“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。競(jìng)聘對(duì)個(gè)人是一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn)，將有益于個(gè)人素質(zhì)的提高。下面小編帶來中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿。
尊敬的各位評(píng)委、各位同事：
您們好!今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委再一次給我參加這次競(jìng)聘中層演講的機(jī)會(huì)。
一、首先，向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介
省略個(gè)人經(jīng)歷
二、應(yīng)聘中層競(jìng)聘的理由
我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把****部工作搞得更好。因此，我競(jìng)聘****部主任。
三、對(duì)加強(qiáng)人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績(jī)效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的職工社會(huì)保險(xiǎn)體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一)、今后中層副職競(jìng)聘演講工作的重點(diǎn)：
1、編制人事開發(fā)規(guī)劃;
2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè);
3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式;
4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;
(二)、具體措施和做法：
1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式
一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念，樹立起“不求所有，但求所用”的人才理念;樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬拧⑽瞬诺睦砟睢?/p>
二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。
2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲(chǔ)備的原則。
3、加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)
要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體糸。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造人事勞動(dòng)管理部門的新形象
人事勞動(dòng)管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益，各級(jí)人事管理人員要主動(dòng)適應(yīng)電力體制改革要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);要經(jīng)常深入實(shí)際，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、善于思考，不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的人事管理隊(duì)伍。
四、對(duì)競(jìng)聘結(jié)果的態(tài)度
今天，我站在中層干部競(jìng)聘演講上，也許有的人認(rèn)為我對(duì)管理工作，沒有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，我不想否認(rèn)。我相信，在今后**工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競(jìng)不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，也感謝同志們對(duì)我的理解、信任和支持。
下面，我把個(gè)人的基本情況簡(jiǎn)要介紹一下：
省略個(gè)人簡(jiǎn)歷部分
我經(jīng)過一番深思熟慮，認(rèn)為自己有實(shí)力參與中層競(jìng)聘演講稿，也有能力勝任這份工作，愿意競(jìng)爭(zhēng)農(nóng)林水中心副主任的職位。
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任所必須的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
我認(rèn)為自己具備中層干部競(jìng)聘演講稿所必須的能力。
一是有一定的政治素養(yǎng)。
二是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，有利于開拓工作新局面。
五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。
假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我打算從以下幾個(gè)方面來開展工作：
首先要搞好角色定位，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是要實(shí)現(xiàn)由普通機(jī)關(guān)干部向副主任的角色轉(zhuǎn)變，二是要實(shí)現(xiàn)由原來的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說，我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。
其次，在工作實(shí)際中爭(zhēng)當(dāng)“四員”：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”。
首先，對(duì)中心內(nèi)部的工作，要盡職盡責(zé)，向主任提供合理建議，協(xié)助主任做出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，為黨委政府當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時(shí)，又要能獨(dú)擋一面，解決各類臨時(shí)性、突發(fā)性的問題。我認(rèn)為學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿工作思路應(yīng)該是：1、大力宣傳農(nóng)業(yè)區(qū)域優(yōu)勢(shì)和商品優(yōu)勢(shì)，搞好農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的包裝，爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)**的更大投入。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理水平，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
2、以農(nóng)村“三村建設(shè)”為主導(dǎo)，加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的推廣步伐。
3、利用黨和國家加快西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的契機(jī)，立足我鎮(zhèn)實(shí)際，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為支撐，以三大農(nóng)業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，以富民興鎮(zhèn)為目標(biāo)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。
4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件，發(fā)揮好******和******的作用，加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)信息傳遞，提高農(nóng)產(chǎn)品信息服務(wù)水平，引導(dǎo)農(nóng)民步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康軌道。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。
按照中心的職責(zé)要求，我將和同志們一道，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。
四是加強(qiáng)管理，當(dāng)好“管理員”。
中層干部競(jìng)聘上崗演講稿，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!今天我在這里以挑戰(zhàn)自我的心態(tài)，參加分局中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講。首先應(yīng)該感謝分局黨委、領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!此次參加競(jìng)聘，本人并非只是為了一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，更多的是為積極響應(yīng)干部聘用制度的改革和分局領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，給自己一個(gè)鍛煉和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，在有可能的情況下給我為大家服務(wù)的資格。
