好的朋友”。這件事情過后,班級里風平浪靜,掀起了學習的高潮,在第一次期中考試中班級取得了總成績第二的好成績。大家十分高興。學生們正因在這樣的群眾而感到快樂著。我正因有著這樣的學生感到幸福著。

這件事已過去兩年多年了,但這張給了我教育的紙條我也一向珍重的保存著,它時刻鞭策著我以后的班主任工作,時時提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,每個孩子都是鮮活、靈動的個體,有著各自獨特的性格。只有明白了這一點,才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任,應用自己的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵,只有這樣,學生才會“親其師,信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時,更讓我明白了,作為一名班主任,務必熱愛自己的學生,尊重自己的學生,明白自己的學生,只有這樣,教師才會變得眼明心亮,才會成為學生喜愛的好老師。

轉眼間,我和孩子們很快到了初三緊張而繁忙的階段。我們互相明白著,互堅信任著,互相關愛著。記得剛進入初三的頭幾天,我被緊張而繁重的生活壓的穿但是氣來,每一天的備課,上課,出題,考試,批改讓我時不時的就得點小感冒。一次,我本來想第八節(jié)自習課去給他們放聽力。但是第七節(jié)課我卻爬在辦公桌上睡著了。當?shù)诎斯?jié)課過去十分鐘的時候,我悄悄走進班級,學生們在課代表的組織下已經認真的聽七聽力了。黑板上還有答案的標記。這時,我的心里暖洋洋的。謝謝你,親愛的同學們。第二天,我已飽滿的精力很早來到班級為他們上課,同學們臉上方呆著笑容,我們的情緒都很愉快。就這樣我們開始上課了,但是當我講著正投入的時候,一聲報告打斷了我。原來是我班的劉一鳴,不用說,必須是起來晚了。當時,我十分生氣,初三這樣緊張的學習,上學竟然能遲到。但是我什么也沒有說讓她會到了作為,繼續(xù)上課。當我講完讓學生們自習的時候,真想狠狠說她一頓,但是我怕影響她的情緒。他的父母是做買賣的,她起來這么晚可定沒吃飯,就去小賣點給她買了盒泡面和香腸,在我的辦公桌上放著。而且旁邊為她準備了一杯溫開水。下課了,我把她姣到辦公室,姣她把面吃了,她驚呆了,一個勁的拒絕。在我用班主任的權利下,她可

吃了,但是她是站著吃的,不好意思坐下。吃完后,他哭了,對我說,老師我想和你說件事,但又一個小小的要求。就是你必須不好生氣。我會改的。昨日晚上我在家上網了,因此這天起來晚了。你對我太好了,我不就應欺騙你。但是以后我不會了。雖然我很生氣,但是我控制住了。微笑的告訴他,謝謝你能和我講實話,好好學習吧,畢業(yè)了老師和你一齊玩。看到我沒有生氣她很開心。在今后的學習生活中,她很發(fā)奮,再也沒有遲到過,而且課堂上精力個性充沛,在第一次的月考中成績成績又了很打的飛躍。沖進了年組前三十名。也許愛才是世界上的靈丹妙藥。正因愛著,因此被感動著。

一份耕耘,一份收獲,耕耘的好,收獲會更好,三年來,我所擔任的班級考試成績一向名列前茅,我也得到了家長的認可,領導的好評,學生的信任。應對中考,我們要一齊走過這段艱難的日子。但是我們又信心去戰(zhàn)勝他。正因只要有愛,任何困難都會被打敗。

春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領馬志士苦登攀,朋友們,讓我們?yōu)榱藢W生的一切,發(fā)奮拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W生,辛勤工作吧!讓我們一切為了學生,無悔的奉獻自己的青春吧!

勞動美愛崗敬業(yè)演講稿教師篇最新精選篇4

1981年7月,我?guī)煼懂厴I(yè)后,帶著金色的夢想,莊重地踏上了校園這片較為貧凡卻又無比豐沃的土地,成為了一名光榮的人民教師。作為一名黨員,深知自己肩負著培養(yǎng)祖國后代的重任,只有教好書育好人,才無愧于黨和國家,無愧父老鄉(xiāng)親,無愧于下一代,才對得起教育和培育我的黨和人民。

一、愛崗敬業(yè),做具有奉獻精神的老師

個人的事再大也是小事,教學工作、學生的事,再小也是大事,基于這種認識,我參加工作三十幾年從未因自己的事影響而工作。1987年,我母親患食道癌在林區(qū)人民醫(yī)院住院期間,我白天上課,夜間才能去醫(yī)院照看,手術那天兄妹10人, 9人在醫(yī)院守侯母親,而我卻在校上課,待我放學后趕往醫(yī)院,年僅57歲母親因手術失敗已離開了我們。1988年妻子臨產,我起早將他送往醫(yī)院托付給姨媽照顧,自己立即返回學校上課。__年父親在十堰住院1個月,我抽不出時間去看望一次,讓妻子承擔了我應盡的孝心。

