尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是李肖寨中心小學(xué)六年級(jí)一班王吉燊同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼之間六年過(guò)去了,我們馬上就要畢業(yè)啦。老師讓我們學(xué)會(huì)了教育、智慧、幫助,同學(xué)們上不同的學(xué)校學(xué)習(xí)新知識(shí),時(shí)間就是一滴一滴的流過(guò)去,這所學(xué)校我永遠(yuǎn)記住我的心里,一眨眼小學(xué)6年過(guò)去了,時(shí)間像光陰似箭一瞬間過(guò)去了,同學(xué)們跨入了新的學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
在語(yǔ)文老師的幫助下學(xué)會(huì)了寫字,在數(shù)學(xué)老師幫助下學(xué)會(huì)了算數(shù),同學(xué)們畢業(yè)分手吧,我們就要告辭了。
祝福我們,祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母,感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹,愿我們以后更加堅(jiān)強(qiáng),我們的路更長(zhǎng)更廣,一路走好。
老師你已經(jīng)把我們教到畢業(yè)了很不容易?。∽@钚ふ行男W(xué)全體師生身體健康,萬(wàn)事如意。
一眨眼六輪已經(jīng)到啦,我們同學(xué)畢業(yè)分手的時(shí)間到啦。
我的同學(xué)和我陪伴很多年了,我的老師就像大樹一樣,讓我們?cè)跇渲ο聸隹欤液芏嗄暝诶蠋煹恼疹?。老師就像一枝蠟燭,讓我們點(diǎn)著新的知識(shí)寶庫(kù),有的朋友認(rèn)識(shí)的我,我也認(rèn)識(shí)的朋友。 我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。 我為李肖寨中心小學(xué)的老師、同學(xué)、和董校長(zhǎng)的母校告別。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見了同志們祝你們考個(gè)好的初中。
我的我的演講完畢。
老師們、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間,邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉(zhuǎn)眼間,我們就要與朝夕相處的同學(xué)道別,與慈祥的老師道別,與可愛的母校道別。
從此,我們將深嘗“別”的滋味?!皠e時(shí)茫茫江浸月”,那是白居易眼中江月相融難舍的離別;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流?!蹦鞘抢畎组L(zhǎng)流至今的深情告別。
“別”有難舍,“別”有深情。今天,在淚眼朦朧中,即將畢業(yè)的我們又走進(jìn)了濕潤(rùn)的春日,又看到了盛開的花朵……
六年,有我們拼搏的汗水,有我們挫折的眼淚,有我們花開的歡笑;二千多個(gè)日子,有給予我們溫暖的太陽(yáng),有磨煉我們筋骨的風(fēng)雨,有給予我們成長(zhǎng)的四季。
六年,這所有的一切,我們都會(huì)珍藏。從此,一種深深的牽掛,將相伴我們前行。
同學(xué)們,“別”是我們?nèi)松囊粋€(gè)小站,今天,讓我們?cè)谶@個(gè)小站上輕輕地?fù)]一揮手,帶走所有的云彩。
“莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”同學(xué)們,這是高適給予我們別后的希望,讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們六年級(jí)近100名師生聚集一堂,召開畢業(yè)班備考誓師大會(huì),是希望同學(xué)們振奮精神,全力以赴,以積極、健康、最優(yōu)的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試,取得優(yōu)異成績(jī)。
屈指數(shù)來(lái),同學(xué)們?cè)谀感5臅r(shí)間只有20天了,怎樣愉快地度過(guò)這最后的日子,我不想對(duì)同學(xué)們提過(guò)多的不實(shí)際要求,主要從如何完善自己的品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面來(lái)與大家作個(gè)交流。具體說(shuō)來(lái),就是十個(gè)字:自信、意志、認(rèn)識(shí)、素質(zhì)、誠(chéng)信。
首先說(shuō)“自信”,作為一個(gè)人,自信最重要,自信是做好學(xué)習(xí)與工作的前提。自信是成功的秘訣。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓,勇往直前。而無(wú)自信的人,自暴自棄,自己看不起自己,喪失信心,到頭來(lái),百事不成,一個(gè)人如果沒(méi)有自信,精神萎靡不振,又怎能安心學(xué)習(xí)。所以,希望在座的每一位同學(xué)都要以你最好的精神狀態(tài)與熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