我競(jìng)聘的有利條件有：一是具有較高的政治素質(zhì)和正確的人生定位，在大是大非面前能夠時(shí)刻保持清醒的頭腦，遇事能獨(dú)立思考，能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)組織的決定堅(jiān)決執(zhí)行，事事以工作為重，處處以大局出發(fā)。多年來黨的培養(yǎng)和教育，使我樹力了正確的人生觀和價(jià)值觀，也顯示了自己政治上是成熟;二是培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神。
當(dāng)然，我也有很多不足：主要是對(duì)公安工作的整體把握上缺乏經(jīng)驗(yàn)，其次在公安業(yè)務(wù)方面有待提高，理論功底不夠深厚，文字寫作能力尚欠火候。
如果我中層干部助理演講稿成功，我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)適度”為原則與人相處。“三個(gè)服從”是個(gè)性服從黨性、感性服從原則、主觀服從客觀，努力做到服務(wù)不欠位、主動(dòng)不越位、服從不偏位、融洽不空位。“三個(gè)適度”是冷熱適度，對(duì)人不搞小團(tuán)體，進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷，粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較，盡力做到同事之間多理解、少埋愿，多尊重、少指責(zé)，多情義、少冷漠。反對(duì)的話要分析，批評(píng)的話要虛心，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝成合力。
假如我競(jìng)聘成功，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命。做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。一是擺正自己的位置，正視自己普通干部的身份，當(dāng)好角色。同時(shí)，要辨證的看待自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)合作，努力發(fā)揮集體的智慧，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí);另一方面要以分局黨委年初制定的目標(biāo)。
這次競(jìng)聘不管成功與否，我都是得益者，因?yàn)槲业玫搅隋憻捥魬?zhàn)了自我。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、謝謝各位同事。祝愿其他參加競(jìng)聘演講的同事競(jìng)聘成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我懷著對(duì)事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，走進(jìn)了競(jìng)聘的考場(chǎng);帶著些許的忐忑和斗膽，我鼓足勇氣面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。我感到自己參加今天的競(jìng)聘尤其是參加中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講還是具備基礎(chǔ)條件和一定優(yōu)勢(shì)的。
一方面，我有在該崗位經(jīng)過五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項(xiàng)職能，對(duì)副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質(zhì)要求。而我近年來的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。
另一方面，自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來的財(cái)富。第一批入團(tuán)、入黨培養(yǎng)了我堅(jiān)定的政治信念和覺悟;長期接受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度;一系列的工作經(jīng)歷，特別是長期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規(guī)范有序的工作習(xí)慣。如果說這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因?yàn)閼?zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因?yàn)槌晒κ菍?duì)自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢(mèng)想與輝煌，也不該忘記他人的價(jià)值與奉獻(xiàn)。
如果說我能有幸走上中層競(jìng)聘，那么，我將以明確“兩個(gè)服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢(shì)的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù);二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”為切入點(diǎn)，在工作方式上，要從簡(jiǎn)單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細(xì)化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量和效率;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，要從只完成具體事項(xiàng)向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)指揮室在各項(xiàng)業(yè)務(wù)中的指導(dǎo)效能;在工作狀態(tài)上，要從被動(dòng)的接受工作向主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。
簡(jiǎn)而言之，要以自身的行動(dòng)感染人，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，要以科學(xué)的管理激勵(lì)人，“以為爭(zhēng)位，以位促為”，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
最后，我想說的是，昨天已經(jīng)過去，今天造就未來。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提議，讓我們用掌聲祝福所有參加中層副職競(jìng)聘演講的同志們，更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來!
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)各各位教師：
大家好!我今天競(jìng)聘的崗位是中層干部競(jìng)聘上崗演講稿，或中心小學(xué)副校長。競(jìng)聘中學(xué)校長，我想解燃眉之急;競(jìng)聘小學(xué)副校長，我想為做磁澗教育的一塊基石。
基于我鎮(zhèn)的實(shí)際情況和網(wǎng)絡(luò)我談一下我的工作思路：
統(tǒng)一學(xué)校思想，共同打造三個(gè)活動(dòng)平臺(tái)。
統(tǒng)一思想
當(dāng)前教育形勢(shì)，尤其是的教育形勢(shì)要求我們的教師和校長要有一起過緊日子，苦日子，閉門思過，苦練內(nèi)功的信心和決心。
搭建三個(gè)平臺(tái)，服務(wù)全體師生，創(chuàng)建和諧學(xué)校
一是搭建教師師德修養(yǎng)提高平臺(tái)
xx校長的要把人字寫端正告誡我們?nèi)艘袗坌模行邜u心。
二是搭建教師業(yè)務(wù)成長平臺(tái)
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿的職責(zé)就是要根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的需求，創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，讓每一教師養(yǎng)成“自我反思”的習(xí)慣、養(yǎng)成和同事之間互助指導(dǎo)的習(xí)慣，養(yǎng)成從網(wǎng)絡(luò)獲取信息，和專家名師進(jìn)行流，進(jìn)而提高業(yè)務(wù)層次的習(xí)慣。葉圣陶對(duì)學(xué)生教育即習(xí)慣教育的觀點(diǎn)為，同樣也適于我們教師的成長。我們不能守住經(jīng)驗(yàn)吃飯，而應(yīng)在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思，只有這樣我們才能成長。為了搞好學(xué)校教師業(yè)務(wù)的提高，我將為教師們提供如下的環(huán)境：
改過去埋頭寫抄各種筆記為寫教育筆記即教學(xué)反思。
改一人公開課為集體做課。
改勤懇型為智慧型。
改信息教育的技術(shù)型為實(shí)用型。
改個(gè)人考核為集體考核與個(gè)人考核相結(jié)合，強(qiáng)化教師合作意識(shí)。一榮俱榮，一損俱損。
三是搭建社會(huì)學(xué)校交流平臺(tái)。
最后，如果本人有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，并被組織上聘任中層干部競(jìng)聘演講稿。本人堅(jiān)決原則，決不唯親、唯利是圖，這是我的誓言，也是我的決心，干不了，就下臺(tái)去做一名普通的教師，決不當(dāng)?shù)?，貽誤磁澗教育發(fā)展。
由于本人水平有限，文學(xué)底子薄，語言藝術(shù)性差，沒有給大家?guī)砭裆系南硎埽瑧┱?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、評(píng)委、同仁多多指教，本人定不勝感激，虛心接納。謝謝大家。