關(guān)于家風(fēng)的演講稿200字

| 新華0

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:

大家好!

著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):"環(huán)境給一個(gè)人的影響,除了有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。"是的,其實(shí)這一環(huán)境的塑造,就是"家風(fēng)".我認(rèn)為,"家風(fēng)"體現(xiàn)的是道德,而"警風(fēng)" 體現(xiàn)的是法律,優(yōu)良的"家風(fēng)"和"警風(fēng)"其實(shí)緊密聯(lián)系,二者缺一不可?;蛘呶疫@樣說(shuō),"家風(fēng)"鑄就"警風(fēng)",而"警風(fēng)"則引導(dǎo)"家風(fēng)".

今天我的演講不想用太多的華麗辭藻,也不想用太多的煽情話語(yǔ),面對(duì)"家風(fēng)"、面對(duì)"警風(fēng)",我想都應(yīng)該是嚴(yán)肅而莊重的。在這里,我給大家講兩個(gè)故事,讓我們從故事中體會(huì)從良好家風(fēng)中走出的人民警察們!

第一個(gè)故事,主人公是萬(wàn)年縣公安局原巡特警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王水明。

20__年的全省警務(wù)技能大考核,難度大、任務(wù)重,經(jīng)過(guò)局里慎重挑選,巡特警大隊(duì)長(zhǎng)王水明被局里選中參加比賽。當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)時(shí),大隊(duì)長(zhǎng)非常為難,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的老父親已經(jīng)病入膏肓、危在旦夕,隨時(shí)都可能永遠(yuǎn)的離開(kāi)他。一邊是組織上交給自己的重?fù)?dān),一邊是濃濃的父子親情,他左右為難。老父親看出兒子的艱難,告訴他:孩子,去吧!我從小教導(dǎo)你,做事要考慮大局,作為一個(gè)警察,你的心里就必須有舍小家為大家的胸懷與擔(dān)當(dāng)!是啊,自古忠孝難兩全,為了集體的榮譽(yù),在父親的支持下、在家人的鼓勵(lì)下,大隊(duì)長(zhǎng)毅然的踏上了去省廳考核的征程。

50多歲的大隊(duì)長(zhǎng)刻苦訓(xùn)練,他暗暗告誡自己,一定不能辜負(fù)老父親的期望。然而就在他參加考核的前一天,慈父不幸病逝。大隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)忍著眼中的淚水,心中的傷痛,最終以第一名的成績(jī)來(lái)告慰了父親的在天之靈。

在老父親的葬禮上,大隊(duì)長(zhǎng)一改以往剛強(qiáng)的一面,心懷無(wú)限愧疚的哭著說(shuō):"作為兒子,我沒(méi)能見(jiàn)您最后一面,我對(duì)不起您,但作為一名人民警察,在組織和人民需要我的時(shí)候,我沒(méi)有辜負(fù)您一直以來(lái)的教誨和期望。"

俗話說(shuō):人非草木,孰能無(wú)情?誰(shuí)又不想在萬(wàn)家燈火的時(shí)候與家人團(tuán)聚?誰(shuí)又不想在疲憊之后和妻子孩子一起共享天倫之樂(lè)?但我們有的更多的是保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

