實(shí)現(xiàn)中國夢小康情演講稿

| 小龍0

“小康夢”、“ 強(qiáng)國夢”、“ 復(fù)興夢”,個人的夢、國家的夢、民族的夢,三位一體,構(gòu)成了我們的“中國夢”。那么實(shí)現(xiàn)中國夢小康情的話題,需要怎么發(fā)言才精彩?下面小編整理了實(shí)現(xiàn)中國夢小康情演講稿,供你閱讀參考。

實(shí)現(xiàn)中國夢小康情演講稿篇1

“中國夢”是什么?每個人理解可能不一樣,與“美國夢” 不同,“中國夢”是個人的,是國家的,更是民族的。

“中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢,人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”,不是“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”,也不僅僅是政府工作報告的GDP增長數(shù)字,而是為我們提出的全面建成小康社會的新的目標(biāo),是國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入兩個“翻一番”的新的要求。提出:“在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會”,這是黨在十六大、十七大確立的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)上提出的新的要求:經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展,在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番;人民民主不斷擴(kuò)大;文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng);人民生活水平全面提高;資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。同時,還提出,調(diào)整國民收入分配格局,著力解決收入分配差距較大問題,使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn),“共同富裕”是惠及十幾億人口的全面小康社會。可以說,有精神的指引,有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),這個“中國小康夢”不僅是具體而又真實(shí)的,還是美麗而又可及的。

“中國夢”是強(qiáng)國夢。強(qiáng)國夢即國家富強(qiáng)夢。提出:“在新中國成立一百年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”。2000年以來,中國由世界第七大經(jīng)濟(jì)體一躍成長為僅次于美國第二大經(jīng)濟(jì)體,國民生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)了翻番,十多年來,中國在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就,從經(jīng)濟(jì)大國到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國、從體育大國到體育強(qiáng)國、從文化大國到文化強(qiáng)國,不論是2008年的北京奧運(yùn)會,還是2010年的上海世博會,中國從來沒有像今天這樣吸引世界的目光;不論是神舟系列飛船的一次次成功上天,還是中國第一艘航母“遼寧號”的順利下海,都在說明中國更加自信了,中國因底氣而更加自信,因自信而更加強(qiáng)大。同時,中國人民富了,十多年來,中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入增長都在8%以上,這是新中國歷史上居民收入增長最快的時期之一,這些,都在說明中國已經(jīng)進(jìn)入國富民強(qiáng)也可以說是國強(qiáng)民富的新階段。 中國的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)在改革開放中取得重大歷史突破,并在改革開放中與世界取得共贏,現(xiàn)在,中國制造、中國市場、中國投資、中國伙伴、中國責(zé)任,都是更為強(qiáng)大中國留給世界的中國印象,這個印象是直觀而又客觀,一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的更加強(qiáng)大的中國巍然屹立于世界東方?!皬?qiáng)國夢”就這樣離我們越來越近,看得到,也摸得著。

“中國夢”是復(fù)興夢。復(fù)興夢即民族復(fù)興夢。中華民族有上下5000年的歷史,曾創(chuàng)造出一個又一個輝煌燦爛的文明,近代以來的積貧積弱,使中華兒女一直有一個夢想,一個民族復(fù)興的夢想,自1840年鴉片戰(zhàn)爭的170多年以來,無數(shù)仁人志士為了這個夢想而孜孜以求,90多年前,中國共產(chǎn)黨人勇敢擔(dān)下了這個重任,使我們的“中國夢”從來沒有像今天如此貼近。正如胡錦濤同志報告中所說:“經(jīng)過九十多年艱苦奮斗,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明的前景”;也在觀看《復(fù)興之路》后強(qiáng)調(diào):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。在民族復(fù)興的道路上,一代又一代中國人不懈地探索,求解放、求獨(dú)立、求民主、求科學(xué)、求富裕等一個個夢想在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗中得以實(shí)現(xiàn)”。兩位關(guān)于“中國夢”的講話,充滿感情和感召力,聽來讓我們青年人熱血沸騰,心潮澎湃,回首中國復(fù)興的漫漫征程,正是中國共產(chǎn)黨的一代代人,帶領(lǐng)全國人民一點(diǎn)點(diǎn)把民族復(fù)興的夢想一步步變成現(xiàn)實(shí)。

我們的“中國夢”既不虛幻,也不遙遠(yuǎn),“小康夢”、“ 強(qiáng)國夢”、“ 復(fù)興夢”,個人的夢、國家的夢、民族的夢,三位一體,構(gòu)成了我們的“中國夢”。我們的“中國夢”切身實(shí)在,與中國特色社會主義,與黨的領(lǐng)導(dǎo),與的召開緊密相連,不可分離。我們堅信,我們的“中國夢”必將伴隨著中國特色社會主義的偉大勝利和中華民族的全面復(fù)興而順利實(shí)現(xiàn)!

