小學(xué)國(guó)旗下的演講稿大全

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國(guó)旗是國(guó)家的象征和榮譽(yù),國(guó)旗下演講可以通過(guò)演講者對(duì)國(guó)家的贊美和對(duì)民族的熱愛,喚起人們的愛國(guó)情感,并傳達(dá)愛國(guó)主義精神。它可以激發(fā)人們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和對(duì)國(guó)家利益的忠誠(chéng),培養(yǎng)公民的愛國(guó)情懷。今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)國(guó)旗下的演講稿大全,就讓我們一起來(lái)看看吧!

小學(xué)國(guó)旗下的演講稿大全

小學(xué)國(guó)旗下的演講稿大全(篇1)

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

一位頭發(fā)鬢白近八十的高齡老人,精神煥發(fā),意志昂揚(yáng);談話間,思維敏捷,循循善誘,意味深長(zhǎng);坎坷的人生閱歷,豁達(dá)的人格魅力,高尚的價(jià)格取向,親聆者無(wú)不嘖嘖稱羨、頂禮膜拜。至此時(shí),他還在日夜收集案例,閱讀資料,研討思路,撰寫文字,傾注全身的精力給后代創(chuàng)造精神財(cái)富。他,就是我校創(chuàng)始階段,在艱苦歲月里付出辛勤勞動(dòng)的無(wú)私貢獻(xiàn)者——錢大宇老師。因?yàn)橛辛饲皫滋祀y得的親見,啟發(fā)甚深,引發(fā)了我今天國(guó)旗下講話的主題——生命永恒的主題——學(xué)不可以已!

當(dāng)咿呀學(xué)語(yǔ)的我們第一次面對(duì)陌生的世界,當(dāng)懵懂無(wú)知的少年第一次接觸朋友,當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會(huì),當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對(duì)人生的無(wú)奈,當(dāng)歷盡磨勵(lì)的中年第一次感慨人生坎坷,當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時(shí)光荏苒……我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會(huì)存在?!皩W(xué)不可以已”---- 這條道理千百年來(lái)歷史文化沉淀下來(lái)的真理,是一段探索生命與求知?dú)v程的索引。

而今,許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí),勝似談虎色變,倍感淡然無(wú)趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識(shí)的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí),時(shí)常以事務(wù)繁雜而推脫,經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口,以此作為忽視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當(dāng)今社會(huì),知識(shí)正在以前所未有的速度更新,讓我們?cè)隗w驗(yàn)著科技快感的同時(shí),也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來(lái)的壓力。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí),我們就無(wú)法取得生活和工作需要的知識(shí),無(wú)法使自己適應(yīng)這個(gè)急速變化的時(shí)代。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,跨越太平洋去了美國(guó),攻讀哥倫比亞大學(xué)國(guó)際傳媒碩士學(xué)位,當(dāng)時(shí)很多人都不理解,因?yàn)闂顬懸呀?jīng)是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽(yù)。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時(shí),她的形象發(fā)生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個(gè)臺(tái)階。

“吾生有涯,而知無(wú)涯?!痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時(shí),書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位??上攵獙W(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學(xué)習(xí)來(lái)成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識(shí),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運(yùn)。近代名人曾國(guó)藩九歲時(shí)已經(jīng)開始讀五經(jīng),十五歲時(shí),受教讀《周禮》、《禮義》。同時(shí)為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國(guó)藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪,此后便形成了每天讀史書十頁(yè)的習(xí)慣,一生從未間斷。曾國(guó)藩之所以能成就一番大事業(yè),從根本上說(shuō)他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期,當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時(shí),當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時(shí),當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實(shí)時(shí),就容易耽于安逸,安于現(xiàn)狀,固步自封,不想再求新向上,長(zhǎng)此以往,不進(jìn)反退,最終要被時(shí)代潮流所遺棄。

成功沒有止境,學(xué)習(xí)也是沒有止境。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人,我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念,自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,在不懈學(xué)習(xí)中改造自己,提升自己,重塑自己。把學(xué)習(xí)成為我們整個(gè)人生的第一需要。

求知是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)不知道從何時(shí)開始,也不知道止于何時(shí)的過(guò)程,它伴隨著一個(gè)人的思想,像一陣無(wú)云而至的雨露,蔓延著,浸潤(rùn)著每一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體。

我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪里,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請(qǐng)記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!

