年感恩教育演講稿

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年感恩教育演講稿篇1

尊敬的楊帥旗老師、各位家長(zhǎng)朋友和全體師生們:

大家好!

首先,我代表張寨集小學(xué)全體師生對(duì)楊帥旗老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意!

楊帥旗老師從感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師幾個(gè)方面給在座的200余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛(ài)的真諦,演講事例豐富,深情動(dòng)人,發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛(ài)護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講,會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴,以后更加努力學(xué)習(xí),會(huì)讓每位教師更加兢兢業(yè)業(yè)工作,會(huì)讓每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)校的工作給予大力支持。

今天楊帥旗老師的演講,將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展。為鞏固今天演講的效果,我真誠(chéng)地希望老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思,身體力行,讓“感恩”之花開(kāi)遍校園、開(kāi)遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合,共同創(chuàng)建平安健康的校園,共同營(yíng)造文明和-諧的家庭,讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)!

最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)楊帥旗老師表示衷心的感謝!對(duì)演講團(tuán)的全體同志以及到場(chǎng)的家長(zhǎng)、師生表示誠(chéng)摯的謝意!謝謝大家!

年感恩教育演講稿篇2

同學(xué)們,老師們: 大家早上好!

在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛(ài)。在我們享受的同時(shí),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

眾所周知的古語(yǔ): “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類(lèi)千年。

反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之,無(wú)理頂撞諄諄教悔師長(zhǎng)者有之,蠻橫無(wú)理對(duì)待同學(xué)者有之,抱怨父母種種不是、不對(duì)者有之,這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考……感恩的內(nèi)涵到底是什么?

請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)感人的故事:臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴(lài)東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的父母。他成名以后說(shuō)“我對(duì)生活充滿(mǎn)感恩的心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練。”

其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——

幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè)時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。

父母給予你們的愛(ài)細(xì)小瑣碎而無(wú)微不至,有的同學(xué)卻總覺(jué)得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)常苦口婆心地教育,而有的同學(xué)卻不知改過(guò),甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無(wú)理,反目為仇,請(qǐng)想一想:這樣做對(duì)嗎?

感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿(mǎn)愛(ài)!

年感恩教育演講稿篇3

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

星期四晚上,那一段時(shí)間是我生命中最難忘時(shí)刻,因?yàn)槟菚r(shí)我真正懂得了感恩,懂得了父母對(duì)我的愛(ài)和父母背后的辛酸,讓我真正知道了愛(ài)應(yīng)該怎樣表達(dá)。

看著他們述說(shuō)著、哭著,我的淚水也不由自主地涌出來(lái)。當(dāng)魯冰花的音樂(lè)響起的時(shí)候,我想起了兒時(shí)媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節(jié)拍、抱著我,和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花,天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽?zhuān)焐系难劬φQ秸#瑡寢尩男难紧敱?,家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿(mǎn)花,媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀!

當(dāng)他們說(shuō),爸爸我愛(ài)你,在他們爸爸的臉上親一口的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)了,兒時(shí)我摟著爸爸的脖子,在他耳邊親切的說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口,然后我們都笑了。

可是現(xiàn)在呢,那首魯冰花,我早已厭煩。面對(duì)我的爸爸,我已無(wú)語(yǔ),不能像兒時(shí)那樣說(shuō)出那樣的話(huà)。但,在我內(nèi)心深處,我是那樣愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑥膬簳r(shí)到現(xiàn)在我從未改變過(guò)。但是,不知從什么時(shí)候起,在也表達(dá)不出來(lái)我對(duì)他們的愛(ài)。

感恩教育正好把我打醒,讓我想起,我對(duì)爸爸媽媽做的種.種錯(cuò)事,那些事錯(cuò)的一塌糊涂,回想起來(lái)真是后悔,我實(shí)在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟,我不該頂撞爸爸媽媽?zhuān)麄兪菫榱宋液?,爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,你們能原諒我嗎?我請(qǐng)你們?cè)徫遥徫曳赶碌姆N.種傷害你們的錯(cuò)事。原諒我好嗎?

我知道了感恩,同時(shí)我也懂得了愛(ài)。愛(ài),就要大聲地喊出來(lái);愛(ài),就要勇敢地說(shuō)出來(lái);愛(ài),就要真誠(chéng)的做出來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

我的演講完畢,謝謝大家!

年感恩教育演講稿篇4

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我講話(huà)的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō):“三有三為?!?/p>

心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó). 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的集體. 心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人.