其次是“意志”,很多人經(jīng)過(guò)一次又一次失敗,經(jīng)過(guò)逆境一次又次的磨煉,最后成為一個(gè)強(qiáng)者,這是生活的考驗(yàn),世間的事情,沒(méi)有多少是一帆風(fēng)順的,人們都是通過(guò)挫折教訓(xùn),失敗反省,變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)的。在復(fù)習(xí)測(cè)試中可能出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)不理想的情況,我們不要灰心,實(shí)際上,這就是磨煉我們的意志,只要認(rèn)真分析失利的緣故,找對(duì)問(wèn)題的根源,我想,同學(xué)的成績(jī)會(huì)一次比一次考的更好,但要始終記?。阂环莞牛环菔斋@。以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路,給自己力量,用實(shí)力去面對(duì)考試,讓實(shí)力去震撼考試。
再次是提高“認(rèn)識(shí)”,在復(fù)習(xí)備考期間,我們每個(gè)同學(xué)要做到自我認(rèn)識(shí),平時(shí)考試容易犯哪些錯(cuò)誤,失分主要是在哪些類型的問(wèn)題上。因?yàn)榭荚嚥粌H是基礎(chǔ)知識(shí),基本技能的考核,而且是對(duì)所學(xué)科目的全面考核。對(duì)每次練習(xí)后,要正確分析,要查漏補(bǔ)缺,吸取教訓(xùn),不犯已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,力爭(zhēng)在備考期間,各方面的知識(shí)都得到考練的洗禮。
第四是“素質(zhì)”,如何正確對(duì)待復(fù)習(xí)備考,使自己的心理狀態(tài)和身體素質(zhì)保持在最佳狀態(tài),應(yīng)該是每個(gè)教師和學(xué)生關(guān)心和重視的問(wèn)題,心理素質(zhì)不過(guò)關(guān),經(jīng)不起挫折和失利的打擊,會(huì)使人精神不振,失去自信,身體素質(zhì)不過(guò)關(guān),耐不住超負(fù)荷的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn),因而,在備考階段中,每個(gè)同學(xué)都要排除一切干擾。專心致志地搞好自己的學(xué)習(xí),要遵守學(xué)校的安排,保持充足的睡眠,科學(xué)的飲食,適當(dāng)?shù)氖澄镅a(bǔ)充和調(diào)整,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,適當(dāng)?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間支配和調(diào)整。只有正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì),才能在考試中取得好成績(jī)。
最后是“誠(chéng)信”,誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)側(cè),我們?cè)谧耐瑢W(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考、長(zhǎng)期抄別人作業(yè)或不完成作業(yè)的,還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的,有經(jīng)常遲到上課心不在焉的。我要提醒這些同學(xué),當(dāng)你抄作業(yè)時(shí),你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊,石塊堆積得越多,你將越難以逾越。我們現(xiàn)在正處在復(fù)習(xí)階段,而且復(fù)習(xí)的內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí),等到升入初中再補(bǔ),恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”了。
同學(xué)們,逝去的是歲月,留不住的是時(shí)間,時(shí)間總在不經(jīng)意間就從我們的朗朗書聲中、甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)里悄悄溜走,伴隨你們的是學(xué)校面貌的日益變化。小學(xué)六年的生活在你的腦海里留下的有無(wú)憂無(wú)慮的.歡笑、有學(xué)習(xí)中收獲的喜悅、有某次考試不理想時(shí)失意的傷心、有和小伙伴相處時(shí)產(chǎn)生矛盾的不快……,而在這即將離別之即,所有的小事加在一起,就變成了難以割舍的情。
在此,我深情的道一聲:母校歡迎你們,?;丶铱纯?;老師想念你們,期待你們創(chuàng)造新的輝煌!我相信你們每一個(gè)人都是逆流勇進(jìn)的勇士,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來(lái)把握在我們每一個(gè)人手中!讓我們用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái),用優(yōu)異成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng),回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師,回報(bào)我們自己!