二、關愛學生,做家長放心的老師

教育的全部奧秘就在于如何愛護兒童,如何用愛去啟蒙他們接受知識,感受社會,適應集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣。“為師不忘童年夢,常與學生心比心”,是我做學生思想工作的原則。在班上,我總是以慈母、嚴父的形象,疼愛我的學生。

我每接到一個新班,都會先建立“留守兒童”檔案,主動為外出打工的困難戶承擔起照管他們孩子的責任。學生張某,他父母在西安打工,長期跟隨七十多歲體弱多病的奶奶生活,家庭條件極為貧困,由于長期無人管教,經常上網,整夜不歸,作業(yè)不做,他奶奶無力管教,我得知后,堅持每天晚上7點到他家檢查,并輔導作業(yè),直到9點半左右該生入睡后方可回家,這樣堅持近半年的努力,該生成績進步了,成為人見人愛的好孩子。一次課堂上,我發(fā)現(xiàn)學生江某的面色蒼白躺在桌上,我走到他身邊問他是否病了,他搖搖頭,是否沒睡好他仍搖搖頭,經多方詢問方知父母外出,無人照顧,已有一天多沒吃東西了,我立即上街給他買早飯,并帶回我家住到他家長回來后才將其送回家,通過做他繼父的工作,該生母親留下來照看孩子,這樣江某才順利上完小學。

“一個學生在校出了事對班級學校來說是百分之一、甚至千分之一的損失,可對獨生子女的家庭來說則是百分之百的損失”。因此,我一時也沒放松安全這根玄。一次商場失火,我怕學生好奇,到現(xiàn)場看熱鬧出安全事故,全班67名學生我一個個的送到家長手中,當我把最后一個學生送回家時已是晚上七點多鐘了,該家長拉著我的手感到的說:把孩子放在你班上我們放心。

三、不讓一個學生掉隊,做對學生負責的老師

轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要,我特別注重后進生的轉化工作,對待問題學生我從不厭棄,總是先通過家訪,了解學生的思想情況,針對性的教育,以尊重、寬容、信任、鼓勵、真誠及期望適當為原則,實行優(yōu)先輔導、優(yōu)先提問、優(yōu)先演板、優(yōu)先面批作業(yè)的方法,收到了很好的效果。去年班上學生賀某因父母離異,她有時和爸爸生活,有時和媽媽生活,有時生活根本無著落,缺少家庭溫暖和家庭教育,養(yǎng)成了不做作業(yè),經常打架、罵人的不良習慣,但這個學生的優(yōu)點是愛發(fā)言,智商好,做題快,我抓住她這一優(yōu)點進行鼓勵,天天優(yōu)先讓她回答問題,學期結束后,數(shù)學考了第一名,語文第三名,家長得知后,激動得流著熱淚對我說:“感謝你挽救了我的孩子呀,在你的辛勤教育下,不僅我的孩子有了希望,我們的家也有了希望”。

四、優(yōu)化教法,做與時俱進的好老師

教學是一門科學,必須要有扎實的教學功底。我備課總是先吃透教材,然后根據(jù)教材的編排意圖和學生的不同特點確定教學內容周密設計教學過程,創(chuàng)設情境給學生提供豐富多彩感性材料,找準探究知識的切入點。在教學過程中,堅持“四個帶進”:把微笑帶進課堂,把激勵帶進課堂,把游戲帶進課堂,把教具和學具帶進課堂。在教學方法上突出一個“先”字;讓學生先預習,先嘗試,先操作,先說解題思路,先總結結論。在學法指導上堅持“七個重視”:重視活動,重視操作,重視實踐,重視交流,重視合作,重視探究,重視語言表達。同時我和全區(qū)小學數(shù)學教師共同分享教學研成果,和老師們一起研究教材教法,先后多次送教到__、木魚、__、松柏、新華、陽日中心學校。

教學是一門藝術,是藝術就要創(chuàng)新。我特別注重課后反思提高,撰寫的《優(yōu)化教學方法、引導學生積極主動愉快的學好數(shù)學》、《淺談數(shù)學課堂教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》等多篇文章在校級以上交流?!秵l(fā)式教學中創(chuàng)設問題情鏡策略》獲林區(qū)教研論文優(yōu)秀獎,并收入林區(qū)《論文集》?!墩J知學習理論,對學習教學的啟示》在建國五十周年全國論文征稿評選中獲二等獎,在《中國基礎教育教研成果集》中發(fā)表?!吨匾晞邮植僮鞔龠M學生的思維發(fā)展》在__教研上發(fā)表。