接下來(lái)我要講的第二個(gè)故事,故事的主人公是萬(wàn)年縣公安局刑警大隊(duì)法醫(yī)詹亮。

家就像根,永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的歸宿;家就像陽(yáng)光,永遠(yuǎn)那么溫暖。擁有一個(gè)良好家風(fēng)的家庭,必定養(yǎng)育出一群優(yōu)秀的家人。詹亮這一家就是這樣,一個(gè)在我們警營(yíng)中的最美模范家庭。然而,詹亮每次提起他的家人,眼神里充滿幸福卻也充滿愧疚。法醫(yī),一個(gè)神秘又崇高的職業(yè),同時(shí)也是最讓人"嫌棄"的職業(yè),而詹亮卻一干就是十年。詹亮是南昌人,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,也算是背井離鄉(xiāng)。她的妻子笑著說(shuō),最初知道詹亮是法醫(yī)的時(shí)候內(nèi)心是排斥的,她覺(jué)得臟,覺(jué)得不干凈,但是日久見(jiàn)人心,她漸漸理解了這份工作,也開(kāi)始敬畏這份職業(yè)。她放棄了自己深?lèi)?ài)的歌唱舞臺(tái),默默地用實(shí)際行動(dòng)支持著自己的丈夫,支持著公安工作。那一年,詹亮的父親得了癌癥,為了不讓詹亮有后顧之憂,妻子特意將公婆接到萬(wàn)年的家中悉心照料。詹亮工作起來(lái),經(jīng)常一走就是十天半個(gè)月,妻子一個(gè)人,不僅要接送剛讀幼兒園的女兒、哺乳著未滿周歲的兒子,還要醫(yī)院家里不停奔波照顧公婆。作為警嫂,這樣的堅(jiān)強(qiáng)是我們難以體會(huì)的辛酸。就是這樣一點(diǎn)一滴平凡卻偉大的小事,流露出所有警嫂、警屬們背后無(wú)私的奉獻(xiàn)、默默的犧牲。

在我們每一個(gè)警察家庭中,都謹(jǐn)記著這樣一段家訓(xùn):為國(guó)家之公民盡義務(wù),為尊長(zhǎng)之晚輩奉孝道,為夫妻之伴侶共患難,為兒女之父母嚴(yán)教養(yǎng)。"責(zé)任"、"奉獻(xiàn)"、"擔(dān)當(dāng)"、"忠誠(chéng)",這些就是公安特色的"家風(fēng)".我想,優(yōu)秀的"家風(fēng)"并不是高深、玄奧、令人感到不著邊際的大道理,他是一種無(wú)形的力量,就像我今天所講的兩個(gè)故事,都是我們?cè)偃粘2贿^(guò)的事情,但卻一直潛移默化的影響著我們每一個(gè)人。

作為一名警察,我們始終堅(jiān)定,警察的原則就是家的原則,警察的規(guī)定就是家的規(guī)定。選擇了警察就選擇了奉獻(xiàn),選擇了警察就要舍小家顧大家,選擇了警察,就永遠(yuǎn)不能忘初心,要時(shí)刻將警察的鏗鏘誓言鐫刻在風(fēng)雨路上,把百姓的冷暖安危牢記在大愛(ài)心間,真正踐行"人民公安為人民"的錚錚誓言!

關(guān)于家風(fēng)的演講稿200字篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

家風(fēng)是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈;家風(fēng)是一陣清風(fēng),可以拂去煩惱憂傷;家風(fēng)更是一縷清絲,穿透著人生的每一個(gè)角落。我家的家風(fēng)是以和為貴,以誠(chéng)為本。

爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處,不能吵架、不能生氣。記得有一次,我正在畫(huà)畫(huà)。我的同桌張茜不小心動(dòng)了我一下,一大滴的彩色滴在了畫(huà)面上,把我的畫(huà)弄臟了??粗液貌蝗菀桩?huà)好的畫(huà)被她一動(dòng)變成了一幅爛畫(huà)。我生氣極了,大聲地叫著:“都怪你,張茜,把我的畫(huà)弄壞了?!皩?duì)不起,對(duì)不起,都是我不好,我不是故意的?!睆堒缰钡卣f(shuō)??粗鴱堒缯\(chéng)懇地樣子,“以和為貴”的家風(fēng)在我耳邊響起。是啊,為了這么一件小的事,而傷了同學(xué)之間的感情多么不值得。想到這兒,我急忙向張茜道歉:“對(duì)不起,張茜,我不該向你發(fā)火生氣?!蔽夷闷甬?huà)筆在那滴彩色旁邊畫(huà)了幾片葉子,咦,畫(huà)面的效果比原來(lái)更好了。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,以和為貴,讓我羸得了友誼。