有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久…… 感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

年感恩教育演講稿篇5

歲月從指間悄悄流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事在劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今日,在這里我希望能與各位一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給各位一些收獲!

用感恩的心生活。

不知何時(shí),耳中充滿(mǎn)喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中充滿(mǎn)痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿(mǎn)是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)。哭過(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē),當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì)那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽?zhuān)鞗?,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手,滿(mǎn)是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活。

年感恩教育演講稿篇6

天空飄著蒙蒙的細(xì)雨,像一把花灑,一點(diǎn)點(diǎn),一綹綹,柔柔的,疏疏的,將操場(chǎng)的草皮噴灑得翠綠。原本空曠的操場(chǎng),現(xiàn)在卻擠滿(mǎn)了黑壓壓的人群。我輕輕地拉住母親的手,踮起腳尖張望著我們班的座次。一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)的,或是學(xué)生,亦或是家長(zhǎng),此刻都揣著一顆怦怦跳動(dòng)的心,緊張又期盼著接下來(lái)的演講。沒(méi)過(guò)多久,張老師渾厚的聲音,回蕩在操場(chǎng)的角角落落,也一下一下地撞擊著我的心。思緒化作朦朧的雨滴,融進(jìn)韓紅凄涼的歌聲里,也融進(jìn)歲月的蹉跎里……

孝道篇——血濃于水

“歲月是把刀,刀刀催人老。”我輕輕地將毯子蓋在熟睡的爸爸身上,俯下頭,細(xì)細(xì)的端詳著老爸布滿(mǎn)“溝壑”的臉龐,才終是體味到這句話(huà)的深刻含義。爸爸是從什么時(shí)候開(kāi)始變老了呢?是在那次我數(shù)學(xué)考了不及格,換來(lái)他一聲沉重的嘆息的時(shí)候;還是那次騎車(chē)不小心,出了場(chǎng)“小車(chē)禍”,他心疼卻又呵斥我的時(shí)候?或許都有吧,但印象最深的還是那晚他站在路燈下,靜靜地等候我的時(shí)候。晚上的風(fēng)又冷又烈,仿佛一直要吹進(jìn)人的骨頭里才罷休。我裹緊大衣,乘著月色,飛馳在回家的路上。我哼著小曲,正感嘆這夜色大好之時(shí),卻在下一個(gè)路口看見(jiàn)了父親。他站在昏黃路燈下,凜冽的寒風(fēng)將他的衣角吹起,身影仿佛與濃重的夜色融為一體。他伸長(zhǎng)脖子向我的方向張望著我心中泛起了絲絲漣漪,原來(lái)爸爸一直在等我啊。當(dāng)我騎到爸爸身邊,卻遭到了他的一頓呵斥:“這都幾點(diǎn)了,你怎么才回來(lái)!不知道路上人少危險(xiǎn)嗎?你這個(gè)孩子怎么這么不叫人省心啊!”聽(tīng)完爸爸的話(huà),淚水毫無(wú)征兆地聚集在眼眶。我輕輕地對(duì)爸爸說(shuō):“我以后不這樣了,爸,咱回家吧。”路上,我一直在反思自己的行為,當(dāng)我跟同學(xué)們玩的忘乎所以忽略時(shí)間的時(shí)候,爸爸卻滿(mǎn)心焦慮地?fù)?dān)憂(yōu)著我的安危,凜冽的寒風(fēng)絲毫吹不動(dòng)爸爸那顆為我守候的心。雖然爸爸責(zé)備了我,可我卻從責(zé)備中,體會(huì)到了濃濃的愛(ài)與關(guān)懷。身為子女的我們,要時(shí)刻將這種愛(ài)銘記于心,要學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)不經(jīng)意的言語(yǔ)甚至眼神,都會(huì)給父母帶來(lái)莫大的安慰。常懷一顆感恩之心,不僅是溫潤(rùn)如玉的赤子之心在韶華之時(shí)的永恒停駐,更是血濃于水的融融親情的強(qiáng)烈回應(yīng)!