最后,送大家一句話:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”。
謝謝大家!
20__年5月28日
老師們、同學(xué)們:
今天,是一個(gè)喜慶和歡樂(lè)的日子,近4000名同學(xué)即將獲得碩士或博士學(xué)位,跨入人生的嶄新階段。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向大家致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福!同時(shí)借此機(jī)會(huì),向引領(lǐng)你們走上研究道路、陪伴你們走過(guò)研究生階段的導(dǎo)師、親人和朋友們,致以誠(chéng)摯的敬意和親切的問(wèn)候!
你們是十分幸運(yùn)的一批畢業(yè)生。北京奧運(yùn)、六十周年國(guó)慶、百年校慶等一系列國(guó)家和學(xué)校的大事,你們都一一親歷。在剛剛過(guò)去的百年校慶活動(dòng)中,大家在紀(jì)念大會(huì)上感受清華百年的歷史與使命,在校慶晚會(huì)上演繹清華人的精神和活力,在全球大學(xué)校長(zhǎng)峰會(huì)上提供志愿服務(wù),在為期一年多的百場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn),還有近200對(duì)研究生同學(xué)在集體婚禮上,攜手步入了幸福的婚姻殿堂……這一件件大事,一幕幕場(chǎng)景,因?yàn)槟銈兊膮⑴c和服務(wù)而更加精彩、更加動(dòng)人。
你們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊慌厴I(yè)生。攻讀研究生期間,你們潛心研究、大膽創(chuàng)新,為發(fā)展學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)著智慧和汗水;你們積極投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)大課堂中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”;你們積極承擔(dān)助教、助研、助管工作,為學(xué)校的發(fā)展辛勤付出;你們?cè)阢氪?、玉樹地震之后心系?zāi)區(qū),表現(xiàn)出清華人的高度責(zé)任感……在社會(huì)對(duì)“80后”的關(guān)注和爭(zhēng)論中,你們以實(shí)際行動(dòng)證明自己能堪大任。
你們是承上啟下的一批畢業(yè)生。自1978年恢復(fù)研究生招生以來(lái),清華已累計(jì)授予碩士、博士學(xué)位超過(guò)7萬(wàn)人,而在座的同學(xué)們是清華百年華誕后的第一批畢業(yè)生。你們受到了百年清華文化精神的熏陶感染,又肩負(fù)著以實(shí)際行動(dòng)為清華新百年發(fā)展增光添彩的重任。你們中的絕大多數(shù)同學(xué)將離開校園,走上各行各業(yè)、不同崗位,很多同學(xué)選擇了奔赴西部和基層,在祖國(guó)的每一片熱土上,定位當(dāng)代青年的時(shí)代坐標(biāo),續(xù)寫清華人服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的新的樂(lè)章。
把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),就是要繼承和弘揚(yáng)清華大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn)?。清華改制后的第一任校長(zhǎng)羅家倫在《知識(shí)的責(zé)任》一文中提出,有知識(shí)的人“要負(fù)起更重大的責(zé)任來(lái)”。錢學(xué)森學(xué)長(zhǎng)說(shuō)“我的事業(yè)在中國(guó)”,王淦昌學(xué)長(zhǎng)說(shuō)“我愿以身許國(guó)”,這就是清華人的責(zé)任,也是清華人應(yīng)有的人生境界。此外,大家邁出校門,是告別校園,但不是告別學(xué)習(xí)。同學(xué)們要樹立起終身學(xué)習(xí)的意識(shí),持續(xù)更新自身的知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。有修養(yǎng),有知識(shí),并身體力行對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的責(zé)任,這才是清華人最本色的“光環(huán)”、最顯著的標(biāo)志。
把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),就是要自覺地把創(chuàng)新意識(shí)融入到實(shí)踐中去,而又在實(shí)踐中提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)造創(chuàng)新成果。在學(xué)校,我們倡導(dǎo)和實(shí)施“創(chuàng)新性實(shí)踐教育”,讓大家在研究實(shí)踐中鍛煉和提高創(chuàng)新能力。在走出校園之后,我特別想提醒大家,當(dāng)前中國(guó)在科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的快速發(fā)展和提升,需要大家貢獻(xiàn)創(chuàng)新的思想和理念,也為大家做出創(chuàng)新性的成果提供了很好的實(shí)踐舞臺(tái)。正如剛剛發(fā)言的馬國(guó)馨學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:“解決好中國(guó)自己的問(wèn)題就是世界水準(zhǔn)。”我校新聞傳播學(xué)院的曾維康同學(xué),輾轉(zhuǎn)多個(gè)省區(qū),采訪了江漢平原上一個(gè)小村子里、在全國(guó)各地生活和打工的26名村民,寫出一部25萬(wàn)字的村落鄉(xiāng)民口述史,展現(xiàn)了真實(shí)的現(xiàn)代中國(guó)農(nóng)民群像,成為一篇獨(dú)具特色的碩士論文。這就是把創(chuàng)新和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一個(gè)很好例證。衷心期望同學(xué)們把中國(guó)這塊熱土作為自己的創(chuàng)新舞臺(tái),深入社會(huì)、深入問(wèn)題,得到真歷練、獲得真知識(shí)。
