尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
前幾天，老師給我們布置寫一篇《知恩、感恩、報(bào)恩》的演講作文，我覺(jué)得無(wú)從下筆，請(qǐng)爸爸給我輔導(dǎo)，爸爸問(wèn)我：“璐璐，想一想你媽媽有沒(méi)有令你感動(dòng)的地方?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“沒(méi)有!”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，而是讓我看一篇題為《恩情》的文章。
文中講到：一個(gè)小女孩因跟媽媽吵架了，一氣之下，向外跑去，她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴熱騰騰的，她才感覺(jué)到肚子餓了，可是她摸遍了全身，連一枚硬幣也沒(méi)有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看小女孩的樣子就問(wèn)：“孩子你是不是要吃面?！毙∨⒉缓靡馑嫉卣f(shuō)：“可是，可是我沒(méi)錢?！崩掀牌藕軣嵝牡卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)坐下，我請(qǐng)你吃面?！焙芸欤掀牌哦藖?lái)一碗面，小女孩滿懷感激，剛吃幾口，眼淚就掉下來(lái)，竟放聲大哭起來(lái)：“婆婆，我們并不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，可我媽媽卻跟我吵架?！?/p>
老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢?你想想看，我只不過(guò)煮了一碗面條給你吃，你就這么感激我，那你媽媽做了十多年飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢?你怎么還跟她吵架?”女孩愣住了，吃完面條，匆匆往家走，當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的媽媽正在路口四處張望，媽媽看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回?lái)吃，菜都涼了。”女孩聽(tīng)了，眼淚又一次掉落下來(lái)。
讀完這篇文章，我才知道爸爸的良苦用心，這時(shí)，媽媽的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。媽媽整夜陪伴生病的我，熬紅了雙眼;媽媽教我學(xué)英語(yǔ)單詞，嗓子都沙啞了。每一天，她都起得最早，睡得最晚;每頓飯，總是早早做好，卻草草入口。我竟習(xí)慣了媽媽的操勞、呵護(hù)，對(duì)媽媽的恩情卻“視而不見(jiàn)”。想到這些，我慚愧極了。我抬起頭，媽媽不知什么時(shí)候已站在我身邊，正深情地望著我，我看見(jiàn)才三十出頭的媽媽額頭上竟有幾道皺紋，頭上也出現(xiàn)了幾根白發(fā)。頓時(shí)，喉嚨里好像塞了什么，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“謝謝你，媽媽?！眿寢尵o緊地?fù)е摇?/p>
是啊，媽媽給了我這么多這么多，而我以至于媽媽臉上的皺紋何時(shí)出現(xiàn)，頭上多了幾根白發(fā)都不曾留意，更別說(shuō)向媽媽深情地說(shuō)聲“謝謝”。而一聲謝謝竟讓媽媽如此感動(dòng)。
母愛(ài)雖然平凡，卻是這么無(wú)私，這么偉大!有誰(shuí)能掂量出這份沉甸甸的愛(ài)的分量?又有誰(shuí)能真正報(bào)答?小小的烏鴉天天給飛不動(dòng)的烏鴉媽媽喂食;小小羊羔也跪著感謝羊媽媽的哺育之恩。相比之下，我們又是多么無(wú)知，多么無(wú)情。
今天，在這里，我呼吁所有小朋友：“在你接受這份沉甸甸的愛(ài)的同時(shí)，讓我們用真誠(chéng)的心回報(bào)媽媽，共同譜寫一曲人間最動(dòng)人的愛(ài)之歌吧!”
謝謝大家。
各位老師同學(xué)：
大家好，很高興我們又相聚在這美好的早晨。
美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 “感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào)，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉、|滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。隊(duì)員們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的朋友。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。
在歷史的長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛澤東主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典;開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在_的真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。一天，天下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音?小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心地走?于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?”，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，永不言棄。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?對(duì)!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲，對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無(wú)情，不懂得關(guān)心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽(tīng)!一陣陣?yán)世实刈x書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好!”，?這就是向老師的感恩?？?一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對(duì)待善待自己的人。這就是感恩!