師恩篇——紅燭之魂

老師就像一支紅燭,默默的燃燒著,發(fā)出微弱卻足夠堅(jiān)定的光芒,照耀著、指引著莘莘學(xué)子,助他們踏上屬于自己的夢(mèng)想之途。照亮了別人,卻埋葬了自己,這正是紅燭精神的寫(xiě)照。老師,將他們的一生都奉獻(xiàn)給了校園,奉獻(xiàn)給了渴望知識(shí)的我們,卻也將青春一同埋葬在了這里?!耙蝗諡閹煟K身為父?!崩蠋煵皇俏覀兊挠H人,卻一直象對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待我們。這難道不能成為我們心懷感恩的理由嗎?心懷感恩,我們可以為老師遞上一杯熱茶;心懷感恩,我們亦可以為老師捶一次肩膀。所有我們力所能及的事情,一定可以抵達(dá)老師的心靈深處,成為他們溫暖的回憶!人們總說(shuō)老師像辛勤的園丁,可我覺(jué)得老師更像一粒樸實(shí)無(wú)華的石子,正是這樣一粒一粒的小石子,才鋪就我們邁向成功的康莊大道。讓我們向這些生命中不可或缺的“石子”們致敬,為了他們風(fēng)雨無(wú)阻,更為了他們紅燭之魂!

盡孝道,報(bào)師恩。簡(jiǎn)短的六個(gè)字所散發(fā)出的光芒足以照亮“感恩”這座高塔。聽(tīng)完報(bào)告會(huì),我相信很多同學(xué)都跟我一樣,迫切的想要報(bào)答父母與老師。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),用雙手去筑起“感恩”的高塔!

年感恩教育演講稿篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是__班的__,今天我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。在歷史的長(zhǎng)河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;

今有偉大領(lǐng)袖邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典;

開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!

我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺(tái)灣的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。一天,天下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí),小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著,讓媽媽放心地走。于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著,從她小小的卻充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!保瓦@樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。

每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),永不言棄。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?對(duì)!感恩!

常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢(qián)太少;

埋怨老師太嚴(yán)厲,對(duì)自己要求太嚴(yán);

埋怨同學(xué)太無(wú)情,不懂得關(guān)心自己;

怨這怨那,怨天怨地,你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!

常懷感恩的心的人是最美的,聽(tīng)!一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問(wèn)候聲:“老師好!”,這就是向老師的感恩???!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻(xiàn)出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對(duì)待善待自己的人。這就是感恩!

親愛(ài)的同學(xué)們,是祖國(guó)孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養(yǎng)育了我們,是老師教誨了我們。

親愛(ài)的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話(huà),懷感動(dòng)之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的。校園變得更加和諧,讓我們的未來(lái)更加美好!

謝謝大家!

年感恩教育演講稿篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

金色的九月,陽(yáng)光明媚,在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們開(kāi)始了新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)。

這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),我校迎來(lái)了幾百名新同學(xué),每一位新來(lái)的同學(xué)都帶著家長(zhǎng)的囑托和自己的理想,滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了我們車(chē)河中學(xué),開(kāi)始了為期三年的學(xué)習(xí)生活。在此,我代表全校師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

信心教育、感恩教育、養(yǎng)成教育,將是我校要抓、要開(kāi)展的三個(gè)教育活動(dòng)。改革課堂教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)愛(ài)學(xué)生生命,為學(xué)生的一生幸福奠基,是我校辦學(xué)努力的方向。

老師們,未來(lái)美好的藍(lán)圖需要我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師都以滿(mǎn)腔熱情和高度責(zé)任感,斗志昂揚(yáng)的投入到新學(xué)期的工作中去, 不為困難找借口,只為成功想辦法。用我們對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)心和進(jìn)取的精神開(kāi)始新一輪的搏擊!

我殷切希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做人做事,做一名道德高尚的中學(xué)生。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,也就是要大家成為有知識(shí)、會(huì)做人、會(huì)做事的人,中華民族的偉大復(fù)興需要這樣的人。在同學(xué)們中間,大部分是會(huì)做人做事的,從一些小事就足以體現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)秀品德,比如:在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園里他們彎腰撿起一片廢紙屑,對(duì)公共財(cái)物他們愛(ài)護(hù)有加,對(duì)校規(guī)校紀(jì)他們自覺(jué)遵守,對(duì)老師他們常懷感恩之情;在同學(xué)之間他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互學(xué);在公共場(chǎng)合他們文明禮貌,遵守公共秩序;等等。但也有極少數(shù)同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì)做人做事,他們不會(huì)明辨是非,他們?nèi)狈ψ月赡芰Γ热纾涸诩依锊宦?tīng)長(zhǎng)輩教誨;在同學(xué)之間動(dòng)輒粗口罵人、出手打人;他們不愛(ài)學(xué)習(xí),偏愛(ài)玩耍;他們不愛(ài)護(hù)公物,總愛(ài)破壞衛(wèi)生;等等??傊?,他們給大家一個(gè)很不愿意留下的印象,就是缺乏教養(yǎng),缺乏道德。

