即將迎接美好的五月,五一勞動節(jié)和小伙伴一起出門找找夏天吧!下面給大家分享一些關(guān)于慶五一勞動節(jié)中小學(xué)演講稿5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最 光榮》。
發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!钡拇_,勞動是最 可靠的財富。由于勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動著一群值日的同學(xué),天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。
我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點:
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
讓我們一起尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好很高興能站在這里。今天我要演講的內(nèi)容是人與勞動。
縱觀這世間各種各樣的生靈,似乎都會”勞動“。這一并不少見的品質(zhì),卻正是我們成為“人”的關(guān)鍵,螞蟻勞動得多努力啊,它們怎么沒有成為世上最聰慧或強壯的生靈呢?原因就在于勞動的方式。勞動的可貴不僅在于它對我們意志的磨礪與所創(chuàng)造的東西,更在于勞動過程中所萌發(fā)的智慧。我們的祖先在勞動中學(xué)習(xí),從而在猿猴中脫穎而出,一步步進化到今天的模樣。我們來假設(shè)一下,假如我們的先祖在進行最簡單的勞動時沒有進行思考。沒有使用工具。我們是否還生活在冰冷的石洞里。過著茹毛飲血的生活?勞動需要智慧的啟發(fā),智慧更需要勞動的承載。
勞動永遠是光榮的,從不分貴賤。在農(nóng)田里揮汗如雨是勞動,在辦公室里處理事務(wù)也是勞動。每個環(huán)節(jié)的勞動,都是社會中不可缺少的。因此我們要尊重勞動,感恩勞動。即使現(xiàn)在的人工智能已達到了可以替代一些人力勞動的水平,但它們?nèi)匀皇莿趧拥漠a(chǎn)物——如果沒有科學(xué)家日以繼夜的勞動,哪會有它們的出現(xiàn)?勞動應(yīng)當(dāng)是永遠值得事重的,人類最寶貴的品質(zhì)之一。
然而在生活中細(xì)細(xì)的觀察,勞動在一些人眼中竟成了恥辱,而非光榮。這實是令人無比痛心而又無可奈何的事。什么時候,勞動成了“臟、累、丟臉的代名詞?一些人嘲笑著他人的勞動,并以自己不用勞動為榮時是否想過,他們的模樣才是最丑惡的。
我們雖然還沒有真正參與到勞動中,但我們必需樹立起對勞動的敬畏。你如果覺得一些勞動是臟,累的,正因為這樣,就應(yīng)當(dāng)用自己的努力,用科技使它們變得干凈舒適,只有這樣,你才有資格去評判它從前是否臟或累。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《勞動,是生命之本》。
中華上下五千年,多少年前,我們祖先的辛勤勞動創(chuàng)造了無數(shù)個如今的奇跡與輝煌?;厮輾v史,看那綿延萬里的長城,規(guī)模宏大的秦兵馬俑,故宮紫禁城,具有重要航運價值的京杭大運河,保留著眾多佛教文化的敦煌莫高窟……再看近代中國飛躍的科技與技術(shù):武漢長江大橋,兩彈一星的成功研發(fā),雜交水稻的誕生……到如今中國在各類領(lǐng)域上所獲得的成就,無一不是靠許多人的勞動而得之。
人生在勤,不索何獲?”在我看來,要想有所成就與收獲,想要獲得自己想要的事物,就必須用勞動來奠定基礎(chǔ)。勞動,是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù),沒有勞動,何來我們?nèi)缃竦纳顥l件?而恰恰是因為勞動,現(xiàn)如今人們創(chuàng)造出了人工智能去接替人類進行工作,使我們的生活更輕松便捷,減輕了工作上的負(fù)擔(dān),可以有更多的機會去放松自己,不必再像以往那樣辛苦的勞動。
但是這并不意味著“勞動”這個詞語不再那么重要。勞動為我們的生活創(chuàng)造出了更美好的環(huán)境和條件,可我們不能擺出一副心安理得的樣子,給自己灌輸一種“勞動交給別人做”甚至是“勞動交給人工智能就好了,我為什么要自己費力氣”的想法?,F(xiàn)在進入了第四次工業(yè)革命時代:人工智能,機器人,量子信息技術(shù),可控核聚變等是重點研究對象,但研究這些,需要的是大批人才和財力。如今的勞動不僅僅是指體力勞動,更是指腦力勞動。在這樣一個突飛猛進的時代,我們更不能懈怠與懶惰,未來的世界需要我們愈加努力地去為新領(lǐng)域作出貢獻。“勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)”,勞動能激發(fā)出創(chuàng)造力,勞動和創(chuàng)造永遠是人類生命的主題,不勞動,就不會有創(chuàng)造,更不用說在世界科技角逐中會有什么名次了。
倘若人類高度依賴高科技產(chǎn)物,從而一步步變得懶惰、不去思考,只會享受的話,那么科技技術(shù)又怎會有突破呢?相反,倒是我們?nèi)祟悂G掉了代代相傳的勞動精神,自己的文明在退步,這不是在自取滅亡嗎?
我們身為一位學(xué)生,或許不能成就一件大事,但我們可以從身邊的勞動做起不是么?做一份家務(wù),養(yǎng)成辛勤勞動的好習(xí)慣;認(rèn)真對待學(xué)習(xí),培養(yǎng)動腦能力,體力勞動和腦力勞動要同樣注重。
勞動,是生命之本,無論如何,我們都不能忘記,勞動是我們獲得幸福的不可缺少的基礎(chǔ)。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進了五一勞動節(jié)。
“五.一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。
可見,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。
作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認(rèn)識到--勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢? 1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的____權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五.一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。