爸爸媽媽從小也教我做人要以誠(chéng)為本。上個(gè)星期三,第一節(jié)下課后,老師拿著考卷走進(jìn)教室?!耙l(fā)考卷了,如果我這次能考九十五分以上,爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁。考卷終于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激動(dòng)地說(shuō):“哈,哈,可以去吃肯德雞了!”考卷上赫然寫(xiě)著大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍,發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了,老師卻幫我改對(duì)?!耙灰屠蠋熣f(shuō)了,這道題可是兩分呀,要是改掉這一題,我就只有九十四。心愛(ài)的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭(zhēng)著。這時(shí),“以誠(chéng)為本”的家風(fēng)又浮現(xiàn)在眼前。我鼓起了勇氣,大聲喊道:“老師,你幫我改錯(cuò)了。”老師過(guò)來(lái)看了一下,真的改錯(cuò)了。老師豎起大拇指說(shuō):“文濤,你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?!甭?tīng)了這句話,我心里比吃了蜜還甜。

“以和為貴,以誠(chéng)為本!”這良好的家風(fēng),伴著我一路成長(zhǎng)。在學(xué)?!吧行小?、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四星評(píng)比中我被評(píng)為“尚行之星”??粗?jiǎng)狀,我暗自給自己加油,在以后漫漫的人生航程里我會(huì)帶著這樣優(yōu)良的家風(fēng),揚(yáng)帆直行,直抵夢(mèng)想的彼岸!

謝謝大家!

關(guān)于家風(fēng)的演講稿200字篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我為大家演講的是:我的家風(fēng)。

我爺爺在經(jīng)營(yíng)老家茶廠之前,是一個(gè)木匠,奶奶則是種地的農(nóng)民。爺爺、奶奶都很勤勞、樸實(shí),即使現(xiàn)在家里的生活條件變好了,他們依舊守著老家的田地,日出而作,日落而息,婉拒了爸爸和姑姑把他們接進(jìn)城的請(qǐng)求。正是爺爺和奶奶這種勤勞樸實(shí)的生活作風(fēng)影響著我們,每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),我都會(huì)回回老家,看看爺爺奶奶,也幫他們干干農(nóng)活。

學(xué)

爺爺雖然在農(nóng)村,但從小就受過(guò)教育,有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心。爺爺現(xiàn)在老了,也不忘學(xué)習(xí),常通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、書(shū)籍,看看新聞,學(xué)學(xué)歷史、政治、法律知識(shí)等等。每次爸爸、姑父回老家,爺爺總要和他們聊很久,他的知識(shí)面很廣,一點(diǎn)也不遜色于年輕的爸爸和姑父。爺爺為我和哥哥、姐姐樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,我們家學(xué)習(xí)的氛圍非常好,大家都養(yǎng)成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

上次回老家,我看到一只大肥貓懶洋洋地睡在我們家門(mén)口,我心想:這是哪里來(lái)的懶貓,敢睡在我家門(mén)口。一問(wèn)才知道,這是一只懷了小寶寶的流浪貓,善良的爺爺奶奶看它沒(méi)東西吃便收養(yǎng)了它。每當(dāng)左鄰右舍有困難需要幫助的時(shí)候,爺爺奶奶也經(jīng)常熱心幫忙,爺爺奶奶常常教育我們說(shuō),鄰里之間一定要相互幫助。還教導(dǎo)我們,要常懷感恩之心,多行善良之事。

團(tuán)

過(guò)年的時(shí)候,我們家總是很熱鬧。就算遠(yuǎn)在廣東的大姑、小姑,無(wú)論多忙,無(wú)論過(guò)年這幾天高速路多堵,都一定會(huì)趕回老家陪爺爺、奶奶過(guò)大年。每年過(guò)年,我們都延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化,全家人都會(huì)在奶奶的帶領(lǐng)下包餃子、煮豆腐、做年夜飯,逛花市、看燈展、搶紅包、放焰火都是一大家子一起出動(dòng)。媽媽說(shuō),年味就是團(tuán)圓的味道,家和萬(wàn)事興。我想這里面最重要的是團(tuán)結(jié)與和睦,所以,我家家風(fēng)最少不了就是團(tuán)。

這就是我們勤、學(xué)、善、團(tuán)的家風(fēng),我想我們一定能把這樣良好的家風(fēng)代代相傳。

關(guān)于家風(fēng)的演講稿200字篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):

1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。

3、不能翹腿。

雖然還有很多條的規(guī)矩,但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。

常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

謝謝大家!