把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),就是要在注重綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)、培育個(gè)性的發(fā)揮。過(guò)去,清華曾被稱為紅色工程師的搖籃,雖然也有一些諸如詩(shī)人院士、京劇藝術(shù)大師、流行音樂(lè)人等出現(xiàn),但在整體上,學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)是比較欠缺的。時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,越來(lái)越需要多樣化的人才資源。清華的畢業(yè)生,既要注意全面發(fā)展,同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)性鮮明的,要在科技、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和思想文化各方面都成長(zhǎng)出一批各具特色的領(lǐng)軍人才。衷心期望大家在未來(lái)的道路上始終堅(jiān)守夢(mèng)想、保持個(gè)性,不媚俗從流,不輕言放棄,在奮斗拼搏中書寫人生的精彩篇章!
同學(xué)們,百年清華的精神傳統(tǒng)需要你們來(lái)傳承,清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延伸。讓我們志存高遠(yuǎn)、努力奮斗,相信大家一定能夠在未來(lái)的人生征程上,“應(yīng)該大有作為,也必將大有作為”!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
七月的風(fēng)無(wú)比溫暖,你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔,你可曾知道它又長(zhǎng)高了一節(jié);海邊的海浪敲打巖石,你可曾知道這里有點(diǎn)點(diǎn)淚花。五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五年的朝朝暮暮;五年的花開花謝,五年的潮起潮落。回憶起件件往事,歷歷在目,那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外親切,明朝的陽(yáng)光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時(shí)光中,老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)。
這五年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),五年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。
你還記得五年前嗎?當(dāng)年你背著和你身體一樣大的書包邁著小小的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí),是多么緊張,但你那小小的臉龐,卻蕩起了微笑,你的臉上展現(xiàn)的是你的激動(dòng)與自信,喜悅與自豪。
伴著酸甜苦辣,我們走過(guò)了1825個(gè)日日夜夜,走過(guò)了五年的春夏秋冬。當(dāng)我遇到了困難時(shí),是你來(lái)幫助我,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),是你在逗我笑,當(dāng)我傷心時(shí),是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長(zhǎng),我們的情誼猶如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
“朋友”這個(gè)字眼是困難時(shí)的一陣陣幫助,是哭泣時(shí)的一聲聲安慰,是高興時(shí)的一次次歡呼,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)吶喊助威的鼓勵(lì)。我們手拉著手,肩并著肩,面對(duì)困難,從不服輸是我們的本性,有福同享,有難同當(dāng)使我們的信念,我們面對(duì)風(fēng)雨披荊斬棘,換來(lái)的是一道道亮麗的彩虹,迎來(lái)的是一縷縷燦爛的陽(yáng)光。
再見,朝夕相處的朋友,讓我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,使你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。陽(yáng)光會(huì)走、花兒會(huì)謝、唯有你我的友誼才是永遠(yuǎn)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝如箭,不知不覺,我們六年的小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭。
