通過(guò)3到5年的努力,使青少年學(xué)生讀書行動(dòng)廣泛深入開展,促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承,下面給大家分享一些關(guān)于青少年學(xué)生讀書行動(dòng)宣傳演講稿7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
書是人類進(jìn)步的門路,書是人類文明的果實(shí),書是貯存知識(shí)的寶庫(kù),書是遼闊無(wú)垠的大海,書是成就偉大事業(yè)的氣力之源。
我從小就喜歡讀書,現(xiàn)在,讀書更成為了我生活中的一部分!一本好書,一杯清茶,無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的早晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書中和偉人交流思想,穿越時(shí)空的隧道,和名家大師一起分享讀書的樂(lè)趣。是啊!一個(gè)人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧冷,無(wú)論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛(ài)生活,生活對(duì)你就是同等的。讀書能給我們帶來(lái)巨大的歡快,在讀書中,我不斷的發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,豐富自己,提升自己。
有一本書叫《愛(ài)的教育》,是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,全書共一百篇文章,無(wú)論是哪一章哪一節(jié),都把愛(ài)表現(xiàn)得精華深進(jìn),淋漓盡致。對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求,愛(ài)需要教育,教育也需要愛(ài)。真正的愛(ài),是夜的花香,是黑暗中的寶石,是醫(yī)生聽到的第一聲心跳,它是平常中的奇跡,是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。
謝謝。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種樂(lè)趣。
在我小時(shí),我最愛(ài)看《水果寶寶》那本書,因?yàn)槔锩嬗卸喾N各樣的水果,又新鮮,又大!有梨、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出來(lái)。
我到六、七歲時(shí)我看《兒童寶寶識(shí)字》,我?guī)缀醵及阉械纳侄紩?huì)讀了,就因?yàn)檫@,鄰居都夸我是個(gè)聰明的孩子,我自然開心,所以也更喜歡上了讀書。
上小學(xué)一年級(jí)了,我開始學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,也漸漸自己讀起了故事書,有一次,和媽媽一起去超市,我一口氣就買了三本故事書,到家之后,所有的美食都失去了原有的吸引了,我就開始鉆進(jìn)了故事里,就是今天我還清晰記得那故事的內(nèi)容:一位善良的美人魚,為了得到幸福,讓女巫把它變成人形,并用聲音作為交換,不過(guò),每走一步就如刀割般痛苦,變成人形以后便不可以變回人形,除非將你喜歡的人殺掉!如否則進(jìn)入海里就會(huì)成為泡沫。這時(shí)候媽媽叫我睡覺(jué)睡覺(jué),我哪里有心思睡覺(jué)呢?繼續(xù)盯著我故事,后來(lái),人魚喜歡的人和別人結(jié)婚了,半夜人魚姐姐們叫她殺了他,可她沒(méi)有,而選擇了跳進(jìn)海里將自己形成了泡沫。等到讀完了,我一看時(shí)間居然整整10點(diǎn)了,我終于可以安心睡覺(jué)了,這時(shí)候我才聽到肚子咕咕在叫,原來(lái)我連晚飯都沒(méi)吃!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍橹覐臒o(wú)知走到了博學(xué),書籍伴隨我從幼稚走向了成熟。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍,是我每天最快樂(lè)的事!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《讀書真好》!
古今中外,有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的。百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。
在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書是人類文明的結(jié)晶,是學(xué)生時(shí)代最好的朋友,是人們不會(huì)說(shuō)話的老師,它蘊(yùn)含的知識(shí)面非常廣泛。同學(xué)們都知道的“若要功夫深,鐵杵磨成針”的古語(yǔ),就講了唐代詩(shī)人李白讀書的故事。
在 李白學(xué)生時(shí)代,他不喜歡讀書,整天在街上閑逛。有一天,他在池塘邊看見一位老婆婆拿著一根鐵棒在石頭上磨。于是,李白就問(wèn):“老婆婆,您在干什么?”老婆 婆回答說(shuō):“我想把這根鐵棒磨成繡花針啊!”李白問(wèn):“鐵棒這么粗,什么時(shí)候才能磨成繡花針呀!”老婆婆說(shuō):“只要你做事專心,堅(jiān)忍不拔,就一定能磨成繡 花針的?!崩畎茁牶?,深受感動(dòng),他記住了老婆婆說(shuō)的話?;氐郊抑?,他發(fā)奮讀書,最后變成了一位偉大的詩(shī)人。
同學(xué)們會(huì)說(shuō),你看,我書柜的書很多,比你們家的書多。但是,這些書你讀懂了嗎?你記住書中告訴你的知識(shí)了嗎?很多同學(xué)都是買來(lái)很多很漂亮的書卻不去讀, 光在那裝樣子。其實(shí),只要你看一遍就會(huì)有一遍的收獲,把書中的知識(shí)記住了,印在腦子里,書才能發(fā)揮它的作用。讀過(guò)一本叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。這本書講的是一個(gè)生性粗野,十分頑皮,專愛(ài)搞惡作劇的男孩兒尼爾斯的故事。有一天,父母不在家,他因?yàn)樽脚恢基Z, 后來(lái)被小精靈變成了大拇指那么小的人。就在這時(shí),一群大雁飛過(guò),家里的一只雄鵝也飛了起來(lái),尼爾斯為了不讓雄鵝飛走便緊緊地抱住雄鵝。雄鵝帶著尼爾斯跟著 雁群走南闖北,一直飛到最北部的阿普蘭省。一路上,尼爾斯結(jié)識(shí)了很多新朋友,并且逐漸改掉了許多壞毛病,成了一個(gè)善良、勇敢的男孩子。
這本書讓我明白了一個(gè)道理,只有幫助別人,才會(huì)快樂(lè),只有不斷改掉一些小毛病,才能交到更多的朋友!
