在每一次試驗(yàn)失敗后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止，練就自信自強(qiáng)。下面給大家分享一些關(guān)于自強(qiáng)演講開頭范文(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我是__X，非常榮幸能夠在這個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)，回到母校為同學(xué)們做這個(gè)報(bào)告，并且借這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)母校的感恩，對(duì)老師的感謝，并送上我以及因軍訓(xùn)或?qū)W業(yè)未能趕回來的同學(xué)們對(duì)老師們的祝福：老師教師節(jié)快樂!
從踏入學(xué)門的那一刻開始，我們就為自己選擇了一條路，那就是高考。不管現(xiàn)在同學(xué)們距離高考還有多長時(shí)間，高考都是在座的每一位的最終目標(biāo)，考一所理想的大學(xué)都是在座的每一位的夢想。但是在中國這樣一個(gè)人口眾多的大國，高考就像是電__散場時(shí)的出口，人人都在摩肩接踵的向著那個(gè)出口努力，順著人口努力走都有可能不知不覺掉隊(duì)，更何況自己走著走著就丟掉了向前進(jìn)的動(dòng)力、自己放棄了呢?要知道，大學(xué)在每個(gè)省份的錄取名額大部分都是固定的，也就是說，他們看的是排名而并非分?jǐn)?shù)，如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石?所以，在這條求學(xué)路上，拼搏奮斗不輕言放棄是絕對(duì)的信念，不到最后一步就不要放棄自己，這不是偏執(zhí)，只是為了告訴自己也告訴別人，我能行。
最后說一句，如果你的目標(biāo)是__，那就從現(xiàn)在起把自己看做__人吧。
謝謝。
大家好!
同學(xué)們，人生，越磨礪越光芒，我們什么都可以沒有，但是，就是不能沒有勇氣，一般的時(shí)候我們往往充滿激情，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫，畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了良好的時(shí)機(jī)，其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想它就有，你們是不是有時(shí)候上課的時(shí)候老師講的題目我沒有聽懂，看著老師走出教師門口，自己不敢去問，怕老師責(zé)怪自己，怕同學(xué)們笑話自己，就這樣這個(gè)題自己始終不會(huì)，你們怕什么呢?老師不會(huì)責(zé)怪你們，反而會(huì)很高興，會(huì)細(xì)心給你們解答!
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一條河流，都有自己不同的生命曲線，所以不要從不好的方面來評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己要有自信，有的學(xué)生有些自卑，老是覺得某某比我學(xué)習(xí)好，某某比我體育好，而實(shí)際上，每一個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，既能看到自己的閃光點(diǎn)，也能夠看到自己的不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才能全面，才能更好的取長補(bǔ)短，但是，我們每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海!
我們要多鼓勵(lì)自己，成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功。偉人之所以偉大，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮。堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們戰(zhàn)勝一切的力量源泉，一是感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田，烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
首先，讓我們以沉痛的心情，向遭受7.8級(jí)大地震的四川災(zāi)區(qū)人民表示深切的同情，向參加抗震救災(zāi)的軍民百姓表示崇高的敬意!
我演講的題目是《用自信創(chuàng)造美好的明天》。
人只有自信，才能自強(qiáng);只有自信，才能使人在困境中保持斗志，奮勇直前。如果缺乏自信，會(huì)使人放棄理想，渾渾噩噩，碌碌無為。
古今中外，哪一個(gè)強(qiáng)者不是滿懷自信?德國科學(xué)家第谷開始研究一個(gè)課題時(shí)很自信，搜集和整理了大量的資料;但卻因?yàn)槭バ判亩μ澮缓?。后來，開普勒利用第谷的資料，繼續(xù)奮斗，終獲成功，“開普勒定理”從而誕生。兩人得失，只有一步之遙，卻在有無信心之間。
大地震面前，黨中央決心舉全國之力抗震救災(zāi)，可見國人信心之大。期中考試已經(jīng)過去，同學(xué)們無論成績?nèi)绾?，請把自信留住?？嫉美硐氲耐瑢W(xué)要記住，自信不是自負(fù)，因?yàn)椴或湶辉?、一如既往才叫做?yōu)秀;考得不理想的同學(xué)請不要灰心，不要把憂傷的目光停留在過去的失誤上;從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，用心聽講，前方仍會(huì)是一片大好春光。
同學(xué)們，我們應(yīng)該向抗震救災(zāi)的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、誓奪勝利的精神。天下沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!請相信自己吧!相信自己能夠以刻苦的努力，創(chuàng)造美好的明天!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。
愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣?！痹谏钪?，人人都要擁有自信，有了自信，就可以戰(zhàn)勝困難。
在人的一生中，總要面對(duì)險(xiǎn)峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯，幫助你度過危險(xiǎn)。
下面，我來給大家講個(gè)故事：
很多年前的一天，有幾個(gè)白人小孩在一個(gè)公園里玩耍，一位賣氫氣球的老人推著小車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，然后放飛。隨后，他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。
與此同時(shí)，一個(gè)黑人小孩蹲在角落里，羨慕地看著白人小孩在嬉笑，而不敢和他們一起玩。因?yàn)槟切┖⒆佣际前兹?，而他是黑人?/p>
當(dāng)白人小孩跑到別的地方玩耍時(shí)，黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個(gè)氣球嗎?”
“當(dāng)然可以”，老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：“你想要什么顏色的?”
他鼓起勇氣說：“我要一個(gè)黑色的。”
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人的孩子，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾?，而是因?yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關(guān)，與信心有關(guān)。”
黑人小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地走了。那個(gè)小孩便是后來的美國著名心理學(xué)家基恩。
自信，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì);
自信，是一束陽光，照亮我們的心靈;
自信，是一架云梯，讓我們走向成功!
謝謝大家!
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!我是來自初x班的__。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他~衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes.Icandoit(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!