一份耕耘,一份收獲。1993年被評為全國教育系統(tǒng)勞動模范,并授予人民教師獎章;____年被評為林區(qū)學科帶頭人; ____年被湖北省教育廳授予“湖北名師”;__年被評為湖北省“十佳班主任”; __年被評為湖北省優(yōu)特級教師。

成績只能說明過去,教學改革是一個永遠不停歇的過程,教學工作沒有最好只有更好,我信奉的座右銘是:“虛心強骨,道沖不盈;勤而習之,寵辱不驚?!蔽乙梦业膭趧印⒅腔?、善良和汗水,當好這個平凡的小學教師。盡職盡責,鞠躬盡瘁,把一茬一茬天真無邪的孩子們帶進知識的殿堂,讓他們的少年歲月一路充滿陽光。

勞動美愛崗敬業(yè)演講稿教師篇最新精選篇5

各位領導、各位老師:

大家好!

今天,我演講的題目是:捧著一顆心來,不帶半根草去_我是光榮的人民教師。

打開塵封的記憶,兒時的純真又一次出現(xiàn)——望著年輕、帥氣的啟蒙老師,無限的遐想便會浮現(xiàn)在眼前:有朝一日,三尺講臺上的人就是我,面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談,牽著一只只小手自由自在的飛……太陽總在有信念的地方升起,為了這個信念,我努力,我攀援,終于“長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利!”

五年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫我的人生??傁Mc學生一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸?!n堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起,可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛,可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復了又重復的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受:交學費嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴;學生厭學怪老師不會教書;成績拔尖,卻說:“那是我孩子聰明”……聽聽這些,只能打落門牙往肚里咽??深I導卻總在耳邊告誡:“沒有不合格的學生,只有不合格的老師?!笨傊?,好事攤不上,麻煩惹一堆。有句古話說得好:“家有三斗糧,不當孩子王。”在教師的一生中,干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像一星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣炫目,也沒有白云那樣高遠。教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位……看著那些往日比我們成績差很多的同學、朋友,幾年不見,已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時青絲已變成白發(fā),帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風。每當這樣的時候,我彷徨,我疑惑,也曾動搖:曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確?我是否真的能無怨無悔走完這一生?

20__年夏天,報紙上的一篇文章吸引了我,這是一篇來自西安藍田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報告,報告中,這位來自藍田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍田,西安市所屬的一個縣,在大詩人王維筆下,它既有“明月松間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的喧鬧。但在今天,它卻是一個國家級的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉正,他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個五口人的家庭,生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學,母親去看她。在大學校園里,母親一眼就認出了女兒,因為在花枝招展的女大學生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的還是手工做的布鞋,沒有穿襪子??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,依然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡樸的衣著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師,卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。西安有些條件好的學校高薪聘請他,他卻拒絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉正。”但接著又說:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好老師。”在報告中,這位令人敬重的老師深情地說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念,那就是:為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!同時,我也對教師這個職業(yè)有了新的認識。

教師是平凡的,不像農民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收獲金錢;不像科學家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師,能設計出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上,默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。

在我工作的身邊,有這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師,在我出生那年,18歲的她就走上了教育工作崗位,25年來,懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅守在教育工作的第一線,清貧與奉獻是她的本色,責任與使命是她的原則。在工作上,她孜孜不倦地追求著,在生活上,她默默無聞地奉獻著。記得去年夏天,她的兒子高考前一個月,為了緩解兒子緊張的復習和高考的壓力,她每天中午放學便頂著烈日,騎摩托車到離學校7、8公里遠的家里給兒子做飯,下午上課前按時趕回來,從沒耽誤過一節(jié)課,沒有請過一次假。如今,她教過的學生已經和她在同一所學校任教,雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策和幫助著年輕教師,每當我們向她請教問題時,她總是耐心細致地進行講解。每當我們在工作和生活上有不順心的時候,她總是會像長輩一樣,耐心地幫我們排憂解難。25年以來,她從來沒有調整過工作崗位,也從來沒有離開過這所小學。雖然她的資歷老,但對待工作,她從來都不馬虎:備教案認認真真,批作業(yè)仔仔細細。有人說她傻,干工作這樣賣力,有的人說她應該“走動走動”,可她總是微微一笑說“干老師這一行,憑的是良心,再說,到哪都是干工作,到哪都得這么干”??此破椒驳脑捳Z,卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

雖說我們不具備金錢的富有,但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的.眼睛,一顆顆透明的心,一個個青春的夢?有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂。

驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻卻兩袖清風的我的老師,我猛然領悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

我們的老師不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命?!凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏,不惜地流向人間,培出鮮艷的花朵,結出快樂的果實?!边@就是紅燭的生命,也是人民教師神圣而無聲的誓言!

謝謝大家!

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