五年級保護環(huán)境演講稿作文

| 云霞0

環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染,森林;草原、野生動植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。現(xiàn)在,保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。下面小編帶來五年級保護環(huán)境演講稿作文的五年級保護環(huán)境演講稿作文,希望大家喜歡!

五年級保護環(huán)境演講稿作文

五年級保護環(huán)境演講稿作文(篇1)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

五年級保護環(huán)境演講稿作文(篇2)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

世界文學大師雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”。近些年隨著祖國的日益發(fā)展,一幢幢高樓大廈拔地而起,道路上的車輛川流不息,夜晚的霓虹燈爭奇斗艷??墒悄懵犇寝Z隆隆的聲音,是機器把廢水排進了小河中,清澈見底的小河一下子變成了廢水溝。你看那個小朋友,把廢舊電池扔到了地上,既污染了環(huán)境,又對人們身體造成傷害。

我常聽爸爸講,在他小的時候,我家旁邊的小河清澈見底,在河邊可以清晰地看見水中的魚兒;岸邊的柳樹垂著長長的秀發(fā),在微風中隨風擺動;抬頭仰望天空,像一塊絲手帕,十分透明,藍天上點綴著細碎的云塊,令人心曠神怡。也許從前人們的生活不像今天這樣便利,但處處都是美景。而今天的人們,坐在高樓大廈中辦公,使用最先進的交通工具出行,卻再也沒有了“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的美景,我們的天空不再像從前一樣蔚藍,我們的河流不復(fù)往日的潔凈,我們尋不回綠色的生機,這是為什么呢?

答案就在我們自己的生活中。同學們,你們想想,是不是很多時候我們的作業(yè)本只用了一半就不再使用了?是不是在不那么炎熱的天氣里,卻依然要打開空調(diào)?是不是在可以走路出行的時候,卻還是讓家長開車接送我們?這些日常生活中看似細小的行為,其實就是保護環(huán)境重要的一部分。

那我們要怎么做才能還天空一片蔚藍,還湖泊一片清澈呢?我的倡議是低碳環(huán)保,健康自然。比如外出的時候我們不要使用塑料袋,有一次媽媽買菜的時候,提著大大小小的塑料袋,既不環(huán)保又不方便,我立刻想到家里有買東西時售貨員阿姨給的布袋子拿給媽媽;出行的時候,我都選擇低碳環(huán)保的方式,和爸爸媽媽一起步行或者騎自行車,必須要坐車,也是選擇公共交通出行,既增進了我和父母之間的感情,又能減少汽車尾氣排放,真是一舉兩得!回家的時候,少乘坐電梯,多爬樓梯,又省電又鍛煉身體;每天媽媽做飯剩下的淘米水可以用來澆花,能讓花朵更好地成長。這些環(huán)保意識就像一粒小小的種子,此時把它根植在我們心中,漸漸萌發(fā)出嫩芽,他日就會長成參天大樹,用枝丫為人們提供蔭涼。

爺爺說:“綠水青山就是金山銀山”。我們是21世紀的主人,應(yīng)該用實際行動去保護地球母親,優(yōu)美、低碳、環(huán)保的居住環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造!我想看一看詩中“榆柳蔭后園,桃李羅堂前”的生活美景,也想看見漫山遍野的春色,更想見證祖國綠水青山!各位同學,請大家用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。有你,有我,有他,讓我們舉起手中的畫筆,為祖國繪出碧水青山!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽。

五年級保護環(huán)境演講稿作文(篇3)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)保”為主題,舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來,很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章,可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質(zhì)問和猜疑,評委取出那份薄薄的參賽作品,說道:“他的文章也許不是秀的,但他卻是將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,那么,我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前,只有他身體力行,真正做到了環(huán)保!”

的確,在“做到”面前,任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛護樹木,不需要太多的口號,它需要的是切實的行動,是一個個“做到”。然而,很多時候,我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來,森林只能提供木材,別無它用。其實,森林的作用不可小覷.我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,其中就有一項重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山,也要金山銀山.共同建設(shè)美麗的校園。

當我們置身于大自然,看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,能滋潤麥田,結(jié)出糧食;一滴水,能緩解干渴,制造神奇;一滴水,能折射陽光,創(chuàng)造美麗,“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”,這些都是人們賦予水的贊美。

同學們,在今天的“升旗臺”上,我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。

同學們,既然森林以及水滴對我們?nèi)绱酥匾?,我們又能為它們做些什么呢?/p>

下面,我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議:

1.不隨地亂扔果皮紙屑,將垃圾帶到指定位置。

2.不隨意踐踏攀折花草樹木,做文明的觀賞者。

3.節(jié)約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。

4.將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭,讓我們身旁處處充滿春天的氣息,

今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責!同學們,保護環(huán)境讓我們齊動手!

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

五年級保護環(huán)境演講稿作文(篇4)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。

創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1.立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。

2.愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4.不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5.樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

6.勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

7.師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當有時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!

五年級保護環(huán)境演講稿作文(篇5)

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

在今天的班會上,我要演講的題目是“環(huán)保”,我為什么要演講這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。

一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識,讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。

的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

千里之行始于足下,實施綠色消費,保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護野生動植物資源。

那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍,身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠。拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來。

怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應(yīng)當做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說,對嗎?

我的演講完畢,謝謝大家! 

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