小學(xué)國(guó)旗下的演講稿大全(篇2)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天是新學(xué)年第一次升旗儀式,首先,我代表學(xué)校向全體新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

暑假已經(jīng)成為美好的記憶,嶄新的校園生活又向我們張開了雙臂。新學(xué)年,新生活,新希望,祝愿在新的學(xué)年里,老師們工作順利,專業(yè)再提升,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)更優(yōu)異,全校師生天天向上、幸??鞓?lè)!

我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭,今年已經(jīng)達(dá)到84個(gè)班級(jí)、4500多名老師和同學(xué)。在這個(gè)溫暖的大家庭里,老師們滿含愛心、事業(yè)心,精誠(chéng)合作,努力奉獻(xiàn);同學(xué)們懷揣夢(mèng)想、求知欲,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)?jīng)成功開展過(guò)一系列素質(zhì)教育活動(dòng),曾經(jīng)獲得過(guò)一系列優(yōu)異的.成績(jī),我們的校園里曾經(jīng)涌現(xiàn)出一大批時(shí)代好少年、優(yōu)秀教育工作者。優(yōu)秀的成績(jī)贏得了各方的稱贊,更給我們自己增添了信心和力量。成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)充滿期待。繼往開來(lái),新的一學(xué)年,我們將要怎樣度過(guò)?

小學(xué)國(guó)旗下的演講稿大全(篇3)

甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家早上好!

甲:新年的鞭炮聲還在耳畔回響

乙:親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾

甲:當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)中,春雨已敲起了戰(zhàn)鼓,春風(fēng)已吹響了號(hào)角。

乙:春的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲,激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!

甲:新的學(xué)期向我們走來(lái)了! 同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎? 首先,讓我們伸出我們的左手,再伸出我們的右手,把掌聲送給我們的老師,更送給我們自己,因?yàn)樾聦W(xué)期和春天一起,伴隨著我們的腳步走來(lái)了!

乙:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布:--小學(xué)20--學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始! 讓我們升起新學(xué)期的第一面國(guó)旗,全體立正,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他師生行注目禮。禮畢!唱國(guó)歌。

甲:黃馨賞,今年是馬年,你知道哪些關(guān)于馬的成語(yǔ)呀?開學(xué)典禮主持詞乙:於老師,這你可難不倒我,關(guān)于馬的成語(yǔ)可多了,千軍萬(wàn)馬、萬(wàn)馬奔騰、天馬行空、、車水馬龍、一馬當(dāng)先、牛高馬大、伯樂(lè)相馬,龍馬精神,馬到成功!

甲:說(shuō)的真好,在這里老師也提醒同學(xué)們,上課的時(shí)候不要心猿意馬,對(duì)待知識(shí)不要走馬觀花,寫作業(yè)不要馬馬虎虎,回答問(wèn)題不要牛頭不對(duì)馬嘴,更不要當(dāng)那害群之馬。

乙:雖然新的學(xué)期剛剛到來(lái),但是我們的老師就已經(jīng)在思索:應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步,開學(xué)初我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?下面,就讓我們用心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新學(xué)期的寄語(yǔ)!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎德育副校長(zhǎng),--老師致詞。

甲:感謝-老師為我們指明了新學(xué)期努力的方向。新學(xué)期我們更應(yīng)該規(guī)范我們的行為,愛護(hù)我們的校園,做學(xué)校的小主人!

乙:接下去讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表來(lái)自--班---同學(xué)的發(fā)言。

甲:到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,德育處將頒發(fā)校園之星獎(jiǎng)狀,你是不是其中的一顆星星呢?讓我們來(lái)聽一聽。請(qǐng)校德育處主任--老師為大家宣讀獲得上學(xué)期校園之星稱號(hào)的學(xué)生名單,大家歡迎! 乙:請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)上來(lái),這是多么光榮的時(shí)刻呀!讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!

(甲:本學(xué)期,每周升旗儀式上,我們?cè)鎏硪粋€(gè)值周生登臺(tái)和全校師生見面的環(huán)節(jié),下面老師請(qǐng)出本周的值周生,請(qǐng)自我介紹一下!請(qǐng)佩戴好值周標(biāo)志,(等待一下)

乙:這是一份榮譽(yù)也是一份責(zé)任,預(yù)祝本周值周工作能圓滿完成。(做個(gè)請(qǐng)他們下去的手勢(shì))

甲:我們知道,值周生都是每個(gè)班選出來(lái)的非常優(yōu)秀的同學(xué),具有良好的素質(zhì),值周工作也相當(dāng)繁重,有時(shí)候難免出現(xiàn)小問(wèn)題,但是請(qǐng)值周生們做到文明執(zhí)勤,憑依據(jù)講道理,被扣分的同學(xué)也要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,避免不必要的糾紛。)

乙:下面,我們大隊(duì)部為全校師生獻(xiàn)上一份新學(xué)期禮物,有請(qǐng)!是大隊(duì)部---同學(xué)寫的一幅對(duì)聯(lián) 甲:同學(xué)們請(qǐng)看上聯(lián),春日春浩蕩,喜看賞識(shí)花開絢十里

乙:下聯(lián)是,馬年馬奔騰,樂(lè)灑 智慧甘霖育新苗!

