兩學一做學習發(fā)言稿

| 小龍0

學習兩學一做就要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上,引導黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。那么通過學習,要怎樣寫關(guān)于兩學一做學習發(fā)言稿呢?本文小編分享的是了兩學一做學習發(fā)言稿,供你閱讀參考。

兩學一做學習發(fā)言稿篇1

__年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。“兩學一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務(wù)不到位產(chǎn)生的。那么,我們作為一名共產(chǎn)黨員,在學習“兩學一做”中應該做到學、做統(tǒng)一,切實按照做到,學用結(jié)合。

勤學,深學。作為一名共產(chǎn)黨員,對于黨章,以及領(lǐng)導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學,深學,全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求,以學教育引導我們黨員規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;不能過眼云煙,只學皮毛,一問三不知,不知道其含義,成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優(yōu)良作風。學習要以問題為導向,在學習中我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命學習。

學以致用,我們要把學到的應用于實踐中。不能是黨章黨規(guī)學習了,但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標準;系列講話學習了,但是落實不到位。黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨員一切言行的準則。黨員干部必須按黨章規(guī)定來說事、來辦事。自覺擔負起執(zhí)行和維護政治紀律的責任,對大是大非問題要有堅定立場,對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度,不能聽之任之、置身事外。在我們現(xiàn)實中,一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當,與“怕”的心理有關(guān)。或是怕“影響團結(jié)”,不敢指出別人工作中的缺點錯誤,該說的不說、該做的不做,在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規(guī),系列講話,但是不作為、不落實,這就是一些政策落實不到位,學沒有用到實處的表現(xiàn)。

學做必須統(tǒng)一,正如黨章中所言,紀律“是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證”。 這本身就意味著,學習黨章黨規(guī),學習系列講話是為了更好地完成任務(wù),應用于實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制,認真學習黨章黨規(guī),學習系列講話,有針對性地解決問題。

兩學一做學習發(fā)言稿篇2

在“兩學一做”專題活動學習會上的發(fā)言 思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作,我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。

要把“兩學一做”落實到理論武裝上,引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題,是一切問題的“總開關(guān)”。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育,要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重,引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,加強“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。

要把“兩學一做”落實到黨性教育上,引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上,引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī),是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規(guī),樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊,把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上,確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。

要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上,引導黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命,努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平,以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐,爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導干部,都能提振精神區(qū)位,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,就能進一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員,都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,用實際行動踐行發(fā)展理念,必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。

兩學一做學習發(fā)言稿篇3

“兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育,基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝,必然不能成為一名合格的中共黨員,我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話,抓牢抓實學這個基礎(chǔ)。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話,立足黨章黨規(guī)找問題,依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理,從原理中重行動,從行動中明方向,真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育,基礎(chǔ)在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學我們具體可以從以下幾方面進行:首先,圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官,我們應該把個人自學與集中學習結(jié)合起來,明確自學要求,引導本村黨員搞好自學,按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實際、結(jié)合個人思想工作生活實際,讓大家在學習討論過稱中,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。其次,創(chuàng)新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課,注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育,關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員,首先,我們應該努力學習,不斷提高自身素質(zhì),結(jié)合自身的特點,將所學知識結(jié)合到工作中、生活中;其次,樹立正確三觀,堅持為民宗旨,正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”;最后,應聯(lián)系崗位職責,發(fā)揮模范作用,作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新,號召本村黨員解放思想,破除舊觀念。

“兩學一做”,歸根結(jié)底是要加強思想作風,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

相關(guān)

351904