尊敬的老師、同學(xué)：
今天是我們高三學(xué)生三年高中生活的最后一天，而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受。
1023天前，我們第一次以北京四中學(xué)生的身份踏入這座校園，開始了生命中最為珍貴的一段旅程。我們掏出綠色的卡片走入校門，走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)每年升高一層的教室，早自習(xí)，上課，課間操，去算不上美味但味蕾早已習(xí)慣的食堂，日復(fù)一日。但今天，這些活動(dòng)都加上了“最后一次”這樣一個(gè)前綴。
現(xiàn)在我們站在操場上，回首度過的三年，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的回憶。我們?cè)詾槟切┪覀円槐橛忠槐橹貜?fù)的而我們已習(xí)以為常的東西是永恒的，以為三年是一個(gè)漫長的過程，但當(dāng)畢業(yè)日到來，才發(fā)現(xiàn)它原來轉(zhuǎn)瞬即逝，而我們不曾注意的生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)又顯得彌足珍貴。這座校園并不大，但它承載的回憶卻充實(shí);對(duì)別人也許它什么都不是，但對(duì)我們，它卻是整個(gè)世界。
三年，四中改變了我們。我時(shí)常會(huì)想，我們?cè)谒闹懈淖兞耸裁础?/p>
我記得我們經(jīng)常抱怨現(xiàn)在腳下的操場地面不透水，每次下雨后很久才能進(jìn)行體育活動(dòng)，但恐怕我們不會(huì)意識(shí)到，正是因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們流下的每一滴汗水都已經(jīng)與地面融為一體，永遠(yuǎn)地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡，是我們?nèi)甑囊娮C，是我們的喜悅，我們的傷痛，是我們的幸福，我們的苦澀，是我們的吶喊，我們的沉默，它是我們的夢(mèng)想，它是我們的故事。我們用這樣的方式證明自己的存在，雖然渺小，但又真誠、實(shí)在。這就是我們給四中的改變，一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場，或許看不到，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來，便凝聚為四中的精神，永遠(yuǎn)留在了這座校園，也留在了我們心里。它是我們對(duì)四中的改變，更是四中對(duì)我們的改變。
按理說，在畢業(yè)前的最后一天，作為發(fā)言者，我應(yīng)該去展望未來。但我覺得那些口號(hào)恐怕是單薄的。在這一刻，我沒有心思去思考今天之后的事情。我們多么想讓這一天變得更長，想讓我們的同桌永遠(yuǎn)是我們的同桌，我們的老師永遠(yuǎn)是我們的老師，想讓我們永遠(yuǎn)有資格去做那些我們?cè)谶@個(gè)校園中熱愛甚至是厭倦的事，想讓這座校園永遠(yuǎn)屬于我們。但這些只是奢望，我們能改變的只有下一個(gè)一秒鐘。我們活在當(dāng)下。
高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹，你們還有整整一年或兩年的時(shí)間來享受你們的高中生活。時(shí)常聽到比我們年長的人說，高中的時(shí)光是人生中最美好、最單純、最浪漫的。對(duì)于我們，它即將結(jié)束，我們羨慕你們，真心希望你們能夠珍惜，希望你們能夠在畢業(yè)的時(shí)候少一點(diǎn)遺憾。
我們活在當(dāng)下，言語此刻已沒有意義。所以，就讓我們用運(yùn)動(dòng)場上最投入的汗水，用和同學(xué)最真摯的歡笑，用課堂上最會(huì)傾聽的耳朵，也用課間操最認(rèn)真到位、最投入的動(dòng)作，來紀(jì)念這三年的最后一天。
謝謝大家。
每到六月驪歌響起，就到了畢業(yè)要道別的時(shí)候了，今天在這里，我們?yōu)槌跞耐瑢W(xué)們舉行隆重的畢業(yè)典禮。全體初三家長、全體初中教師、同學(xué)參加，還有我們學(xué)校去年畢業(yè)的部分學(xué)兄學(xué)姐也特地趕來參加。讓我們對(duì)家長和學(xué)長的到來表示熱烈歡迎。