合:橫批,再創(chuàng)輝煌

乙:謝謝---同學(xué),字寫的可真好啊,馬年馬奔騰,讓我們一起加油吧!

甲:老師們,同學(xué)們,春回大地,萬(wàn)象更新!新學(xué)期,需要我們?nèi)w師生以更加果敢的勇氣、更加謙虛的態(tài)度,更加自信的情懷、更加創(chuàng)新的精神來(lái)全身心投入,龍馬精神!

乙:讓我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,這些祝愿不但送給 即將面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級(jí)同學(xué),同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識(shí)、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)。讓我們借開學(xué)典禮的春風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),撤馬揚(yáng)鞭!

甲:最后,我宣布--小學(xué)20--學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束! 祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康!工作愉快!

乙:祝愿同學(xué)們,快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

甲:請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

小學(xué)國(guó)旗下的演講稿大全(篇4)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自__班的__,這天我講話的題目是《珍愛生命》。

世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)?!?/p>

是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)

我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華

謝謝大家,我的講話完畢!

小學(xué)國(guó)旗下的演講稿大全(篇5)

趙煦風(fēng):

親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我們五三班給大家?guī)?lái)的是“變化”這個(gè)話題。最近,我們班的同學(xué)都在收集身邊的各種各樣的變化,現(xiàn)在就請(qǐng)我們班的代表來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

劉雨谷:

大家好!我要給大家談?wù)勎业淖兓?月14日,我出生了,剛出生的我很小,很短,而且什么都不會(huì),成天餓了只知道哭,可是現(xiàn)在,大家看,我長(zhǎng)這么高了,這么壯了,我會(huì)在餓了的時(shí)候自己弄吃的,尤其會(huì)煮茶葉蛋,我也會(huì)說(shuō)許多話了,而且會(huì)說(shuō)許多英語(yǔ),會(huì)認(rèn)一大堆漢字??傊?,會(huì)做許許多多事情了,瞧!我的變化很大吧!

柏雪松:

我想給大家講我知道的我們家的三次變化。第一次是我爸爸和媽媽剛結(jié)婚的時(shí)候,我們住的房子是紅磚房,共四層,我們住第三層,房子很小,只有30多個(gè)平方,而且?guī)彩莾杉夜灿玫摹5诙问堑臅r(shí)候,我們家搬進(jìn)了6層樓的宿舍里,面積要大多了,有80多平方,也有了自己獨(dú)立的廚房和衛(wèi)生間,因?yàn)槭琼敇?,冬天很冷,夏天又很熱?0__年,我們家又搬到了大慈寺電梯公寓里,就是我現(xiàn)在的`家。這個(gè)公寓有30層,我家在27層。我現(xiàn)在的這個(gè)家就寬敞多了,我也有了自己的“小天地”,還有兩個(gè)衛(wèi)生間,各房間里都有了空調(diào)。這就是我家的變化。

劉淳熙:

我給大家講武器的變化。武器到現(xiàn)在已經(jīng)有上萬(wàn)年的歷史了。到今天,武器發(fā)生了很大的變化。最早的武器上棍子,拿他可以把一個(gè)人打死,但威力很小,所有后來(lái)又出現(xiàn)了錘子、刀等。走過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道,我們來(lái)到了青銅時(shí)代,出現(xiàn)了青銅武器,但因?yàn)樘兀饾u又被鐵器代替,同時(shí)出現(xiàn)了許多作戰(zhàn)的輔助武器,如云梯、樓船等?!芭椤钡囊宦?,火藥誕生了,這一聲結(jié)束了刀槍棍棒時(shí)代,迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代。大炮,潛艇,機(jī)槍、炸彈主導(dǎo)著這個(gè)時(shí)代。

趙煦風(fēng):

是??!生活在今天這個(gè)時(shí)代,我們都感受到了什么叫“日新月異”,“突飛猛進(jìn)”,“萬(wàn)象更新”,同學(xué)們,讓我們用更努力的學(xué)習(xí)迎接變化更大的未來(lái)吧!

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