親愛(ài)的同學(xué)們，是祖國(guó)孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們?
親愛(ài)的同學(xué)們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加美好!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家好!我今日演講的題目是《感恩的心》。
當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。懷著感恩的心，懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！?/p>
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的.故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。懂得感恩，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自我的職責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自我的職責(zé)、自我的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和期望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)進(jìn)取勇敢的應(yīng)對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以我要感激你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈;感激你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得學(xué)習(xí)之道;感激你，我至真至愛(ài)的親人朋友，歲月途中，歡樂(lè)共享，悲傷共勉，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。
感激生活，感激得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿期望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與冷漠。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
我今日的演講到此結(jié)束，多謝大家!
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”耳邊縈繞著這首《感恩的心》。我的心也隨著這旋律，上下起伏起來(lái)。感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。是啊，感恩的心，感謝父母，把我養(yǎng)育成人，使我在蕓蕓眾生中，成功的做我自己，走出一條屬于我的人生之路，活出我自己的風(fēng)采。
一個(gè)人從小到大，要經(jīng)歷許多事，要走過(guò)許多溝溝坎坎。一個(gè)人沒(méi)有一帆風(fēng)順的，要天天面臨考驗(yàn)，面臨抉擇。但在這些事情中，一直站在自己身邊的，始終如一支持自己的，就是自己的父母。母不嫌子丑，父不嫌子貧。無(wú)論發(fā)生什么事，無(wú)論何時(shí)何地，自己的父母，就是自己的精神支柱，自己強(qiáng)大而有力的后盾，自己的擋箭牌。所以，我們一生中，最應(yīng)該感恩的，就是自己的父母。但在感恩這方面，試問(wèn)天下，又有幾人能站出來(lái)說(shuō)：“我做的很好，我問(wèn)心無(wú)愧了?！痹诟改该媲?，我們無(wú)論多大了，始終就是一個(gè)孩子呀，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。我承認(rèn)，我做的很不好。我有時(shí)很自責(zé)：為什么不為父母多想一些呢?為什么不能像父母對(duì)待自己一樣，來(lái)回報(bào)他們呢?有時(shí)覺(jué)得自己真的努力了，但是結(jié)果呢，真的不令自己滿意的。在父母面前，我是那么的渺小，那么的無(wú)知。
曾記得小的時(shí)候，父母為了我們能難吃飽穿暖，辛辛苦苦的下地干活，每每看著父母被汗水浸透的后背，看到他們臉上大汗淋漓，自己心里就想，等自己長(zhǎng)大了，一定讓父母不要這樣辛苦了。我要讓他們住新房，穿新衣服，天天吃飽飯，頓頓有肉，讓他們生活在蜜罐里，讓他們永遠(yuǎn)衣食無(wú)憂?？上е钡浆F(xiàn)在，我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。他們依舊一年四季在田里做活，依舊汗流浹背，依舊早出晚歸，依舊辛辛苦苦的生活。
曾記得每到下雨的時(shí)候，也是父母最難過(guò)的時(shí)候了。他們會(huì)不畏風(fēng)雨，及時(shí)的為我送來(lái)雨布和雨鞋。雨大的時(shí)候，爸爸還會(huì)背上我。趴在爸爸溫暖的后背上，我的心里暖烘烘的。小的時(shí)候，就喜歡讓爸爸背著。爸爸走路步子大，步伐很有節(jié)奏，我會(huì)隨著爸爸的腳步忽上忽下，就像坐在轎子里，美極了。我最怕下雪的日子了，我走路很不平穩(wěn)，最容易摔跤了。
這樣的日子，父母會(huì)天天站在我家門前，翹首以盼，希望我早早放學(xué)回家，我會(huì)一直在父母的關(guān)切的眼神中，一路走向父母的溫暖的懷抱。到家了，媽媽會(huì)不停的問(wèn)，路上摔跤了嗎?摔疼了嗎?我會(huì)很小心的逗父母開(kāi)心的，我真的不希望他們這樣溺愛(ài)我。因?yàn)槲以诩沂堑?，我還有弟弟妹妹。但在父母的關(guān)愛(ài)下，弟弟妹妹比我小，無(wú)論什么事，卻都讓著我。這使我很汗顏，所以決定，一定要加倍償還他們的情誼。
后來(lái)我去千里之外的地方上學(xué)了。父母為了我在外面能吃好，不挨餓，不被同學(xué)看不起，更是勤儉節(jié)約家里的開(kāi)支了。為了我上大學(xué)，弟弟妹妹也放棄了學(xué)業(yè)。本來(lái)妹妹學(xué)習(xí)也很好的，但她卻放棄自己上學(xué)，在外面打工賺錢，貼補(bǔ)家用。常言道：兒行千里母擔(dān)憂。我在外面上學(xué)的三年里，父母天天堅(jiān)持看天氣預(yù)報(bào)，盡量知道我那的冷暖，及時(shí)囑咐我注意自己的身體。每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也是媽媽最忙的時(shí)候。她會(huì)為我準(zhǔn)備好一切上學(xué)的東西。她會(huì)一直牽著我的手，直到我上車了，才會(huì)戀戀不舍得告別。