首先，我們把熱烈的掌聲送給初三的同學(xué)們，祝賀你們通過不懈的努力以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。今天的畢業(yè)典禮我們一直被感動(dòng)包圍，這份感動(dòng)從畢業(yè)生列隊(duì)入場時(shí)就開始了。在同學(xué)們臉上我們讀出了自信和堅(jiān)強(qiáng);在學(xué)生代表朗誦的畢業(yè)散文詩中我們聽到了努力和奮斗。從每位畢業(yè)生寫在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的寄語中我們讀到了成長和感恩。從家長的眼睛里我們看到了贊許和期盼。從老師們深情的囑托詞中感受到濃濃的師生情。
三年前你們是我們最大的期盼，三年后你們是我們驕傲的理由。在你們成長的三年里，我們濟(jì)南陽光100中學(xué)也已經(jīng)建校六年了，在過去的六年中，全體師生一直在努力，全體老師敬業(yè)樂業(yè)，奉獻(xiàn)實(shí)干，堅(jiān)持并扎實(shí)開展基于外語的特色教育。我們的育人目標(biāo)更加清晰，辦學(xué)特色更加鮮明，教學(xué)內(nèi)涵更加豐富。教育教學(xué)質(zhì)量的喜報(bào)頻傳，自2015年7月有首屆畢業(yè)生起，初中學(xué)考成績優(yōu)秀率、合格率和推薦生成績穩(wěn)居全區(qū)前列，英語學(xué)考成績、學(xué)考500分學(xué)生占比率居全市前茅，屢獲區(qū)“初中教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。優(yōu)秀的管理水平和較高的辦學(xué)質(zhì)量贏得了學(xué)生家長的高度認(rèn)可和社會(huì)的一致贊譽(yù)。本屆畢業(yè)生地理、生物、微機(jī)學(xué)考100%合格率，體育學(xué)考滿分率超90%，五位畢業(yè)生獲得省實(shí)驗(yàn)、濟(jì)鋼高中、濟(jì)南一中和歷城一中的推薦生錄取通知。過去的三年我們的老師和同學(xué)們面對(duì)并贏得一次又一次挑戰(zhàn)，帶給我們一份又一份驚喜和感動(dòng)。我深知，你們?nèi)〉玫拿恳环莩煽兌紒碇灰?，都凝集著個(gè)人艱辛的努力，老師們辛勤的奉獻(xiàn)和家長巨大的支持。在此，作為校長，我深深感謝各位家長的理解和支持，感謝教師團(tuán)隊(duì)每位成員敬業(yè)、奉獻(xiàn)和付出，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，可敬的老師和家長們。
三年的時(shí)光，母校給你們留下了什么?有劍橋英語，外教課、烹飪冷餐課、開學(xué)護(hù)照、離隊(duì)入團(tuán)、社團(tuán)活動(dòng)、食堂可口的飯菜和豐盛的送別餐;有萬圣節(jié)、圣誕冷餐會(huì)，社團(tuán)展示盛大的演出，合唱團(tuán)外語劇社等藝術(shù)名片;有學(xué)習(xí)的艱辛和備考的煎熬;有學(xué)校平等而又鼓勵(lì)個(gè)性的氛圍，以及在這種氛圍中讓我們學(xué)會(huì)的理解、尊重與合作;有一次次家長開放日、家校間的會(huì)面、溝通，及在良好的交流合作中給予大家更多的鼓勵(lì)支持……是的，三年來學(xué)校陪伴你們一路走過，一起成長。
三年后的今天，你們給母校留下了什么?同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見證者，更是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步的參與者。你們與學(xué)校一同走過的這三年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、欣欣向榮、蒸蒸日上的時(shí)期，你們見證了母校的巨大進(jìn)步。學(xué)校在培養(yǎng)著你們，也榮耀著自己;你們給老師留下了一份幸福，年輕的你們順利成長、不斷進(jìn)步，老師們?cè)谥浦銈?，也成就著自?你們給我們留下了一份期待，因?yàn)槟銈兪羌彝ズ蛯W(xué)校的寄托，更是國家的希望和民族的未來!如果說此刻你們是鮮花，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮軄碜匀~的情意和根的滋養(yǎng)。