關(guān)于家風(fēng)的演講稿200字篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活中有陽(yáng)光、有歡樂(lè),也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的,當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時(shí),我會(huì)期待家的港灣,給予我溫暖的正能量,讓我抵抗風(fēng)雨,更加熱愛(ài)生活、積極向上。我慶幸,我擁有一個(gè)民主平等、氛圍輕松的快樂(lè)家庭。

家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)尚,是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我,要做腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。

這些,早已被視為我家的家風(fēng),家人都身體力行、以身作則。因?yàn)槲覀冎?,一個(gè)人在家孝順父母,言有信、行必果,必然家風(fēng)正、行為端,走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

在這樣的基礎(chǔ)上,給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類(lèi)比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者,如日出之光;老而學(xué)者,如秉獨(dú)夜行,猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也?!?/p>

關(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同,它并沒(méi)有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流,在父母的行為中給了我潛移默化的影響。

我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老師。這樣說(shuō),是因?yàn)楦改覆](méi)有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱膶W(xué)識(shí)追求,在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我,和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候,我還為他們充當(dāng)了小老師,備受尊重和信任。

有一次,我和媽媽去省圖書(shū)館。媽媽是為了寫(xiě)論文查資料,我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)還沒(méi)看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書(shū),然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部,因?yàn)槌扇碎営[室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧。

媽媽開(kāi)始在書(shū)架中穿行,我開(kāi)始看我的寶貝書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō):“寶貝,不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙,我查到一個(gè)重要資料的索引,但剛好這幾本書(shū)被別人借走了,你幫我記一下書(shū)名,我到亞馬遜上去買(mǎi)?!蔽铱粗鴭寢対M手抱著一堆期刊和書(shū),正好我手頭就有紙和筆,就馬上答應(yīng)了。

然后媽媽口述,我來(lái)寫(xiě)。當(dāng)我一筆一畫(huà)地寫(xiě)到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時(shí),媽媽突然說(shuō):“哎,你寫(xiě)錯(cuò)了唉,不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎?”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了,我沒(méi)錯(cuò)啊!

我認(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫(xiě)了一遍。媽媽滿臉疑惑,直到回到家查字典。她很誠(chéng)懇地向我道歉:“孩子,你真是媽媽的一字之師啊!我現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常手寫(xiě)文字、老是用電腦,造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字,真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí),回歸手寫(xiě)并且認(rèn)真寫(xiě)字?!?/p>

說(shuō)完,她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫(xiě)了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^,原來(lái)認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢!

關(guān)于家風(fēng)的演講稿200字篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

大家好!

家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!睆亩沧阋?jiàn)家風(fēng)的重要了。

好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?!泵绹?guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō),家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。

我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長(zhǎng);開(kāi)朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書(shū)法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。

關(guān)于家風(fēng)的演講稿200字篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天非常高興與千位寶寶們未來(lái)的引路人--我們可愛(ài)的幼師們一起分享家族故事。我是中國(guó)華夏文化遺產(chǎn)基金會(huì)中原文化專(zhuān)項(xiàng)基金的執(zhí)行主任張俐 ,是中國(guó)華夏文化的傳承者,是全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵,是中原新女性的代表,但是最讓引以為豪的身份--是父母的女兒,孩子的母親,也是家族傳承的希望。

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。今天我們?cè)谶@里論家風(fēng)傳承,那么家風(fēng)是什么呢?我認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)家庭的故事,是一段家庭的記憶,更是一個(gè)家庭的靈魂,具有強(qiáng)大的育人功能。俗話說(shuō):“家和萬(wàn)事興”“好女人可以旺三代”,母親對(duì)良好家風(fēng)的傳承,是通過(guò)自身的思想情趣、道德觀念、行為舉止和家庭環(huán)境來(lái)促進(jìn)家庭的和諧與幸福。所以母親在家風(fēng)傳承中的作用無(wú)可替代。我的家族四代同堂,爺爺奶奶已近九十高齡,身體健康,開(kāi)朗樂(lè)觀,我們的家風(fēng)家訓(xùn)母親的影響最大,可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):“貓狗通人性,好兒必孝道,窮時(shí)知拼搏,富時(shí)知節(jié)儉,滴水懂感恩,怒時(shí)知寬容”。濃縮下來(lái)即為10個(gè)字:“孝道、拼搏、節(jié)儉、感恩、寬容”。雖然簡(jiǎn)單普通,但卻讓我受益匪淺,并且讓這個(gè)家風(fēng)傳承一直延續(xù)到了我的孩子。

