紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)演講稿

| 徐球0

幼兒園可以在勞動(dòng)節(jié)預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒學(xué)習(xí)勞動(dòng)之用。下面給大家分享一些關(guān)于紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)演講稿通用5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)演講稿

紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)演講稿【篇1】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。但是,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè),等等,這些不熱愛勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非??蓯u的。

同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)就要到了,熱愛勞動(dòng)的美德我們一定要繼承。讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化校園吧!

謝謝大家!

紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)演講稿【篇2】

尊進(jìn)的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

五月即將來臨,在這春天的季節(jié),是南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌?!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生中,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的`人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)演講稿【篇3】

親愛的老師,同學(xué)們:

在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙,是每個(gè)公民的根。 畢業(yè)

我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來勞動(dòng)光榮價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)搏一搏,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭R灰贡└淮_實(shí)存在,但是概率極小。人活著不能守株待兔,而是要奮斗。從人類社會(huì)來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。不管什么情況,不管哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信勞動(dòng)光榮。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰,祝福我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)演講稿【篇4】

曾有詩人說過:夢(mèng)你所夢(mèng),思你所思,做你所做,因?yàn)閷氋F的生命你只有一次。十七歲那年,我正是這樣,帶著青春的夢(mèng)想,踏上了三尺講臺(tái),如今,兩千多個(gè)日夜的平凡歲月,已隨著嘩啦啦的作業(yè)紙悄然而逝。

打開記憶的閘門,純真年代對(duì)老師的那份崇拜依然清晰可見。當(dāng)我從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有雙溫暖的手在身邊牽引著我,撥開我眼前迷茫的霧紗,在心靈上打開一扇綠色的窗子,我知道,那就是您,我親愛的老師,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,您總是那么站著,從不管那歲月的車輪正勾勒自己額上的皺紋,染白您的雙鬢。

常聽人說,人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因?yàn)槲以谕陼r(shí)代就遇到了許多好老師。老師你對(duì)我的關(guān)心和撫愛使我在童年時(shí)代就萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:長(zhǎng)大后,我也要做一個(gè)像我的老師那樣的好老師,讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福。當(dāng)我捧著畢業(yè)證書和一本本鮮紅的榮譽(yù)證書走出師范大門時(shí),曾信誓旦旦地想:終于到我大展身手的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)的我豈知:理論誠(chéng)可貴,實(shí)踐價(jià)更高。

從學(xué)生到老師,是我人生的一大轉(zhuǎn)折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力,很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情??墒牵?dāng)我將生活進(jìn)行零碎的整理,卻發(fā)現(xiàn):生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開始懷疑當(dāng)初的選擇,這就是我夢(mèng)寐以求的生活嗎?這就是我一直期待的生活嗎?這就是我寶貴青春的體現(xiàn)嗎?學(xué)生時(shí)代的激情在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一絲退卻。

與此同時(shí),來自學(xué)生的熱情與純真,也在一點(diǎn)點(diǎn)地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉,忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條,忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝福的問候。清楚地記得那年冬天,一名學(xué)生在課間玩耍時(shí)不小心摔倒了,頭撞在花池的棱角上,頓時(shí)鮮血直流,我聞?dòng)嵑蠹泵Π褜W(xué)生送到醫(yī)院??粗t(yī)生為那個(gè)孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我還要強(qiáng)忍著內(nèi)心的緊張去安慰那個(gè)受傷的孩子。由于學(xué)生離家較遠(yuǎn),家長(zhǎng)來學(xué)校不方便,所以,以后的換藥、拆線,都由我這個(gè)年輕的班主任領(lǐng)著孩子一趟趟的往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí),正趕上學(xué)校組織大規(guī)模的考試,課堂上,我還要領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),并且,班里的正常工作一項(xiàng)都不能落下。一個(gè)多星期下來,我有些吃不消了,當(dāng)我?guī)е粏〉纳ひ糁v完了當(dāng)天的課程,晚上放學(xué)后,又拖著疲憊的身體去檢查學(xué)生寢室。原以為孩子們已經(jīng)睡著,可眼前卻突然出現(xiàn)一排小腦袋,一個(gè)個(gè)帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉(zhuǎn)身,看到身后一個(gè)小家伙兒,手里提著一個(gè)裝滿了潤(rùn)喉片、蘋果、餅干的方便袋兒,直往我手里塞。其他學(xué)生也跟著隨聲附和:“老師,這是從天上掉下來的。”好可愛的謊言。我清點(diǎn)完學(xué)生人數(shù),出門前把那兜東西放到一個(gè)學(xué)生床上,對(duì)他們說:“謝謝大家對(duì)老師的體諒和理解,把這兜東西物歸原主?!闭l知,我剛走出寢室沒多遠(yuǎn),身后傳來一個(gè)熟悉的叫老師的聲音。在那個(gè)寒意襲人的冬夜,一個(gè)小家伙兒穿著單薄的衣服,光著小腳丫,“啪啪啪啪”向我跑來,把那兜東西往我手里一塞“老師,給您?!迸ゎ^就跑。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化為烏有,溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。

于丹教授的學(xué)生曾經(jīng)這樣為老師定義:老師是為學(xué)生縫補(bǔ)翅膀的人。乍一聽,我很詫異;再一想,我很慚愧。原來我一直都沒發(fā)現(xiàn),圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此,我不再徘徊,不再抱怨,我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意,我要讓平凡的事業(yè)幻化成美麗的風(fēng)景。

20__年8月8日,29場(chǎng)28號(hào),伴隨著這些既普通又特殊的數(shù)字,我順利通過了南樂縣招聘教師的考試。在象征著勝利的光環(huán)漸漸退去后,我清醒地明白:我的教育之路任重而道遠(yuǎn),迎接我的是更多的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。只有不斷地充實(shí)自我,提升自我,完善自我,才能把教師這個(gè)職業(yè)詮釋得更加美麗。

上海著名特級(jí)教師于漪老師認(rèn)為:講課就是生命在歌唱。是啊,三尺講臺(tái),有春的絢麗,秋的斑斕;有世界的奧妙,人生的真諦;有五千年的文明,八萬里的境界。講臺(tái)就是老師們的人生舞臺(tái),在這里,我們用知識(shí)來播種,用粉筆來耕耘,用汗水來澆灌,用心血來滋潤(rùn)。讓我們伸出雙手,高舉希望的火炬,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,縱情歌唱,舞步飛揚(yáng),讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。

紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)演講稿【篇5】

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批隊(duì)伍和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說明,工人階級(jí)不要說爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

我的演講完了,謝謝大家!

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