就在剛才，頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，我深深感受到作為一名教育者的那份榮耀。能有機(jī)會(huì)陪伴并引領(lǐng)孩子們的成長，能夠通過見證孩子們的成長，感受帶給每個(gè)家庭的那份喜悅，我想，這是給予我們教育者最高的褒獎(jiǎng)，也是包括我在內(nèi)的全體老師們最幸福的事情。建校伊始，“呵護(hù)心靈，陪伴成長”就是我們的教育理念，相信你們?cè)谀感?，在老師們陪伴成長的生活是快樂的，在母校的收獲是豐碩的。這份收獲，不僅僅是知識(shí)和分?jǐn)?shù)，更是師生之情、同窗之情，還有一份最重要的禮物，叫做成長。這本拿在手里的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，是你們成長的寫照，更收存著人生的寶貴財(cái)富。其實(shí)，初中生活隨時(shí)有老師的悉心陪伴，在最后沖刺的日子班主任陪著大家沖刺體育學(xué)考和自習(xí)到夜色漸深，還有滿含深情的最后一課;陪伴你們走過青春的還有你身邊的同學(xué)，和你一起笑一起哭一起鉆研難題的同學(xué);還有你至親至愛卻有時(shí)和她們鬧別扭的父母，肯不顧風(fēng)雨不顧疲憊甚至不顧自己來愛你的父母。我想，對(duì)這些美好陪伴的珍惜其實(shí)就是一種生命能量的珍藏，無論你走多遠(yuǎn)走多累，或遇到再大的困難和挫折，因?yàn)槟阗A藏過這些陪伴和愛，你都可以繼續(xù)走向你要的未來。捧起厚厚的凝聚著老師、家長的心血，記錄孩子們?nèi)瓿砷L點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，我相信，有一種情感在分享，有一種文化在傳承。不僅僅是三年，而是永遠(yuǎn)。
對(duì)濟(jì)南陽光100中學(xué)今年130位畢業(yè)生來說，通過自己的拼搏和努力取得了學(xué)業(yè)的進(jìn)步和個(gè)人的成長，是值得祝賀的。從2015年的首屆畢業(yè)生開始，學(xué)校就給每位畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)禮物，就是帶有學(xué)校“呵護(hù)心靈、陪伴成長、成就人生”理念和校標(biāo)的文化衫，穿上它走進(jìn)學(xué)考考場，讓母校老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持陪伴你們?nèi)テ床团?。今天你們拿在手上的畢業(yè)照和文化衫既是母校的印記和祝福，是一種叫做陽光100中學(xué)的情懷在維系，也是一個(gè)約定，在將來的日子遇見出色的你。每到畢業(yè)分別時(shí)校長都要和大家分享關(guān)于成長和陪伴成長的感悟，也送給大家?guī)c(diǎn)希望：
我希望大家都做有愛的人。
作為校長，我希望我所在的學(xué)校能夠傳播愛、弘揚(yáng)愛。我希望我的學(xué)生在學(xué)校成長的過程中，能夠既蒙受一份關(guān)愛，又把自己這份關(guān)愛送給他人。我們學(xué)校名字叫陽光100中學(xué)，我們教學(xué)樓墻上在建校伊始就寫上“讓陽光灑遍每一個(gè)角落”，我希望我們每一個(gè)孩子都沐浴在陽光般有愛的教育中。所以在我們的學(xué)校，有一個(gè)校園文化主題，寫著捐贈(zèng)贈(zèng)與;在我們學(xué)校每年的畢業(yè)典禮，都有一道美麗的風(fēng)景線，叫做圖書捐贈(zèng)。我希望我們共同努力，讓每一個(gè)孩子的初中三年有一個(gè)陽光般燦爛的過程和結(jié)果。我也希望我們每位老師和同學(xué)都做一個(gè)溫暖的人，我們的校園也是溫暖的家，我們的教育也是有溫度的教育。在你們畢業(yè)時(shí)我希望我們所有的畢業(yè)生，希望所有陽光100中學(xué)的學(xué)生，做愛的使者，做愛的傳播者，做愛的弘揚(yáng)者，無論你身處何處。
我希望大家都做有遠(yuǎn)大志向的人。
在黨的__大上，我國提出了未來發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)的宏偉藍(lán)圖，到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;到2050年，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。今年全國高考作文題《寫給未來2035年的那個(gè)他》也講到一代人有一代人的機(jī)遇和機(jī)緣使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。同學(xué)們，2035年，2050年，那時(shí)你多大，能做什么，在做什么?我非常喜歡一句話，命運(yùn)總是垂青有準(zhǔn)備的人。今天，當(dāng)你站在一條嶄新起跑線上的時(shí)候，問自己，以怎樣的姿態(tài)，向哪個(gè)方向出發(fā)?