我的母親讀書(shū)不多但卻具備與生俱來(lái)的商業(yè)敏感性,中國(guó)剛剛改革開(kāi)放,母親便已經(jīng)走南闖北的做起中藥材“生意”,80年代,母親已經(jīng)承包土地,大面積種植中藥材,記憶中的母親如鐵人般幾乎很少休息,似乎有著使不完的力氣,如此辛苦又會(huì)賺錢(qián)的母親常常為吃一碗素面條與一碗肉絲面糾結(jié),為添置一件新衣計(jì)劃多日,從不舍得為自己多花一毛錢(qián),但在我與弟弟的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)及幫助帶領(lǐng)親友致富上,從不吝嗇,也從不要求回報(bào),不會(huì)華麗詞藻的母親有太多的名句時(shí)??M繞我的耳邊與心間:

1、“好東西都留給別人吧,我們吃不吃、用不用都無(wú)所謂”;

2、“對(duì)人都要實(shí)心實(shí)意,無(wú)論是誰(shuí)?滴水之恩一定要報(bào)答,咱要先對(duì)人家好,要多做積德的事;

3、“別人抬抬手,我們低低頭,能過(guò)去就過(guò)去了,不要計(jì)較,要會(huì)寬容……”

6旬有余健康、開(kāi)朗的母親深深的影響著我和弟弟的成長(zhǎng),母親對(duì)待爺爺奶奶、外公的孝道、艱苦樸素的作風(fēng)、為家為孩子從未叫苦的堅(jiān)持,對(duì)待他人的感恩及寬容之心,深深的影響著我們這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員,從而使至家里每個(gè)成員一直都是互相理解,彼此謙讓?zhuān)】敌腋#桨蚕矘?lè)。

家風(fēng)從本質(zhì)上說(shuō),是家庭文化的浸潤(rùn)與傳承。家庭幸福有賴于所有家庭成員的努力,是各自相互影響的力量,而母親傳承家風(fēng)的作用是無(wú)可替代,“注重家風(fēng)”尤其應(yīng)當(dāng)注重女性自身素質(zhì)的提升。作為河南首位均衡人生管理導(dǎo)師,河南首位幸福力情商提升導(dǎo)師,一定在踐行好家風(fēng)傳承的同時(shí),肩付起幫扶更多中原女性幸福、雅致均衡的使命。祝福祝愿各位同學(xué)及老師平安康樂(lè),家庭幸福!

謝謝大家!

關(guān)于家風(fēng)的演講稿200字篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好: 今天我旗下講話的題目是傳承良好家風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

千年前,吳越錢(qián)氏奠定了“上有天堂、下有蘇杭”的千年繁華,也留下了以《錢(qián)氏家訓(xùn)》為代表的錢(qián)王文化寶貴財(cái)富?!跺X(qián)氏家訓(xùn)》不僅是錢(qián)氏后人的行為準(zhǔn)則,更是我們共同的“傳家寶”。

一個(gè)人相當(dāng)于一棵樹(shù),一個(gè)家庭就是幾棵樹(shù)。通過(guò)家庭的帶動(dòng),能夠影響周邊的家庭,形成森林,形成一個(gè)大氣候,從而影響整個(gè)社會(huì)精神文明建設(shè)。因此,臨安開(kāi)展好家風(fēng)建設(shè),就是以家風(fēng)為抓手,大力挖掘、弘揚(yáng)、傳承《錢(qián)氏家訓(xùn)》等傳統(tǒng)文化精髓,并以家風(fēng)帶鄉(xiāng)風(fēng)、促作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀,融入個(gè)體的行動(dòng)中、植入群眾的心靈里。

