競聘演講首先要感謝公司給予自己提高鍛煉的機會,表示無論結(jié)果如何,依舊會努力拼搏。下面給大家分享一些關(guān)于校園教師競聘演講稿5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:
大家下午好!
我是第七號競聘選手,今年__歲,小教一級教師。在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業(yè),是我這一生無悔的選擇!
在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20__年我應(yīng)聘到__小學以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學中形成了“隨意自然”的教學風格,多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課,接待了好幾批來我校學習,到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助__村二社的貧困學生__完成了初中學業(yè),現(xiàn)在這個孩子已考上了__高級中學,我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續(xù)支持她,支持她完成高中學業(yè),成為一個自食其力的、對社會有用的人!
今天,我站在這方講臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學上更創(chuàng)新,絕不辜負組織對我的培養(yǎng),絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我于20__年畢業(yè)于__師范大學美術(shù)學院,本科學歷,現(xiàn)已執(zhí)教7年。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己,并在工作中多次參加各級各類的藝術(shù)類培訓學習,研討課展示,美術(shù)小課題的申報與方案制定,研究。由此堅信我對美術(shù)的教學工作是完全能夠勝任的。
假如我不能被聘上,我將不斷反思,繼續(xù)改進提高。若榮幸的聘為美術(shù)教師,我將珍惜這個機會,扎扎實實的工作。在以后的教學中,我也會正視自己的不足,更加努力,讓孩子在藝術(shù)的殿堂美麗綻放。
謝謝大家!
尊敬的學校領(lǐng)導、老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導給我這個難得的競聘機會,對每個人來說,這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣,主要基于以下三方面考慮:
一、本人畢業(yè)于__師大__教育專業(yè),在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,初步具備了一個信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識。時代一日千里,飛速前進,唯知識是立足之本。參加工作后,根據(jù)學校的實際情況,我認真學習學校新設(shè)備的使用,遇到問題時能虛心地向其他同事請教,做到勤學好問。
二、在教學工作中,認真鉆研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,確立信息技術(shù)教學應(yīng)以"使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導思想,結(jié)合學生的實際情況,靈活安排教學內(nèi)容,規(guī)范學生的上機行為,為學生能把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗的教師學習,做到勤聽課,學習他們先進的教學經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我還參加了__教育的培訓,獲得了相關(guān)證書,并聽取了__博士關(guān)于信息技術(shù)與學科整合的學術(shù)講座。
三、除了作好教學常規(guī)工作外,在擔任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時,制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責,每個星期能認真檢查機房的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長,不重名利,不計較個人得失,熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。
如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:
一、加強政治學習,與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè)。
二、加強業(yè)務(wù)學習,樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材,吃透學科內(nèi)容,注重知識的學術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、強化科研意識,從教學觀念上真正明確信息技術(shù)與學科整合的重要性與緊迫性,充分利用我?,F(xiàn)代化教學設(shè)備,使學生能把在信息技術(shù)中學到的基本技能應(yīng)用到學科學習及研究性學習中。
四、誠實待人、嚴于律己,以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同志,誠懇待人,設(shè)身處地為同事著想,營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
通過這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為__中學的一員,從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中,我必將在學校領(lǐng)導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務(wù)實中認識自己,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們:
大家,下午好!
首先,感謝學校領(lǐng)導給了我這次展示自己的機會。
我叫趙__,今年37歲。__年畢業(yè)于__大學物理教育專業(yè),后自修__大學電子工程專業(yè)本科,__年取得高級中學物理教師資格證。畢業(yè)后,在__市__高級中學工作兩年,__年加盟__,從事高中物理教學工作至今,擔任多年的教研組長,現(xiàn)任高三年級理綜組大組長。
我之所以今天能勇敢地站在這次先進教師競聘臺上,除了有點自信本人的工作態(tài)度和成績之外,更主要的是因為我一直堅守著這樣的兩則信條:一是無夢想者就不會有追求,就不敢去競爭;二是不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當先進教師的教師也不是好教師。
點滴成績,再接再厲:
1、教學論文(我撰寫的論文分別在國家、省、市的雜志上發(fā)表或在各級論文評選中獲獎)
2、教學比武(我在仙桃市八中上示范課得到好評、在全市物理優(yōu)質(zhì)課教學比武中獲一等獎,還記得武校長獎勵一臺電腦用于辦公,謝謝尊敬的武校長)
3、競賽輔導(我輔導的學生在物理競賽中取得國家三等獎、省二等獎并獲得全國優(yōu)秀指導教師獎)
4、各類先進(我連續(xù)被仙桃市教育局評為“高考備考先進教師”和被__評為“__年感動__十大優(yōu)秀教職工”)
回顧在__十二年的教學,具體在以下幾個方面是值得我今后繼續(xù)發(fā)揚。
一、不斷加強學習,將自身素養(yǎng)提高到一個新起點
作為一名人民教師,從走上教育崗位的第一天起,我熱愛教育事業(yè),堅持“教書育人,誨人不倦”的古訓。時時以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,以校為家,熱愛學生、團結(jié)同事。