同學(xué)們，從今天開始，會(huì)有一個(gè)地方經(jīng)常停佇在回憶中，會(huì)經(jīng)常洗印在祝福的底片上，那是一個(gè)與你們130個(gè)孩子一起發(fā)展、成長起來的母校，那是個(gè)叫做山東省濟(jì)南陽光100中學(xué)的地方。過去的三年，我們相伴，未來的日子，讓我們相約。
同學(xué)們，無論你們走了多遠(yuǎn)，陽光100中學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，送給你祝福，為你而喝彩，歡迎你回來。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好，我演講的題目是《感謝師恩，挑戰(zhàn)自我，決戰(zhàn)畢業(yè)考》
時(shí)間，是一首無聲的歌;時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首我們的學(xué)校生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了即將要收獲的季節(jié)。
今天，距小升初考試還有近30多天。
今天，距中考還有26天。
今天，距高考還有13天。
在這個(gè)臨近考試的非常時(shí)期，所有的老師也都在為我們默默的奉獻(xiàn)著，每天早上6點(diǎn)30分，我們到操場早操時(shí)，班主任老師已經(jīng)早早的在等候著我們了。每天晚上10點(diǎn)30分，老師送完我們回宿舍休息后，他卻轉(zhuǎn)身走進(jìn)了辦公室，為我們第二天的復(fù)習(xí)題又忙碌了起來，當(dāng)我們甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可敬的老師們卻還在辦公室奮筆疾書。第二天，從老師明亮而精神的眼神里，我還是不小心捕捉到了老師眼里的那一抹疲勞的神色!當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們不怕，因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉?，?dāng)我們迷茫時(shí)，我們不怕，因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉叄?dāng)我們因考試不理想心情郁悶時(shí)，我們不怕，因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉?，總?huì)在第一時(shí)間開導(dǎo)我們，勸慰我們。還記得，4月27日的體育中考，全體科任老師陪著我們看考場、考前熱身，為我們我們加油，為我們鼓勁，當(dāng)我們?nèi)〉酶叻謺r(shí)，老師高興得像個(gè)孩子。還記得，5月8日星期六，我們?nèi)蝾^中學(xué)進(jìn)行中考之英語口語考試，老師們放棄周末休息，一直到我們考試結(jié)束。
在這最后有限的時(shí)間里，我們也一定會(huì)奮斗不息，挑戰(zhàn)自我，用實(shí)際行動(dòng)來決戰(zhàn)升學(xué)考，不負(fù)家長、老師、學(xué)校的厚望。
全體畢業(yè)生們，希望我們不要做過客的流星，不要是結(jié)局，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐?不要摘青色的青果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵一個(gè)月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意30天，誓酬蹈海雄心。一個(gè)月，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。 讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
你們看：
老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空，
戰(zhàn)滿月，迎中考，誓志揚(yáng)石竹!
同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!我堅(jiān)信，今年六月小升初考試，中考，高考后，我們的笑臉將更加燦爛，因?yàn)?，我們?huì)贏的，我們會(huì)是最后的勝利者?，F(xiàn)在，送給所有畢業(yè)生一副對(duì)聯(lián)：
寒窗苦讀，千次苦練，何人健步登金榜?
