有的讀書方法的重點在于有目的地一邊閱讀,一邊摘錄自己所需要的有關內(nèi)容。下面給大家分享一些關于書香滿院的優(yōu)秀國旗下演講5篇,希望能夠對大家有所幫助。
大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要,是因為它無時無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個人都在學知識,用知識。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整心態(tài)。
不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準備去面對它。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。
高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,社會的。變革;我們從書中學會思考,提出有價值的問題,學會成長。
世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變?nèi)f化。
書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變?nèi)松?,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?
謝謝大家,發(fā)言完畢!
親愛的老師、同學們:
俗話說的好:“好書就是黃金屋,好書賽過顏如玉。”記得在四年級的時候,我們的語文老師換成了宋老師,她十分支持我們看書,從四年級開始到現(xiàn)在,我們班的每一位同學的課外閱讀總量,都已經(jīng)超過了世界發(fā)達國家的年平均閱讀量??梢哉f,我們班同學的閱讀是海量的。從《橡樹上的逃亡》到《神秘島》;從《赤色小子》到《電話里的童話》;再從《雪豹悲歌》到《靈性的王國》;再從《三國演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂癡迷!在閱讀的路上,我們有宋老師引領,有爸爸媽媽為伴,與同學為友。我們的共讀結伴前行,行的快樂,走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚!
下面我就講一講我的讀書故事吧!
為了買《天堂來信》這本書,我是煞費苦心啊!爸爸在網(wǎng)上搜,可由于暢銷,老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書店,每次都是興高采烈地進去,垂頭喪氣地出來。爸爸建議我向同學借閱,可是,本周我們就讀這一本書,怎么借啊?幸好,媽媽想到了遠在上海的叔叔,立刻打電話讓他給我買,最終費勁了九牛二虎之力,總算買到了。
另外,《乘著歌聲的翅膀》這本書,我們一家人一起看。我們還在餐前飯后討論這本書,大自己對這本書的感受,你一言,我一語,說的熱火朝天。這時候,我們一家人都沉浸在快樂之中!
我還喜歡《喜樂與我》這本書。讀完這本書我明白了,我們要善待我們身邊的植物、動物;我還明白了,世界上沒有絕對的黑與白,對與錯,人都會有善良的一面,我們要體諒我們身邊的人,感謝那些為我們所付出的人。愛,可以點燃!而我的閱讀,也升級到悅讀了!
遨游在書海,沁潤著書香,我們幸福,我們茁壯!閱讀豐富積累,我們在閱讀中逐漸成長!我們偉大的領袖告訴我們:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀!”
同學們!讀書吧!你會非常幸福!
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!生平第一次站在演講臺上,我感到很激動!今天我演講的題目是:“工作因讀書而精彩”。
我從小就喜歡讀書,書是我最要好的朋友。從書中我看到了小英雄雨來的勇敢與堅強,感受到阿凡提的幽默與智慧,領略到哈利波特那魔法石的迷幻與神奇,感嘆到偉大愛國詩人屈原的堅韌與忠貞……書中廣闊的世界和不朽的精神,使我開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。我不敢想象,假如我的童年里沒有了書,那將是多么的孤獨,又該是怎樣的迷茫,如同黑夜里沒有了路燈,世界里失去了色彩!
大學畢業(yè)后,我有幸踏進了財政的門檻,成為了一名人人羨慕的“財政人”。領導安排我到經(jīng)建股工作,國家為增加農(nóng)民收入而發(fā)放的糧食補貼,就主要由我們股室負責。那段時間,每當看到老百姓領取到補貼后的那種喜悅心情,我便對國家出臺的富民政策感到高興,同時也對自己的工作油然產(chǎn)生一種敬意。我感覺到自己已深深地愛上了財政工作,甚至已融進了我的`生命,成為不可割舍的一個整體。
然而,當新鮮感和好奇心過后,壓力和困難卻接踵而至。20__年5月,為了方便農(nóng)民補貼管理,我省實施農(nóng)民補貼網(wǎng)絡信息系統(tǒng)建設。要求在短短三個月內(nèi),將全縣七萬余農(nóng)戶的基礎信息資料全部納入統(tǒng)一的管理軟件中,并且不能出現(xiàn)一絲一毫的差錯!時間緊、任務急!而操作的軟件平臺又不熟悉。一時間,我陷入了惶恐、無助的境地。我感慨,真是書到用時方恨少!自己要是在學校里將計算機的基礎知識掌握得再扎實一點,此刻可能會好一些!