大家還能想起自己剛跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)的情況嗎?那時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫;那時(shí)的我們,如初生牛犢,又懵懂無(wú)知;那時(shí)的我們,你只是你,我只是我。六年來(lái),當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷茫時(shí),是老師,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹。當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們。六年來(lái),我們一起歡笑,一起流淚,一起成長(zhǎng)。六年的'小學(xué)生活,正是因?yàn)橛辛四銈儾抛兊枚嘧硕嗖?!而作為北海小學(xué)第一屆小學(xué)不分班的人,更擁有了長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處,這難道不應(yīng)該去加倍珍惜嗎?
是的,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂(lè)成長(zhǎng),我們變成了你中有我、我中有你的好朋友!
近日里,同學(xué)錄瘋傳,大家都想在最后的時(shí)間里留下更多與同學(xué)的紀(jì)念。雖然我們最終會(huì)分開,但這份情誼卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。在以后的日子里,我們會(huì)交到更多的朋友,會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人,但我們最初的老朋友,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。就像往手上倒沙子,沙子越來(lái)越多總有掉下的時(shí)候,可最初倒上的沙子卻會(huì)永遠(yuǎn)粘在手上。――東西是新的好,朋友還是老的貼心啊!
盡管能送君千里,卻還是終有一別。再多的話語(yǔ),也不能使時(shí)間減緩分毫。人生如同無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,分叉之后還有交集?;蛟S當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角,看清那熟悉的臉時(shí),會(huì)說(shuō):“原來(lái)是你啊!”真的,雖然現(xiàn)在我們將各奔東西,但我相信,只要我們依然想念,一定會(huì)有再次相聚的時(shí)刻!
“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”,同學(xué)們,讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托,讓我們帶著同學(xué)們的深情厚意和美好祝愿,去踏上新的征程,去迎接新的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造新的成績(jī)!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽?,期待著與你重逢的那一刻!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__小學(xué)20__級(jí)全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
光陰似箭,不經(jīng)意間,美好的小學(xué)時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了。這六年的路,我們走得堅(jiān)定而快樂(lè),這六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而幸福。這六年的歲月,聽起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),而當(dāng)今天真正面對(duì)離別時(shí),又覺得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭。回眸昨天,同學(xué)們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起努力過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)精彩的瞬間。無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)路上,處處是我們成長(zhǎng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光。課堂上我們專心致志讀書的場(chǎng)景;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情。歷歷在目,難舍難分!
六年前,我們懵懂無(wú)知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了信任,也學(xué)會(huì)了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切,在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。同學(xué)快樂(lè)的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今天的.我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著我們的一段新的人生經(jīng)歷的開始。但是,當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí),同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師,請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們,他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無(wú)限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會(huì)更好!