熱血滿腔，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：__夢(mèng)圓
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師們，同學(xué)們 ：
大家好!今天我們?cè)僖淮蜗嗑墼谝黄?，高興嗎?是的，有高興，有難過，心酸與歡樂交織在一起，就是我們現(xiàn)在的心情。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表一小所有的老師向同學(xué)們表示衷心的祝賀。祝賀你們順利的完成小學(xué)學(xué)業(yè);祝賀你們告別五彩斑斕的小學(xué)時(shí)代;祝賀你們即將踏入中學(xué)大門;祝賀你們?cè)谌松恼魍旧线~出新的一步!
是啊，畢業(yè)了!好像是短短的一瞬間，你們就從天真那爛漫的孩童，一下子變成了朝氣蓬勃的青春少年。還記得嗎?六年前，你們像群可愛的小燕子飛進(jìn)我們的校園，那時(shí)老師需要彎下腰才能拉住你們的小手;而今天，在座的許多同學(xué)已經(jīng)讓老師不得不抬頭仰視你們了。我憎恨時(shí)間，時(shí)間是無情的，他殘酷地帶走老師的青春和健康;可我要感謝時(shí)間，時(shí)間是有情的，它溫和而神奇地把你們從懵懂的幼兒，塑造成有知識(shí)有理想的翩翩少年!我厭惡粉筆，它冷漠的染白了老師的雙鬢;可我又贊美粉筆，它悄悄地把夢(mèng)想的種子播撒在你們純潔的心田!
孩子們，我們朝夕相處了那么多的時(shí)間，少則一年，多則三年四年。在這過去的日子里，老師表揚(yáng)過你們，老師也批評(píng)過你們，甚至責(zé)罰過你們。老師會(huì)為你有意或無意犯下的過錯(cuò)憂心忡忡，又會(huì)為你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步而心花怒放。忘不了，忘不了你們用稚嫩的小手抓著不聽使喚的筆桿，去一筆一劃地書寫文字，忘不了，課堂上你們那一雙雙求知若渴的眼睛;忘不了國旗下，你們那高高舉起的小手;忘不了晨暉中你們細(xì)心打掃校園的身影;忘不了臺(tái)上你們捧來的一盆盆鮮艷美麗的花草;忘不了教師節(jié)上你們送給老師的聲聲祝福;忘不了你們?nèi)缤旎[的讀書聲;忘不了你們甜美的，用世界上最動(dòng)聽的聲音喊出：老師您好!
孩子們，老師要感謝你們：感謝你們的天真、活潑，帶走老師的煩惱疲憊;感謝你們的快樂純潔，減輕老師的病痛衰老;你們的勤奮拼搏，帶給老師希望和動(dòng)力;感謝你們的積極向上，充實(shí)了老師耕耘講臺(tái)的歲月;你們是校園最亮麗的風(fēng)景。因?yàn)槟銈兊拇嬖冢@才是人間最美的天堂!
孩子們，真想拉著你們的手，再走一段更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)的路，真舍不得你們離開老師，離開一小美麗校園。老師愛你們!但老師的愛絕不是狹隘和束縛，老師的愛是鼓勵(lì)，是引領(lǐng)，更是放飛。但我們可愛的一小絕不是你們憩息的終點(diǎn)，他是你們?nèi)松魍镜囊粋€(gè)驛站。你們是祖國的希望，民族的未來，等待你們的將是一個(gè)嶄新的，更為廣闊的天地!少年智則國智;少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，來吧，讓我們昂起高傲的頭顱，挺起胸膛，去迎接新的挑戰(zhàn)!大家有沒有信心!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學(xué)們，新的征程已經(jīng)拉展開，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，勇敢地去吧，去追尋自己心中的夢(mèng)想，在這里，老師祝福你們，祝愿你們勇往無前，披荊斬棘，在人生的道路上走的更遠(yuǎn)，飛的更高!
再見了,母校!再見了,老師!中學(xué),我來了!
