奮進(jìn)新時(shí)代的五四青年節(jié)是有著相愛互助、勞動(dòng)而愉快、全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于2023年奮進(jìn)新時(shí)代五四青年節(jié)演講稿精選5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
同學(xué)們:
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等共同參與的,通過__、__等多種形式的愛國運(yùn)動(dòng)。是中國人民徹底的反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落在我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
今天,我們這一代青年人有幸生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),生活在改革開放的大好時(shí)代,我們是幸運(yùn)者,面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,我們認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生?
有人說,春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?而當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)病人時(shí),面對(duì)一雙雙期盼的眼睛,我恍然大悟,原來青春是一種責(zé)任,青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語,青春的激情可以在一次次托起生命之光時(shí)迸發(fā)、激蕩、升華。
謝謝。
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
人的一生總是會(huì)面臨很多選擇,當(dāng)我剛開始面臨職業(yè)選擇的時(shí)候,曾猶豫是否要當(dāng)一名老師,在外人看來,教師這一行業(yè)很輕松,有讓所有其他行業(yè)都羨慕的寒暑假,每天不過上兩節(jié)課,改改作業(yè)而已。再加上社會(huì)中對(duì)教師扣上的一輪輪光環(huán),讓人覺得教師是相當(dāng)不錯(cuò)的職業(yè)!畢業(yè)時(shí),我懷著一腔熱情選擇了教師這一行業(yè),寄希望在這份崇高的職業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
但為師方知為師難,畢業(yè)那年剛好開始實(shí)行教育改革,當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭時(shí),當(dāng)教育的繁瑣深深的困擾著我時(shí),我才真正的體驗(yàn)到了教師平凡生活中的艱難,體驗(yàn)到了其中的辛苦和壓力。教師這一職業(yè)和之前的理解完全不一樣,每天上兩節(jié)課,但是兩節(jié)課的背后是無休止的備課查資料做練習(xí),寒暑假讓人羨慕卻要參加一系列培訓(xùn),課堂也遠(yuǎn)不及想象中的那么理想化,會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的不遵守紀(jì)律大發(fā)雷霆,會(huì)因?yàn)樗麄兊南抡n打鬧傷透腦筋,會(huì)因?yàn)樗麄兊某煽兩喜蝗ゼ钡奶_,會(huì)因?yàn)槊τ谂亩逊e如山的作業(yè)而忽略教育的快樂。課堂不是之前想象的那么秩序井然,學(xué)生不是神童不是天才。
然而這一切都無法阻擋我繼續(xù)的腳步,因?yàn)槊刻炫惆橹业氖悄切┨煺鏌o邪的孩子,他們給我?guī)頍o數(shù)感動(dòng),就在學(xué)生受到點(diǎn)撥后豁然開朗的一剎那,就在為學(xué)生指點(diǎn)迷津的那一刻鐘,就在學(xué)生開始改掉壞習(xí)慣開始認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一瞬間,我享受著教書育人的樂趣,因?yàn)樽约旱膬r(jià)值在逐步的體現(xiàn),這種成就感是其他任何職業(yè)都無法給予的!工作兩年,經(jīng)歷了許多,體驗(yàn)著別樣的喜怒哀樂,曾經(jīng)批評(píng)過的學(xué)生在平安夜特地給你挑個(gè)大大的紅蘋果,平時(shí)頂撞過的學(xué)生在離別時(shí)也會(huì)說舍不得,從來都調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也會(huì)幫忙管紀(jì)律,看著老師疲憊的神情他們也會(huì)關(guān)心的說老師要注意休息,不經(jīng)意的一個(gè)笑容也會(huì)被他們察覺,愚人節(jié)他們那些沒有技術(shù)含量的小伎倆還在腦海,課堂上那些出乎意料的回答還在耳際,這一切都是我收獲的感動(dòng)和幸福,歲月積淀,便是一生的財(cái)富!一起走的日子,雖然累,卻覺得值。在這里,感謝那些與我一起成長的學(xué)生們!
今天我不談無私,不說辛苦,因?yàn)槲艺斋@著幸福,今天我不言付出,不談奉獻(xiàn),因?yàn)槲乙勋@得很多物質(zhì)無法比擬的精神財(cái)富。
作為教師隊(duì)伍中的一名新兵,我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谇胺竭@條彌漫著書香的路徑上,已經(jīng)有許許多多勤勤懇懇,無私忘我的教育先行者。耕耘知識(shí)的沃野,永不倦怠,三尺講臺(tái),人生最絢麗的舞臺(tái),凝聚著我的夢(mèng)想,承載著祖國未來的期待。哪怕付出青春,又何需后悔?生活或許是單調(diào)的,身體或許是疲憊的,但是我一定是快樂的!我要在這條道路上堅(jiān)定的走下去,我無悔我的青春歲月,我無悔我曾經(jīng)的選擇,任前方荊棘叢生我將持之以恒,帶著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,我會(huì)堅(jiān)定我的選擇,在三尺講臺(tái)上奏響美麗的樂章。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的'真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
各位同學(xué):
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的愛國運(yùn)動(dòng),而如今已是二十一世紀(jì),我們的祖國也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀(jì)的青年人,要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實(shí)自己,增加知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強(qiáng)的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想象,我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世,到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報(bào)國心也難酬報(bào)國志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng),積聚實(shí)力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后,我想起了一首詩:年輕沒什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠?錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p,我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺!
謝謝大家!
在“五四”運(yùn)動(dòng)87周年即將到來之際,我們?cè)谶@里隆重舉行第三屆“青春之聲”歌詠比賽,這是一項(xiàng)很有意義的紀(jì)念活動(dòng)。
青年是時(shí)代的先鋒。87年前,一批有志青年高舉“科學(xué)、民主”的大旗,積極探求救國真理,從此拉開了中國人民反帝反封建斗爭(zhēng)的序幕。大半個(gè)世紀(jì)以來,一代又一代中國青年在“五四”精神的感召下,投身中國革命,用鮮血與生命換來了我們今天的幸福生活。作為當(dāng)代青年,同學(xué)們有崇高的理想,敏銳的頭腦,蓬勃的朝氣,有先輩們無法比擬的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,更應(yīng)珍惜今天這來之不易的美好生活,以革命先烈為榜樣,把個(gè)人榮辱與國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,把個(gè)人理想融入到祖國的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中去,腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取,追求真知,為中華民族的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
為了弘揚(yáng)“五四”精神,激發(fā)同學(xué)們愛國、愛校熱情,全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,今天由學(xué)校政教處、團(tuán)委組織了第三屆“青春之聲”歌詠比賽,其主旨就是激勵(lì)同學(xué)們繼承“五四”光榮傳統(tǒng),樹立崇高理想,明辱知恥,勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成才報(bào)國。希望同學(xué)們放開歌喉,以飽滿的激情,嘹亮的歌聲,唱響我們時(shí)代的主旋律,展示出唐中學(xué)子的青春風(fēng)采。在比賽過程中,各參賽班級(jí)要賽出精神,賽出水平;評(píng)委老師要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),公正評(píng)判;各位班主任要認(rèn)真組織本班同學(xué)觀看演出,以保證比賽的順利進(jìn)行。
最后,預(yù)祝本屆歌詠比賽取得圓滿成功!
謝謝大家。