最后,我祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,祝愿各位老師桃李芬芳,工作順利,同時(shí),也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__小學(xué)20____級(jí)全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
光陰似箭,不經(jīng)意間,美好的小學(xué)時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了。這六年的路,我們走得堅(jiān)定而快樂(lè),這六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而幸福。這六年的歲月,聽起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),而當(dāng)今天真正面對(duì)離別時(shí),又覺得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……回眸昨天,同學(xué)們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起努力過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)精彩的瞬間……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)路上,處處是我們成長(zhǎng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光……課堂上我們專心致志讀書的場(chǎng)景;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!
六年前,我們懵懂無(wú)知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了信任,也學(xué)會(huì)了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切,在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。同學(xué)快樂(lè)的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的'駿馬,要在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著我們的一段新的人生經(jīng)歷的開始。但是,當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí),同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師,請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們,他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無(wú)限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會(huì)更好!
最后,我祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,祝愿各位老師桃李芬芳,工作順利,同時(shí),也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
這次作為學(xué)生代表站在這里,我心情非常的復(fù)雜,有一些焦慮,有一些緊張,有一些難關(guān),也有一些期待。我們站在這畢業(yè)的大門口,隨時(shí)都有可能把腳跨出去,也總有那么一天我們終將走出去??墒乾F(xiàn)在,我們?nèi)钥梢韵硎墁F(xiàn)在,我們還在彼此身邊,還在這個(gè)校園里,還能時(shí)時(shí)刻刻看到可親可愛的老師,所以讓我們先盡情的感受這次相聚吧。也讓我們彼此用最熱烈的掌聲恭祝我們畢業(yè)啦!
這是我們青春里的第一個(gè)三年,還記得以前有一位姐姐和我說(shuō),人的青春之中有兩個(gè)三年,第一個(gè)三年是懵懂無(wú)知的初中,第二個(gè)三年是刻骨銘心的高中。當(dāng)初我不知道為什么這兩個(gè)三年會(huì)有所不一樣,但是當(dāng)我真正的感受下來(lái)之后,我清楚的知道初中真的是一個(gè)從幼稚走向成熟的階段。我們現(xiàn)在回過(guò)頭去看以前的.自己就會(huì)發(fā)現(xiàn),那時(shí)候的我們,其實(shí)真的挺小的,想事情、學(xué)習(xí)都很不成熟。這也證明著我們?cè)诓煌5倪M(jìn)步,這是一件足以欣慰的事情。雖然高中還沒(méi)來(lái),我們也還沒(méi)有去體驗(yàn),但是我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái),我們一定會(huì)同樣感觸高中的美好的。所以同學(xué)們,就讓我們一起懷著期待走向我們的高中吧!
在這里,我代表全體同學(xué)向我們的老師們深深鞠一躬(90度鞠躬),感謝老師讓我們可以在一個(gè)健康向上的環(huán)境中成長(zhǎng),不僅端正了我們的三觀,也讓我們對(duì)未來(lái)有了一些遐想。我想代表我個(gè)人對(duì)我的班主任說(shuō)一聲感謝,還記得以前自己很幼稚,總是喜歡去挑戰(zhàn)您,可能那時(shí)候自己太幼稚了,所以總是喜歡惹出一些事情來(lái),這樣仿佛才能證明自己的存在。是您,用一顆博愛的心,慢慢將這個(gè)偏執(zhí)的我?guī)Щ亓苏5能壍?。我感謝您,發(fā)自內(nèi)心的感謝,我也愛您,發(fā)自內(nèi)心的愛。您在我的生命中,不是一個(gè)過(guò)客,而是能夠永久影響我的一個(gè)人,您是尊師,也是摯友,更是家人。
在場(chǎng)的很多同學(xué)對(duì)老師都有已非常至誠(chéng)的愛,雖然有時(shí)候會(huì)給老師惹一些麻煩。其實(shí)這三年來(lái),我們對(duì)老師的愛不易于表。所以老師們,我們想對(duì)你們說(shuō)一聲感謝,也想對(duì)你們道一聲愛您!未來(lái),我們會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)打拼,繼續(xù)往前走,向上攀爬。