同學(xué)們：
首先，請(qǐng)容許我代表學(xué)校，對(duì)各位同學(xué)表現(xiàn)熱鬧的歡送和衷心的慶祝!
作為研究型大學(xué)的主要特色之一，我校每年招收研究生的范圍已大大超過本科生。今年我校共錄取各類研究生4700余人，包含碩士生近3400人、博士生1300余人，比上周入學(xué)的3300多名本科新生多出40%，籠罩了工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等十大學(xué)科門類，其中本國留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生人數(shù)到達(dá)500多名。這是我校向著綜合性、研究型、開放式的世界一流大學(xué)一直邁進(jìn)的活潑寫照。
同學(xué)們開始研究生學(xué)習(xí)的時(shí)刻，正值我校發(fā)展的要害時(shí)代。再過兩年，清華就將迎來百年生日，力爭躋身世界一流大學(xué)，是全部清華人肩負(fù)的光彩使命。近年來，經(jīng)由全校師生員工的發(fā)奮努力，學(xué)校各方面工作不斷取得新的進(jìn)展，整體程度排在全國第一的一級(jí)學(xué)科數(shù)、一級(jí)學(xué)科中全國重點(diǎn)學(xué)科數(shù)、中科院和工程院院士數(shù)、科研經(jīng)費(fèi)數(shù)、取得國家科技嘉獎(jiǎng)數(shù)、被ei和istp收錄的論文數(shù)、sci論文被援用篇數(shù)等，連年堅(jiān)持全國高校首位;眾多人文社會(huì)科學(xué)研究結(jié)果和藝術(shù)設(shè)計(jì)名目，也在海內(nèi)外評(píng)選中獲獎(jiǎng)或獲得明顯的社會(huì)影響。在很多重要辦學(xué)指標(biāo)上，我們與世界一流大學(xué)的水平逐漸縮小，例如與美國研究型大學(xué)聯(lián)合會(huì)(大學(xué)開學(xué)升旗演講稿u)所屬高校比擬，清華總體上已經(jīng)顯明好于其均勻水平。值得特殊指出的是，全校sci論文中，一半以上的第一作者為研究生;在11屆全國出色博士論文評(píng)比中，我校累計(jì)獲獎(jiǎng)88篇，總數(shù)保持全國高校榜首。廣大研究生為我校培養(yǎng)高質(zhì)量人才、發(fā)展高水平研究做出了重要貢獻(xiàn)。
今天，在座的每位新同窗都已經(jīng)站在一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)上，將匯入到清華建設(shè)世界一流大學(xué)的雄偉事業(yè)中來。大家將以怎么的姿勢(shì)開端人生新的征程?我想談以下三點(diǎn)與大家共勉。
第一，抱負(fù)弘遠(yuǎn)。清華建校近百年來，培育了大量學(xué)術(shù)巨匠、興業(yè)之士、治國之才，一代代的清華人自覺地承擔(dān)起歷史重?fù)?dān)，為民族獨(dú)立、國度強(qiáng)盛、國民幸福做出了應(yīng)有奉獻(xiàn)。比方在我國23位”兩彈一星“功臣中，就有14人是清華校友，他們抱著”我愿以身許國“的信心，隱姓埋名、勤懇研究，在當(dāng)時(shí)非常艱難的前提下，為我國國防科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展發(fā)明了奇觀?，F(xiàn)在，在新中國成立60周年的時(shí)候，咱們?cè)谑澜缟弦廊幻媾R著劇烈的國力競爭，讓中華民族真正矗立于世界民族之林，是21世紀(jì)的寬大青年不可推辭的時(shí)代責(zé)任。作為清華研討生，大家更應(yīng)該走在時(shí)期的前列，像先輩師長那樣，自發(fā)承當(dāng)起歷史使命和社會(huì)義務(wù)，有幻想、有尋求，為建設(shè)翻新型國家跟構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)建功破業(yè)。