我作為學(xué)校一線教師,面對這場世紀(jì)盛會更是熱血沸騰,激情四射,也更加明白了:在實(shí)際教學(xué)和管理工作中同樣要認(rèn)真貫徹落實(shí)精神,以最飽滿的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦工作的作風(fēng),不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動力,盡自己最大的力量做好本職工作,以飽滿的工作熱情對待每一名學(xué)生,每一位家長。用自己的言行感染學(xué)生,影響學(xué)生,做最幸福的教師,做學(xué)生成長引路人,培養(yǎng)幸福學(xué)生。

我作為新時期的一線教師,面對這場世紀(jì)盛會更是激動萬分,無法言表,同時也深深感受到了自己肩上責(zé)任之大,任務(wù)之重,充分認(rèn)識到教育是民族振興的基石,要優(yōu)先教育,建設(shè)人才資源強(qiáng)國,在以后的工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,立足平凡崗位,爭做標(biāo)兵教師。我感謝這偉大的盛世年代,感謝自己是一名中國人,我更因自己是創(chuàng)造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪!

實(shí)現(xiàn)中國夢小康情演講稿篇2

何為“夢”?何為“中國夢”?主席在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時告訴所有人——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”!為了中國這個夢想,多少代人付出青春,付出生命,拋頭顱灑熱血,鑄就中國夢之雛形。

唐宋時期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記,那個時代用開明,自信打造出一個完美的國度,中華民族享譽(yù)海外,多少人慕名朝拜。

“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”當(dāng)安逸的日子吞噬警覺,當(dāng)人們懈怠之時,災(zāi)禍也悄然而至。

清朝時期專制皇權(quán)達(dá)到頂峰,利用閉關(guān)鎖國政策,盲目排外,夜郎自大,不知清醒,使國家遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。到了清末,情況愈加嚴(yán)重,兩次鴉片戰(zhàn)爭,使我國成為英國的鴉片傾銷地,我國也一步步地淪為半殖民地半封建社會,我國人被西方國家一次次地冠以“東亞病夫”之稱。

在人心潰散之際,出現(xiàn)了一位傳奇式的英雄武術(shù)家,他武藝出眾,執(zhí)仗正義,抱著為國雪恥,振奮民族的強(qiáng)烈愿望,用自己的堅強(qiáng)和意志,給了西方國家一記重拳,挫敗英洋力士,為中華民族爭得了無限榮光。令國人揚(yáng)眉吐氣,不再被永遠(yuǎn)地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號。他用自己的青春,用他短暫的一生來書抒寫出他的中國夢,他用自己的生命成就國家的未來,他——霍元甲。一個堂堂正正頂天立地的真漢子。

1979年是改革開放政策實(shí)行的第一年,全國都在為改革開放而高速運(yùn)轉(zhuǎn),世界在發(fā)展,中國在騰飛,在飛躍的這一年,我們幸運(yùn)得擁有了他,時年22歲的他用手握住的不是筆,而是他的一個中國夢,在一次又一次的比賽中,他對準(zhǔn)靶心,將每一次射擊都落到實(shí)處。在第23屆奧運(yùn)會上,27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌,也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山。許海峰,做任何事情都有一種永不言敗的豪情,他憑借自己的努力,用他的豪情壯志為后人展現(xiàn)出一生的中國夢。

有許多人如他們一般在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,但也許在他們?nèi)松淖畛?,他們沒有豪情壯志,沒有俠肝義膽,有的只有一個小小的夢想,他們?yōu)榱藟粝攵粩鄨猿?、努力,最終將自己推上人生的制高點(diǎn),并成就國家大愛。

曾將,我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪里

直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈l(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€機(jī)會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強(qiáng)大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。” 用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

實(shí)現(xiàn)中國夢小康情演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!我今天演講的題目是:中國夢 我的夢 我是教師 我驕傲。

教師有什么驕傲的?我來給你細(xì)數(shù):1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn),年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時寫作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》,小時候,我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟,沒錯,當(dāng)一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,我們長大了,無意中,我實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢想才是最真實(shí)的,也是最可靠的。

我愛我的職業(yè),如果要把它當(dāng)成謀生手段,那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè),那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個角色,那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位,心態(tài)年輕就正值年輕,有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業(yè),不怕時間的拖拽。俗話說的好“教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)?!泵鎸δ嫔L,您驕傲嗎?

挫折,我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣,家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學(xué)生家長的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實(shí),這很蠢。別人的一句話,一句評論就生氣半個月,現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對不斷進(jìn)步的自己,我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣,如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號,我會慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文,在學(xué)習(xí)中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應(yīng),我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們,我擁有他們,所以我驕傲。

十幾年了,沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí),有壓力才有動力,從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性??勺鳛橐幻嘀魅巍皩Ω丁⒉畈欢?、還可以”這類詞匯則會讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯,都教訓(xùn)我下次得思考,要琢磨,需謹(jǐn)言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個校園扎根,要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)教育家說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”我是粉筆,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢想,我驕傲!

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