曾記得這樣的一首詩(shī)，唐朝的孟郊寫的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!是呀，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。但父母的恩情似海深，我怎么能報(bào)答的完呢?父母的殷殷苦心，父母的希望，我何時(shí)何地，才能報(bào)答呀。父母是我們的第一任老師，是我們的驕傲。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學(xué)，多么富有詩(shī)意的名字!每當(dāng)早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到陽(yáng)光浸潤(rùn)著這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來(lái)，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動(dòng)人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開(kāi)啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福!我們是多么幸福!!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，開(kāi)始的地方，我要努力，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量!我，要全身心的投入工作中，才無(wú)愧于此。
我熱愛(ài)這所學(xué)校，我把她當(dāng)做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導(dǎo)的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量;求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20__年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽(tīng)課，回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái)，但我領(lǐng)悟到：作為語(yǔ)文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語(yǔ)文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我，鼓勵(lì)我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒(méi)有立竿見(jiàn)影的進(jìn)步，但是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我體會(huì)到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛(ài)，它給了我無(wú)盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來(lái)回報(bào)。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么?所以，除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對(duì)學(xué)校、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?？鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開(kāi)的科目，課堂上，他們是上進(jìn)的、積極的，陽(yáng)光的。課下，他們是快樂(lè)的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學(xué)校，因?yàn)橛心?，我有了理論上的升華;因?yàn)橛心?，我有了知識(shí)上的沉淀;因?yàn)橛心悖矣辛藢?shí)踐上的提高;因?yàn)橛心?，我感到了充?shí)和快樂(lè)。
為了我們精神的家園，為了我們的夢(mèng)想和約定，讓我們攜起手來(lái)，共鑄小學(xué)的輝煌!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的是感恩父母!
從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，父母便養(yǎng)育著我們，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，教育我們成長(zhǎng)。你是否想過(guò)要報(bào)答父母，你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩，每當(dāng)我們?cè)谛腋５纳顣r(shí)，你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否注意過(guò)父母是多么的焦急，在父母批評(píng)我們時(shí)，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
在 父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說(shuō)，但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父 母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在 起，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母，也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《帶著感恩的心上路》。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：每天我都無(wú)數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻(xiàn)。如此偉大的人都心懷感恩，我們又做得怎么樣呢?
時(shí)光流逝，昨天已成為過(guò)去，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶，沐浴著柔美的陽(yáng)光，問(wèn)自己：你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠，聽(tīng)一聽(tīng)鳥兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人?你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹?你是否學(xué)會(huì)了感恩?