第二，視線寬闊。我們今天所處的時(shí)代，是迷信技巧一日千里、寰球化迅猛發(fā)展的時(shí)代，是大學(xué)與社會(huì)更加嚴(yán)密聯(lián)合的時(shí)代。要在這樣的時(shí)代有所作為，必需具備開闊的視野。一方面，要懂得和掌握科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。就在多少年前，全世界還在談”3o“，即信息(info)、生物(bio)和納米(nano);而當(dāng)初，能源、環(huán)境、氣象變更正得到越來越多的關(guān)注。在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展如斯敏捷的情形下，如何捉住更具科學(xué)價(jià)值的問題?如何掌握既有學(xué)科發(fā)展的方向?如何開辟存在前瞻性的研究范疇?這都請(qǐng)求我們不僅要深刻做好本人專業(yè)的研究，而且要普遍控制其余學(xué)科和領(lǐng)域的進(jìn)展，從全部科學(xué)技術(shù)乃至社會(huì)發(fā)展的高度來審閱和思考自己的工作。另一方面要放眼世界，增強(qiáng)國際交換與學(xué)習(xí)才能。近些年來，學(xué)校從推進(jìn)學(xué)生派出、結(jié)合培養(yǎng)，到引進(jìn)海外優(yōu)良師資、吸引留學(xué)生等多個(gè)方面，盡力構(gòu)建面向世界的人才造就系統(tǒng)。盼望同學(xué)們充足應(yīng)用學(xué)校創(chuàng)造的良好條件，踴躍接收世界各國高級(jí)教導(dǎo)的養(yǎng)分，襟懷天下，服務(wù)祖國。
第三，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。長期以來，清華的學(xué)風(fēng)狀態(tài)總體上始終是比擬好的，絕大多數(shù)老師和學(xué)生自覺地保持”嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、立異“的學(xué)風(fēng)，構(gòu)成了精良傳統(tǒng)。但近年來也呈現(xiàn)了幾起事件，如個(gè)別先生的履歷中學(xué)術(shù)閱歷不實(shí)，如在人名翻譯進(jìn)程中涌現(xiàn)常識(shí)性過錯(cuò)，再如有的研究生發(fā)表論文局部涉嫌剽竊等，固然是十分個(gè)別的景象，但必須引起我們的高度器重。事實(shí)上，良多老學(xué)長、老校友的出色學(xué)風(fēng)給我們建立了很好的典型。未幾前過世的季羨林學(xué)長是世界上為數(shù)未幾的粗通梵文的學(xué)者，但每當(dāng)有人請(qǐng)他題寫梵文時(shí)，他都要人家把要求先留下來，自己核查字典后再題寫，他曾對(duì)學(xué)生說：”看待知識(shí)，要謹(jǐn)嚴(yán)，不能出一點(diǎn)紕漏，不能給后人的研究帶來麻煩、阻礙?！拔倚Ｓ忻麑W(xué)家張光斗院士，在80多歲高齡時(shí)還堅(jiān)持登上三峽大壩幾十米高的腳手架，精打細(xì)算地檢討工程品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們這種嚴(yán)正當(dāng)真、深入過細(xì)的風(fēng)格，切忌隨隨便便、粗心大意;學(xué)習(xí)他們這種兢兢業(yè)業(yè)、求真求實(shí)的立場，切忌腳踏兩船，急功近利。只有在這樣的基本上，才干有真正獨(dú)立和科學(xué)的思考，才能有真正的創(chuàng)新，能力做出真正的學(xué)識(shí)。
同學(xué)們，今天我們?cè)谟曛姓匍_開學(xué)儀式，你們挺立的身姿和紅綠藍(lán)紫的雨衣色彩，形成了清華園一幅新的靚麗風(fēng)景，而你們恰是在這景致中開始新的征途!我衷心愿望大家在將來學(xué)習(xí)和生涯的途徑上，無論有再大的風(fēng)雨，都始終堅(jiān)持真諦，追求學(xué)問，弘揚(yáng)清華的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，積極參加學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，以優(yōu)良的成就向百年校慶獻(xiàn)禮，為清華躋身世界一流大學(xué)、為中華民族的巨大振興，做出更大的貢獻(xiàn)!