為了不斷提高自己的政治素養(yǎng)和教學水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,我不會錯過任何一個可以提升自身素質(zhì)的機會,積極參加學校組織的師德師風培訓和省市組織的教師業(yè)務(wù)培訓,向優(yōu)秀教師學習,反思自己的不足。
在平時的教學中,我經(jīng)常從圖書室借閱《中學物理教學參考》和《中學物理教與學》等雜志,并將好的教學方法應(yīng)用到自己的教學中去,還將新的教學教法復印、整理作為資料保存。
二、積極參加課改,將科研能力提升到一個新高度
教研是集體的行為,必須發(fā)揮教研組內(nèi)每個人的聰明才智。我們都知道一群人才能走的更遠的道理,所以理化生三科老師要加強學科之間的溝通,我們要打整體戰(zhàn),將理科綜合成績提升到一個新高度。
物理組堅持每周四下午第八節(jié)為集體備課時間,主要內(nèi)容是四備:
(1)備單元的教學目標、重點、難點;
(2)備教材的前后聯(lián)系;
(3)備突破重點、難點的措施;
(4)備本單元學生應(yīng)掌握的解題規(guī)律方法、技巧。
__學校大力推行的“先學后教,當堂訓練”,是實踐已經(jīng)證明了的一種高效課堂教學模式。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是:學習、理解、實踐,最終發(fā)展它。它符合現(xiàn)代教學論和哲學理論,符合“循序漸進,因材施教,學生為主體,教師為主導”的教學原則,面向全體學生,培優(yōu)補差,把新課改的“自主,合作,探究性學習”的要求落到了實處,并處理好了這三者之間的關(guān)系。課堂上,學生在老師指導下緊張、愉快地學習,人人當堂完成作業(yè),完成教學任務(wù),為大面積提高教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
所以說,教研的終極目的是讓學生成長、讓教師提高、讓學校發(fā)展。
三、全力投入教學,將教學水平提高到一個新水準
教學是一個學校最中心的活動,也是一個學校的生命線。教師要在教學上很下功夫!
備課方面,我努力鉆研教材,考試大綱,教學的重難點。做到備教材,備學生,備資源,為后階段的集體備課提出自己的解決思路和辦法。
教課方面,我實踐“先學后教,當堂訓練”的課堂教學模式。按“導、思、議、展、評、測”六環(huán)節(jié)授課,讓學生積極主動地學習,大力推行小組合作,實行“兵教兵”,讓學生成為課堂的真正主人,老師則循循善誘,做學生的學習合作伙伴,使學習效果事半功倍。
輔導方面,學生學習是有差異的,這就需要對個別學生因人而異個別輔導。注重先開導思想,再解決問題,幫助學生發(fā)現(xiàn)問題,解決學習困難。三(8)班楊倩同學物理基礎(chǔ)不好,八月考成績不理想,我找到她,告訴她一定要調(diào)整自己的心態(tài),從基礎(chǔ)題開始突破,上課認真聽講,課后多提問。通過這次談心,她上課聽課更認真了,有問題主到到辦公室來問我,提高了她學習物理興趣,為提高物理成績走出了第一步。
教學反思方面,教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓,進一步提高教育教學水平。我一直以來堅持寫教學反思。講完一節(jié)課后,我或多或少對教學有一點想法,在教案上寫上一兩句話,為以后的改進教學提供第一手材料。
以上三點是我對十多年教學工作的總結(jié)。無論最后的競聘結(jié)果如何,我都會勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作。
相信通過大家的共同努力,__的明天將更加美好!
尊敬的學校領(lǐng)導、老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導給我這個難得的競聘機會,對每個人來說,這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣、我競聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位。主要基于以下三方面考慮:
一、本人畢業(yè)于廣西師大計算機教育專業(yè),在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,初步具備了一個信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識。時代一日千里,飛速前進,唯知識是立足之本。參加工作后,根據(jù)學校的實際情況,我認真學習學校新設(shè)備的使用,遇到問題時能虛心地向其他同事請教,做到勤學好問。
二、在教學工作中,認真鉆研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,確立信息技術(shù)教學應(yīng)以"使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導思想,結(jié)合學生的實際情況,靈活安排教學內(nèi)容,規(guī)范學生的上機行為,為學生能把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗的教師學習,做到勤聽課,學習他們先進的教學經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我還參加了英特爾未來教育的培訓,獲得了相關(guān)證書,并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學科整合的學術(shù)講座。
三、除了作好教學常規(guī)工作外,在擔任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時,制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責,每個星期能認真檢查機房的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長,不重名利,不計較個人得失,熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中"揚帆網(wǎng)站","七彩校園報",輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內(nèi)教師參加計算機培訓,優(yōu)化了教學資源和教學手段。
如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:
一、加強政治學習,與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務(wù)的工作態(tài)度,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè)。
二、加強業(yè)務(wù)學習,樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材,吃透學科內(nèi)容,注重知識的學術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、強化科研意識,從教學觀念上真正明確信息技術(shù)與學科整合的重要性與緊迫性,充分利用我?,F(xiàn)代化教學設(shè)備,使學生能把在信息技術(shù)中學到的基本技能應(yīng)用到學科學習及研究性學習中。
四、誠實待人、嚴于律己,以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同志,誠懇待人,設(shè)身處地為同事著想,營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
通過這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為十八中的一員,從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中,我必將在學校領(lǐng)導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務(wù)實中認識自己,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。
謝謝大家!