感恩是一種健康的心態(tài)。飲水思源滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉這些家喻戶曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而，面對(duì)生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報(bào)我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習(xí)的不得志，抱怨世界變化的太快上帝是公平的，給誰(shuí)都不會(huì)太多。反之，我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們?cè)炀土松奈宀拾邤?，絢麗繽紛。
前天，我們高二年級(jí)全體同學(xué)外出一日打工。我們艱難無(wú)奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之門外。我們親自投身社會(huì)才感受到世界金融危機(jī)對(duì)我國(guó)的出口業(yè)，對(duì)我們身邊的碧江工業(yè)區(qū)的影響有多么巨大!每天有幾十上百家的工廠在倒閉，每天有成百上千的人在失業(yè)!想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉(xiāng)親，想想我們自己!如果沒(méi)有楊叔叔的無(wú)私幫助，我們將何去何從?在一家小工廠打工?成為面朝黃土背頂天的農(nóng)民?投身于社會(huì)混混的圈子里?或許還有好一點(diǎn)的，能在當(dāng)?shù)貙W(xué)校接受教育，但家里卻會(huì)因我們的教育而異常拮據(jù)!同學(xué)們，我們想過(guò)嗎?
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
而作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我們供給了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們供給了鍛煉身體的好去處等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)!可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自我的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自我良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自我良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的學(xué)校內(nèi)開(kāi)放的更加美麗，讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的學(xué)校內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心，因?yàn)檫@會(huì)使世界更完美，使生活更加充實(shí)!
多謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，王老師給我們上了一堂很特別的課。是什么課呢?原來(lái)是講“感恩的心”這個(gè)主題呀!
“感恩”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)并不難理解，但需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)、用心靈去體會(huì)。王老師給我們講了一個(gè)故事，使我們更深刻地體會(huì)了這個(gè)詞匯的含義。有一個(gè)母親曾經(jīng)長(zhǎng)得非常漂亮，可是現(xiàn)在臉上卻有了一塊看起來(lái)非常難看的傷疤，她的兒子怕別人嘲笑自己的母親，總是不情愿與母親一起出門。日子就這樣一天一天過(guò)去了，有一天學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，兒子不得不讓母親到校參加家長(zhǎng)會(huì)了。開(kāi)始他擔(dān)心老師和同學(xué)們看不起自己的母親，可跟他想象的并不一樣，他母親留給老師和同學(xué)們的印象是非常大膽、非常善良。會(huì)后老師把母親留下來(lái)交談，兒子非常害怕同學(xué)們把他和母親聯(lián)系在一起，就悄悄地躲在母親身后。當(dāng)聽(tīng)到母親講臉上傷疤的來(lái)歷，知道這個(gè)傷是為自己所受時(shí)，他再也控制不住自己了，猛地?fù)涞侥赣H懷里痛哭起來(lái)。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我想起了自己的媽媽，她天天那么早起床上班掙錢養(yǎng)家，有時(shí)候我卻不顧她的感受，跟她亂發(fā)脾氣。感恩不僅僅是說(shuō)出來(lái)的，還需要我們用行動(dòng)來(lái)表明，以后我一定要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，讓媽媽少操心!
沒(méi)有水，世界上就沒(méi)有生命;沒(méi)有母親，人世間就沒(méi)有我們。生活中有許多事情，需要我們用心去體會(huì)。每當(dāng)自卑的時(shí)候，是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們?是媽媽。每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是誰(shuí)在心平氣和地給我們講道理?是媽媽。這些蘊(yùn)含于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往往被我們所忽視，其實(shí)這些都是母愛(ài)的偉大。讓我們常懷一顆感恩的心，回報(bào)自己的家人和朋友，回報(bào)所有對(duì)我們付出的人們!