同學(xué)們必須知道:一個(gè)沒(méi)有高尚品德的人,不會(huì)做人做事的人,是不會(huì)被社會(huì)所接受的,最終會(huì)成為社會(huì)的殘滓。教育部長(zhǎng)周濟(jì)說(shuō)過(guò)一句話(huà):學(xué)習(xí)不好是次品,身體、心理不好是廢品,而思想品德不好就是危險(xiǎn)品。大家既不能做廢品和次品,更不能做危險(xiǎn)品,我們要做優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,做精品。要使自己成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和精品,就要學(xué)會(huì)做人做事,就要從每一件小事做起。文明小事做一件,道德水平高一分!

同學(xué)們!過(guò)去的一年,你們有得也有失,你們有過(guò)輝煌學(xué)業(yè)成績(jī)的驕傲,也有過(guò)許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過(guò)去的成績(jī)中沾沾自喜,也不要一味哀嘆過(guò)去的虛度年華。

我們不能在書(shū)山下流連忘返,我們的唯一選擇就是要背起行囊,邁開(kāi)腳步,辛勤跋涉,去攀登書(shū)山的巔峰,飽覽無(wú)涯學(xué)海的美好景色!

最后祝全校教職員工工作愉快,身體健康!祝全校同學(xué)鼓足干勁,天天向上!祝愿車(chē)河中學(xué)闊步前進(jìn),再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!

年感恩教育演講稿篇9

大家好,今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你可想過(guò),是誰(shuí)把你帶到這個(gè)世界上的?你感激過(guò)她嗎?當(dāng)你摔倒時(shí),你可想過(guò),是哪雙溫暖的手扶你起來(lái)?你感激過(guò)他嗎?當(dāng)你陷入困難時(shí),你可想過(guò),是誰(shuí)把你拉出來(lái)的?你感激過(guò)他嗎?當(dāng)你疲勞的回到家時(shí),你可想過(guò),是誰(shuí)給你的那一杯飲料?你感激過(guò)他嗎?

感恩,每個(gè)人都要學(xué)會(huì),如果你不懂得感恩,那你就像一個(gè)怪物,只會(huì)搶別人的東西。

如果你有一顆感恩的心,你會(huì)明白,是誰(shuí)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦讓你來(lái)到這里,是誰(shuí)不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。如果你有一顆感恩的心,你會(huì)去報(bào)答他們。父母是你最要感恩的人,他們?cè)谔爝€沒(méi)有亮的時(shí)候就起床為你做早餐,他們?yōu)榱耸裁?這都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。他們拼命的賺錢(qián),努力的賺錢(qián),他們?yōu)榱耸裁?為了讓你能上好的學(xué)校,長(zhǎng)大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識(shí)傳授給我們?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這說(shuō)不就是老師嗎?你還應(yīng)該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在工作上,他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。

老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)感恩,只有瘋子才不會(huì)感恩,難道你是瘋子嗎?

我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

年感恩教育演講稿篇10

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!我今天演講的主題是《承一滴雨露,盛一世芳華》。

夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換,原是用色彩迎來(lái)送往的,紫薇花謝,丹桂飄香,斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個(gè)色彩紛呈的九月,我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子——教師節(jié)。

老師,一個(gè)普通而又厚重的名字。師者,傳道,受業(yè),解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。傳遞文明,老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問(wèn),老師是一本閱不盡的書(shū);科教興國(guó),老師是一張承載希望的帆。老師的稱(chēng)謂光榮而又神圣,老師的稱(chēng)謂萬(wàn)古揚(yáng)名流芳百世。

魯迅筆下的藤野先生,一位公正無(wú)私、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的異國(guó)老師,在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰,永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時(shí)的班主任,一個(gè)勤勞而又認(rèn)真的老頭,每天六點(diǎn)二十分便已早早地來(lái)到了教室,擦窗臺(tái)、拖地、倒垃圾,早上的工作他幾乎全包了。有時(shí)候夏天,清晨的陽(yáng)光正好,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開(kāi),為我們這群年少青春的孩子指引著夢(mèng)想的方向。

有人說(shuō)"一日為師,終生為父",父愛(ài)如山,既是為父,那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)?

我的演講完畢,謝謝大家!

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