正在為難時,李股長鼓勵我:不是還有書嗎,只要你肯努力,照著書中的要求去做,一定不會錯的。他的話深深打動了我:是啊,人常說“攻城不怕艱,攻書莫畏難?!迸鲆娎щy就后退,那還是自己嗎。于是我一頭扎進了厚厚的微機操作資料中,努力學中干、干中學,遇到實在不懂的,就向市局或其他市縣同行請教。那三個月里,我加班加點,甚至通宵達旦,生活單調的只剩下六個字:工作、學習、鉆研。然而當自己每每通過研究而解決一個難題時,那種喜悅的心情只有自己才能體會。終于,我按時高質量地完成數(shù)據(jù)上報,連我也沒有想到,我縣農(nóng)民補貼網(wǎng)建設工作取得了全市第一名的好成績。那一刻,我的心里甭提有多高興了,我深深地感覺到,功夫不負有心人,成功只屬于愛學習的人。
我還發(fā)現(xiàn),在財政局,在我的周圍,有著一大批愛學習的人。20__年,在許群獅局長大力倡導下,我局根據(jù)“1264”讀書活動要求,積極開展創(chuàng)建“學習型”機關活動。先后組織開展了骨干授課、股長調研等活動,極大地調動起全體人員讀書學習的積極性,在局機關掀起了學理論、賽業(yè)務、比貢獻熱潮。通過學習活動,為民理財、以人為本的公共財政服務理念深入人心,一大批政治堅定、業(yè)務精通的財政骨干磨礪而出,學習取得了顯著成效。同年11月份,在全縣領導班子思想政治建設經(jīng)驗交流會上,我局的學習經(jīng)驗得到了縣委領導的充分認可,并在全縣進行了推廣。
請問在座的朋友們,誰不希望自己的人生充滿魅力,生活又更加精彩!但人生有了工作才會有魅力,而工作會因為讀書而更加精彩!千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。成功永遠屬于那些勤于學習、勇于攀登和永不服輸?shù)娜?如果你發(fā)覺自己有過虛度的光陰,如果你還不滿足現(xiàn)在的自我,如果你想讓人生擁有一道絢麗的軌跡,那么,就從現(xiàn)在開始,從自我開始,一起加入到讀書學習的行列,共同享受充滿快樂和魅力的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
今天我給大家推薦一本書,是一本權威的探秘百科,名字叫《兇猛鯊魚探秘》,這本書的作者是美國著名少兒科普作家貝弗莉。
一開始,我是被這本書的封面給吸引住的——浩瀚的海洋中,一只兇猛的鯊魚張開血盆大口,撲向獵物,鋒利的牙齒讓人不寒而栗,看了就能感覺到海洋之王的兇猛和霸氣。
書中介紹了鯊魚的構造、鯊魚的生活、鯊魚與人類。我知道了,鯊魚的內(nèi)部結構十分復雜,但大腦卻只占體重的1%;鯊魚比其他魚類壽命都要長,一般可以活20年以上,最長的可以活70年;一般鯊魚是不會傷害人類,只要保持一定距離。
無論在深海還是在淺海,鯊魚都能以極高的精確度進行捕獵,這都歸功于它超一流的感官。鯊魚因此被稱為“超級感官明星”。你們知道為什么嗎?聽覺是鯊魚在遠程捕食時的探測器,它耳朵隱藏在頭的內(nèi)部,卻能識別出在500米以外游動的魚發(fā)出的聲音。除此之外,鯊魚還依賴其驚人的嗅覺進行捕食。假如把一條檸檬鯊放進一個很大的游泳池,僅幾滴血散發(fā)出的氣味也能被它覺察到。
書中詳細介紹了各種鯊魚,如:鯊魚統(tǒng)治者——大白鯊,熱帶水域中的威脅——牛鯊,海洋中的巨人——鯨鯊和海底潛伏者——斑須鯊……
書中還講了有關鯊魚的許多有趣的故事:性情貪婪的巴西達摩鯊,擅長咬一口就跑的游擊戰(zhàn)術。因為巴西達摩鯊對電場十分敏感,所以像潛水艇的橡膠聲納罩、海底光纜這些設備都會留下巴西達摩鯊星星點點的圓形咬痕。
書中的內(nèi)容豐富精彩極了,同學們,你們還想了解,剛出生的鯊魚有多長嗎?鯊魚如何與其他超級捕食者競爭嗎?如何保護瀕臨滅絕的鯊魚嗎?來吧,到這本書里來吧!這里有豐富的知識、精美的圖片,這里是認識科學的起點。學會了,看懂了,我們就向科學的道路邁進了一步。
這里是一座美麗的校園,這里是一所書香的校園。走進她,你會聞到濃濃的書香;走進她,你會聽到微風掀動書頁的聲音。她——就是我們的受降路小學。
“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長”,步入校門,那高懸于墻壁上的校風會時刻叮嚀你我——做一個愛讀書的老師,做一個愛讀書的學生!
如何讓我們年輕的生命更充實豐盈,如何讓我們的課堂迸發(fā)智慧,如何讓我們的學生更富想象力和創(chuàng)造力?答案唯有二字:讀書。
像散步一樣,無需刻意,不揀時間,或晨起,或午后,或夕陽西下,靜靜地,自由地捧起一本好書,用自己的整個身心與作品對話,與大師對話。去領略經(jīng)典的魅力,啟迪智慧的火花;去傾聽生命的歌唱,感悟人生的真諦;去憧憬教育的理想,奏響成功的樂章。用我們的真心和真情去收獲真知,豐富精神,完善人格!
書,她似一串跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。是書,把我們從無知引進到有知,從有知帶到更知;是書,讓我們的心靈得到凈化,讓我們有了想象的翅膀,有了奮斗的目標;也是書,讓我們在收獲智慧的同時,收獲幾分從容與自信,收獲幾分學生對自己的尊敬。
新課程所期待的課堂應該是生命相遇,心靈相通的地方,她特別注重教師的教育智慧。而一個富有教育智慧的教師的首要基石,就是較高的文化素養(yǎng)。
在鼓勵,引導孩子與書為友的同時,我們更應該以一種古典的心情,一份純凈而又向上的心態(tài),從容沉著地對待讀書,對待學習。只有這樣,教育的智慧才有可能因時時得到知識的養(yǎng)護而逐漸從教師的心底萌發(fā),生長。也只有這樣,教師也才有可能真正成為學生尊敬與喜愛的人!
老師們,讓我們遠離浮躁與平庸,擠一點時間給讀書,讓讀書成為習慣,讓我們的思想在讀書中得到升華,在讀書中更加精彩!
“打造書香校園,成就清新的書香人生”是我們受小人的理想追求。讓我們共同努力,讓書香彌漫在每位受小人的心中,洋溢在每位教師和學生的臉龐!讓我們每一天,都享受到讀書帶來的歡樂!