在好家風(fēng)建設(shè)中,臨安注重家庭,確立愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法兩項(xiàng)“基本標(biāo)準(zhǔn)”和誠(chéng)實(shí)守信等八個(gè)“倡導(dǎo)方向”,近兩年推選出近8000余戶“好家風(fēng)”家庭,舉辦100多場(chǎng)“好家風(fēng)”家庭褒獎(jiǎng)禮,凝聚起千家萬(wàn)戶向善的力量;臨安注重家教,組織“好家風(fēng)”進(jìn)萬(wàn)家村村宣講活動(dòng),以身邊的“好家風(fēng)”事例生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀;開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),學(xué)生和家長(zhǎng)一起立家訓(xùn)、曬家訓(xùn)、傳家風(fēng),讓家風(fēng)成為孩子成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露;以“誠(chéng)信、敬業(yè)”為主題開(kāi)展“好家風(fēng)”進(jìn)農(nóng)家樂(lè)、進(jìn)電子商務(wù)活動(dòng),讓“好家風(fēng)”產(chǎn)生口碑效應(yīng),帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的效益,從而培育千家萬(wàn)戶向好的風(fēng)尚。

臨安注重家風(fēng),通過(guò)“好家風(fēng)”與黨建、民風(fēng)、村風(fēng)有機(jī)結(jié)合,在每個(gè)行政村建立“平安巡防”和“鄰里互助”兩支“好家風(fēng)”志愿服務(wù)隊(duì),引導(dǎo)黨員干部帶頭立家訓(xùn)、亮家訓(xùn)、傳家風(fēng);推出“好家風(fēng)家庭”優(yōu)惠貸款、就業(yè)服務(wù)支持及有線電視優(yōu)惠服務(wù)等,增強(qiáng)“好家風(fēng)”家庭獲得感,激發(fā)了千家萬(wàn)戶向上的動(dòng)力。

通過(guò)“好家風(fēng)”建設(shè),既弘揚(yáng)了社會(huì)正能量,也激發(fā)了群眾的道德情感,更有力地凝聚了向善向好向上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)能。臨安將持之以恒,讓“好家風(fēng)”在錢(qián)王故里代代相傳。

關(guān)于家風(fēng)的演講稿200字篇9

什么是家風(fēng)?我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗(yàn)。在農(nóng)耕社會(huì),勤儉持家、尊老愛(ài)幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識(shí);在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn);在經(jīng)營(yíng)商業(yè)流通的家庭把和氣生財(cái)、誠(chéng)信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當(dāng)然,還有的家庭橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙等,這是壞家風(fēng)。

在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中,家風(fēng)和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們?cè)跉v史上看到,有的家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng),但是只要有一個(gè)人在,這條血脈還會(huì)延續(xù)、崛起,繁衍生息、以至興旺發(fā)達(dá)。而有的家庭富可敵國(guó),富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時(shí)的富有,不在財(cái)產(chǎn)的多少,而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事,卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強(qiáng)。

家風(fēng)靠家教,每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán),繼承先祖遺風(fēng),把自己這一環(huán)抓好,并且從幼小的孩子抓起,通過(guò)自己的言傳身教,把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中,使其懂得如何做人做事,這是一代代祖宗的希望,也是使血脈永久延續(xù)的根本。

家風(fēng)是變化的。俗話說(shuō),村看村、戶看戶,外甥看老舅,侄女看親姑。看什么?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。把看到的故事在家庭成員中交流、探討,吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過(guò)程,就是充實(shí)、調(diào)整自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則,變成思想觀念,變成自覺(jué),左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺(jué),就是家風(fēng)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。一個(gè)社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認(rèn)知的家風(fēng)內(nèi)容,就是村風(fēng);一個(gè)社會(huì)共同認(rèn)知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)。民風(fēng)的水平?jīng)Q定著一個(gè)社會(huì)的文明水平。

博大精深的中華文明中,就包含了無(wú)數(shù)家庭優(yōu)秀的家風(fēng),先哲們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規(guī)》,把優(yōu)秀家風(fēng)具體化,條規(guī)化,稱之為“圣人訓(xùn)”,作為自己家庭和全社會(huì)的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過(guò)歷史的橫流不斷沖擊錘煉,至今仍顯示出無(wú)窮的魅力。

優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧,令人感到不著邊際的大道理,嚴(yán)格的說(shuō),只是一些做人做事的基本常識(shí)。關(guān)鍵是要把這些常識(shí)性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺(jué)。