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：
我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進(jìn)的心》。
金色的落葉在半空飛舞，它在譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹在感恩哺育它的大地;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的圖畫，那是白云在感恩哺育它的藍(lán)天。因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情。因?yàn)楦卸魇刮覀兌昧松恼嬷B。
我感恩父母，是他們給予我生命，給我一個(gè)溫暖的家庭和無(wú)微不至的關(guān)照。從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我成長(zhǎng)，父母為我花去了多少心血，多少愛(ài)，熬過(guò)了多少日日月月才使我過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。當(dāng)我很小的時(shí)候，他們便是我的第一任老師。他們手把手教我寫字，教我走路，教我說(shuō)話;當(dāng)我大了，他們便接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，告訴我做人的道理……俗話說(shuō)：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義?！笔郎系亩髑?，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。我要用生命去珍惜，用行動(dòng)去報(bào)答，不辜負(fù)父母望子成龍，望女成鳳的殷切希望。
我感恩老師，是他們給予我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋遨游。從剛跨入校門到教導(dǎo)我畢業(yè)，老師就像黑暗中指路的明燈;像夜空中永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?lái)，人們把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，苦口婆心的教育使多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之才。我一定會(huì)記住這比山還高比海還深的師恩，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我感恩同學(xué)們，是同學(xué)在我迷茫時(shí)給我引路，是同學(xué)在我暗淡時(shí)給予我光芒，是同學(xué)在我無(wú)助向我伸出真心的援助之手;是同學(xué)在課間和我一起快樂(lè)的游戲，是同學(xué)豐富了我的生活……是同學(xué)們讓我感受到友誼的溫馨。
我感恩千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人，是他們使得城市更美麗。比如：清潔工是城市的美容師，他們不怕苦，不怕累。每天不管是春、夏、秋、冬，還是風(fēng)、雪、雨、露，都要起早貪黑地打掃城市的每一個(gè)角落。醫(yī)生是拯救生命的白衣天使，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，因?yàn)樗麄冎酪粋€(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍……社會(huì)上還有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鳌⒕磹?ài)的不知名的人，有了他們，世界才更加美好。
一句話說(shuō)得好：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩，生命可以輕松一點(diǎn)，未來(lái)會(huì)陽(yáng)光一點(diǎn)。在心中埋下感恩的種子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩將每個(gè)人的心都連在了一起。帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)?。心存感恩，?huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿神奇的力量，讓瑣碎的小事變得無(wú)比親切。我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn)值得我們?nèi)ジ卸鞯氖挛铮w現(xiàn)生命的價(jià)值。學(xué)會(huì)感恩吧!也學(xué)會(huì)奮進(jìn)吧!以知足的心珍惜身邊所擁有的一切，感恩生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，品味生活的樂(lè)趣與生命的價(jià)值。所以我會(huì)用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用力所能及的力量來(lái)報(bào)答一切。我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我們站在那里的理由是什么?就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛(ài)心，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感激母親的養(yǎng)育，感激我自我的付出。應(yīng)為感激著這些，我們今日便站在那里了。
懷著一顆感恩的心，去應(yīng)對(duì)生活，去看待生活中的種.種，只要心懷感恩，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危急時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，你最終戰(zhàn)勝了艱難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫忙乃至救助自我的人心存感激。并經(jīng)過(guò)自我十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)給予回報(bào)。
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加完美。
一個(gè)青年丟了工作，他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此好好嘲笑了青年一番。青年雖然有些喪表，但這第一封回信證實(shí)了他的存在，并且指出了他的不是。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里應(yīng)對(duì)自我的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感激。幾星期后，青年得到了一份適宜的工作，錄用他的正是當(dāng)初拒絕他的公司。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為的歡樂(lè)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)壞境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
我想說(shuō)，感激愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心，鼓勵(lì)和支持才讓你感受到了生活的溫暖和充實(shí);感激厭惡甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應(yīng)對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。讓我們愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心“打量”萬(wàn)物，那上頭定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
多謝大家!