書讓我們懂得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!像《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它讓我們懂得了許多有趣的科學(xué)知識(shí)。像《感恩父母》這本書,它通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我們父母的愛(ài)有多么珍貴,讓我們好好的珍惜父母的愛(ài)。像《儒林外史》這本書,它描繪的一個(gè)個(gè)人間悲劇不禁讓我們感嘆!
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。
書讓我們的語(yǔ)言不再乏匱,變得能說(shuō)會(huì)道,書讓我們的作文不再枯燥,變得生動(dòng)有趣。
讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。
我很愛(ài)讀書,我希望有更多的朋友和我一樣愛(ài)讀書,和我一樣都擁有自己的讀書故事。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近,學(xué)校開展了“我讀書,我快樂(lè)”的`讀書演講活動(dòng)。這段時(shí)間在書的海洋里徜徉,讓我感受到讀書的重要性,并且深深地愛(ài)上了讀書。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我愛(ài)讀書的理由吧。
我愛(ài)讀書,是因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí)。讀詩(shī)詞,可以領(lǐng)略漢字的優(yōu)美意境;讀史書,可以以史為鑒,展望未來(lái);讀名著,可以學(xué)習(xí)不同人物的優(yōu)秀品質(zhì)。三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的勸誡而發(fā)奮讀書,鉆研兵法,增長(zhǎng)了見識(shí),最終成為了文武雙全的一代名將。漢代張良熟讀《太公兵法》,歸附劉邦后,多次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻(xiàn)策,得到了劉邦的賞識(shí),他自己也成為杰出的軍事謀略家。還記得我在初三時(shí)讀了司馬遷的《史記》,讓我了解了中國(guó)古代歷史的發(fā)展概況,在會(huì)考中也考出了優(yōu)異成績(jī)。
我愛(ài)讀書,是因?yàn)樽x書可以有助于寫作?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,只要書讀得多了,寫作能力自然會(huì)提升。我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生,少年時(shí)每天晚上堅(jiān)持讀書,即使天寒地凍,也會(huì)靠吃辣椒進(jìn)行驅(qū)寒苦讀,寫作。新中國(guó)成立后,其多篇作品被選入中小學(xué)語(yǔ)文教材,對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言和文學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。清代大教育家萬(wàn)斯,小時(shí)候不愛(ài)讀書,被父親強(qiáng)制關(guān)進(jìn)書房。他從厭惡讀書到發(fā)奮讀書,最終成為了一名通曉歷史、飽覽群書的著名學(xué)者,在《二十四史》中《明史》的編撰中做出巨大貢獻(xiàn)。我自初三開始,寫作水平不斷提高,多次受到老師的表?yè)P(yáng),那是因?yàn)槲依谜n余時(shí)間讀了多本散文讀本和作文選。
我愛(ài)讀書,是因?yàn)樽x書可以陶冶情操。讀杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,可以領(lǐng)悟到他心懷天下的博大胸懷;讀李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,可以領(lǐng)悟到他不畏艱難,勇往直前的意志;讀辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,可以領(lǐng)悟到他忠心報(bào)國(guó)的決心。
總之,讀書對(duì)我們有益?!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)讀書,發(fā)奮讀書,熱愛(ài)讀書吧!
謝謝大家。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
小學(xué)時(shí),便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩(shī)書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)的途徑。
后來(lái),到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩(shī)集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開它,靜靜地讀。
讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬(wàn)水;來(lái)不相識(shí),卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂(lè)矣?
讀書,讓我明白書與太陽(yáng)一樣,能給人帶來(lái)光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。
是呀。我覺(jué)得,當(dāng)書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。
讀書無(wú)處不在,讀書伴我成長(zhǎng)。
謝謝。
大家好!
書仿佛是漂浮在水中一個(gè)浪漫的夢(mèng)想,載著我來(lái)到世界各地的著名景觀。我愿跟隨尖尖的船頭在水中游走,直到找尋我夢(mèng)想中的自由。一個(gè)個(gè)字,一張張圖,如同跳動(dòng)的音符,奏成一支交響樂(lè)。我非常愛(ài)書。
我抽出一本《千年古鎮(zhèn)》,耳邊聽著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,令我沉醉在美妙的幻想中。
詩(shī)意的江南水鄉(xiāng),水墨樣的古老烏鎮(zhèn),時(shí)常被我捏碎在飄忽的想里。蜿蜒的水巷,流動(dòng)的清波,宛若揭開了壇蓋的陳年老酒,輕揚(yáng)著香醇,沉醉了一切。碧玉般的水讓人舍不得碰碎,溫潤(rùn)的漣漪輕輕漾開,船就在這水上搖啊,搖啊,搖得我心都軟了。頓時(shí),思緒、時(shí)間、生命,一切都好像慢了下來(lái),慢慢地,緩緩地流淌……這時(shí),一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái),看著我專注看書的模樣,便不忍心打擾,在一旁靜靜地站著。過(guò)了好一會(huì)兒,服務(wù)員才回過(guò)神來(lái),熱情地說(shuō):“您要買書嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),尷尬地不知所措,不好意思地呢喃細(xì)語(yǔ)道:“不……不用了?!闭f(shuō)著,就放下書本,迅速地跑了出去。
直到現(xiàn)在,我一有時(shí)間,就會(huì)幻想書本中的那個(gè)烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn),每回令我沉醉其中的烏鎮(zhèn),你在千年的風(fēng)雨磨練后,會(huì)不會(huì)改變呢?
同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái),一起看書吧!讓書香灑滿我們的校園,讓朗朗書聲成為我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
謝謝。