產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明,如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落,而中華文明其所以能夠綿延至今,就是因?yàn)橐匀遽尩牢幕癁楦?,并包容其他文化的精髓融入在每個(gè)家庭,世代相傳的結(jié)果。這也是中華民族復(fù)興的最大軟實(shí)力。

關(guān)于家風(fēng)的演講稿200字篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有一次,我和父母一起在家里玩百科知識(shí)搶答游戲?!疤釂?wèn)!”“回答!”“珊瑚礁是怎樣形成的?”“這個(gè)簡(jiǎn)單,是由死去的珊瑚蟲(chóng)演變成的!”“正確!”“提問(wèn)!”“回答!”“巨噬細(xì)胞是益菌還是有害菌?”“哈哈,這個(gè)我會(huì),是益菌!”“又答對(duì)了!”我看著他們洋洋得意的樣子,心里想,難道難不倒他們嗎?再來(lái)一個(gè)容易掉以輕心的,讓他們嘗嘗我的厲害。“提問(wèn)!”“回答!”“蜘蛛是昆蟲(chóng)嗎?”“當(dāng)然是啊!”“呵呵,你們答錯(cuò)了!蜘蛛不是昆蟲(chóng)!”“不會(huì)吧?蜘蛛不是昆蟲(chóng)?”“蜘蛛俠電影里也有答案啊!帕克說(shuō)了,他不許別人叫他小蟲(chóng)蟲(chóng)!”父母臉上一臉黑線,又囧又疑惑。

這個(gè)時(shí)候,爸爸反應(yīng)比較快,他馬上翻出家里的一本《經(jīng)典動(dòng)物百科——微型生物》,迅速找到了正確答案:蜘蛛——節(jié)肢動(dòng)物門(mén)——蜘蛛綱——蜘蛛目腹部不分節(jié)有心肺兼有氣管……他們輸?shù)每诜姆B連稱我自然科學(xué)小老師?!翱磥?lái),我們的自然科學(xué)知識(shí)需要惡補(bǔ)啊。向老師,請(qǐng)你以后多多指教哦!”爸媽一改剛才的窘態(tài),謙虛的對(duì)我說(shuō)。其實(shí)我也有很多地方需要學(xué)習(xí)和改進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不敢自稱老師呢。我也要保持虛懷若谷、不驕不躁的心態(tài),這樣才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

大家有大家的風(fēng)范,形成影響后人的處事行為準(zhǔn)則。例如“有德者皆由儉來(lái)也,儉以立名,侈以自敗”——司馬光;“勤、孝、儉、仁、恒、謙,學(xué)風(fēng)至上、耕讀傳家、謹(jǐn)嚴(yán)有度、孝悌興家、戒驕去奢、勤儉”——曾國(guó)藩。在現(xiàn)代普通平凡的小家,也同樣應(yīng)該親近、感知、踐行前人傳下的精神財(cái)富和教育規(guī)范。特別是在信息社會(huì),不論科技如何進(jìn)步、知識(shí)如何更新,人類(lèi)社會(huì)的一些基本行為規(guī)范仍遵循著古老的法則,比如道德、倫理、經(jīng)驗(yàn)、品行等。漠視家風(fēng)、家風(fēng)缺位,就會(huì)造成做人沒(méi)有底線、失去方向。當(dāng)社會(huì)習(xí)慣把窮與富當(dāng)成衡量一個(gè)家庭水平的普遍標(biāo)尺時(shí),我們應(yīng)該意識(shí)到,良好的家風(fēng)和教養(yǎng)才是這個(gè)家庭真正的財(cái)富。窮養(yǎng)富養(yǎng)不如教養(yǎng)。營(yíng)造良好家風(fēng),家庭才會(huì)真富有。

我自小接受的價(jià)值觀熏陶就是以“家風(fēng)家規(guī)”為表現(xiàn)形態(tài)的“家庭價(jià)值觀”?!吧俣脤W(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”在這樣的家風(fēng)熏陶下,學(xué)海無(wú)涯、好學(xué)不倦,成為我致力秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度。我在給父母當(dāng)小老師的過(guò)程中,同時(shí)獲得了大智慧。

404369